2023長春國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中專工作人員招聘考試真題_第1頁
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收集版———收集整理,僅供參考2023長春國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)中專

工作人員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式,下列屬于個人主導(dǎo)模式的是()。A.教學(xué)熟練模式B.社會許可模式C.校本培訓(xùn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】:A2."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.加強(qiáng)理論教學(xué)B.注重實踐教學(xué)C.實現(xiàn)素質(zhì)教育D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】:D3.大學(xué)生對外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是()。A.敏感性B.波動性C.豐富性D.外顯性【答案】:D4.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.蘇軾B.柳宗元C.韓愈D.歐陽修【答案】:C5.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.知識性B.特殊性C.專業(yè)性D.教育性【答案】:A6.下列選項中,屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是()。A.安全感B.人際關(guān)系和諧C.心態(tài)積極D.自尊【答案】:C7.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.協(xié)同式B.注入式C.啟發(fā)式D.合作式【答案】:C8.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.實驗法B.參觀法C.練習(xí)法D.演示法【答案】:D9.紀(jì)要是()。A.法定公文文種B.簡報C.記錄性文書D.事務(wù)公文【答案】:C10.青藏高原由哪兩個板塊碰撞引起的()。A.太平洋板塊和非洲板塊B.太平洋板塊和亞歐板塊C.印度洋板塊和亞歐板塊D.太平洋板塊和印度洋板塊【答案】:C11.甲與乙于2009年登記結(jié)婚。2010年,甲出資購買了商品房一套,并將房產(chǎn)登記于兩人名下。2011年,甲、乙協(xié)議離婚,并約定該商品房歸乙所有,但未對房屋產(chǎn)權(quán)進(jìn)行變更登記。2015年,甲因欠款糾紛,被丙執(zhí)行申請,法院查封了該商品房。乙以離婚協(xié)議為由,認(rèn)為該商品房應(yīng)歸其所有,不能被執(zhí)行。對于乙的異議,法院的認(rèn)定正確的是()。A.不予支持,因為該房屋系甲出資購買B.不予支持,因為離婚協(xié)議不能直接引起該房屋物權(quán)變更C.應(yīng)予支持,因為乙對甲與丙之間的債務(wù)關(guān)系并不知情D.應(yīng)予支持,因為甲、乙之間的離婚協(xié)議已將房屋產(chǎn)權(quán)變更為乙單獨所有【答案】:B12.“從我做起,從小事做起,從身邊做起”所體現(xiàn)的道德修養(yǎng)方法是()A.省察克治,防微杜漸B.實踐躬行,積善成德C.見賢思齊,修心養(yǎng)性D.學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一【答案】:B13.六七十年代,山西省昔陽縣大寨村遵循“以糧為綱”的思想,單純追求糧食產(chǎn)量,在山坡上修建梯田,導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重。近年來,大寨提出以林養(yǎng)土,以木蓄水,改善生態(tài)環(huán)境的思想,將坡度在30度以上的坡地全部退耕還林,使原來的荒山變了樣,既增加了經(jīng)濟(jì)效益,又改善了生態(tài)環(huán)境。這一事實蘊(yùn)含的哲理是:()。A.物質(zhì)是第一性的,意識是第二性的B.社會意識對社會存在具有積極和消極兩種作用C.意識是人腦對客觀事物的反映D.世界是客觀存在的物質(zhì)世界【答案】:B14.以下對中國封建社會一些專有名詞的解釋準(zhǔn)確的是()。A.隋朝“三省”“六部”中的“三省”,為中書省、門下省和尚書省B.秦朝“三公”“九卿”中的“三公”,為丞相、太尉和御史大夫C.明朝科考“八股文”規(guī)定每篇由破題、承題、起講、領(lǐng)題等組成D.清朝“連中三元”即在鄉(xiāng)試、會試、殿試三次考試中均名列前茅【答案】:B15.公文標(biāo)題的基本要素是()。A.發(fā)文事由B.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和公文種類C.事由和發(fā)文機(jī)關(guān)D.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱【答案】:B16.資本有機(jī)構(gòu)成提高的前提是()A.技術(shù)進(jìn)步B.社會資本增大C.剩余價值率提高D.勞動力轉(zhuǎn)化為商品【答案】:A17.風(fēng)箏最初是用來做什么的?()A.娛樂健身B.通報消息C.選取伴侶D.比賽【答案】:B18.經(jīng)濟(jì)規(guī)律的客觀性是指()A.不以人的意志為轉(zhuǎn)移B.人們在經(jīng)濟(jì)規(guī)律面前無能為力C.人們不能認(rèn)識它D.人們不能利用它【答案】:A19.由于流量費(fèi)過高,生活中很多人到某一地方會先問“有沒有WiFi”。從市場經(jīng)濟(jì)的角度看,根本原因在于()。A.需求彈性小,顧客對價格不敏感B.通訊運(yùn)營主體少,市場競爭不充分C.政府干預(yù)不到位,經(jīng)營市場無序D.寬帶市場規(guī)模小,企業(yè)經(jīng)營成本高【答案】:B20.我國人口眾多,分布不平衡,東南地區(qū)面積約411.3萬平方千米,人口約占全國的94.4%,西北地區(qū)548.3萬平方千米,人口占全國的5.6%,這里提到的東南地區(qū)和西北地區(qū)的分界線是()。A.黑龍江黑河一云南騰沖一線B.內(nèi)蒙古滿洲里一云南騰沖一線C.黑龍江漠河一廣西北海一線D.內(nèi)蒙古海拉爾一云南保山一線【答案】:A21.某汽車廠在生產(chǎn)過程中引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,極大提高了勞動生產(chǎn)率,如果假定工人的勞動量不變,那么在單位勞動時間內(nèi)生產(chǎn)的商品數(shù)量和價值量之間的變化為()。A.商品數(shù)量增加,價值量減少B.商品數(shù)量不變,價值量增大C.商品數(shù)量增加,價值量增大D.商品數(shù)量增加,價值量不變【答案】:D22.()是我國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)和核心,千百年來一直作為倫理道德之本,作為規(guī)范之首而備受推崇。A.“仁”B.“禮”C.“誠”D.“孝”【答案】:D23.管理來源于()。A.工業(yè)化生產(chǎn)B.社會化生產(chǎn)C.封建社會D.社會共同勞動【答案】:D24.按照心理學(xué)的觀點,大部分心理問題來源于()。A.自身的內(nèi)部沖突B.家庭內(nèi)部C.人際關(guān)系的處理D.社會環(huán)境【答案】:A25.對患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格()A.兩年B.一年C.半年D.三年【答案】:B26.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:220B.1:150C.1:200D.1:180【答案】:C27.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.往屆畢業(yè)生B.成人高等教育C.民辦普通高等學(xué)校D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生【答案】:C28.保持時間在一分鐘之內(nèi)的記憶是()。A.形象記憶B.短時記憶C.長時記憶D.瞬時記憶【答案】:B29.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是()A.專科B.博士C.本科D.碩士【答案】:C30.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是()。A.教師職業(yè)道德養(yǎng)成B.教師職業(yè)道德行為選擇C.教師職業(yè)理想人格追求D.教師職業(yè)道德規(guī)范體系【答案】:D31.關(guān)于高校教師的權(quán)利,下列說法中,錯誤的是()。A.我國高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中,對高校教師的權(quán)利做出了具體詳細(xì)的規(guī)定B.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益C.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)D.高校教師的權(quán)利,表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事,要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會組織和個人做某事或不做某事的資格和權(quán)利【答案】:A32.在早期的遷移理論中,提倡兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。A.桑代克B.賈德C.奧蘇伯爾D.安德森【答案】:A33.心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.提問B.具體化C.面質(zhì)D.澄清【答案】:D34.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)()。A.道德情感B.道德認(rèn)知C.道德觀念D.道德行為【答案】:C35.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任()A.司機(jī)負(fù)責(zé)B.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)C.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)D.司機(jī)和王某共同【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.使學(xué)生認(rèn)識到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是()。A.可控歸因B.不可控歸因C.外部歸因D.努力歸因【答案】:AD37.促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有()。A.把握學(xué)生心理B.掌握學(xué)習(xí)理論C.教學(xué)決策訓(xùn)練D.觀摩與分析【答案】:CD38.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?()。A.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀B.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。C.理解和尊重學(xué)生D.對學(xué)生放任管理【答案】:ABC39.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是()。A.超前性B.累積性C.獨特性D.輻射性【答案】:BCD40.以下對學(xué)習(xí)的實質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是()A.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量B.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗而引起的C.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????D.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的【答案】:ABC41.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論,處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點有()A.抽象思維B.邏輯推理C.守恒性D.思維可逆性【答案】:CD42.高校教師角色的形成過程主要有以下階段()。A.角色認(rèn)同階段B.角色認(rèn)知階段C.角色抉擇階段D.角色信念階段【答案】:ABD43.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)?()A.人格完善B.智力正常C.人體各器官發(fā)育良好D.行為符合年齡與性別特征【答案】:ABD44.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.職業(yè)生涯周期論B.綜合發(fā)展階段論C.心理發(fā)展階段論D.教學(xué)關(guān)注階段論【答案】:ABCD45.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括()。A.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設(shè)的需要B.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要C.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會發(fā)展的需要【答案】:ABCD46.現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)要求有完善的市場體系,完善的市場體系的基本特征一般包括()。A.競爭性B.統(tǒng)一性C.開放性D.完整性【答案】:ABC47.公文的起草應(yīng)當(dāng)做到()。A.內(nèi)容簡潔,主題突出,觀點鮮明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表述正確,文字精練B.符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策,完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)意圖,并同現(xiàn)行有關(guān)公文相銜接C.文種正確,格式規(guī)范D.一切從實際出發(fā),分析問題實事求是,所提政策措施和辦法切實可行【答案】:ABCD48.關(guān)于職業(yè)道德的特征,下列說法正確的是()。A.具體性B.繼承性C.實踐性D.職業(yè)性【答案】:ABCD49.國家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的新特點包括()。A.服務(wù)性與權(quán)威性共存B.穩(wěn)定性與發(fā)展性相依C.先進(jìn)性與時代性并存D.政治性與改革性兼有【答案】:ABCD50.下列關(guān)于會議紀(jì)要的描述正確的是()。A.會議紀(jì)要可以不加蓋公章B.會議紀(jì)要兼有上行、下行、平行文的特征C.會議紀(jì)要要原原本本反映會議的全過程和所有與會人員的發(fā)言D.會議紀(jì)要的發(fā)出必須及時,不可與閉會日期相距太久【答案】:ABD51.判斷一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,主要有兩類指標(biāo):一是經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo);二是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量指標(biāo),下列屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)的是()。A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指標(biāo)B.GDP總量C.GDP人均水平D.GDP增長速度【答案】:BCD52.公文撰稿人需要具備哪些方面的素養(yǎng)?()。A.處理事務(wù)能力B.寫作技能C.文化素養(yǎng)D.政治素養(yǎng)【答案】:ABCD53.行文方式按照機(jī)關(guān)隸屬關(guān)系和公文的發(fā)送、效力范圍可分為()。A.越級行文B.直接行文C.逐級行文D.多級行文【答案】:ABCD54.韓愈的《調(diào)張籍》有言:“李杜文章在,光焰萬丈長。不知群兒愚,那用故謗傷!蚍蜉撼大樹,可笑不自量?!辈牧现械摹袄疃拧笔侵福ǎ?。A.李白B.杜甫C.李商隱D.杜牧【答案】:AB55.小王在一家4S汽車銷售店工作,收入由基本工資加提成組成。小王2013年全年收入情況如下:每月基本工資2900元,每月銷售提成2000-4000元不等,年終獎3萬元于12月份一次性發(fā)放,關(guān)于小王的收入所應(yīng)繳納的稅款,下列說法正確的有()。A.小王每個月的實際總收入為其應(yīng)納稅所得額B.3萬元的年終獎不計入12月份的基本工資加提成,另行一次性收稅C.小王要求單位提高五險一金的繳納比例是一種合理避稅的方式D.如果單位將提成集中于每季度發(fā)放,小王將繳納更多稅款【答案】:BCD56.下列不屬于祭祖聚族的節(jié)日是()。A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.重陽節(jié)D.清明節(jié)【答案】:BC57.堅持黨的基本路線一百年不動搖的原因是()。A.黨的基本路線正確與否對我們黨至關(guān)重要B.現(xiàn)階段黨的基本路線是建設(shè)中國特色社會主義理論的核心和政治靈魂C.它已寫入黨的正式

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