2023年計劃方案案例 計劃方案撰寫(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年計劃方案案例計劃方案撰寫(7篇)為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施方法細則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是我給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

計劃方案案例計劃方案撰寫篇一

關注雙十關心健康

(一)向我校大學生宣傳心理衛(wèi)生知識，使大學生更好地了解“雙十〞的含義。讓大學生了解并熟知精神衛(wèi)生法的實質和主旨，從而更好地達到宣傳“雙十〞的目的。

(二)使大學生能夠更加關注自身的心理健康和生理健康，積極地投入到合理科學的體育鍛煉中,更科學健康的保持膳食平衡，在日常生活中能夠保持心理平衡，引導我校學生以陽光、健康、積極的心態(tài)面對校園生活，從而營造出溫馨和諧文明健康的校園氣氛。

(三)為廣大大學生提供一個展示自我的舞臺，通過比賽的形式從關愛自己發(fā)展到關愛他人、關心社會，從而喚起當代大學生們對自身身體健康和心理健康的關注。

(四)讓大學生通過本次系列活動學會發(fā)現身邊的美好，從而學會以積極向上的心態(tài)來面對生活中的挑戰(zhàn)。

3月12日——4月10日

學生處大學生心理健康教育中心

大學生心理協(xié)會及相關學院

沈陽師范大學全體在籍全日制本、專科學生

各學院自制與本次活動有相關聯系內容并符合學院及專業(yè)學生特質的宣傳板、橫幅、宣傳單、海報等在學院內部進行宣傳;聯合陽光直播室、師大電視臺與記者團在校園內部進行廣泛宣傳;發(fā)揮網絡傳媒優(yōu)勢，通過大學生心理健康教育網站(210.30.208.231)和大學生心理協(xié)會網絡平臺進行同步宣傳。

活動指導：劉亞軍左冰

活動計劃：李艷芬

執(zhí)行部門：學生處大學生心理健康教育中心

承辦部門：大學生心理協(xié)會相關學院

聯系人：學生處李艷芬(電話：86593038)

大學生心理協(xié)會詹慧(電話

計劃方案案例計劃方案撰寫篇二

一、活動目的

通過開展美食節(jié)活動，進一步挖掘、整理、提升和弘揚涿州飲食文化，促進商貿交流，打造旅游文化品牌，進一步提升我市形象，進而促進我市現代服務業(yè)又好又快發(fā)展。

二、活動范圍

本次活動以自愿參與為原則，凡在涿州市范圍內面向市場經營、有固定經營場所、店容店貌好、符合衛(wèi)生要求的各類餐飲企業(yè)。

三、活動要求

參賽食品符合國家食品要求，不含有國家明令阻止的添加劑;不能使用國家保護動植物為食材;提倡低碳環(huán)保安全健康;不能涉及法律訴訟。不得使用通用名稱參賽。必需提供原材料配方，涉及的商業(yè)機密的可以注明保密配方1或保密配方2給予注明，但保密配方必需符合國家相關規(guī)定。

四、美食節(jié)步驟。

嚴格評比標準，依照自愿、公正、公開、公允的原則。

(一)宣傳發(fā)動

由主辦單位動員相關單位積極參與在報紙、電臺、電視臺、網站推出的相關美食欄目。

(二)申報

參與單位可直接到涿州市商務局申請報名。參與單位需填寫"美食節(jié)參與單位申請表"(見附件)，并附上參與單位的營業(yè)執(zhí)照及有關證明的佐證材料(復印件)、參與美食節(jié)菜品或套餐的數碼照片，報名截止時間為20xx年7月30日。

(三)候選品種確定

組委會辦公室負責對參選單位申報材料進行審查，并進行實地考察，材料不齊全或不符合要求的候選企業(yè)，將被取消參選資格。組委會辦公室根據申報材料和實地考觀察法報組委會通過，確定候選品種。

(四)美食節(jié)主題時間

美食節(jié)期間，開展創(chuàng)新菜點展銷活動。以市場需求為主導，展銷制作精致、別致獨特、經濟實惠、暢銷熱銷的創(chuàng)新菜肴，開展“最受公眾歡迎的菜點〞評比活動。參賽企業(yè)懸掛“首屆涿州美食節(jié)創(chuàng)新菜展銷活動周〞條幅，并與媒體或廣告公司合作，在媒體上進行廣泛宣傳和推介。對積極參與活動的企業(yè)，組委會將授予“首屆涿州美食節(jié)創(chuàng)新菜定點展銷飯店〞牌匾，并頒發(fā)證書。

(五)公眾投票

評比采取社會公眾現場投票和愛涿州網站投票兩種方式。按各參與美食節(jié)企業(yè)最終得總票數確定入圍參賽品種。

(六)專家現場評審

聘請烹飪專家、營養(yǎng)專家、社會名流參與最終評審。參賽品種現場展示、專家品嘗、打分。評出首屆美食節(jié)公眾最受歡迎的菜點。

(七)閉幕式

(1)時間：20xx年9月10日上午9時。

(2)地點：行政大廳階梯會議室。

(3)出席人員：市領導、相關部門領導、美食節(jié)參賽企業(yè)代表。

(4)主持人：市-政政府-分管副秘書長

(5)議程：

a.評比組委會辦公室將評比結果通過社會公布，并組織專門頒獎儀式授予相關的榮譽稱號、牌匾。

b.xxx副市長致閉幕詞。

五、組織機構

主辦單位：涿州市人民-政政府-

承辦單位：涿州市食安辦、涿州市商務局、涿州市文廣新局、涿州市工商局、涿州市旅游局、涿州市食品藥品監(jiān)視管理局、涿州市質監(jiān)局等單位、。

協(xié)辦單位：愛涿州網站。

為確保涿州首屆美食節(jié)圓滿完成，成立美食節(jié)活動領導小組，成員組成如下：

(一)美食節(jié)活動領導小組成員：

組長：黃吉欣(市-政政府-副市長)

副組長：劉振橋(涿州市商務局長)

成員：康術營(涿州市旅游局長)

劉雄輝(涿州市質監(jiān)局長)

崔勇(涿州市工商局長)

王麗偉(涿州市文廣新局長)

王鐵軍(食品藥品監(jiān)視管理局長)

馮輝(涿州市食安辦主任)

(二)領導小組辦公室

領導小組下設辦公室，辦公地點設在市商務局。負責活動計劃、宣傳、報名、評審等具體事宜。

主任：劉振橋

副主任：白志文、華學武、鄧昆、于學柱、王建華、劉同音

成員：主辦單位工作人員。

辦公室設計劃宣傳組、美食大賽評審組、食品安全衛(wèi)生組、活動保障組等四個小組。

(三)辦公室各組分工

1.計劃宣傳組：

設計劃組、新聞宣傳組二個小組。計劃組：主要負責活動總體方案、實施方案等各項方案的計劃、起草工作、相關領導講話稿的草擬和報批工作;開幕式和頒獎儀式的籌備組織(由涿州市商務局、涿州市旅游局負責)。宣傳組：負責活動前期、會期、后期宣傳推廣工作。(涿州市文廣新局負責)。

2.美食大賽評審組：

負責參賽企業(yè)資格審定工作，美食節(jié)開幕后，美食大賽的評獎規(guī)則制定，將評比結果上報美食節(jié)領導小組。(由涿州市商務局負責。)

3.食品安全衛(wèi)生組：

負責參賽企業(yè)資格審定工作、活動期間的食品衛(wèi)生安全和檢驗檢疫工作。(由涿州市工商局、涿州市食品藥品監(jiān)視管理局、涿州市質監(jiān)局負責。)

4、活動保障組：

負責活動區(qū)間的經費預算、申請等工作。(商務局負責)

計劃方案案例計劃方案撰寫篇三

活動時間：20xx年11月21日(具體時間暫定為：9：20――16：00)活動地點：八度水庫

活動人員：公司總部同事40人左右

活動目的：加強同事之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團隊精神。

活動內容：野外自助燒烤，分團隊的互動小游戲，自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)

活動組織者：企管中心

活動要求：活動參與者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體單獨活動?；顒觾热莅才牛?/p>

集合時間暫定為9：20~9：30

9：20分到公司大門前集合，做好出發(fā)準備

進發(fā)時間暫定為9:30~9：40

9：30分準時出發(fā)，約10分鐘即可到達

準備時間暫定為9：40~10：00

分組、選隊長、起隊名、定隊呼

步驟：

1.將隊員劃分成若干個由10~15個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成2組，1、2報數法)。

2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。

3.各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

4.游戲過程中要稱呼他們的隊名、隊呼。

燒烤時間暫定為10：00――12：00

領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得小禮品一份。

游戲時間暫定為12:10――15：10

開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)

自由活動時間暫定為15：10――15：50(在15：50之前要將所有人集合到位)

自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位單獨活動，不允許下水庫玩水等。

互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少由于彼此之間的不熟悉而產生的難堪與局促。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要廣泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的開心。

游戲之一：超級病毒

游戲目的：

1.活躍團隊氣氛。

2.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和協(xié)同，消除內向和忸怩感。道具：一處寬大的運動場。一個水果(超級病毒感染源)。

游戲準備：事先標出運動場的邊界限。

游戲時間：30分鐘

游戲步驟：

1.告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。

2、事先劃定一個區(qū)域，不允許隊員跑到區(qū)域以外，否則視為感染病毒。

3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕獲者的手拉在一起，成為一個新捕手，繼續(xù)捕獲其他隊員。

4、重復前面的過程，直到所有人連成一片為止。

游戲之二：縮小包圍圈

游戲目的：

1.使小組充滿活力。

2.創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)活動的開展奠定良好基礎。

3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和協(xié)同，消除內向和忸怩感。游戲時間：約10分鐘左右。

游戲步驟：

1.讓隊員們緊湊地圍成一圈。

2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

3.告訴大家我們將要面臨一項十分艱辛的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4.等大家都搞明白了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些勉勵和表揚。

5.現在開始邁其次步。其次步邁完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表揚與勉勵的詞語了，由于，目前的境遇已經使大家忍俊不禁了。

6.邁第三步，其結果可能是圓圈斷開，好多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩擾盡消。

互動游戲之三：歌曲接唱

游戲目的：

1.使小組充滿活力。

2.培養(yǎng)大家的參與意識。

游戲時間：約40分鐘左右。

游戲步驟：

互動游戲之四：信任背摔(學會相信同伴)

游戲時間：30分鐘

游戲目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的`感覺，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時學會戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、彼此信任。

游戲步驟：背摔又叫“信心跌〞做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。

游戲之五：勇闖雷陣

游戲目的：

1.促進小組成員間溝通與交流。

2.引發(fā)大家的笑聲。

游戲時間：約30分鐘。

游戲步驟：

1.選一塊廣闊平整的游戲場地。

2.安排不想參與游戲的人做監(jiān)護員。當參與游戲的人較多時，游戲場地會變得十分喧囂。這是一個有利因素，由于這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3.讓每個隊員找一個同伴。

4.給每對同伴發(fā)一塊蒙眼布，每對同伴中有一個人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。選擇好地雷陣的起點和終點。

6.在起點與終點之間盡量多地鋪上一些紙板

7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

8.致游戲開場白：

幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去?？稍愀獾氖牵植皇煜だ畏客饷娴臓顩r。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必需穿過一個地雷陣。你很明白地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。假使你的同伴在穿越的過程中碰見或撞到了地雷陣中的其他人，他必

須靜止30秒后方可移動。假使他不防備碰了“地雷〞，那么一切就都終止了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必需盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

本次互動游戲設置暫時確定為五項，總計耗時約3小時(大致上從12：10――15：10)。

另附游戲活動中所需要的道具：紙板(暫定約20余塊，數量不限，多多益善)，蒙眼布(15塊)，口哨(1枚)、喊話器1個。

為調動大家的參與積極性，每次pk，優(yōu)勝隊可以得到一點小獎品(當然獎品的設置還是以勉勵性質為基本原則)。為保證活動的有序、整然，我建議設置一個評委會(評委由公司高管擔任)

具體評分規(guī)則如下(初稿，待議)：

1.在起隊名游戲環(huán)節(jié)，最先完成的隊可以獲得一份小禮品。

2.最先烤熟可以吃的食物的隊可以獲得一份小禮品。

3.超級病毒游戲中最終被抓的人可以獲得一份小禮品。

4.在歌曲接唱游戲中接唱成功的人獲得小禮品一份。

5.在勇闖雷陣游戲中順利通過雷陣的成員可以獲得小禮品一份。

裝備:

1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、錫紙(烤香蕉和梨時需要它，烤牛排和雞翅時建議也用，那樣不會糊)

2、小刀、剪子、打火機(火柴)、竹簽(要買)、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、扇子、防燙手套(帆布手套也可以)、香皂(洗手用)

3、舊報紙、塑料野餐布

4、鋁鍋、鏟子、湯勺

5、刀、砧板

計劃方案案例計劃方案撰寫篇四

為了最大限度激發(fā)人的主觀能動性和創(chuàng)造性，營造良好的企業(yè)安全文化氣氛，使安全管理工作逐步由被動管理轉變?yōu)橹鲃庸芾?，促進員工從“要我安全〞向“我要安全〞轉變，變“他律〞向“自律〞轉變，把安全管理的重心逐步轉移到員工的自動、自覺、自發(fā)行為上來，開創(chuàng)立邦集團安全生產的全新局面，根據集團公司有關文件精神特制定軋材廠“我要安全〞活動方案。

通過活動開展，不斷加強員工自我安全保護意識和自我保護能力，規(guī)范員工的安全行為，達到積累安全知識、提高安全意識、規(guī)范操作行為、加強自我保護能力的目的，為企業(yè)實現長治久安、健康發(fā)展創(chuàng)造有利地條件。

組長：

副組長：

成員：

“我要安全〞活動的主題是：“不傷害自己，不傷害別人，不被他人傷害！〞

“我要安全〞主題活動的目標是：“工亡事故為零，重傷以上事故為零，重大火災事故為零，重大設備事故為零，重大生產事故為零。〞

協(xié)同公司舉辦的“我要安全〞大型簽名活動。

在集體簽名儀式終止后，又在我廠范圍內對當天未參與簽名儀式的作業(yè)區(qū)干部員工以作業(yè)區(qū)為單位分批進行補簽活動，確保每位員工都能參與其中。將本次活動的主題思想延伸至車間最基層。

重點圍繞“開展典型事故案例教育、震撼員工心靈〞軋材廠安環(huán)處將組織各作業(yè)區(qū)、各科室全體員工分批次學習冶金行業(yè)及我集團公司各分廠歷年來發(fā)生的典型事故案例。確保從思想上轉變員工的安全意識。具體實施細則如下：

1、圍繞本崗位存在的問題在全廠要求每名員工最少寫出一條對安全管理、環(huán)境保護、設備隱患的建議，做到全員參與、全民皆兵，提升員工企業(yè)凝聚力和主人翁精神。

2、利用事故案例、安全圖片展覽、安全警示標語宣傳等方法對員工進行切身教育，讓員工有種“居安思危〞的觸動，充分認識到安全隱患一旦釀成事故過給自己和家人帶來的嚴重后果。

3、通過一系列的學習和宣傳。讓每位員工明白自己是搞好安全的第一受益者。從而加強對安全隱患排查的積極性和主觀能動性。以此來同化員工的安全認知。避免員工在長期平安狀態(tài)下產生的疲乏意識和性慣性違章行為。

4、設立掛牌“安全接待日〞。“安全接待日〞的時間為每周星期四上午8時到11時，地點為軋材廠安環(huán)處。由安環(huán)處長王媛媛、安全員馮躍、王志剛、鄧志明輪番負責接待。

協(xié)同全國的“安全生產月〞的同時，開展我廠的安全文化活動。

1、開展“我要安全〞大探討活動。響應集團公司組織的為讓全員的“為什么我要安全〞、“我的安全責任是什么〞、“我如何保證安全〞等問題展開探討。由安環(huán)處組織對優(yōu)秀的發(fā)言者組織講演。從而全面提高員工的安全認知水平及言傳身教的綜合能力。

2、組織全體員工向公司《建邦集團報》投稿。稿件主題要與本次活動主題一致。在本階段活動中，由安環(huán)處組織我廠范圍內各車間、工種之間的好的經驗和做法的宣傳和相互交流學習。同時借助班前班后會和安全例會等活動大力宣傳“以人為本〞“安全第一〞“安全發(fā)展〞等安全文化的核心理念。提高員工的安全意識和自身約束力。

3、對收集整理的建議進行完善和限期整改，到期未整改的安環(huán)處予以考核。

“細化安全生產禁令、規(guī)范安全操作行為〞

1、結合公司安全生產禁令的統(tǒng)一要求，根據我廠各作業(yè)區(qū)工作實際、針對高風險作業(yè)環(huán)節(jié)，分專業(yè)對各作業(yè)環(huán)節(jié)制定崗位責任。明確安全生產禁令。

2、全廠范圍內由廠部牽頭、安環(huán)處組織自下而上組織修訂崗位責任制，安全技術操作規(guī)程。全面落實崗位職責和安全技術操作規(guī)程。

3、分專業(yè)推行標準化操作，確保員工“上標準崗、干標準活、交標準班〞。安環(huán)處全廠范圍內長期不定時的監(jiān)視檢查和改正習慣性違章、培養(yǎng)全體員工良好的安全行為習慣。杜絕三違現象發(fā)生。

本階段的主要工作是在抓好集團公司整個安全生產的同時，對“我要安全〞主題活動由集團公司“我要安全〞活動組全面總結、評比、表彰

XX建邦集團軋材廠

20xx年5月8日

計劃方案案例計劃方案撰寫篇五

通過對將近600名新生開展了一項調查結果說明：54%新生會由于迷茫（時間問題，繁忙而無所謂）而產生心理煩擾，而他們最感興趣的班會主題是人生規(guī)劃類和自我管理類，各占調查學生的17%和16%。針對新生們自我認知模糊、價值觀定位不明白，大學生目標不明了的狀況開展關于大學的追求和目標的主題班會具有重要意義。

一、班會思路與重、難點

（一）設計思路與目標

主題班會分為室外素質拓展和室內專題班會兩部分，室外素質拓展通過信任背摔、踩報紙等活動，讓同學們逾越心理極限，加強同學們之間的信任、團隊合作、班級凝聚力，增進感情，對室內主題班會開展有積極的引導作用；室內主題班會圍繞大學生職業(yè)生涯規(guī)劃理論，通過點評短劇《學渣與學霸》，共享職業(yè)三葉草理論、成功考研案例、督促陪伴技術，指導繪制成長線路圖，通過參與《我和他人眼中的“我〞》、《價值競拍》等互動環(huán)節(jié)引導學生明確自我的大學追求與目標。

主題班會引導學生懂得以職業(yè)三葉草：興趣、能力、價值進行自我摸索，以職業(yè)為導向確立明確的大學目標，以進一步描繪大學成長線路圖，今后較好地運用督促陪伴技術（宣告、投入、持續(xù)投入、成功）取得成功。

（二）教育重、難點

主題班會的重、難點是讓同學們學習和把握職業(yè)三葉草理論，以此進行自我摸索，以職業(yè)為導向確立大學目標。職業(yè)三葉草是古典老師在20xx年創(chuàng)立的一個關于職業(yè)人如何自我修煉的工具模型，在生涯規(guī)劃中有多種使用方法。把握如何讓職業(yè)三葉草（能力、興趣、價值）“轉起來〞是本次主題班會的難點。職業(yè)三葉草轉起來是指在個人的職業(yè)發(fā)展過程中，興趣、能力與價值這三者的推動關系，即把興趣發(fā)展為能力，再找到平臺兌換價值.然后用價值加強興趣。三葉草從能力開始順時針旋轉：如能力（英文好）―→價值（生存需要）；三葉草的其次圈旋轉：新的興趣（培訓）―→新的能力（培訓）―→新的價值（成就）；三葉草的第三圈旋轉：新的興趣（管理）―→新的能力（人力資源管理）―→新的價值（成就）。班會中將結合實際案例幫助同學們更好地把握要點，學會確定同時符合興趣、能力、價值的最終的追求和目標。

二、班會流程

主講人將室外素質拓展活動成果和大學生心理調查問卷統(tǒng)計結果通過ppt進行展示，并通過一段視頻引入班會主題，介紹此次班會的背景和目的。

（一）明了認知，澄清價值

主講人通過第一個互動活動（我和他人眼中的“我〞）讓在場學生兩兩一組，每組同學在紙條上先寫出自我評價和對另一個組員的評價，然后組內進行探討，并由學生自由發(fā)言談談通過這個活動對自己有了怎樣重新的認識，最終由主講人對該活動進行總結，說明明了而全面的自我認知的重要性，讓同學們懂得職業(yè)規(guī)劃的360度評價法。

接著引入職業(yè)三葉草理論：興趣、能力、價值，講解了興趣、能力的定義、興趣如何管理及施瓦茨價值體系，讓同學們對三方面內容有所了解。圍繞澄清價值進行其次個互動活動（價值競標會），在這個活動中由指定學生擔任主持人，其他同學對一些事先準備的人生價值（考取名牌大學研究生、擁有高薪水事業(yè)、完美的感情、健康的身體和良好的人際關系）進行競買[2]。競標終止，由競標失敗和成功的學生各一人發(fā)表感言，最終由主講人作總結，通過講解施瓦茨價值系統(tǒng)，向學生說明正確的價值觀和大學生應當樹立的人生價值取向，另外結合職業(yè)三葉草、職業(yè)漏斗等模型，共享三葉草轉起來的案例，引導學生進行自我摸索，樹立正確的就業(yè)觀，選擇理想職業(yè)目標。

（二）確認目標，描繪藍圖

主講人首先列舉一些現階段大學生中普遍存在的目標，引發(fā)同學思考探討，隨后向學生解釋目標的定義，舉例說明當下大多學生沒有明確目標或者不設定目標的現狀，并分析導致這種狀況的原因。接著，主講人分別介紹依照時間和內容制定目標的方法，依照專業(yè)和非專業(yè)提供不同的就業(yè)選擇和發(fā)展的途徑，強調依照興趣、能力、價值來確定目標。最終落實到大學生必需面臨的就業(yè)的問題，通過工科生成長的成功案例來說明大學生終究應當怎樣結合自身狀況確認目標并制定實現目標的路線和計劃，讓學生借鑒成功的成長路線，對未來就業(yè)和發(fā)展有一個明白的認識。

（三）督促陪伴，取得成功

結合成功考研的事例，運用督促陪伴技術（宣告～投入一持續(xù)投入一成功）引導并勉勵學生，強調自我監(jiān)視、他人監(jiān)視和持續(xù)投入的重要性。最終重新梳理班會三大主題內容，引導學生全面系統(tǒng)理解班會內容，最終向學生布置作業(yè)，要求學生運用此次班會所講解的方法，理解和利用相關知識明確大學目標，進行大學規(guī)劃。

三、總結

班會從認識自我、確認目標、取得成功三大方面依次進行闡述，講解中結合學生的案例、短劇、探討、互動游戲等形式，讓學生對講解內容有更深入的理解和體會。班會開始先通過數據引入和短片播放向大家說明解釋此次班會的主題，作為開頭的引入部分，相關數據的對比性和視頻的真實和戲劇性對主講人觀點的支持十分重要，形象直接地拋出班會主題，引人深思，讓學生對班會內容產生興趣。

在班會第一部分（明了認知，澄清價值）中，先通過一個類似自評和互評的互動活動讓學生重新審視自己和了解他人對自己的看法，大多數同學發(fā)現甚至驚奇于他人評價和自我評價的大相徑庭，并獲取了對自己的重新和全面的認識，并學會職業(yè)規(guī)劃的360度評價法，加深自我的認識水平。接著的其次個價值拍賣的互動活動，讓學生模擬對人生價值的決定，通過學生共享競買成功和失敗的感受，讓學生明白對人生價值或目標的追求要專一，想要全部獲得或實現往往一無所獲。對通過讓同學們學習把握興趣、能力、價值的內涵，學會對興趣進行管理，學習施瓦茨價值系統(tǒng)拓寬學生對價值體系的了解，進而講解職業(yè)三葉草模型和職業(yè)漏斗，通過講解使學生了解到：男女生對價值和目標有不同的看法，作為大學生應避免追求安全穩(wěn)定，這樣更加有利于自我提升。除了正確價值觀的樹立，大學生也要重視能力和興趣的培養(yǎng)，這三者缺一不可，否則會導致心理上的失落、焦慮和厭倦等情緒。通過共享三葉草轉起來的案例，讓同學們學會確定同時符合興趣、能力、價值的最終的職業(yè)追求和目標。

班會其次部分（確認目標，描繪藍圖），主要引導學生在對自身興趣、能力、價值等各方面有深入理解后確立目標。首先要對目標做了深度剖析，包括了解目標定義，舉例說明當今大學生樹立目標的狀況?？梢园l(fā)現，現在好多大學生并沒有明確的目標，這大致歸結于個人態(tài)度悲觀，不了解設定目標的重要性或是不知道怎樣設定目標。這需要引起學生的足夠重視，另外讓同學們學會用科學的方法制定自己的目標，譬如班會中提到的按學習、生活、工作的內容確定目標的方法，或者依照短期、中期、長期來確定。有了目標之后，應當怎樣去實現呢？通過共享工科生的成功案例，讓學生學會制定合理的成長路線和計劃，提前思考實現目標所需要的步驟和條件，還要預計可能遇到的問題，總之，想得越細致越能夠成竹在胸，更有利于成功。

班會第三部分（督促陪伴，取得成功）通過介紹督促陪伴技術（宣告―投入―持續(xù)投入―成功），讓學生了解通往成功路上的要素。一方面，大學生在自我監(jiān)視的能力較弱的狀況下，可以學著接受身邊群眾的監(jiān)視，這樣的監(jiān)視更加有效，更能夠督促學生；另一方面，成功的關鍵在于學生要頑強方向，持續(xù)投入且不能虎頭蛇尾，導致既定目標的半途而廢。

大學生的追求和目標很大程度決定了我們未來的發(fā)展，應當在大學期間就足夠重視，大學生要學會運用科學的方法制定正確合理的目標，借鑒成功案例同時結合自身狀況，避免妄自尊大或妄自菲薄的心理。當目標一旦確定，就要專注投入，不斷督促自己直到目標的實現。制定能夠順應時代要求，符合自身興趣、能力、價值的目標才能使大學生更有競爭力。

計劃方案案例計劃方案撰寫篇六

銷售的最終目的是以任何手段將商品銷售出去。網店銷售也是一致的道理，但是不是隨便做做就有效果。淘寶商城的光棍節(jié)半價銷售活動是最近熱到發(fā)燙的一種銷售方式。

1、確定銷售的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的銷售方式，不同的季節(jié)銷售不同的商品。銷售期間，貨品銷售會比平日快，因此，充足的備貨就是保障，假使經常發(fā)生缺貨現象，不僅影響銷售，也會影響買主對感官與好評，假使遇到不好說話的買主，給你一個差評，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白花費掉不少的時間與精力。

2、確定顧客人群：確定商品之后最重要的就是要找到銷售的對象。銷售對象是你的目標消費群，這些人才是你的受眾，所以銷售一定要針對你的目標人群開展銷售信息的傳播，找到了你的目標消費群，銷售才會有成效，假使對著自己銷售，銷售方法制定得再適當也只是對牛彈琴。

⑴進行會員、積分銷售：所有購買我司產品的顧客，都成為我司的會員，會員不僅可享受購物優(yōu)惠，同時還可以累計積分，用積分免費兌換商品。

優(yōu)點：采用這種銷售方式，可吸引客戶再次來店購買以及介紹新客戶來店購買，不僅可以使客戶得到更多的實惠，同時穩(wěn)定老客戶，拓展新客戶，加強了客戶對網店的忠誠度！

⑵進行折扣銷售：折價亦稱打折、折扣，是目前最常用的一種階段性銷售方式。由于折扣銷售直接讓利與消費者，讓客戶十分直接的感受到了實惠，因此，這種銷售方式是比較立桿見影的。

a、直接折扣：找個借口，進行打折銷售。

優(yōu)點：符合節(jié)日需求，會吸引更多的人前來購買，雖然折扣后單件利潤下降，但銷量上去了，總的銷售收入不會減少，同時還增加了店內的人氣，擁有了更多的客戶，對以后的銷售也會起到帶動作用，何樂而不為呢？

建議：采用這種銷售方式的銷售效果也要取決于商品的價格敏感度。對于價格敏感度不