產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)及渲染Rhino教案

工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)與渲染(Rhino)14工設(shè)1班2015-07-20廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第1頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第一周星期二第1-4節(jié)2015年3月10日第1章rhino根底第1節(jié)課題:Rhino軟件特點(diǎn)介紹與安裝教案容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過(guò)程〔也可另用備課紙〕；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫(xiě)是只寫(xiě)序號(hào)后即寫(xiě)該項(xiàng)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握Rhino軟件特點(diǎn)介紹與安裝。二、容說(shuō)課：1課時(shí)；1.1Rhino軟件特點(diǎn)介紹與安裝：3課時(shí)。三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：Rhino的工作界面和圖形文件的管理；對(duì)這兩局部進(jìn)展詳細(xì)講解四、教學(xué)過(guò)程〔1〕說(shuō)課：介紹課程的作用、學(xué)習(xí)的根本容和方法〔2〕Rhino軟件和相應(yīng)插件的安裝〔3〕Rhino啟動(dòng)與退出；〔4〕Rhino的工作界面；〔5〕文件的管理和類(lèi)型；五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)熟悉Rhino，設(shè)計(jì)界面，自己安裝該軟件，繪制教材例1七、課后小結(jié)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第2頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第一周星期五第1-4節(jié)2015年3月13日第1章rhino根底第2、3、4節(jié)課題:Rhino界面構(gòu)成和操作根底教案容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過(guò)程〔也可另用備課紙〕；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫(xiě)是只寫(xiě)序號(hào)后即寫(xiě)該項(xiàng)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生通過(guò)課堂練習(xí)和提問(wèn)掌握Rhino的一些根本操作。二、容熟悉軟件界面：1課時(shí)；鍵盤(pán)鼠標(biāo)的根本操作：1課時(shí)；定制工具欄快捷鍵及繪制簡(jiǎn)單平面圖形：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：編輯點(diǎn)曲線和控制點(diǎn)曲線的繪制四、教學(xué)過(guò)程〔1〕熟悉軟件界面，菜單欄，工具欄，繪圖窗口，狀態(tài)欄等。〔2〕鼠標(biāo)操作方法，實(shí)現(xiàn)平移、縮放和旋轉(zhuǎn)功能〔3〕鍵盤(pán)輸入坐標(biāo)、鍵盤(pán)實(shí)現(xiàn)平移?！?〕定制工具欄和快捷鍵〔5〕繪制簡(jiǎn)單的平面圖形五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例3，繪制官方手冊(cè)題3七、課后小結(jié)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第3頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第二周星期二第1-4節(jié)2015年3月17日第2章rhino根本元素第1節(jié)課題:曲線曲面的創(chuàng)立和編輯教案容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過(guò)程〔也可另用備課紙〕；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫(xiě)是只寫(xiě)序號(hào)后即寫(xiě)該項(xiàng)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生通過(guò)課堂練習(xí)和提問(wèn)掌握Rhino中生成曲線曲面的方法。二、容生成和編輯曲線：2課時(shí)；生成和編輯曲面：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：各類(lèi)曲面生成方法的差異四、教學(xué)過(guò)程〔1〕繪制規(guī)則曲線，如長(zhǎng)方形、圓形、星形等〔2〕繪制自由曲線〔3〕從角點(diǎn)生成曲面、從邊線生成曲面〔4〕由平面曲線生成曲面、拉伸曲線成面〔5〕放樣曲線成面、網(wǎng)格曲線成面五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例2，繪制教材例3七、課后小結(jié)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第4頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第二周星期五第1-4節(jié)2015年3月20日第2章rhino根本元素第2節(jié)課題:復(fù)雜曲面的創(chuàng)立和編輯教案容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過(guò)程〔也可另用備課紙〕；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫(xiě)是只寫(xiě)序號(hào)后即寫(xiě)該項(xiàng)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生通過(guò)課堂練習(xí)和提問(wèn)掌握復(fù)雜曲面的創(chuàng)立和編輯。二、容低精度曲面的創(chuàng)立編輯：2課時(shí)；高精度曲面的創(chuàng)立編輯：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：沿路徑掃描成面的操作方法四、教學(xué)過(guò)程〔1〕嵌面、單軌掃描、雙軌掃描成面〔2〕旋轉(zhuǎn)曲線成面〔3〕沿軌跡旋轉(zhuǎn)曲線成面〔4〕放樣曲面的生成五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例5，繪制教材例6七、課后小結(jié)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第5頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第三周星期二第1-4節(jié)2015年3月24日第2章第3節(jié)課題根本立體的創(chuàng)立和編輯教案容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過(guò)程〔也可另用備課紙〕；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫(xiě)是只寫(xiě)序號(hào)后即寫(xiě)該項(xiàng)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握rhino根本立體的創(chuàng)立和編輯。二、容根本立體的創(chuàng)立：3課時(shí)；根本立體的編輯：1課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：角點(diǎn)處的倒角處理方法四、教學(xué)過(guò)程〔1〕長(zhǎng)方體、球體、圓柱體、圓管等形體的生成〔2〕拉伸平面、拉伸封閉曲線成立體〔3〕倒圓角、倒斜角的使用〔4〕曲面偏移形成薄殼體五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例7，繪制官方手冊(cè)題5七、課后小結(jié)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第6頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第三周星期五第1-4節(jié)2015年3月27日第2章第4節(jié)課題rhino通用操作練習(xí)教案容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過(guò)程〔也可另用備課紙〕；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫(xiě)是只寫(xiě)序號(hào)后即寫(xiě)該項(xiàng)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握rhino通用操作。二、容布爾運(yùn)算：1課時(shí)；切分操作：1課時(shí)；群組、縮放等操作：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：切割別離時(shí)的視圖方向問(wèn)題四、教學(xué)過(guò)程〔1〕布爾運(yùn)算；〔2〕切割與別離；〔3〕群組、縮放、陣列、鏡像；〔4〕對(duì)齊和定位操作五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制卡通城堡模型，繪制官方手冊(cè)題6七、課后小結(jié)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第7頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第四周星期二第1-4節(jié)2015年3月31日第3章第1節(jié)課題創(chuàng)立MP3實(shí)體輪廓和MP3正面觸摸開(kāi)關(guān)教案容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過(guò)程〔也可另用備課紙〕；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫(xiě)是只寫(xiě)序號(hào)后即寫(xiě)該項(xiàng)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握創(chuàng)立MP3實(shí)體輪廓和觸摸開(kāi)關(guān)的方法和步驟。二、容MP3正面實(shí)體輪廓的創(chuàng)立：3課時(shí)；MP3正面觸摸開(kāi)關(guān)：1課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：準(zhǔn)確尺寸輪廓線的繪制、自由弧形的繪制。四、教學(xué)過(guò)程〔1〕建模前的準(zhǔn)備工作〔2〕底板側(cè)面輪廓線的繪制、拉伸實(shí)體〔3〕機(jī)殼主體側(cè)面輪廓線的繪制、拉伸實(shí)體〔4〕曲面偏移形成薄殼體五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例題3.1、官方手冊(cè)例題7七、課后小結(jié)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第8頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第四周星期五第1-4節(jié)2015年4月3日第3章第2節(jié)課題MP3其它細(xì)節(jié)的創(chuàng)立和整體渲染教案容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過(guò)程〔也可另用備課紙〕；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫(xiě)是只寫(xiě)序號(hào)后即寫(xiě)該項(xiàng)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握MP3其它細(xì)節(jié)的創(chuàng)立和整體渲染的方法和步驟。二、容側(cè)面插槽和開(kāi)關(guān)：1課時(shí)；耳機(jī)插口：1課時(shí)；賦材質(zhì)和渲染等操作：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：USB插孔的繪制、觸摸環(huán)材質(zhì)的選擇四、教學(xué)過(guò)程〔1〕MP3側(cè)面插槽和開(kāi)關(guān)；〔2〕MP3耳機(jī)插孔和LOGO；〔3〕各局部賦材質(zhì)；〔4〕整體渲染效果圖。五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例題3.2、官方手冊(cè)例題8七、課后小結(jié)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第9頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第五周星期二第1-4節(jié)2015年4月7日第4章第1節(jié)課題創(chuàng)立數(shù)碼相機(jī)的實(shí)體輪廓教案容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過(guò)程〔也可另用備課紙〕；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫(xiě)是只寫(xiě)序號(hào)后即寫(xiě)該項(xiàng)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握創(chuàng)立數(shù)碼相機(jī)的實(shí)體輪廓的方法和步驟。二、容實(shí)體輪廓的創(chuàng)立：2課時(shí)；正面細(xì)節(jié)的編輯：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：正面滑蓋裝飾縫的繪制、漸削面的繪制四、教學(xué)過(guò)程〔1〕實(shí)體輪廓的生成〔2〕上中下分層的處理〔3〕上蓋外表滑蓋鏡頭的創(chuàng)立〔4〕上蓋外表漸削面的繪制五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例4.1七、課后小結(jié)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第10頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第五周星期五第1-4節(jié)2015年4月10日第4章第2節(jié)課題相機(jī)反面和端面的編輯和渲染教案容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過(guò)程〔也可另用備課紙〕；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫(xiě)是只寫(xiě)序號(hào)后即寫(xiě)該項(xiàng)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握相機(jī)反面和端面的編輯和渲染的方法和步驟。二、容反面細(xì)節(jié)的創(chuàng)立：2課時(shí)；端面細(xì)節(jié)創(chuàng)立：1課時(shí)；賦材質(zhì)、渲染等操作：1課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：凹式液晶屏的繪制、拉環(huán)的繪制四、教學(xué)過(guò)程〔1〕反面細(xì)節(jié)的創(chuàng)立；〔2〕端面細(xì)節(jié)創(chuàng)立；〔3〕賦材質(zhì)、渲染等操作；五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例4.3，官方手冊(cè)例12七、課后小結(jié)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第11頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第六周星期二第1-4節(jié)2015年4月14日第5章第1節(jié)課題吹風(fēng)機(jī)頭部的主體教案容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過(guò)程〔也可另用備課紙〕；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫(xiě)是只寫(xiě)序號(hào)后即寫(xiě)該項(xiàng)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握吹風(fēng)機(jī)頭部的主體的創(chuàng)立和編輯方法。二、容吹風(fēng)機(jī)頭部主體的創(chuàng)立：3課時(shí)；主體局部外表的編輯：1課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：兩層美觀凸紋的創(chuàng)立四、教學(xué)過(guò)程〔1〕通過(guò)雙軌掃描創(chuàng)立主體曲面，加厚；〔2〕切割出前后兩局部，并保存圓形裝飾片；〔3〕第一層凸紋的制作；〔4〕第二層凸紋的制作。五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例5.1，繪制官方手冊(cè)題15七、課后小結(jié)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第12頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第六周星期五第1-4節(jié)2015年4月17日第5章第2節(jié)課題吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口和進(jìn)風(fēng)口的制作教案容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過(guò)程〔也可另用備課紙〕；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫(xiě)是只寫(xiě)序號(hào)后即寫(xiě)該項(xiàng)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握吹風(fēng)機(jī)出風(fēng)口和進(jìn)風(fēng)口的制作的方法和步驟。二、容出風(fēng)口部件的制作：2課時(shí)；進(jìn)風(fēng)口部件的制作：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：進(jìn)風(fēng)口三類(lèi)實(shí)體進(jìn)展布爾交運(yùn)算。四、教學(xué)過(guò)程〔1〕平面曲線的相互剪切組合，制作出風(fēng)口格柵；〔2〕拉伸出風(fēng)口格柵厚度，調(diào)整位置；〔3〕陣列進(jìn)風(fēng)口格柵；〔4〕布爾交集運(yùn)算，調(diào)整位置。五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例5.2，繪制官方手冊(cè)題16七、課后小結(jié)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第13頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第七周星期二第1-4節(jié)2015年4月21日第5章第3節(jié)課題吹風(fēng)機(jī)手柄、連接位和其它細(xì)節(jié)創(chuàng)立、整體渲染教案容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過(guò)程〔也可另用備課紙〕；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫(xiě)是只寫(xiě)序號(hào)后即寫(xiě)該項(xiàng)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生掌握吹風(fēng)機(jī)手柄、連接位和其它細(xì)節(jié)創(chuàng)立、整體渲染方法。二、容手柄的創(chuàng)立：2課時(shí)；其它細(xì)節(jié)的創(chuàng)立：1課時(shí)；賦材質(zhì)和渲染：1課時(shí)。三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：雙規(guī)掃描創(chuàng)立手柄曲面；連接位的混接曲面過(guò)渡。四、教學(xué)過(guò)程〔1〕繪制手柄橫截面上的三個(gè)變形圓；〔2〕繪制兩條路徑線，生成手柄曲面；〔3〕連接位生成混接曲面過(guò)渡；〔4〕其它細(xì)節(jié)和整體渲染。五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例5.4，繪制官方手冊(cè)題18七、課后小結(jié)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第14頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第七周星期五第1-4節(jié)2015年4月24日第6章第1節(jié)課題路由器線框架的繪制教案容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過(guò)程〔也可另用備課紙〕；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫(xiě)是只寫(xiě)序號(hào)后即寫(xiě)該項(xiàng)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握路由器線框架的繪制的方法和步驟。二、容正面、底面線框的繪制：2課時(shí)；側(cè)面、頂面和反面線框的繪制：2課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：正面多條空間彎曲的曲線線框的繪制。四、教學(xué)過(guò)程〔1〕底面線框的繪制，把握好總體尺寸；〔2〕正面線框的繪制，在三視圖里綜合調(diào)整；〔3〕頂面和反面線框的繪制；〔4〕側(cè)面弧線的繪制，在三視圖里綜合調(diào)整。五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例6.2，繪制官方手冊(cè)題19七、課后小結(jié)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第15頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第八周星期二第1-4節(jié)2015年4月28日第6章第2節(jié)課題路由器曲面的生成和細(xì)節(jié)的創(chuàng)立教案容：一，本次課的教學(xué)目標(biāo)；二，容及課時(shí)分配；三，重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法；四，教學(xué)過(guò)程〔也可另用備課紙〕；五，教具，課件及掛圖；六，作業(yè)及輔導(dǎo)；七，課后小結(jié)。寫(xiě)是只寫(xiě)序號(hào)后即寫(xiě)該項(xiàng)容。一、教學(xué)目標(biāo)本次課程的目的是使學(xué)生了解掌握路由器曲面的生成和細(xì)節(jié)的創(chuàng)立的方法和步驟。二、容路由器曲面的創(chuàng)立：3課時(shí)；其它細(xì)節(jié)的編輯：1課時(shí)三、重點(diǎn)，難點(diǎn)及處理方法重、難點(diǎn)：沿曲線陣列方法的使用，對(duì)曲面精度性質(zhì)的理解。四、教學(xué)過(guò)程〔1〕生成多個(gè)曲面，圍成路由器的外表；〔2〕使用沿曲線陣列、布爾運(yùn)算挖出側(cè)面散熱孔；〔3〕正面指示燈的制作，沿曲面上的曲線陣列的使用?！?〕其它細(xì)節(jié)的創(chuàng)立和整體渲染。五、教具，課件及掛圖多媒體課件、計(jì)算機(jī)房六、作業(yè)及輔導(dǎo)繪制教材例6.3，繪制官方手冊(cè)題20七、課后小結(jié)廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案第16頁(yè)14工業(yè)設(shè)計(jì)(1)班產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)課使用教材："從Rhino到產(chǎn)品設(shè)計(jì)"〔中國(guó)輕工業(yè)，編著2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第八周星期五第1-4節(jié)2015