小班科學(xué)教案《春天來了》含反思

小班優(yōu)異科學(xué)教課設(shè)計(jì)《春季來了》含反省小班優(yōu)異科學(xué)教課設(shè)計(jì)《春季來了》含反省合用于小班的科學(xué)主題教課活動(dòng)中間，讓幼兒能勇敢地表達(dá)自己的想法和感覺，能經(jīng)過視覺、觸覺等各樣感官感覺春季的到來，初步認(rèn)識(shí)一些春季的主要特色，樂于參加戶外活動(dòng)，感覺特別大自然的漂亮與豐富，快來看看幼兒園小班優(yōu)異科學(xué)《春季來了》含反省教課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能經(jīng)過視覺、觸覺等各樣感官感覺春季的到來，初步認(rèn)識(shí)一些春季的主要特色。2、能勇敢地表達(dá)出來自己的想法和感覺。3、亟欲參加戶外活動(dòng)，感覺大自然的漂亮與寬廣。4、學(xué)會(huì)累積，記錄同樣的探究方法，知道解決問題的方法有這么多種。5、體驗(yàn)思慮問題的成就感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒想到春季快到了。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：戶外活動(dòng)場(chǎng)所?；顒?dòng)過程：一、講話導(dǎo)入活動(dòng)，已惹起幼兒活動(dòng)的興趣。教師：小朋友們，你們知道嗎？春季就要到了，外面的一些東西會(huì)發(fā)生都發(fā)生了變化，今日上午我就和小朋友們一同去看看外面感覺一下春季的到來。二、幼兒運(yùn)用各樣感官感覺戶外的環(huán)境。指引幼兒察看雜草、草地、植物的樣子。1）教師：我們一同想一想這棵小樹，看看他的樹枝上都長出牙根了什么？2）教師：花是什么顏色的？葉子是什么發(fā)色什么樣子小葉的呢？3）教師：還有地上的小草，我們比藏西縣看看再用手摸摸這些小草，是什么樣的感覺呢？幼兒自由回答。三、組織幼兒體會(huì)春季的風(fēng)，指引幼兒談?wù)劥杭镜娘L(fēng)吹在身上、耳朵上、臉上、手上的感覺。教師：我們把小手取出來感覺一下小風(fēng)吹過來時(shí)的滋味，談?wù)勀愀杏X風(fēng)吹在身上有什么感覺。四、組織幼兒找太陽，談?wù)勌枙裨谏砩系母杏X。教師：找來我們一同去找找春季里的星星，火車站在太陽下曬太陽，摸摸好朋友的襯衣、頭發(fā)、談?wù)勌枙裨诩珙^有什么感覺說呢？五、師生共同總結(jié)。1）教師：今日我們?cè)趹敉饣顒?dòng)感覺戶外春季的到來，誰能談?wù)勀愀杏X夏季是什么樣子的？2）師幼共同小結(jié)：春季來了，樹葉長出來了，花開了，風(fēng)吹在身上暖暖的正逢春季萬物復(fù)蘇的節(jié)氣，不論從天氣的變化，動(dòng)、植物的生長，仍是人們自己，都真實(shí)春季地感覺到春季的特色。春季是絢麗多彩；它邁著輕快的大步走進(jìn)了我們的世界，到達(dá)了每一個(gè)墻角。因?yàn)榇杭镜恼婢兓茱@然，因此我掌握這一有益機(jī)遇，指引幼兒研習(xí)連續(xù)察看的方法，這樣我們就利用戶外活動(dòng)和晨練時(shí)間遠(yuǎn)足讓幼兒連續(xù)進(jìn)行比較察看，培育了幼兒仔細(xì)的質(zhì)量?；顒?dòng)反?。涸诨顒?dòng)過程，我其實(shí)不重申幼兒對(duì)某些一般來說一般而言知識(shí)技術(shù)的習(xí)得，而是將知識(shí)與觀點(diǎn)隱含于幼兒樂于成人參加的情境中，指引幼兒自我管理在情境中探究與實(shí)踐，主動(dòng)地邏輯思想知識(shí)和技術(shù)。因?yàn)榛顒?dòng)為幼兒獲取了充分交際活動(dòng)的時(shí)間、空間，因此不論是教師，仍是幼兒也掙脫傳統(tǒng)“教師教、幼兒學(xué)”的模式，而是鼓舞幼兒當(dāng)更多的試試，體驗(yàn)式不一樣的學(xué)習(xí)策略，利用多通道的參加，使幼兒更踴躍，更過程專注于自我實(shí)踐獲取的過程。關(guān)于集體中的每位幼兒在主題演化過程實(shí)行過程中，他們都是活動(dòng)的主人，都是參加者、設(shè)計(jì)者、利潤者。經(jīng)過實(shí)踐，我們感覺活動(dòng)以不已四組教課的組織形式，有益于教師的察看與指導(dǎo)，更利于幼兒的參加與實(shí)踐，大大提高了師幼互動(dòng)的質(zhì)量，讓八位幼兒都有展現(xiàn)自己的機(jī)遇，獲取成功的體驗(yàn)。在活動(dòng)中的角色故事情節(jié)更多是察看者，支持者。所以還應(yīng)地努力開辟自己的知識(shí)廣度和深度，提高自己對(duì)幼兒的認(rèn)識(shí)和幼兒教育的理解。只有擅長汲取新式的理念，并卓有成效的指導(dǎo)實(shí)踐，才能而令間的合作學(xué)習(xí)活動(dòng)富裕實(shí)效。;小百科：春季，又稱春季，是四時(shí)中的第一個(gè)季節(jié)，指立春至立夏時(shí)