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精心組織與指導(dǎo)

----市場調(diào)查大賽經(jīng)驗交流徐映梅yingmeix@163.com中南財經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計與數(shù)學(xué)學(xué)院精心組織與指導(dǎo)

----市場調(diào)查大賽經(jīng)驗交流徐映梅主要內(nèi)容動員指導(dǎo)訓(xùn)練與交流不斷完善收獲主要內(nèi)容動員主要內(nèi)容動員指導(dǎo)訓(xùn)練與交流不斷完善收獲主要內(nèi)容動員基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與掌握概率論與數(shù)理統(tǒng)計統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)市場調(diào)查理論、方法及應(yīng)用案例多元分析與統(tǒng)計建模統(tǒng)計計算與統(tǒng)計軟件二、三年級積極主動、重在參與實踐活動(推免加分)一年級的博文杯調(diào)查項目暑期社會實踐實踐課程的學(xué)習(xí)與應(yīng)用全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模全國大學(xué)生統(tǒng)計建模全國大學(xué)生市場調(diào)查大賽基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與掌握獲獎學(xué)生的經(jīng)驗介紹選題(時代感、熱點、難點或焦點、身邊事、正能量)實施(組隊、方案、時間安排、效率)展示(PPT、語言表達、肢體語言)指導(dǎo)老師介紹與選擇任課教師青年教師熱心教師獲獎學(xué)生的經(jīng)驗介紹主要內(nèi)容動員指導(dǎo)訓(xùn)練與交流不斷完善收獲主要內(nèi)容動員近年來獲獎的概況競賽中的得與失每次比賽結(jié)束后有工作總結(jié)比賽中提問的歸納與應(yīng)對知識性內(nèi)容的掌握實踐賽中的注意事項針對競賽的要求進行準備熟悉程序熟悉內(nèi)容從容與自信近年來獲獎的概況主要內(nèi)容動員指導(dǎo)訓(xùn)練與交流不斷完善收獲主要內(nèi)容動員選題交流標題--關(guān)鍵詞-主要含義與思想選題的評價:時代性、熱點、可實施性小題大作調(diào)查方案設(shè)計交流方案構(gòu)成主要內(nèi)容體現(xiàn)科學(xué)性與嚴謹性選題交流選題的重要性序號作品組員指導(dǎo)老師獎次1線上小額支付的發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析——由“搶紅包熱”現(xiàn)象引發(fā)的思考唐歡、金汝佳、黃聽、洪暢李占風(fēng)一等獎2降低PM2.5健康風(fēng)險居民行為選擇及支付意愿研究——以武漢市為例許瀛、鄭筱涵、林海潮、葉心怡朱喜安一等獎3在線旅行商網(wǎng)站客戶滿意度研究李曉彤、李曉惠、張琳、邢一帆張海波一等獎4餐飲O2O外賣現(xiàn)狀分析及前景展望張佳銘、彭倩、常宇璇、郭佳尹李占風(fēng)一等獎5社區(qū)銀行客戶群體分析與潛在客戶挖掘劉藝璇、劉閣婷、胡佳琳、鐘丞檳胡淑蘭一等獎6居民多發(fā)疾病與日常行為分布調(diào)查分析——以武漢市為例何晟珂、朱君瑀、曾瑾、白永斐蔣鋒一等獎選題的重要性序號作品組員指導(dǎo)老師獎次1線上小額支付的發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查實施過程中的問題交流內(nèi)容的調(diào)整調(diào)查方法的選擇與合適性數(shù)據(jù)采集的科學(xué)性數(shù)據(jù)處理與建模數(shù)據(jù)審核與錄入數(shù)據(jù)整理與分析研究的目的性與模型選擇調(diào)查實施過程中的問題交流初稿的撰寫與交流文本格式文本的構(gòu)成突出重點與特色撰寫規(guī)范PPT展示與交流突出主要內(nèi)容突出特色展示個性展示內(nèi)容與方法上的科學(xué)性與嚴謹性初稿的撰寫與交流主要內(nèi)容動員指導(dǎo)訓(xùn)練與交流不斷完善收獲主要內(nèi)容動員校內(nèi)選拔賽---第一次集體交流文本內(nèi)容的答辯PPT展示答辯團隊分工合理性總結(jié)與完善---作品、展示、團隊等突出優(yōu)勢分省選拔賽----第二次集體交流文本內(nèi)容的完善PPT展示的完善團隊分工優(yōu)化總結(jié)與完善—強化優(yōu)勢校內(nèi)選拔賽---第一次集體交流主要內(nèi)容動員指導(dǎo)訓(xùn)練與交流不斷完善收獲主要內(nèi)容動員引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新實踐,提高其組織、策劃、調(diào)查實施以及數(shù)據(jù)處理和分析等專業(yè)實戰(zhàn)能力;培養(yǎng)其社會責任感、服務(wù)意識、市場敏銳度和團隊協(xié)作精神;各高校間提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)的機會,特別是對湖北省高校之間開展市場調(diào)查理論研究與教學(xué)研究、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究等起到了積極的推動作用。引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新實踐,提高其組織、策劃、調(diào)查實施以及數(shù)據(jù)處理和分改進建議決賽視頻可

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