我的教師老張初中作文

1/1我的教師老張初中作文

四年級(jí)的學(xué)期來了位新的常識(shí)老師。他一踏進(jìn)教室門，就開始講了一大堆廢話！普通話說得不標(biāo)準(zhǔn)，用詞又不恰當(dāng)?！叭嗣窠處煛倍嗝瓷袷サ脑~呀，就這樣被他如此糟蹋了，多可惜?。∷諒?，“老張”這個(gè)詞是同學(xué)門起的，從上個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在就沒改過口。

我很迷惑，“老張”為什么連常識(shí)基本的邏輯思維能力都沒有呢？總是講得風(fēng)牛馬兒不相及，有一次他為了沒話可以說了，就編故事，說他跟一個(gè)人去爬很危險(xiǎn)的華山，全市就他門兩人可以爬到山頂（這句話的可信度你自己辨別）還談到了吃飯，看來“老張”的午飯還沒吃，談飯來解餓，害得全班同學(xué)“口水直流三千尺”。（我就是其中之一，HOHO~）

講課時(shí)，“老張”的音律總是那么“準(zhǔn)確無誤”；那么有感情，跟在朗誦似的，可真真正正的朗誦者，恐怕沒有達(dá)到老師那“爐火純青”的境界，那么有“吸引力”，（他將的課幾乎全是書本上的，跟朗誦也差不多了）就連沉睡在夢(mèng)香里的同學(xué)也不得不驚醒過來了。可憐的同學(xué)呀，各個(gè)正做著發(fā)財(cái)夢(mèng)，就被老師的“美”聲給砸了。我還真后悔沒替老師報(bào)百事可樂歌唱大賽。真不知是老師的不幸呢？還是評(píng)委們的有幸了？

老師的板書工夫就像在練輕功一樣，真是了得呀！可跟黃蓉的輕功相比了！下筆總是那么輕，看來，午飯不僅沒吃，還嚴(yán)重缺鈣，到了教師節(jié)，我一定買盒“蓋中蓋”送給他?！白饚煇塾住钡膫鹘y(tǒng)美德，我一定把它繼承，并且發(fā)揚(yáng)光大的！

可能是老師發(fā)誓一定要把“勤儉節(jié)約”深入同學(xué)的思想，便自己實(shí)踐起來——板書時(shí)，字總是寫得那么小，不是普通的“小”，而是小得可憐的“小”，這樣不僅可以節(jié)省買粉筆盒的錢，更可以延長(zhǎng)粉筆本已短暫的“壽命”。（真有愛心，也不見得他在海嘯時(shí)，捐了多少錢）而且，還節(jié)約字在大黑板的占用面積，省下了不少擦黑板的'力，真夠“勤儉節(jié)約”的，其實(shí)他上課一般只是背誦，不會(huì)寫幾個(gè)字。我們看黑板，就像在夜空下看星星，不同的是，在粉筆灰在星空下而已。記筆記就像在數(shù)星星一樣，看得都眼花繚亂。其實(shí)，在大白天看“星星”，本是件有趣的事，可是，卻苦了我們的眼睛了！

老師可能覺得板書的“勤儉節(jié)約”的實(shí)踐做得還不夠，便在講課上繼續(xù)“發(fā)揚(yáng)”我們文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德，真是有教師職業(yè)的道德精神?。≌卫蠋熤v課可謂稱得上“惜字如金”呀！一堂課下來，講的內(nèi)容不超過0分鐘。以前，同學(xué)老認(rèn)為，上課時(shí)間過得慢，可我總是會(huì)毫不猶豫地勸說，時(shí)間就是金錢之類的至理名言了，可后來才發(fā)覺，自己是在自做多情了。因?yàn)?，上常識(shí)課，才深有感觸和體會(huì)到，時(shí)間真的過得很慢，跟蝸牛的爬行速度有得拼了！

政治老師的字狂草（瘋狂的潦草），如果，有狂草書法比賽，一定要推薦老師去參加。但別人的狂草書法是狂出藝術(shù)，而政治老師的字卻是狂出“另類”（即，不懂他在寫字或在畫畫）或是政治式（他是政治老師，所以取為“政治式”）字畫體，真是堪稱