做個(gè)火箭工程師課件小學(xué)科學(xué)冀人版六年級(jí)下冊(cè)_第1頁
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做個(gè)火箭工程師“一窩蜂”火箭現(xiàn)代火箭模型箭頭箭身

萬戶飛天是一個(gè)典故，講述的是一個(gè)受封官職為萬戶，名為陶成道的中國(guó)明朝的一個(gè)官員，他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，坐在綁了47支火箭的椅子上，手里舉著風(fēng)箏，想飛上天去。不幸火箭爆炸，萬戶也為此獻(xiàn)出了生命。為紀(jì)念這位先驅(qū)者，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)把月球背面的一座環(huán)形山命名為“萬戶”共同點(diǎn)：空氣向哪個(gè)方向噴出？氣球向哪個(gè)方向飛出？氣球是靠什么力量前進(jìn)的呢?注意觀察我要當(dāng)火箭工程師材料：

剪刀、長(zhǎng)條形氣球、硬紙板、不干膠、彩色筆。我要當(dāng)火箭工程師如何讓火箭飛的又高又直？注意！發(fā)射時(shí)要舉過自己的頭部，不要向有同學(xué)的地方發(fā)射。思考討論：哪些因素影響火箭的飛行？有哪些辦法讓火箭飛得更直、更高？

閱讀課本“科學(xué)在線”想一想：1、得到了哪些啟示？2、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)錢學(xué)森爺爺哪些精神？

錢學(xué)森

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