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文檔簡(jiǎn)介

牛漢果實(shí)的事業(yè)是尊貴的花的事業(yè)是甜美的但是讓我做葉的事業(yè)吧葉是謙遜地專心地垂著綠陰的

——泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集·217》?

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.背誦詩(shī)歌。感受詩(shī)歌形象。2.把握全詩(shī)主旨。3.理解詩(shī)中所表達(dá)的人生態(tài)度。牛漢,1923年出生于山西定襄縣,“七月詩(shī)派”重要成員。1955年由于受“胡風(fēng)事件”影響,遭遇兩年拘禁,文革時(shí)被關(guān)入牛棚。詩(shī)集有《彩色的生活》《祖國(guó)》《愛(ài)與歌》《溫泉》等。

作者簡(jiǎn)介美美地聽(tīng)整體感受,想象意象美美地讀

我/是根。一生一世/在地下默默地/生長(zhǎng),向下,向下……我相信/地心/有一個(gè)太陽(yáng)。聽(tīng)不見(jiàn)/枝頭鳥(niǎo)鳴,感覺(jué)不到/柔軟的微風(fēng),但/我坦然,并不覺(jué)得/委屈煩悶。開(kāi)花的/季節(jié),我跟枝葉/同樣/幸福,沉甸甸的/果實(shí),注滿了/我的/全部心血。整體把握讀準(zhǔn)字音美美地品思考:作者是如何塑造根的形象?你認(rèn)為它某個(gè)詞用得好,還是某句話說(shuō)得好,是喜歡詩(shī)中的形象,還是欣賞詩(shī)人的手法?請(qǐng)大家自選角度賞析揣摩,暢所欲言。詩(shī)的第一節(jié)只有一句,請(qǐng)簡(jiǎn)析這一句詩(shī)的作用。全詩(shī)內(nèi)容的總起,總領(lǐng)全詩(shī)。不僅告訴我們本詩(shī)是寫(xiě)根的,而且表明自己的贊美態(tài)度和觀點(diǎn)。比喻,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了詩(shī)人要像根一樣,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。向下,向下……我相信/地心/有一個(gè)太陽(yáng)。反復(fù),表現(xiàn)根執(zhí)著的追求和不懈的努力。“地心有一個(gè)太陽(yáng)”喻指理想或奮斗目標(biāo)。是追求的動(dòng)力?!案睂?duì)自己的事業(yè)抱有怎樣的感情?你是從詩(shī)中的哪些詞句中看出來(lái)的?根忠于自己的職責(zé),樂(lè)于默默無(wú)聞地工作,它把奉獻(xiàn)看作是一種幸福。討論1.作者以第幾人稱來(lái)述說(shuō)“根”的情懷?這樣寫(xiě)有什么好處?第一人稱。真實(shí)自然,親切感人。2.根象征了社會(huì)生活中的哪種人,你是如何理解的?本

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