無錫市惠山區(qū)2022年九年級上學期《語文》期末試題與參考答案_第1頁
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無錫市惠山區(qū)2022年九年級上學期《語文》期末試題與參考答案一、積累與運用1.根據課文默寫。①長風破浪會有時,_________________。(李白《行路難》)②___________________,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)③江山如此多嬌,______________________。(毛澤東《沁園春·雪》)④__________________,山雨欲來風滿樓。(許渾《咸陽城東樓》)⑤春蠶到死絲方盡,_____________________。(李商隱《無題》)⑥__________________,佳木秀而繁陰。(歐陽修《醉翁亭記》)⑦古往今來,無數文人登臨攬勝,游目聘懷,抒發(fā)抱負。范仲淹在《岳陽樓記》中發(fā)出了“____________________,____________________?!钡暮姥詨颜Z,表現了憂國憂民的情懷。答案:①.直掛云帆濟滄海②.雞聲茅店月③.引無數英雄競折腰④.溪云初起日沉閣⑤.蠟炬成灰淚始干⑥.野芳發(fā)而幽香⑦.先天下之憂而憂⑧.后天下之樂而樂2.閱讀下面的文字,按要求答題。如果春是塵世的一卷詩章,那么谷雨就是最后的白描,將春天的故事最后演繹。谷雨,不若驚蟄烘托豪壯,不似清明渲染通透,她以素凈的白描之筆記敘著暮春,字里行間透出一股A.咄咄逼人的勇氣與質樸飽滿的力量。谷雨,即雨之谷,“之”取“到”義。這一天,雨水是谷物們的救贖。暮春不再是悵wǎng憂傷的代名詞,而有了人間煙火氣,有了蓬勃的生命力。谷粒的成熟,是大地B.深思熟慮的結果,低調含蓄中蘊含著宇宙天地的巨大潛能。谷雨是春的白描,也是春的尾聲。她讓世人永遠記住了向上的生命姿態(tài),以及她C.蓄積萬物的無窮潛力。在播種移苗、種瓜點豆之余,別忘了沏茶賞花,看柳條搖yè,聽燕子呢喃,待D.春意闌珊,終也了無遺憾。暮春回望,你可曾辜負春光?[1]給加點字注音。渲染()[2]根據拼音寫漢字。搖yè()悵wǎng()[3]短文中劃橫線的詞語運用不正確的一項是()A.咄咄逼人 B.深思熟慮 C.蓄積萬物 D.春意闌珊答案:[1]xuàn[2]①.曳②.惘[3]A3.下列各句中沒有語病的一項是()A.能否建立創(chuàng)新型的國家,歸根到底還是要有大批獻身科學、熱愛祖國的創(chuàng)新型人才。B.天問一號探測器著陸火星,邁出了我國星際探測征程的重要一步,實現了從地月系到行星際的跨越。C.大家要深刻地投身到鄉(xiāng)村振興大戰(zhàn)略的行動中來,讓廣大人民群眾的生活有更多的獲得感和幸福感。D.今年是中國共產黨成立100周年,黨中央號召在全黨開展黨史學習教育,我市各縣區(qū)迅速響應,開展一輪又一輪黨史學習教育熱潮。答案:B4.下列關于文學文化常識表述不正確的一項是()A.科舉考試中,鄉(xiāng)試、會試、殿試的第一名分別是解元、會元、狀元,“三元及第”就是指鄉(xiāng)試、會試、殿試中都取得第一名。B.范仲淹,字希文,謚號文正,北宋杰出的政治家、軍事家、文學家,代表作《岳陽樓記》,有《范文正公集》傳世。C.閱讀《朝花夕拾》中的《五猖會》《從百草園到三味書屋》《故鄉(xiāng)》,有助于我們了解魯迅的童年生活。D.古時候,“太傅”“博士”為官名,“高朋”“高鄰”,是敬辭,“敝人”“鄙人”則為謙稱。答案:C二、閱讀與賞析(一)(8分)5.閱讀《水滸傳》故事情節(jié),完成題目。那個大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來。A被那一驚,酒都做冷汗出了。說時遲,那時快,A見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。A只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,振得那山岡也動,把這鐵棒也似虎尾,倒豎起來只一剪。A卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人,只是一撲,一掀,一剪;三般提不著時,氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來。A見那大蟲復翻身回來,雙手掄起哨棒,盡平生氣力只一棒,從半空劈將下來。只聽得一聲響,簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。定睛看時,一棒劈不著大蟲。原來打急了,正打在枯樹上,把那條哨棒折做兩截,只拿得一半在手里。[1]A是誰?請你以“地點+人物+情節(jié)”的格式,用一句話概括選文內容。[2]A一開始就把哨棒打斷了,這個細節(jié)有何妙處?[3]后文中也有一人打虎,為什么A得到了“英雄”稱號,而他卻沒有?答案:[1]A是武松,景陽岡武松打虎[2]作者借哨棒打斷的細節(jié),充分表現了武松全神貫注的緊張神態(tài),渲染了這場惡斗的氣氛,推動情節(jié)發(fā)展,為后面的赤手空拳打虎做了合理安排,從而突出了武松的神力和勇武。[3]首先武松是在天黑的時候打殺的老虎,打虎的環(huán)境就不如李逵,難度要高不少;其次,武松打虎用的是拳頭,李逵用的是刀;最主要的是武松打虎是為民除了害,李逵殺虎是為自己老母報了仇。(二)(15分)蔡撙字景節(jié),少方雅退默,與第四兄寅俱知名。仕齊,位給事黃門侍郎。丁母憂,廬于墓側。齊末多難,服闋①,因居墓所。除太子中庶子、太尉長史,并不就。梁臺建,為侍中,遷臨海太守。公事左遷太子中庶子,復為侍中、吳興太守。初,撙口不言錢,及在吳興,不飲郡井,齋前自種白莧紫茄,以為常食,詔褒其清。加信武將軍。袁昂曰:“當今貞素簡勝,唯有蔡撙?!蹦饲怖舨可袝烀阍勚\嚾ú粓?。勉笑曰:“當須我召也?!彼焱洞挞冢巳?。帝嘗設大臣餅,撙在坐。帝頻呼姓名,撙竟不答,食餅如故。帝覺其負氣,乃改喚蔡尚書,撙始放箸執(zhí)笏③曰:“爾。”帝曰:“卿向何聾,今何聰?”對曰:“臣預為右戚,而職在納言,陛下不應以名垂喚。”帝有慚色。女為昭明太子妃,自詹事④以下咸來造謁,往往稱疾相聞,間遣之。及其引進,但暄寒而已,此外無復余言。后為中書令,卒于吳郡太守,謚曰康子。司空袁昂嘗謂諸賓曰:“自蔡侯卒,不復更見此人。”其為名輩所知如此?!咀⑨尅竣俜牐菏貑势跐M除服。②投刺:古代禮節(jié),通報姓名以求相見。③笏:古代文武大臣朝見君王時拿著的笏板。④詹事:古代官名,即給事、執(zhí)事。6.下列句中加點字的解釋不正確的一項是()A.廬于墓側(蓋陋屋) B.遣吏部尚書徐勉詣之(拜訪)C.遷臨海太守(降職) D.卿向何聾(從前)7.下列句子中的“以”與“以為常食”的“以”意思相同的一項是()A.以君為長者 B.不以物喜C.屬予作文以記之 D.醒能述以文者8.翻譯下列句子。[1]齋前自種白莧紫茄,以為常食,詔褒其清。[2]自詹事以下咸來造謁,往往稱疾相聞,間遣之。9.袁昂說:“自蔡侯卒,不復更見此人。”請結合文章內容概括“此人”是個什么樣的人。答案:6.C7.A8.[1]他在書齋前載種白莧紫茄,把它作為常吃的食物,皇上下詔書褒獎他的清廉。[2]從詹事以下,都來拜訪,蔡撙常常以生病相告,悄悄打發(fā)走客人。9.孝順,不慕榮利,為官清廉,恪守禮節(jié),不與貴戚私下結交(寫出3點即可)。(三)別元九①后詠所懷白居易〔唐代〕零落桐葉雨,蕭條槿花風。悠悠早秋意,生此幽閑中。況與故人別,中懷正無悰②。勿云不相送,心到青門③東。相知豈在多,但問同不同。同心一人去,坐覺長安空。【注】①元九:元?。?79年-831年),字微之,唐朝著名詩人。②悰:歡樂,樂趣。③青門:特指漢代長安城的東南門,本名灞城門,因其門色青,故俗稱為“青門”;也泛指京城東門。10.賞析首聯的作用。11.本詩表達的思想情感與王勃《送杜少府之任蜀州》(城闕輔三秦)中的思想感情有何不同?答案:10.開篇寫景,描寫了凋零的桐葉、衰敗的槿花,渲染了蕭條冷落的氛圍,交代了與友人分別的時間,同時也奠定了全詩傷感悲涼的感情基調。11.本詩表現了作者面對蕭瑟之景時的傷秋之情,抒發(fā)了作者在長安再無心意相通之人的孤寂落寞之情;王詩中既有同病相憐的傷感,也有惜別之情,還有詩人高遠志向、豁達情趣、曠達情懷。(四)(6分)①漢字是世界上最美麗的文字之一,其數量驚人,由于電腦鍵盤不可能為每一個漢字造一個按鍵,因此,需要替漢字編碼,通過敲擊多個按鍵來輸入一個漢字。最早的漢字輸入法,一般認為是20世紀80年代初期出現的拼音輸入法.但是,早期的拼音輸入法有個致命的弱點,就是單字重碼率非常高,常常要翻很多頁才能找到所需的漢字,輸入效率低下。②1983年,王永民推出了劃時代的五筆字型輸入法,該輸入法只使用英文字母鍵中的25個參與編碼,極大地解決了輸入速度慢這一頑癥;一旦背熟了“字根表”,就可以實現“盲打”。盡管五筆字型輸入法有諸多好處,但“難學”這個致命弱點讓其難以高度普及。反倒是拼音輸入法,因為操作最為簡單,始終沒有被拋棄。③21世紀初期,拼音輸入法有了長足的改進,特別是2005年以后,以搜狗為代表的新一代拼音輸入法異軍突起。它充分借助互聯網的優(yōu)勢,通過自動升級詞庫等方式,保持詞庫處于最新狀態(tài);嵌入了網絡搜索功能,智能化程度較高。隨著各種個性化皮膚的涌現,其屏幕展現形式也更加豐富多彩。④2016年,搜狗CEO王小川提出搜狗拼音輸入法將推出智能回復功能。王小川稱未來輸入法不只是一個表達工具,它可以理解你的想法,別人向你提問,輸入法會自動代替你回復。搜狗已經逐步上線這樣的功能,目前大概有5%——10%的問題可以直接給出答案。⑤研究現代中國的歷史學家湯姆·馬拉尼說,中國在打字技術方面正大踏步前進,而西方遠遠落在后面。馬拉尼指出,在電腦鍵盤上打英文,“是使用鍵盤的最基本方式”,在鍵盤上按下“a”鍵,“a”就會出現在屏幕上,“這不需要使用計算機的處理能力和內存”;但是,在連接到一臺中文電腦的鍵盤上鍵入“a”,計算機將會“智慧”地推測你可能會打出的漢字,鍵入一個漢字,本質上是鍵入一組指令來檢索一個特定的漢字。最后,馬拉尼贊揚道:“使用鍵盤上26個英文字母按鍵,敲擊出數萬個繁復美麗的漢字,幾代華人為此進行了不懈的努力?!保ㄕ幾晕滗J《中文輸入法,智慧的代碼》)12.下列理解和分析,不符合原文意思一項是()A.漢字數量驚人,而電腦鍵盤按鍵數量有限,要輸入漢字,就要替漢字編碼。B.五筆字型輸入法推出的劃時代意義,就在于它只使用25個英文字母鍵,容易普及。C.搜狗等新一代拼音輸入法使用各種個性化的皮膚,屏幕展現形式更豐富。D.王小川稱,未來輸入法能理解你的想法.會自動代替你回復別人的提問。13.請簡要概括拼音輸入法三個發(fā)展階段的主要特點。答案:12.B13.①操作最簡單,但單字重碼率高,輸入效率低;②借助互聯網的優(yōu)勢,智能化程度較高;③初步具備智能回復功能。(五)做大學問真學問王子墨①知識分子要具備恢宏格局與長遠志向,在舊學與新知中尋找答案,做大學問、真學問,立時代之潮頭,通古今之變化,發(fā)思想之先聲。②司馬遷在《史記》草創(chuàng)未就之時,被捕入獄,慘遭宮刑。出獄后發(fā)憤著書,終成《史記》。支撐他矢志不渝的動力,便是其“亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的長遠志向。把司馬遷的志向轉譯一下,亦即是做大學問、真學問。“究天人之際、通古今之變”,也成了無數有擔當的知識分子的期許與自勉。③時代的發(fā)展日新月異,但歷史的評價標準卻貫穿古今。時至今日,我們依然要秉持“做大學問、真學問”的學術風骨。習近平總書記在《“哲學社會科學工作”座談會上的講話》中指出:“廣大哲學社會科學工作者要有‘板凳要坐十年冷,文章不寫一句空’的執(zhí)著堅守,耐得住寂寞,經得起誘惑,守得住底線,立志做大學問、做真學問?!边@是對中國傳承數千年之久學術傳統(tǒng)的再一次重申,為廣大知識分子指明了立志求學的方向。④知識分子,當有所“求”。今天的中國,正在經歷一場歷史上前所未有的深刻變化,中國的學術探索,也當緊貼于這場波瀾壯闊的歷史進程,從中尋求學術研究的立足點。馬克思說:“人應該在實踐中證明自己思維的真理性。”學術成果,必須從實踐中來,并能在實踐中得到檢驗。知識分子,也必須對國情有深邃細密的考量,對歷史有撥云見日的洞察,對專業(yè)有韋編三絕的鉆研,才能拿出與實踐相吻合、切中時代脈搏的學術成果,才能成就學問的大與真。⑤知識分子,也當有所“拒”。不可否認的是,當今學術界存在不少亂象,學術腐敗現象不同程度存在,有的急功近利、東拼西湊,有的剽竊他人成果甚至篡改文獻、捏造數據。正如有人所說,現在是著作等“身”者不少、著作等“心”者不多。清除亂象,需要知識分子以學者風骨自我勉勵,在如亂花過眼的種種誘惑面前保持定力,校準人生價值的度量衡,把對物質享受的關注,轉移到為祖國、為人民立德立言中。知識分子專注于學術正道的上下求索,而非在利祿之途上奔競游走,是做出真正的大學問、真學問的關鍵所在,也是中國學術歷經千載而斯文不墜的關鍵所在。⑥當代中國正經歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革,也正在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新。中國的知識分子,也要思接千載、視通萬里,爭當時代弄潮兒。14.第②段畫線句子用了什么論證方法?有什么作用?15.請簡析第⑤段的論證思路。答案:14.舉例論證,舉司馬遷矢志不渝創(chuàng)作《史記》的例子,有力地證明了“知識分子要做大學問、真學問”的論點,增強了文章的說服力。15.首先提出分論點“知識分子也當有所拒”;然后進行正反對比論證,從反面舉當今學術界存在亂象的事例進行論證,再從正面進行道理論證;最后得出“專注于學術正道求索是知識分子做真正大學問、真學問的關鍵”的結論。(六)父愛晝夜無眠①父親最近總是萎靡不振,大白天躺在床上鼾聲如雷,新買的房子如音箱一般把他的聲音“擴”得氣壯山河,很是影響我的睡眠。我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神經衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看,他這個年齡嗜睡,沒準就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯,說他沒病。再三動員失敗后,我有點惱火地說,那你能不能不打鼾,我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了!一言既出,頓覺野蠻和“忤逆”,我怎么能用這種口氣跟父親說話?父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子,紅得即將崩潰。但他終于什么話也沒說。②第二天,我睡到下午4點才醒來,難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲,推開他的房門,原來他不在。不定到哪兒玩小麻將去了,我一直鼓勵他出去多交朋友。看來,雖然我的話沖撞了父親,但他還是理解我的,這就對了。父親在農村窮了一輩子,我把他接到城里來和我一起生活,沒讓他為柴米油鹽操過一點心。為買房子,我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費慢慢還嗎?我還不到30歲,頭發(fā)就開始“落英繽紛”,這都是用腦過度、睡眠不足造成的。我容易嗎?作為兒子,我唯一的要求就是讓他給我一個安靜的白天,養(yǎng)精蓄銳。我覺得這并不過分。③父親每天按時回來給我做飯,吃完后讓我好好睡,就出去了。有一天,我隨口問父親,最近在干啥呢?父親一愣,支吾著說,沒,沒干啥。我突然發(fā)現父親的皮膚比原先白了,人卻瘦了許多。我夾些肉放進父親碗里,讓他注意加強營養(yǎng)。父親說,他是“貼骨膘”,身體棒著呢。④轉眼到了年底,我應邀為一個朋友所領導的廠子寫專訪,對方請我吃晚飯。由于該廠離我的住處較遠,他們用車來接我。飯畢,他們讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊,一個擦背工正在一肥碩的軀體上剛柔并濟地運作。與雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結束了所有程序,轉過身來隨那名浴客去更衣室領取報酬時,我們的目光相遇了。“爸爸!”我失聲叫了出來,驚得所有浴客把目光投向我們父子,包括我的朋友。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真,他紅著臉囁嚅道,原想跑遠點兒,不會讓你碰見丟你的臉,哪料這么巧……⑤朋友驚訝地問,這真是你的父親嗎?⑥我說是。我回答得那樣響亮,因為我沒有一刻比現在更理解父親,感激父親,敬重并抱愧于父親的。我終于明白父親為何在白天睡覺了,他與我一樣晝伏夜出??晌疑钜钩撩詫懽鳎箯奈戳粢飧赣H的房間里沒有鼾聲?、呶译S父親來到更衣室。父親從那個浴客手里接過三塊錢,喜滋滋地告訴我,這里是鬧市區(qū),浴室整夜開放,生意很好,他已攢了一千多塊了。最后,父親鄭重地說:“我想幫你早點兒把房債還上?!雹嘣谝慌赃f毛巾的老大爺對我說,你就是小尤?。磕惆譃樽屇銓懞梦恼滤糜X,白天就在這客座上躺一躺,唉,都是為兒為女喲……⑨我心情沉重地回到浴池。父親不放心地追了進來問,孩子,想啥呢?我說,我想,讓我為您擦一次背……話未說完,就已鼻酸眼熱,濕濕的液體借著水蒸氣的掩護蒙上了眼睛。⑩“好吧,咱爺倆互相擦擦。你小時候經常幫我擦背呢。”?父親以享受的表情躺下來。我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨,猶如走過一道道愛的山岡。16.下列對文章相關內容和寫法的分析,不正確的一項是()A.文章第①段畫橫線句子說“父親不肯,說他沒病”,聯系全文看,父親再三不肯去看病的原因有:一是怕花錢;二是怕影響工作而不能為兒子多出力。B.文章第②段畫橫線句子寫了“我”希望父親白天不影響“我”睡覺的理由,吐露了生活的艱辛,表達了“我”對生活的埋怨和不滿。C.文章多處設有伏筆,如“大白天躺在床上鼾聲如雷”“我突然發(fā)現父親皮膚比原先白了”等,這些伏筆使情節(jié)的發(fā)展更合乎情理,不顯得突兀。D.文章第⑧段中遞毛巾老大爺的話,是對父親的側面描寫,既照應了前文,又更好地突出了父親的形象。17.文中的“我”一定給你留下了深刻的印象,請簡要概括“我”這一人物形象。18.賞析文章中畫波浪線的句子,體會人物的情感。[1]父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子,紅得即將崩潰。[2]我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨,猶如走過一道道愛的山岡。19.文章以“父愛晝夜無眠”為題,有什么好處?答案:16.B17.[1]孝順(愛自己的父親)。[2]勤奮(能吃苦、有責任意識和擔當精神)。[3]不虛榮(很實在、陽光)。[4]理解父愛并努力回報。18.[1]通過對父親的神態(tài)描寫,寫出了父親沒料到兒子會情緒激地指責自己時的驚訝,想說出委屈但又怕引起兒子不快只能將委屈憋在心里的無奈。[2]運用比喻修辭手法,將“拂過父親條條隆起的胸骨”比作“走過一道道愛的山崗”,形象生動地表達出“我”對父親的理解、感激和回報,深沉感人,將對父愛的頌揚推向高潮。19.

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