2021年甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣中考化學(xué)三模試卷_第1頁
2021年甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣中考化學(xué)三模試卷_第2頁
2021年甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣中考化學(xué)三模試卷_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

2021年甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣中考化學(xué)三模試卷

一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1.(2分)今年世界地球日的主題是“珍愛地球,人與自然和諧共生”。下列做法不符合這

一主題的是()

A.工業(yè)廢氣--凈化排放B.野生動(dòng)物--捕殺食用

C.農(nóng)藥化肥--合理施用D.森林樹木--禁止亂伐

2.(2分)有機(jī)合成材料讓人類的發(fā)展前進(jìn)了一大步,下列物品的材質(zhì)不屬于有機(jī)合成材料

的是()

A.天然橡膠為原料制成的乳膠枕芯

B.富有彈性的尼龍絲襪

C.“不碎玻璃”中的聚醋酸乙烯酯夾層

D.可降解塑料手術(shù)縫合線

3.(2分)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是()

A.硝酸鍍?nèi)苡谒?,溶液溫度升?/p>

B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

C.濃硫酸涂在木棒上,木棒變黑

D.點(diǎn)燃羊毛纖維,聞到燒焦羽毛氣味

4.(2分)下列實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的操作中正確的是()

5.(2分)已知A、B、C、D是四種金屬單質(zhì),A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B,但A

不能與稀鹽酸反應(yīng),C、D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,且D比C反應(yīng)劇烈。則四種金屬的

活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是()

A.D>C>A>BB.A>B>C>DC.B>A>C>DD.D>C>B>A

6.(2分)在陽臺(tái)上用營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培蔬菜,已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然,享受綠色生

活”的家庭時(shí)尚()

A.CO(NH2)2B.K2SO4C.NH4H2PO4D.Ca(H2PO4)2

7.(2分)下列物質(zhì)分類正確的是(

A.單質(zhì):氫氣、空氣B.鹽:氯化鈉、硫酸鉞

C.酸:硝酸、硫酸銅D.堿:火堿、純堿

8.(2分)下列各組離子在溶液中能大量共存,并能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的是()

A.H+、Ba2+sNO3,CO32B.Ca2+>K+、NO3,Cl

C.Na+、Ba2+、OH\SO42D.Na+、Ba2+>OH\Cl

9.(2分)下列選項(xiàng)中,不利于培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的是()

A.變化與守恒:某物質(zhì)R燃燒后生成CO2和H2O,則R中一定含C、H元素,可能含

0元素

B.模型與推理:氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

C.宏觀與微觀:品紅在水中擴(kuò)散,說明分子總在不停地運(yùn)動(dòng)

D.探究與創(chuàng)新:探究紅磚粉是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明紅磚粉能

否改變反應(yīng)速率即可

10.(2分)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝蟹桨富蚪Y(jié)論正確的是()

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論

A除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體通入裝有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

B除去氯化鉀固體中碳酸鉀取樣、溶解、加入足量的稀硫酸,蒸發(fā)

C分離鐵粉和氧化銅粉末加水充分溶解后過濾

D鑒別氯化鉀和氯化鉞取樣加熟石灰研磨后聞氣味

A.AB.BC.CD.D

二、填空與簡(jiǎn)答(本題共5個(gè)小題,每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共23分)

11.(4分)如圖所示為生活中常見的一種食用鹽,請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

(1)鈉元素?

(2)2個(gè)鉀原子。

(3)氯化鉀中的陰離子是“

(4)標(biāo)出碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)

低鈉食鹽

成分:氯化鈉、碘酸鉀(KIO。

氯化鉀(含量約30%)

含碘:20mgkg

重量:500g

食用注意:勿長(zhǎng)時(shí)間加熱

保存:防潮,放陰涼處

12.(4分)如圖是氯元素在元素周期表中的信息以及四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回

答下列問題:

ABCD

(1)氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是。

(2)A?D中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是(填字母序號(hào))。

(3)為了緩解二氧化碳過多引起的溫室效應(yīng)加劇,我國科學(xué)研究人員成功研制出一種納

米纖維催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖,

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式o

繆贏?:

O氧原子j

O氯原子;

反應(yīng)前反應(yīng)后

13.(4分)金屬材料在生活、生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:

(1)生活中用鐵鍋炒菜,主要利用了鐵的性。

(2)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)煉鐵,其反應(yīng)原理是(化學(xué)方程式

表示)。

(3)2020年6月21日,時(shí)速600公里的高速磁懸浮試驗(yàn)樣車成功試跑,制造樣車外殼

的主要材料是鋁合金。鋁合金與純鋁相比具有的優(yōu)點(diǎn)是(寫出一點(diǎn)即可)。

(4)金屬資源有限,不能再生。寫出防止鐵生銹的一種方法。

14.(3分)如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①t2℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為(填最簡(jiǎn)比)。

②現(xiàn)有ti℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,將這三種溶液分別升溫到t2℃,所得溶

液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是(填序號(hào))。

A.甲>乙>丙

B.甲=乙<丙

C.甲=乙>丙

③用固體氯化鈉和蒸儲(chǔ)水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量

為g?若用己配好的50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

3%的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為g。

g

50

0ti匕溫度七

15.(8分)A-F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì),

B為紅棕色固體,E是通常狀況下密度最小的氣體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)

關(guān)系(“一”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“一”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)

生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

(1)F的化學(xué)式為。

(2)D物質(zhì)的用途是(合理即可)。

(3)C-A的化學(xué)方程式為(合理即可)。

(4)B-E的反應(yīng)可觀察到的現(xiàn)象是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2個(gè)小題,共19分)

16.(10分)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合圖回答相關(guān)問題。

(2)實(shí)驗(yàn)室欲使用高鎰酸鉀制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為。應(yīng)選擇

的裝置組合是o若選擇F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從(填端□字母)端

進(jìn)入。

(3)實(shí)驗(yàn)室欲制取二氧化碳,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為,該反應(yīng)的基本反

應(yīng)類型是。用D裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是,欲干燥二氧化碳,

還需將氣體通過盛有的洗氣瓶。

17.(9分)不用火,不用電,只需拆開發(fā)熱包倒入涼水,受到消費(fèi)者的追捧。

食品專用發(fā),熱包

FOODHEATERBAG

禁止熱水禁止明火

禁止食用小心燙傷

儲(chǔ)存條件:存放于陰涼、干燥處

使用方法:撕去塑料袋后,放入適量冷水

注意事項(xiàng):1.請(qǐng)勿濕手接觸發(fā)熱包。

2.使用過程中,禁止使用熱水,小心高

溫燙、注意通風(fēng)并遠(yuǎn)離明火。

3.使用前后,如有發(fā)現(xiàn)破袋污染食品,

請(qǐng)勿使用。

4.如有發(fā)熱包內(nèi)物質(zhì)誤入口、眼、鼻,

請(qǐng)立即使用清水沖洗、催吐或醫(yī)院就

醫(yī)。

5.未成年人請(qǐng)勿獨(dú)自使用。

【查閱資料】I.發(fā)熱包中物質(zhì)的主要成分是生石灰、碳酸鈉、鋁粉。

II.鋁和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成氫氣。

探究一:發(fā)熱包的發(fā)熱原理

(1)小明買了一盒自熱米飯,取出發(fā)熱包加入涼水,發(fā)生劇烈反應(yīng),寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的

主要化學(xué)反應(yīng)方程式;同時(shí)發(fā)熱包內(nèi)固體物質(zhì)變硬、結(jié)塊。依據(jù)

觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明猜想發(fā)熱包內(nèi)的物質(zhì)可能發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng),寫出其中一個(gè)反

應(yīng)的化學(xué)方程式o

(2)發(fā)熱包上的安全警示圖標(biāo)有“禁止明火”,其原因可能是。

(3)小明向使用后的發(fā)熱包中加入稀鹽酸,并對(duì)產(chǎn)生的氣體展開進(jìn)一步探究。

探究二:確定氣體的成分

【猜想與假設(shè)】小明認(rèn)為該氣體可能是:a.H2;b.;c.C02

和H2的混合氣體。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)氣體成分進(jìn)行探究。

氧化銅粉末

11

甲乙丙T

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,丁裝置中黑色的粉末逐漸

變?yōu)榧t色,試管口有水珠產(chǎn)生,證明猜想C正確。若甲、乙裝置交換位置,

(填“能”或“不能”)確定氣體中含有C02,寫出化學(xué)方程式并說明理

由o

【總結(jié)與反思】通過以上探究,小明做出如下反思:

A.發(fā)熱包應(yīng)密封防潮保存

B.能與水混合放出熱量的物質(zhì)均可做發(fā)熱包的發(fā)熱材料

C.使用后的發(fā)熱包應(yīng)包好按照垃圾分類投放

你認(rèn)為其中正確的是?

四、計(jì)算題(本題包括2個(gè)小題,共8分)

18.(3分)今年春節(jié)新型冠狀肺炎肆虐,做好衛(wèi)生消毒工作,能夠有效遏制病毒的傳播。

據(jù)官方報(bào)道過氧乙酸是一種較為有效的消毒劑2H403,請(qǐng)回答:

(1)過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為。

(2)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?(本小題計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(3)38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是g?(寫出計(jì)算過程,本小題計(jì)算結(jié)果精

確到0.1)

19.(5分)某小組用粗鋅測(cè)定某稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取一定質(zhì)量的稀硫酸于燒杯中,

稱量稀硫酸和燒杯的總質(zhì)量;然后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)計(jì)

算:

、-

燒杯質(zhì)量(105.6g)-—*213.4g]______[215.4g]______

—稀£

8曲鋅}旨2端鋅堡

(1)生成氫氣的總質(zhì)量為______—go

(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2021年甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣中考化學(xué)三模試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1.(2分)今年世界地球日的主題是“珍愛地球,人與自然和諧共生下列做法不符合這

一主題的是()

A.工業(yè)廢氣--凈化排放B.野生動(dòng)物--捕殺食用

C.農(nóng)藥化肥--合理施用D.森林樹木--禁止亂伐

【解答】解:A.工業(yè)廢氣中含有有害物質(zhì),需要凈化后再排放,符合主題;

B.野生動(dòng)物屬于國家保護(hù)動(dòng)物,所以要禁止捕殺食用,符合題意;

C.農(nóng)藥化肥的合理使用對(duì)于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量起到了很大作用,符合主題;

D.森林樹木對(duì)于保護(hù)環(huán)境,所以要禁止濫砍亂伐森林樹木,不合題意。

故選:Bo

2.(2分)有機(jī)合成材料讓人類的發(fā)展前進(jìn)了一大步,下列物品的材質(zhì)不屬于有機(jī)合成材料

的是()

A.天然橡膠為原料制成的乳膠枕芯

B.富有彈性的尼龍絲襪

C.“不碎玻璃”中的聚醋酸乙烯酯夾層

D.可降解塑料手術(shù)縫合線

【解答】解:A、天然橡膠為原料制成的乳膠枕芯是天然材料制成的,說法符合題意;

B、尼龍是合成纖維,說法不符合題意;

C、聚醋酸乙烯酯屬于合成材料;

D、可降解塑料屬于合成材料?;

故選:Ao

3.(2分)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是()

A.硝酸筱溶于水,溶液溫度升高

B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

C.濃硫酸涂在木棒上,木棒變黑

D.點(diǎn)燃羊毛纖維,聞到燒焦羽毛氣味

【解答】解:A.硝酸核溶于水吸熱,故錯(cuò)誤;

B.紅磷在空氣中燃燒,故正確;

C.濃硫酸具有脫水性,木棒變黑;

D.羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),故正確。

故選:A。

4.(2分)下列實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的操作中正確的是()

【解答】解:A、裝置氣密性檢查方法:連接裝置,用手緊握試管外壁,說明氣密性良好;

B、鋅粒的取用方法:將試管橫放,再將試管豎起;

C、液體藥品的取用方法:瓶塞倒放在桌面上,試管要傾斜,故C錯(cuò);

D、氫氣的密度比空氣小,故D錯(cuò)。

故選:A。

5.(2分)已知A、B、C、D是四種金屬單質(zhì),A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B,但A

不能與稀鹽酸反應(yīng),C、D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,且D比C反應(yīng)劇烈。則四種金屬的

活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是()

A.D>C>A>BB.A>B>C>DC.B>A>C>DD.D>C>B>A

【解答】解:由金屬活動(dòng)性表的應(yīng)用及題意可知,A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B但

A不能與稀鹽酸反應(yīng),即活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系氫>A>B、D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,且D

比C反應(yīng)劇烈的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可判斷金屬D的活動(dòng)性比C強(qiáng)且兩金屬都位于金屬活動(dòng)性順

序中氫之前;綜合以上分析.觀察選擇項(xiàng)可知。

故選:Ao

6.(2分)在陽臺(tái)上用營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培蔬菜,已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然,享受綠色生

活”的家庭時(shí)尚()

A.CO(NH2)2B.K2SO4C.NH4H2PO4D.Ca(H2PO4)2

【解答】解:A、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥:

B、K6so4中含有鉀元素,屬于鉀肥;

C、NH4H8P04中含有磷元素和氮元素,屬于復(fù)合肥;

D、Ca(H2PO2)2中含有磷元素,屬于磷肥。

故選:Co

7.(2分)下列物質(zhì)分類正確的是()

A.單質(zhì):氫氣、空氣B.鹽:氯化鈉、硫酸鍍

C.酸:硝酸、硫酸銅D.堿:火堿、純堿

【解答】解:A、氫氣屬于單質(zhì)、氧氣,屬于混合物。

B、鹽是由金屬離子(或錢根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物、硫酸鏤均是是由金屬離子

(或錢根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物,故選項(xiàng)說法正確。

C、硝酸屬于酸,屬于鹽。

D、火堿、碳酸鈉的俗稱、鹽,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:B,

8.(2分)下列各組離子在溶液中能大量共存,并能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的是()

A.H+、Ba2+.NO3,CO32'B.Ca2+.K+>N03\Cl'

C.Na+、Ba2+、0H\SO?D.Na+、Ba2+^0H\Cl

【解答】解:A、H+、CO32一兩種離子能結(jié)合成碳酸,碳酸不穩(wěn)定,不能大量共存。

B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀,可以共存一,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、Ba6\SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋼沉淀,不能大量共存。

D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀,并且存在0H,能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,故D選項(xiàng)

正確。

故選:D。

9.(2分)下列選項(xiàng)中,不利于培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的是()

A.變化與守恒:某物質(zhì)R燃燒后生成CO2和H20,則R中一定含C、H元素,可能含

0元素

B.模型與推理:氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

c.宏觀與微觀:品紅在水中擴(kuò)散,說明分子總在不停地運(yùn)動(dòng)

D.探究與創(chuàng)新:探究紅磚粉是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明紅磚粉能

否改變反應(yīng)速率即可

【解答】解:A、某物質(zhì)R燃燒后生成C02和H20,C02和H20兩種物質(zhì)中含有碳、氫、

氧三種元素,反應(yīng)前后,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素、H元素,故選項(xiàng)說法正確。

B、氧化物一定含有氧元素,如C2H4OH,故選項(xiàng)說法正確。

C、品紅在水中擴(kuò)散,運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了。

D、探究紅嵇粉是否為過氧化氫分解的催化劑,還需證明其質(zhì)量利化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不

變。

故選:D。

10.(2分)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,下列方案或結(jié)論正確的是()

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論

A除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體通入裝有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

B除去氯化鉀固體中碳酸鉀取樣、溶解、加入足量的稀硫酸,蒸發(fā)

C分離鐵粉和氧化銅粉末加水充分溶解后過濾

D鑒別氯化鉀和氯化鏤取樣加熟石灰研磨后聞氣味

A.AB.BC.CD.D

【解答】解:A、CO2和HC1氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,不符合

除雜原則。

B、取樣,碳酸鉀能與足量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸

鉀,故選項(xiàng)方案錯(cuò)誤。

C、鐵粉和氧化銅粉末均難溶于水,故選項(xiàng)方案錯(cuò)誤。

D、取樣加熟石灰研磨后聞氣味,無明顯氣味的是氯化鉀,故選項(xiàng)方案正確。

故選:D。

二、填空與簡(jiǎn)答(本題共5個(gè)小題,每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共23分)

11.(4分)如圖所示為生活中常見的一種食用鹽,請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

(1)鈉元素Na

(2)2個(gè)鉀原子2K,

(3)氯化鉀中的陰離子是C1。

(4)標(biāo)出碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)_KIC)3—

低鈉食鹽

成分:氯化鈉、碘酸鉀(KIO。

氯化鉀(含量約30%)

含硼:20mgkg

重量:500g

食用注意「勿長(zhǎng)時(shí)間加熱

保存:防潮,放陰涼處

【解答】解:(1)元素符號(hào)的書寫原則:一個(gè)字母的要大寫,有兩個(gè)字母的第一個(gè)字母

大寫。鈉元素表示為Na。

(2)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,2個(gè)鉀原子表

示為2Ko

(3)氯化鉀中的陰離子是氯離子。離子的表示方法,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),正

負(fù)符號(hào)在后,7要省略,

(4)碘酸鉀化學(xué)式為KIO3,鉀為+1,氧為-8,則(+1)+x+(-2)X8—0,碘酸鉀中

+5

碘元素的化合價(jià)表示為KIO3。

故答案為:(1)Na;

(2)2K;

(3)Cl';

+5

⑷KIO70

12.(4分)如圖是氯元素在元素周期表中的信息以及四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回

答下列問題:

17C1

氯12871288

35.45

AB

(1)氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45

(2)A?D中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是D(填字母序號(hào))。

(3)為了緩解二氧化碳過多引起的溫室效應(yīng)加劇,我國科學(xué)研究人員成功研制出一種納

米纖維催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇(CH30H),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖,

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式一CO?+3H,—納米纖維傕化劑CH3OH+H2O。

卷藤引

?氧原子,

。氫原子;

反應(yīng)前反應(yīng)后

【解答】解:(1)由元素周期表的信息可知,氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45;

(2)D粒子的最外層有8個(gè)電子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;

(3)由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由二氧化碳和氫氣在納米纖維催化劑的作用下反

應(yīng)生成甲醇和水2+5H2炳米,維傕化劑CH3OH+H6O;故填:

納米纖維傕化劑LcHaCH+H,C。

13.(4分)金屬材料在生活、生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:

(1)生活中用鐵鍋炒菜,主要利用了鐵的導(dǎo)熱性。

(2)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)煉鐵,其反應(yīng)原理是

吉洱

Fe2O3+3CO-向皿2Fe+3c02(化學(xué)方程式表示)?

(3)2020年6月21日,時(shí)速600公里的高速磁懸浮試驗(yàn)樣車成功試跑,制造樣車外殼

的主要材料是鋁合金。鋁合金與純鋁相比具有的優(yōu)點(diǎn)是硬度大(或強(qiáng)度高)(寫出

一點(diǎn)即可)。

(4)金屬資源有限,不能再生。寫出防止鐵生銹的一種方法刷漆(或涂油、鍍上一層

耐腐蝕的金屬等)(合理即可)。

【解答】解:(1)生活中用鐵鍋炒菜,能加熱鍋中的飯菜。

(2)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,反應(yīng)的化學(xué)方程式

古洱

為Fe2O3+8CO向2Fe+3co3。

(3)制造樣車外殼的主要材料是鋁合金。鋁合金與純鋁相比具有的優(yōu)點(diǎn)有硬度大。

(4)為了防止鋼鐵的銹蝕,人們常采用在其表面刷漆,這些方法都能夠防止銹蝕的共同

原理是隔絕氧氣和水。

故答案為:

(1)導(dǎo)熱;

(2)Fe2O3+4CO向皿2Fe+3c03;

(3)硬度大(或強(qiáng)度高);

(4)刷漆(或涂油、鍍上一層耐腐蝕的金屬等)(合理即可)。

14.(3分)如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①t2℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2(填最簡(jiǎn)比)。

②現(xiàn)有ti℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,將這三種溶液分別升溫到t2℃,所得溶

液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是C(填序號(hào))。

A.甲>乙>丙

B.甲=乙C丙

€:.甲=乙〉丙

③用固體氯化鈉和蒸錨水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量

為3go若用已配好的50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%

的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為50go

g

/乙

50

0ti匕溫度也

【解答】解:①t2℃時(shí)甲溶解度是50g,甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為:50g:

100g=l:8,

故填:1:2。

②t4七時(shí):甲和乙的溶解度相等,因此甲和乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽

和溶液2℃,都變成不飽和溶液,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是甲=乙>丙。

故填:C.

③用固體氯化鈉和蒸錨水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量

為:50gx6%=3g;

若用已配好的50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的氯化鈉溶

液,需要加水的質(zhì)量為:3g+3%-50g=50g。

故填:50。

15.(8分)A-F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì),

B為紅棕色固體,E是通常狀況下密度最小的氣體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)

關(guān)系Ci”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“一”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)

生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

(1)F的化學(xué)式為H2O?

(2)D物質(zhì)的用途是金屬除銹(合理即可)。

(3)CfA的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3I+H2O(合理即可)。

(4)B-E的反應(yīng)可觀察到的現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變成黑色,該反應(yīng)的化學(xué)方程

吉洱

式為Fe2O3+3H2向皿2Fe+3H20。

【解答】解:(1)A-F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),A、B、C、D、E為五種不同類別

的物質(zhì),所以B是氧化鐵,所以C是氫氧化鈣,所以E是氫氣,F(xiàn)會(huì)轉(zhuǎn)化成氫氣,氫氧

化鈣轉(zhuǎn)化成的A會(huì)轉(zhuǎn)化成水,氫氧化鈣會(huì)與D反應(yīng),所以D是酸,經(jīng)過驗(yàn)證,所以F

的化學(xué)式為H2O;

(2)D物質(zhì)的用途是金屬除銹;

(3)C-A的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca

(OH)2+CO8=CaCO3\+H2O;

(4)B-E的反應(yīng)是氫氣和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和水,可觀察到的現(xiàn)象是:紅

棕色固體逐漸變成黑色5O3+3H2向'皿2Fe+3H60。

故答案為:(1)H2O;

(2)金屬除銹;

(3)Ca(OH)2+CO7=CaCO3I+H2O;

-o-<B

(4)紅棕色固體逐漸變成黑色;Fe5O3+3H3-皿2Fe+3H40。

三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2個(gè)小題,共19分)

16.(10分)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合圖回答相關(guān)問題。

(2)實(shí)驗(yàn)室欲使用高銃酸鉀制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為

2KMnO4===.K2MnO4+MnO2+O2t。應(yīng)選擇的裝置組合是BC或BD或BF。

若選擇F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從(填端□字母)端進(jìn)入。

(3)實(shí)驗(yàn)室欲制取二氧化碳,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2HCl+CaCO3=

CaC12+H2O+CO2t,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。用D裝置收集二氧

化碳,驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條置于瓶口,木條熄滅,則已集滿,欲干燥二氧化

碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶。

【解答】解:(1)①為固體加熱容器試管;

故答案為:試管。

(2)高鎰酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成缽酸鉀、二氧化鎰和氧氣,所以化學(xué)方程式為

2KMnO4AK5MnO4+MnO2+O8t;反應(yīng)物為固體,故選B為發(fā)生裝置,可以用排

水法收集,可以用向上排空氣法收集;氧氣密度比空氣大,所以從短口1)進(jìn)氣;

故答案為:2KMnO4△K4MnO4+MnO2+O8t;BC或BD或BF;b?

(3)鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3=

CaC17+H2O+CO2t;反應(yīng)物相互交換組分,符號(hào)復(fù)分解反應(yīng)特點(diǎn),所以將燃燒的木條置

于瓶口,判斷是否集滿,可以干燥二氧化碳;

故答案為:5HCl+CaCO3=CaC12+H8O+CO2t;復(fù)分解反應(yīng),木條熄滅;濃硫酸。

17.(9分)不用火,不用電,只需拆開發(fā)熱包倒入涼水,受到消費(fèi)者的追捧。

食品專用發(fā)熱包

FOODHEATERBAG

禁止熱水禁止明火

禁止食用小心燙傷

儲(chǔ)存條件:存放于陰涼、干燥處

使用方法:撕去塑料袋后,放入適量冷水

注意事項(xiàng):1.請(qǐng)勿濕手接觸發(fā)熱包。

2.使用過程中,禁止使用熱水,小心高

溫燙、注意通風(fēng)并遠(yuǎn)離明火。

3.使用前后,如有發(fā)現(xiàn)破袋污染食品,

請(qǐng)勿使用。

4.如有發(fā)熱包內(nèi)物質(zhì)誤入口、眼、鼻,

請(qǐng)立即使用清水沖洗、催吐或醫(yī)院就

醫(yī)O

5.未成年人請(qǐng)勿獨(dú)自使用。

【查閱資料】I.發(fā)熱包中物質(zhì)的主要成分是生石灰、碳酸鈉、鋁粉。

II.鋁和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成氫氣。

探究一:發(fā)熱包的發(fā)熱原理

(1)小明買了一盒自熱米飯,取出發(fā)熱包加入涼水,發(fā)生劇烈反應(yīng),寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的

主要化學(xué)反應(yīng)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2;同時(shí)發(fā)熱包內(nèi)固體物質(zhì)變硬、結(jié)塊。

依據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明猜想發(fā)熱包內(nèi)的物質(zhì)可能發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng),寫出其中一

個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方而呈式Ca(OH)2+Na2c03-CaCO3I+2NaOH.

(2)發(fā)熱包上的安全警示圖標(biāo)有“禁止明火”,其原因可能是鋁粉在空氣中遇明火會(huì)

燃燒,可能誘發(fā)火災(zāi);或鋁和生成的氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氣,氫氣遇明火會(huì)燃燒,可能

引發(fā)爆炸;。

(3)小明向使用后的發(fā)熱包中加入稀鹽酸,并對(duì)產(chǎn)生的氣體展開進(jìn)一步探究。

探究二:確定氣體的成分

【猜想與假設(shè)】小明認(rèn)為該氣體可能是:a.H2;b.CO2;c.CO2和H2的混合

氣體。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小明同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)氣體成分進(jìn)行探究。

氧化銅粉末

氣體

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,丁裝置中黑色的粉末逐

漸變?yōu)榧t色,試管口有水珠產(chǎn)生,證明猜想C正確。若甲、乙裝置交換位置,不能(填

“能”或“不能”)確定氣體中含有C02,寫出化學(xué)方程式并說明理由2NaOH+CO2=

Na2cO3+H2O,二氧化碳將被氫

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