2021年高考押題卷（五） 浙江卷 解析版 2021年高考英語(yǔ)模擬考場(chǎng)仿真演練卷

2021年高考押題卷（五）浙江卷英語(yǔ)試卷解析版

考試時(shí)間：100分鐘試卷滿(mǎn)分：120分

英語(yǔ)

選擇題部分

第一部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿(mǎn)分35分）

第一節(jié)（共10小題：每小題2.5分，滿(mǎn)分25分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題紙上將該項(xiàng)涂黑。

A

Someoftheworld'smostimportantscientiststhinktheideaofpeoplelivingonMarswillcometrueoneday.

StephenHawkingbelievedhumansmustmoveintospacetosurvive."Oncewespreadoutintospaceandestablish

independentcolonies,ourfutureshouldbesafb,“hesaid.

However,scientistswillneedtoterraformMarsforpeopletobeabletolive.Oneofthemaingoalsof

terraformingMarsistowarmitupbecausetheaveragetemperaturethereisabout-60.OneideaforwarmingMars

istobuildfactoriestherethatproducegreenhousegases.Thiscouldtakemanycenturies.However,itshouldleadto

rainfallandthegrowthofplants,resultinginmoreairthatpeoplecanbreathe.

AnotherbigconcernforscientistsiswhetherhumanscanmovetoMarsandstillstayhealthyinmindand

body.Asatest,sixpeoplelivedinaMars-likeenvironmentinHawaiiforayearbefore“returningtoEarth^^

recently.Itwasa1,200-square-footroomthatwasonthesideofavolcanoandusedthesunforenergy.Christiane

Heinicke,oneofthepeoplewholivedthere,saidthatoneofthebiggestissueswasfeelingbored.Sohumanson

Marswouldalwaysneedtokeepthemselvesbusywithvariousactivities.Anotherimportantfindingwasthatthe

peoplelivingtogethershouldallbeabletogetalongandworktogether.

OneparticularorganizationbasedinEuropeisplanningtosendthefirsthumanstoMarsbefore2030.The

organizationbelievesthatitsprojectisgivingpeopleworldwidethechancetobepartofthefirsthumancrewever

toliveonMarsforgood.However,manyexpertsthinktheproject9scostofUS$6billionistoolowforittobe

successful.TheAmericanspaceagencyNASAbelievesthatsendingpeopletoMarswouldcostaboutUS$100

billion,althoughthisestimateisbasedonbringingthembacktoEarth,too.Regardless,itseemsthathumansliving

onMarsmaywellhappenalotsoonerthanmostpeoplebelieve.

1.WhafsStephenHawking'sopinionaboutsettlingonMars?

A.ItmakessensetoliveonMars.

B,Thereisnoneedtospreadoutintospace.

C.Movingintospaceisadreamimpossibletofulfill.

D.Ourfuturewillnotbesecureunlessindependentkingdomsarebuilt.

2.Whatdoestheunderlinedword"teirafbnrTinParagraph2referto?

A.WarmupMars.

B.MakeMarsmorelikeEarth.

C.BuildmorefactoriesonMars.

D.AcceleratethegrowthofplantsonMars.

3.WhatdoestheauthorthinkaboutlivingtoMars?

A.LivingonMarsisboringbutgood.

B.ItistoocostlytosendhumanstoMars.

C.Humans'healthwillbegreatlyaffected.

D.MovingtoMarsisexpectedinthenearfuture.

4.Whichcanbethebesttitleofthepassage?

A.SafeonMars?B.BoringonMars?

C.HomesonMars?D.ChallengesonMars?

【答案】ABDC

【分析】這是一篇說(shuō)明文。文章介紹了科學(xué)家對(duì)未來(lái)人類(lèi)移民火星的一些設(shè)想和擔(dān)憂(yōu)。

1.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“StephenHawkingbelievedhumansmustmoveintospacetosurvive.€4Oncewe

spreadoutintospaceandestablishindependentcolonies,ourfutureshouldbesafe,5,hesaid.（StephenHawking認(rèn)

為人類(lèi)必須進(jìn)入太空才能生存。他說(shuō)，“一旦我們擴(kuò)展到太空，建立獨(dú)立的殖民地，我們的未來(lái)應(yīng)該是安

全的“）”可知，StephenHawking認(rèn)為未來(lái)我們應(yīng)該移居到太空才能生存，所以在火星上生活，是有道理，有

意義的，故選A。

2.詞句猜測(cè)題。根據(jù)第二段“OneofthemaingoalsofterraformingMarsistowarmitupbecausetheaverage

temperaturethereisabout-60.OneideaforwanningMarsistobuildfactoriestherethatproducegreenhousegases.

Thiscouldtakemanycenturies.However,itshouldleadtorainfallandthegrowthofplants,resultinginmoreair

thatpeoplecanbreathe,（terraforming火星的主要目標(biāo)之一是使其升溫，因?yàn)槟抢锏钠骄鶞囟燃s為-60度。使

火星升溫的一個(gè)想法是在那里建造制造溫室氣體的工廠。這可能需要幾個(gè)世紀(jì)。然而，它應(yīng)該會(huì)導(dǎo)致降雨

和植物的生長(zhǎng)，導(dǎo)致更多的空氣，讓人們可以呼吸）“可知，在火星上建制造溫室氣體的工廠是為了讓火星

升溫，這樣可以降雨，植物可以生長(zhǎng)，進(jìn)而產(chǎn)生讓人呼吸的空氣，所以可知，所做的這一切都是為了能夠

讓火星和地球環(huán)境更相似，這樣人類(lèi)才可以在上面生存，所以terraform的意思就是“讓火星更像地球”，故

選B。

3.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后?段中“Regardless,itseemsthathumanslivingonMarsmaywellhappenalotsooner

thanmostpeoplebelieve.（不管怎樣，人類(lèi)生活在火星上很可能發(fā)生的比大多數(shù)人認(rèn)為的要早得多）“可知，作

者認(rèn)為在不久的將來(lái)，人類(lèi)就可以移居到火星上生活，故選D。

4.主旨大意題。文章開(kāi)頭“Someoftheworld'smostimportantscientiststhinktheideaofpeoplelivingonMars

willcometrueoneday.（一些世界上最重要的科學(xué)家認(rèn)為人類(lèi)在火星上生活的想法總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)）''提到人

類(lèi)有一天會(huì)在火星上生活。接著文章介紹為了人類(lèi)在火星上生活，需要改變火星的環(huán)境；科學(xué)家也通過(guò)讓

人生活在類(lèi)似火星的環(huán)境中，來(lái)實(shí)驗(yàn)移居火星可能帶來(lái)的問(wèn)題，這都在介紹火星是否能成為人類(lèi)的家園。

最后——段作者總結(jié)“Regardless,itseemsthathumanslivingonMarsmaywellhappenalotsoonerthanmost

peoplebelieve.（不管怎樣，人類(lèi)生活在火星上很可能發(fā)生的比大多數(shù)人認(rèn)為的要早得多廣，表明未來(lái)，人類(lèi)

很有可能會(huì)居住在火星上的。所以選項(xiàng)C“火星上的家園？”涵蓋文章大意，是最合適的標(biāo)題，故選C。

B

I'mnotafull-timetraveler.Ispendmostdaysworkingtoearnalivingjustlikeyoudo.Butwhenevera

chancearisesformetovisitafar-offcountry,Ijumpatit.

WhenstudyingabroadinNewZealand,Itravelledextensivelyalloverthecountrywithtwofriends.We

bookedeverythingfromwhalewatchingtoaprivateflightovertheSouthernAlps,andrackedupsomeimpressive

creditcardbills.Anotherinternationalstudentalmostlookeddownhernoseatourpriceyadventures,declaringthat

shehadcometoNewZealandtostudy,nottoemptyhersavingsaccountontravel.

Myquestiontohercame.Whywouldyoucomehalfwayaroundtheworldtosaveyourmoneyandkeepyour

nosepressedintoabookeveryweekend?WouldyougotoChinaandnotvisittheGreatWallbecauseitconsumes

money?WouldyougotoItalyandskipvisitingtheVaticanbecauseitrequiresanadmissionticket?

IknowwhereIwouldlikemylifetogointhecomingmonthsandyears.Buttherearenoguaranteesthat

thingswillgoasplanned.Practically,nothingwillgoasplanned.

“Oh,I'lltravelwhenIretire,^^'THtravelwhenthekidsaregrown.^^“I'lltravelwhenthehouseispaid

Howoftenwehearotherssaythese?Iheartheseexcusesallthetime.Butyouknowwhatoccurs?Age.Andstress.

And,well,life.Lifehappensandbythattime,youhavebadkneesandweaklungsandyousimplycannotvisitall

thoseplacesyoudreamedaboutinyouryouth.Howsad!Idon'twanttoenduplikethat,holdingontoyouthful

traveldreamsthatwillneverbereality.

SoIoftenthink,whatif"sometimelater“nevercame?

Soifyouareprivilegedenoughtobeabletoaffordtotravel,thenyoushouldattackitwithcuriosityand

energyandasenseofadventure.

Sotravelyoung,andtravelfar.

5.WhydidtheauthormentionhistravelexperienceinNewZealand?

A.Toprovehisbeliefintravel.B.Toshowhisenthusiasmfortravel.

C.Toattractreaders'attention.D.Torecallawonderfulexperience.

6.Whatdoesparagraph5mainlytalkabout?

A.Theexcusesforfailingtotravelfar.B.Theabsolutebarriersinthefuturelife.

C.Theuncertaintiesoffuturefortravel.D.Theregretsofmissingsomejourneys.

7.Whyistheauthor'swritingpurpose?

A.Tocirculatetheadvantagesoftravel.B.Tosharehisowntravelexperience.

C.Toconvincereaderstotravelyoung.D.Tocriticizetheeconomicalstudents.

【答案】BCC

【分析】這是一篇夾敘夾議文。文中作者結(jié)合自身的旅行經(jīng)歷，來(lái)說(shuō)明旅行應(yīng)該趁著年輕，因?yàn)槲磥?lái)再去

充滿(mǎn)了不確定性。

5.推理判斷題。根據(jù)第一段'Tmnotafull-timetraveler.Ispendmostdaysworkingtoearnalivingjustlikeyou

do.Butwheneverachancearisesformetovisitafar-offcountry,Ijumpatit.（我不是一個(gè)全職的旅行者。我大部

分時(shí)間都在工作賺錢(qián)，就像你一樣。但只要有機(jī)會(huì)去遙遠(yuǎn)的國(guó)家旅游，我總是欣然接受）”以及第二段“When

studyingabroadinNewZealand,Itravelledextensivelyalloverthecountrywithtwofriends.Webooked

everythingfromwhalewatchingtoaprivateflightovertheSouthernAlps,andrackedupsomeimpressivecredit

cardbills.Anotherinternationalstudentalmostlookeddownhernoseatourpriceyadventures,declaringthatshe

hadcometoNewZealandtostudy,nottoemptyhersavingsaccountoniravc].（在新西蘭留學(xué)的時(shí)候，我和兩個(gè)

朋友走遍了整個(gè)國(guó)家。我們訂了從觀鯨到飛越南阿爾卑斯山的私人長(zhǎng)機(jī)的所有東西，還刷了不少信用卡。

另一名國(guó)際學(xué)生幾乎對(duì)我們昂貴的冒險(xiǎn)不屑一顧，聲稱(chēng)她來(lái)新西蘭是為了學(xué)習(xí)，不是為了把存款全花在旅

行上）”可推知，作者提到了他在新西蘭的旅行經(jīng)歷是為了表明他對(duì)旅行的熱情。故選B。

6.主旨大意題。根據(jù)第五段“"Oh,PHtravelwhenIretire.""I'lltravelwhenthekidsaregrown.”"FHtravelwhen

thehouseispaidoff“Howoftenwehearotherssaythese?Iheartheseexcusesallthetime.Butyouknowwhat

occurs?Age.Andstress.And,well,life.Lifehappensandbythatlime,youhavebadkneesandweaklungsand

yousimplycannotvisitallthoseplacesyoudreamedaboutinyouryouth.Howsad!Idon'twanttoenduplikethat,

holdingontoyouthfultraveldreamsthatwillneverbereality.。'哦，我退休后要去旅行。等孩子們長(zhǎng)大了，我

再去旅行。”“等房子的錢(qián)還清了，我就去旅行。”我們是不是經(jīng)常聽(tīng)到別人這樣說(shuō)？我總是聽(tīng)到這種借口。

但你知道會(huì)發(fā)生了什么嗎？年齡、壓力和生活。到那個(gè)時(shí)候，你的膝蓋和肺都不好了，你根本無(wú)法去那些

你年輕時(shí)夢(mèng)想的地方。多么悲傷！我不想這樣的結(jié)局，抱著永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的青春旅行夢(mèng)想）”可知，第五

段主要講了未來(lái)旅行的不確定性。故選C。

7.推理判斷題。根據(jù)最后一段“Sotravelyoung,andtravelfar.（所以，趁年輕，遠(yuǎn)行吧）”結(jié)合文中作者結(jié)合自

身的旅行經(jīng)歷，來(lái)說(shuō)明旅行應(yīng)該趁著年輕，因?yàn)槲磥?lái)再去充滿(mǎn)了不確定性?？赏浦?，作者的寫(xiě)作目的是說(shuō)

服讀者年輕時(shí)去旅行。故選C。

C

Thegreatthingaboutlibrariesisthattheyhousealltypesofbooksfrommysteriestobiographyand

dramas-allinonelocation.Thebadthingaboutlibrariesisthattheyhousealltypesofbooksinonelocation,and

ifit'salocationyoucannotgetto,youareoutofluck.Now,mobilelibrarysolutionsareappearingquicklyaround

thecountrytobringbookstopeoplewhoneedthem.

Afewyearsago,whentheLittleFreeLibrariesMovementkickedoff,morepeopleofallagescouldhave

accesstobooks.Now,morethan1,5000freebookstandscanbefoundacrosstheglobe,bringingbooksto

unexpectedplaces.Butmanyfolksaresimplynotinapositiontogettotheplaceswherethebooksare.

Bookmobilebusesareagoodsolution,buttheycanbeexpensivetofundandtooperate.

BooksonBikesprogramsarepoppingupinareaswherethereisastrongbikeculture,insomeregionslike

Seattle,orastrongneedtobringbookstothemasses,forexample,inSanFrancisco.

TheSeattlePublicLibrary'sBooksonBikeprogramconsistsofthreebike/trailercombos（組合）thatlibrarians

bringtocommunityevents.ThetrailersareevenWi-Fienabledsothatvisitorscansignupforalibrarycardand

browse（瀏覽）thelibrary'scardcatalogueonthespot.

"Seattlehasareallystrongbikeculturesowewanttotapintothatandprovidefullservicelibraryprograms

butdoitinawaythatisquickandsmart/5librarianJaredMillssaidinaninterview.

SanFrancisco'sprogram,calledBibliobicicleta,waslaunchedin2013bylibrarianAliciaTapia.Hertrailercan

holdabout100booksandattractsreadersofallagesandincomelevels.Ifsanindependent,donation-based

librarylikeaLittleFreeLibrary,butonwheels.

Whenaskedwhyshewouldstartafreelibraryonabike,Tapiaanswers,"Whynot?Bikesarecool,andcango

anywhere.^^

8.Whatisthepassagemainlyabout?

A.Freelibrariesonbikes.

B?Uniquebicyclecultures.

C.Popularonlinelibraries.

D.Variouslibrarymovements.

9.Theunderlinedwordsinparagraph5areclosestinmeaningto.

A.comeupwithB.stayintouchwithC.keeppacewithD.takeadvantageof

10.WhatdidTapiathinkoftheprogram?

A.Environment-friendly.B.Practical.C.Controversial.D.Profitable.

【答案】ADB

【分析】本文是說(shuō)明文。文章介紹了新型的自行車(chē)圖書(shū)館。和傳統(tǒng)的圖書(shū)館相比，自行車(chē)圖書(shū)餌靈活機(jī)動(dòng)

且成本低廉，對(duì)讀者也很有吸引力。

8.主旨大意題。根據(jù)第一段的"Now,mobilelibrarysolutionsareappearingquicklyaroundthecountrytobring

bookstopeoplewhoneedthem.（現(xiàn)在，移動(dòng)圖書(shū)館的解決方案正迅速出現(xiàn)在全國(guó)各地，以將書(shū)籍帶給需要書(shū)

籍的人）”和第三段的“BooksonBikesprogramsarepoppingupinareaswherethereisastrongbikeculture,in

someregionslikeSeattle,orastrongneedtobringbookstothemasses,forexample,inSanFrancisco.（關(guān)于自行

車(chē)項(xiàng)目的書(shū)籍出現(xiàn)在有強(qiáng)烈自行車(chē)文化的地區(qū)，比如西雅圖，或者強(qiáng)烈需要把書(shū)籍帶給大眾的地區(qū)，例如

在舊金山）'’結(jié)合全文內(nèi)容可推斷，文章主要講述了新型的自行車(chē)免費(fèi)圖書(shū)館，靈活機(jī)動(dòng)，成本低廉，故選A

項(xiàng)。

9.詞句猜測(cè)題。上文“Seattlehasareallystrongbikeculture”說(shuō)明西雅圖有很強(qiáng)的自行車(chē)文化，結(jié)合下文

“providefullservicelibraryprogramsbutdoitinawaythatisquickandsmart（提供全面服務(wù)的圖書(shū)館項(xiàng)目，但

是用快速且明智的方法）”以及so和that（指代上文提到的西雅圖強(qiáng)大的自行車(chē)文化）可推斷，此處說(shuō)的是：

西雅圖有強(qiáng)大的自行車(chē)文化，所以我們想要利用這個(gè)文化，以一種快速和聰明的方式提供全面服務(wù)的圖書(shū)

館項(xiàng)目。故劃線短語(yǔ)“tapinto”表示“利用”，與D項(xiàng)意思相近,故選D。

10.推理判斷題。根據(jù)最后一段"Whenaskedwhyshewouldstartafreelibraryonab汰e,Tapiaanswers,4tWhy

not?Bikesarecool,andcangoanywhere.%當(dāng)被問(wèn)到為什么她會(huì)推出自行車(chē)上的免費(fèi)圖書(shū)館時(shí)，塔皮婭回答說(shuō):

'為什么不呢？自行車(chē)很酷，可以去任何地方?！笨赏茢喑觯琓apia認(rèn)為自行車(chē)圖書(shū)館非常方便實(shí)用。故選B.

第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿(mǎn)分10分）

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

AnAmericanstudyof10,000studentsfoundthatifyoumakemorefriendsthantheaveragepersonatschool,

you'llreceiveahighersalaryinlaterlife.Peopleneedgoodsocialskillsatworktoworkinateamsuccessfully.11.

Onaverage,teenagersagedbetween15and17have500''friends"ontheirfavoritesocialnetworkingsites.

Adultshave130.Soifyoubelievethisresearch,youmightbeveryrich.

12.Dunbar,aprofessorfromtheUniversityofOxford,studiedthenumberofmessagesbetweenusersofa

popularsocialnetworkingwebsite,eachofwhomhadbetween200and2,000_friends.Hefoundthattheyalways

communicatewithamaximumof150people.

Amongthese150,around5peopleareclosefriends.13.Theyareprobablyoldfriendsandyoushareallyour

goodandbadexperienceswiththem.Thenthereare10morefriends.Althoughthey'reclosetoyou,youmaynot

keepintouchwiththemeveryweek.Nextthereare35peoplewhoyoumightspendtimewithbecauseofashared

interest.14?Youseeorspeaktothesepeopleatleastonceayear,butyoudon'tknowthemwell.Beyondthis

number,Dunbarsays,ifsimpossibletomakeanyrelationshipmeaningful.

u,,

Ifyouhavealotofonlinefriends9trythisexperiment:Firsttakeawayanyoneyouhaven'tbeenintouch

withforayear.Thenremovethoseyoucannotrememberand,finally,takeawayfriendswhoyouwouldn'tmind

losingtouchwith.Howmanyhaveyouleft?Howmanyofthesepeopleareactuallygoodfriends?15.

A.Youarenotclosetothem.

B.Andfinally,there'salargegroupof100.

C.You'vemostlikelyknownthemforlong.

D.However,itprobablywon'tmakeanydifference.

E.Thesearethesameskillsweusetomakefriendsatschool.

F.They'vefoundthathavinggoodfriendscanhelpyoulivelonger.

G.Accordingtotheresearch,thesearetheonlypeoplethatreallymatter.

【答案】EDCBG

【分析】這是一篇說(shuō)明文。文章主要講了美國(guó)一項(xiàng)針對(duì)1萬(wàn)名學(xué)生的研究發(fā)現(xiàn)，如果你在學(xué)校里交的朋友

比一般人多，你以后的收入就會(huì)更高。然而，牛津大學(xué)的教授Dunbar研究發(fā)現(xiàn)朋友的多少可能不會(huì)造成

什么不同。

11.根據(jù)上文“AnAmericanstudyof10,000studentsfoundthatifyoumakemorefriendsthantheaverageperson

atschool,you'llreceiveahighersalatyinlaterlife.Peopleneedgoodsocialskillsatworktoworkinateam

successfully."（美國(guó)一項(xiàng)針對(duì)1萬(wàn)名學(xué)生的研究發(fā)現(xiàn)，如果你在學(xué)校里交的朋友比一般人多，你以后的收入

就會(huì)更高。人們?cè)诠ぷ髦行枰己玫纳缃患记刹拍茉趫F(tuán)隊(duì)中成功工作）可知美國(guó)一項(xiàng)研究表明在學(xué)校里交

朋友的數(shù)量與今后的收入有關(guān)，工作中也需要良好的社交技巧。該空承接上文，指出其中的原因，E選項(xiàng)“這

些都是我們?cè)趯W(xué)校里用來(lái)交朋友的技能”切題，其中，選項(xiàng)中的skills對(duì)應(yīng)上文中的skills,故選E。

12.根據(jù)下文“Dunbar,aprofessorfromtheUniversityofOxford,studiedthenumberofmessagesbetweenusersof

apopularsocialnetworkingwebsite,eachofwhomhadbetween200and2,000_friends.Hefoundthattheyalways

communicatewithamaximumof150people."（Dunbar是牛津大學(xué)的教授，他研究了一個(gè)流行社交網(wǎng)站用戶(hù)

之間的信息數(shù)量，這些用戶(hù)每個(gè)人都有200到2000個(gè)朋友。他發(fā)現(xiàn)他們最多只能和150人交流）可知-

項(xiàng)研究表明社交網(wǎng)站用戶(hù)的朋友的數(shù)量似乎沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的影響。該空引出下文，D選項(xiàng)“然而，這可能

不會(huì)有什么不同“切題，故選D。

13.根據(jù)上文“Amongthese150,around5peopleareclosefiiends."（在這150人中，大約有5人是親密的朋友）

可知這里引出了親密朋友這個(gè)話題。根據(jù)下文“Theyareprobablyoldfriendsandyoushareallyourgoodand

badexperienceswiththem”（他們可能是老朋友，你和他們分享你所有的好和壞的經(jīng)歷）可知這里具體說(shuō)明

了什么樣的人稱(chēng)得上是親密朋友。該空承上啟下，也在說(shuō)明什么樣的人稱(chēng)得上是親密朋友，C選項(xiàng)“你很可

能已經(jīng)認(rèn)識(shí)他們很久了”切題，其中，選項(xiàng)中的“them”指代上文中的closefriends,故選C。

14.根據(jù)上文“Thenthereare10morefriends.Althoughthey'reclosetoyou,youmaynotkeepintouchwiththem

everyweek.Nextthereare35peoplewhoyoumightspendtimewithbecauseofasharedinterest."（然后還有10

個(gè)朋友。雖然他們和你很親近，但你可能不會(huì)每周都和他們保持聯(lián)系。接下來(lái)是35個(gè)你可能會(huì)因?yàn)楣餐?/p>

的興趣而與之共度時(shí)光的人）可知這里依次列舉了不同親密程度的朋友。該空承接上文，列出其中的一類(lèi)

朋友，B選項(xiàng)“最后,還有一個(gè)100人的大團(tuán)體”切題,其中，選項(xiàng)中的“finally”與上文中的“Then”和“Next”

相呼應(yīng)，故選B。

15.根據(jù)上文“Ifyouhavealotofonline“fiiends”,trythisexperiment:Firsttakeawayanyoneyouhaven,tbeenin

touchwithforayear.Thenremovethoseyoucannotrememberand,finally,takeawayfriendswhoyouwouldn't

mindlosingtouchwith.Howmanyhaveyouleft?Howmanyofthesepeopleareactuallygoodfriends?^^（如果你

在網(wǎng)上有很多“朋友”，那就試著做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):首先帶走那些一年沒(méi)聯(lián)系的朋友。然后刪除那些你不記得

的，最后，帶走那些你不介意失去聯(lián)系的朋友。你還剩多少？這些人中有多少是真正的好朋友？）可知這

里具體介紹了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，該空承接上文，說(shuō)明這個(gè)試驗(yàn)的結(jié)果，G選項(xiàng)“根據(jù)研究，這些人才是真正

重要的人”切題，其中，選項(xiàng)中的“these”指代上文中“經(jīng)過(guò)層層篩選，剩下的朋友”，故選G。

第二部分語(yǔ)言運(yùn)用（共兩節(jié)，滿(mǎn)分45分）

第一節(jié)（共20小題；每小題1.5分，滿(mǎn)分30分）

閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并

在答題紙上將該項(xiàng)涂黑。

Peoplehavebeensayinggreatthingsaboutmydad16.Theykeeptellingmethatmydadisa17

becauseofhisjob.

MydadisasurgeonandlikemanyotherdoctorsinChina,he18togotoWuhantocareforpatients

there.Butthehospital19heworksonlykepthimstayedtomakesurethatlocalpatientsarestillableto

receiveregulartreatment.Somydadjustfollowshis20routine,analyzingpatients5diseasesand21

chestoperations.

Withallkindsofcomplimentstowardmydad,Ibecome22.Mydadhasbeenadoctorlongbeforethe

23ofCOVID-19,whyhasnooneelsepraisedhimasaherobefore?Didn'the24suchcompliments

whenthisdiseasewasn'taround?

Whenwetalkaboutheroes,whatkindof25oftenjumpsintoourminds?Warleaderswhoconquered

everythingthatstood26?Historiccharacterswhoruledastrongkingdom?Orourdearmoviestars:the

Avengers?Well,theyareindeedheroes,andtheymademarvelousachievements.However,arethe27of

heroesjustpreparedfortheseso-called“supermerTand“superwomen”?

Idon'tthinkso.Heroes28ourreallives.Theycanbeseenandtheyaremortal,justlikeyouandme.

NowmanystreetsofChinesecitiesarealmost29:theschoolsareclosedandtheshopsareshut.Butin

thisworld,somethingsremain30Ifthereafire,justcall119,andyouknowthatthefirefighterswillbe

there31minutes.Ifyouhappentogooutontheroad,you'llcomeacrosspoliceofficerswavingtheirflags

todirectthetraffic.32、inhospitals,fromdoctorstonurses,cleanerstosecurityguards,thesepeoplestill_

33theirjobs,doingthesameservicesastheyeverdid.Thereasonwhytheyarestilldedicated（有奉獻(xiàn)精神的）

isnota34forcompliments,butoutofawillingnessfortheirduty.

Thesepeople,whoareorwerededicatingthemselvestothejob,donotneedtobe35asheroesjust

fornowbecausetheyareheroesallthetime.

16.A.latterB.latelyC.lateD.last

17.A.soldierB.nurseC?guardD.hero

18.A.opposedB.affordedC-consideredD.offered

19.A.thatB.whichC.whereD.what

20.A.averageB.normalC.commonD.ordinary

21.A.performingB.inspectingC.receivingD.studying

22.A.inspiredB.confusedC.involvedD.moved

23.A.outbreakB.outputC.outcomeD.breakthrough

24.A.acquireB.deserveC.getD.achieve

25.A.imageB.memoryC.imaginationD.description

26.A.acrossthewayB.onthewayC.bythewayD.intheway

27.A.pagesB.qualitiesC.picturesD.admirers

28.A.belongtoB.workonC.existinD.resultin

29.A.clearB.crowdedC.emptyD.naiTow

30.A.unexpectedB.unchangedC.unbelievableD.uncontrollable

31.A.beyondB.forC.overD.within

32.A.EventuallyB.FortunatelyC.SimilarlyD.Apparently

33.A.sticktoB.holdtoC.insistonD.counton

34.A.ambitionB.capabilityC.responsibilityD.desire

35.A.acceptedB,adaptedC.praisedD.advocated

【答案】BDDCBABABADACCBDCADC

【分析】這是一篇夾敘夾議文。文章講述了我的爸爸是一名外科醫(yī)生，主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢的時(shí)候被留在原

來(lái)的醫(yī)院，為了保證當(dāng)?shù)夭∪四軌蚪邮艹Ｒ?guī)的治療。當(dāng)我面對(duì)鋪天蓋地對(duì)醫(yī)生的英雄贊歌時(shí)，我卻認(rèn)為英

雄亦凡人，凡人皆英雄。對(duì)于那些一直在自己的工作崗位上奉獻(xiàn)的人，我們不應(yīng)該只在當(dāng)下為他們送上贊

美，因?yàn)樗麄円恢倍际怯⑿邸?/p>

16.考查副詞詞義辨析。句意：最近大家都在稱(chēng)贊我爸爸。A.latter后者的；B.lately最近；C.late遲，晚；

D.last最后，最終。根據(jù)后文“Theykeeptellingmethatmydadisa」y^becauseofhisjob.”可知，最近大

家都在稱(chēng)贊作者爸爸。故選B。

17.考查名詞詞義辨析。句意：他們一直告訴我，我爸爸因?yàn)樗墓ぷ魇且粋€(gè)英雄。A.soldier士兵；B.nurse

護(hù)士；C.guard門(mén)衛(wèi)；D.hero英雄。根據(jù)后文“whyhasnooneelsepraisedhimasaherobefbre?”可知，此處指

大家稱(chēng)贊作者父親是一個(gè)英雄。故選D。

18.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我爸爸是一名外科醫(yī)生，和其他的中國(guó)醫(yī)生一樣，他主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢。

A.opposed反對(duì)；B.afforded承擔(dān)得起；C.considered考慮；D.olfered提供。根據(jù)下文“Butthehospital19

heworksonlykepthimstayedtomakesurethatlocalpatientsarestillabletoreceiveregulartreatment.“可知上文

表示的是我爸爸主動(dòng)提出要去支援武漢，故選D。

19.考查定語(yǔ)從句。句意：但他工作的醫(yī)院只讓他留下，以確保當(dāng)?shù)夭∪巳阅芙邮艹Ｒ?guī)治療。分析句子結(jié)

構(gòu)可知，空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，先行詞是thehospital,指地點(diǎn)，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，

所以空處需用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選C。

20.考查形容詞詞義辨析。句意：所以我爸爸和以往一樣，依舊在自己的崗位上診斷病情，進(jìn)行胸部手術(shù)。

A.average平均的；B.normal正常的；C.common常見(jiàn)的；D.ordinary普通的。根據(jù)空后的“analyzingpatients,

diseasesand21chestoperations.“可知這是在說(shuō)明父親的日常工作，followshisnormalroutine意為“遵循他

的常規(guī)工作”，故選B。

21.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意同上。A.performing做；B.inspecting檢查；C.receiving收到；D.studying

學(xué)習(xí)，研究。根據(jù)前文“analyzingpatients'diseases”可知，此處指做手術(shù)，需用動(dòng)詞perform。故選A。

22.考查形容詞詞義辨析。句意：隨著對(duì)我父親的各種各樣的贊美，我變得很困惑。A.inspired品質(zhì)優(yōu)秀的；

B.confused困惑的；C.involved有關(guān)聯(lián)的；D.moved感動(dòng)的。根據(jù)后文“whyhasnooneelsepraisedhimasa

herobefore?”可知，此處作者對(duì)父親得到的贊譽(yù)感到困惑。故選B。

23.考查名詞詞義辨析。句意：早在COVID-19病毒爆發(fā)之前，我爸爸就已經(jīng)是一名醫(yī)生了，為什么以前

沒(méi)有人稱(chēng)贊他是英雄呢？A.outbreak爆發(fā)；B.output輸出；C.outcome結(jié)果；D.breakthrough突破。根據(jù)

空后“C0VID-19”可知，指疾病的爆發(fā)需用outbreak。故選A。

24.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)這種疾病沒(méi)有爆發(fā)時(shí)，他不應(yīng)該得到這樣的贊揚(yáng)嗎？A.acquire獲得；B.

deserve應(yīng)得，值得；C.get得到；D.achieve實(shí)現(xiàn)。根據(jù)上文whyhasnooneelsepraisedhimasaherobefore?

（為什么之前沒(méi)有人贊美他是英雄呢？）可知此處承接上文，使用疑問(wèn)，加強(qiáng)語(yǔ)氣，表示在疫情爆發(fā)之前，

他也是值得被贊揚(yáng)的。deservesuchcompliments意為“值得這樣的贊揚(yáng)”，故選B。

25.考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)我們談?wù)撚⑿蹠r(shí)，什么樣的形象常常浮現(xiàn)在我們的腦海里？A.image形象；

B.memory記憶；C.imagination想象；D.description描述。根據(jù)后文“Warleaderswhoconqueredeverythingthat

stood26?Historiccharacterswhoruledastrongkingdom?Orourdearmoviestars:theAvengers?”可知，止匕

處說(shuō)的是英雄的形象。故選A。

26.考查固定短語(yǔ)詞義辨析。句意：戰(zhàn)勝一切阻礙的戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)袖？A.acrosstheway對(duì)面；B.ontheway在路

上;C.bytheway順便提下；D.intheway阻礙。根據(jù)空前“conqueredeverythingthatstood”可知，此處指戰(zhàn)

勝有阻礙的事情。故選D。

27.考查名詞詞義辨析。句意：但難道書(shū)寫(xiě)英雄的歷史篇章只是為這些“超人''或"女超人''而準(zhǔn)備嗎？A.pages

篇章；B.qualities質(zhì)量；C.pictures圖片；D.admirers崇拜者。根據(jù)后文“justpreparedfortheseso-called

“supermen”and“superwomen”可知，此處作者說(shuō)的是書(shū)寫(xiě)英雄的篇章。故選A。

28.考查動(dòng)詞詞組詞義辨析。句意：英雄存在于我們的現(xiàn)實(shí)生活中。A.belongto屬于；B.workon從事于；

C.existin存在于；D.resultin結(jié)果是。根據(jù)后文“Theycanbeseenandtheyaremortal,justlikeyouandme.^^

可知，英雄存在于我們身邊。故選C。

29.考查形容詞詞義辨析。句意：現(xiàn)在中國(guó)城市的許多街道幾乎空無(wú)一人。A.clear清楚的；B.crowded擁

擠的；C.empty空的；D.narrow擁擠的。前文提到新冠疫情來(lái)了，所以街上街道空無(wú)一人。故選C。

30.考查形容詞詞義辨析。句意：但在這個(gè)世界上，有些事情是不變的。A.unexpected出乎意料的；B.unchanged

不曾改變的；C.unbelievable難以置信的；D.uncontrollable無(wú)法控制的。根據(jù)后文“Ifthere'safire,justcall119,

andyouknowthatthefirefightersIfyouhappentogooutontheroad,you'llcomeacrosspoliceofficerswaving

theirflagst。directthetraffic”可知，雖然有疫情，但有些事情還是沒(méi)有改變的。故選B。

31.考查介詞詞義辨析。句意：如果發(fā)生火災(zāi)，就打119,你知道消防隊(duì)員幾分鐘內(nèi)就到了。A.beyond超

出；B.for為了；Cover超過(guò)；D.within在……之內(nèi)。根據(jù)常識(shí)可知，撥打119后，消防員會(huì)在幾分鐘內(nèi)趕

到現(xiàn)場(chǎng)。故選D。

32.考查副詞詞義辨析。句意：同樣，在醫(yī)院里，從醫(yī)生到護(hù)士，從清潔工到保安，這些人仍然堅(jiān)守崗位，

做著和以往一樣的服務(wù)。A.Eventually最終；B.Fortunately幸運(yùn)地；C.Similarly相似地；D.Apparently

明顯地。此處表示醫(yī)院的情況和前面一樣，所以空處需用副詞similarly。故選C。

33.考查動(dòng)詞短語(yǔ)詞義辨析。句意同上。A.stickto堅(jiān)持;B.holdto緊握;C.insiston堅(jiān)持；D.counton指

望。根據(jù)下文doingthesameservices(做一樣的服務(wù))可知此處表示醫(yī)院里的這些工作人員堅(jiān)持著自己的工

作，sticktotheirjobs意為“堅(jiān)守崗位”，符合語(yǔ)境,故選A。

34.考查名詞詞義辨析。句意:他們忠于職守，并不是因?yàn)榭释玫劫澝?，而是出于?zé)任。A.ambition野

心；B.capability能力；C.responsibility責(zé)任;D.desire欲望。由后文“awillingnessfor”可知，空處需用名詞

desire與之一致。故選D。

35.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：句意：對(duì)于這些一直在自己的工作崗位上奉獻(xiàn)的人，我們不應(yīng)該只在當(dāng)下

為他們送上贊美，因?yàn)樗麄円恢倍际怯⑿?。A.accepted接受；B.ad叩ted適應(yīng)；C.praised贊揚(yáng)；D.advocated

提倡。根據(jù)后文“becausetheyareheroesallthetime可知，此處指這些不需要當(dāng)下的贊美，因?yàn)樗麄円恢倍?/p>

是英雄。故選C。

非選擇題部分

第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿(mǎn)分15分)

閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

JimandIfirstmetTomandGeeintheearlydaysofour36.(marry).Someonehadbeenreturningourgarbage

canstothegarageeachgarbageday,andwehadwonderedwho.Thenonedaywes