成長的季節(jié)作文

成長的季節(jié)作文【篇一：成長的季節(jié)】

成長是每個人都要走過的旅程，在成長中，你背起了你的行囊，尋覓著歡聲笑語的蹤跡，在成長中盡情的漫游，廣闊天地有無限的風(fēng)光，在召喚著你成長一點(diǎn)，就像是在行千里之行的一小步，成長是在人生的道路上走過的一個個小腳印，那便是你鋪就你的人生軌跡。

成長讓我們感受到了人生奮斗的意義，感受到了人間的關(guān)愛與溫情。有了這種種的體驗，才會在成長的進(jìn)一步中了解社會人生。在成長的季節(jié)，都能聽到歡聲和笑語，那便是兒童時期最無憂無慮歡快的時光。一起玩弄著田野里的泥巴，盡情的享受花兒散發(fā)的芳香。我們在成長，世界的萬物也都在成長。

看著自己不斷成長的照片，聽著媽媽訴說著點(diǎn)滴成長的故事，心中難免有一點(diǎn)點(diǎn)的乏味，在成長過程中，我們有時候像漫天飛舞的雪花，在湛藍(lán)的天空下蓬勃奮飛，我們在不斷的長大，也便有了自己的煩惱，為自己所做的事也要付出責(zé)任。

天空依然是那么的藍(lán)，但是我長大了，有了自己的思想，這就像讀書一樣，會捕捉作者的情感律動，感受他們心靈的無限風(fēng)光。

回想成長的回憶，感受回憶的味道吧！

【篇二：成長的季節(jié)】

一年四季，每季都不同。春夏秋冬，每天都各異。

人一生在我看來，就像四季一樣，也分幾個季節(jié)，幼青成老，這四季都不一樣，什么都不懂得幼童時對著個世界充滿好奇。年少方剛的青年時，有著爛漫的青春年華，成年時十幾年來學(xué)習(xí)的東西，成為自己的工具，肩上的責(zé)任是以前的千倍，老時，就安度晚年或走南闖北吧游遍大千世界。

我現(xiàn)在正執(zhí)青春年少，向上是重要的，在這個成長的季節(jié)，要珍惜，他只有一次，不會有第二次。我們還會有許多悲歡離合的事情，這是寶貴的回憶，這個季節(jié)是夏天，人人都那么火熱，對自己喜愛的，不會付出很少，但秋季色彩都沒了以后只能一人奮斗。時間在流逝這個季節(jié)的天數(shù)也會越來越少越來越珍貴。我們已經(jīng)從萌芽長到小樹，會挺拔的長下去還是長歪，都在自己的氣息。

生活，社會，文化，情感，娛樂，文學(xué)，經(jīng)濟(jì)，教育，科技，體育，競爭，在一生會是什么，會一帆風(fēng)順還是磕磕碰碰，艱難度過在這個冬天我們還是過著我們的夏天，陽光已經(jīng)重新耀眼的照耀天氣依舊逐漸回暖，我們的夏天一到中后了。果實已長成了，一筐筐沉甸甸的說過代表我們的收獲。誰的多呢，誰的越來越多呢？

這只有在時間的見證下，成長的季節(jié)都在成長的你我……

【篇三：成長的季節(jié)作文】

轉(zhuǎn)眼間，我已長成一個十三歲的“小大人”了。暮然回首，我那十三年的成長過程將為我以后的生活添上豐富多彩的一筆。

十三年前，伴隨著“哇哇”的叫聲，我來到了這個世界上，雖然我對當(dāng)時的情景記得不是很清，全靠媽媽和爸爸給我介紹，但我還是能想象得出媽媽和爸爸當(dāng)時的喜悅。從那一天起，我就在父母的悉心照料下一天一天的長大，就像剛剛發(fā)芽的小樹一樣，靜靜的等待成長……

不知不覺中，我已經(jīng)上完了幼兒園，一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了小學(xué)的門，剛上一年級時候的記憶已經(jīng)很模糊了，只是記得有一位很漂亮的班主任，但她只教了我們兩年，還有一位講著山東話的同學(xué)，記得在他做自我介紹時，惹得全班哈哈大笑?？傊业男W(xué)六年對我來說是很珍貴的的記憶，它會一直伴著我……

原來六年也可以這么快的度過，金秋九月，我步入了初中的大門，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的憧憬、對同學(xué)的憧憬，我在實驗中學(xué)展開了新的學(xué)習(xí)。初中只有三年，而作為初二學(xué)生的我已經(jīng)過了一大半了，面對如火如荼的競爭，面對即將到來的初三，我實在找不出適合的形容詞來形容現(xiàn)在我的心情。沒由來的我竟有點(diǎn)想念小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴，想念那時的無憂無慮……

時間就這樣過去了，我們永遠(yuǎn)找不回上一秒的感情，而那些過去只能為我們的未來做奠基，我們都在成長，在成長的季節(jié)中只有我們自己是主角，只有我們才能為自己的未來劃上完美的句號！

成長的季節(jié)究竟是哪一季呢？春？夏？秋？還是冬？我想這個問題還是要因人而異，但最重要的是每一個人都會將自己的那一季變得充實！

【篇四：成長的季節(jié)】

成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，我已度過人生的十三個春秋了。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

如今的我，已是一名初中的學(xué)生，沒有了兒童時期的天真和幼稚，更多的是穩(wěn)健和成熟，這個時間，正是我們成長的季節(jié)。

在課堂上，我們認(rèn)證聆聽老師的教誨，細(xì)心地做著筆記，不時還會向老師提出自己的問題。做練習(xí)題時，同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心，答對了每一道題。課堂上，同學(xué)們知識，學(xué)問得到了成長。

在操場上，有我們打籃球的英姿，運(yùn)動的滿頭大汗。跑道上同學(xué)們正在比賽跑步，你追我趕，每個人都露出會心的笑。操場上，同學(xué)們的身體得到了健康成長。

在校園里，同學(xué)們隨手撿拾地面的垃圾，不亂丟垃圾。同學(xué)們道德品質(zhì)得到了成長。

這里，有六年級小同學(xué)天真爛漫的笑聲，七年級學(xué)生互相討論著問題，八年級學(xué)生操場上矯健的英姿，九年級大哥哥大姐姐們專心投入的討論著問題備戰(zhàn)中考，校園里一派生機(jī)。

在這成長的季節(jié)里，在這成長的地方，每一個人都在健康茁壯的成長，為了自己的將來，為了自己的理想而成長！

【篇五：成長的季節(jié)】

12歲，青春開始萌芽；14歲，我們開始奮斗；18歲，久未放晴的天空可能會出現(xiàn)一道彩虹，也可能出現(xiàn)一道閃電。從青澀蛻變到成熟，這就是成長。從失望，到絕望，再到充滿希望，這就是成長；從高興，到傷心，再到順其自然，這就是成長。青春，成長的花季；成長，人生的春季。

小時候，我們的童年充滿了稚嫩和趣味。那時年幼的我們生機(jī)勃勃，猶如春天中的大自然，充滿了生機(jī)和活力，擁有旺盛的生命力。我們對一切充滿了好奇，但都是三分鐘的熱度。可一說起玩，我們的興趣是絲毫不會減。上小學(xué)時，我們星期五下午4點(diǎn)多就放學(xué)了。于是貪玩的我叫上了一大幫“臭氣相投”的同學(xué)，來到我家院子里。我們先是拿出了準(zhǔn)備好的橡皮筋，兩頭分別系在兩棵小樹上，分兩撥開始跳皮筋?？蛇^了一會兒，我們都覺得沒意思了，又開始貓捉老鼠、捉迷藏等各種各樣的游戲。可不知不覺已經(jīng)到晚上7點(diǎn)多了，天都快黑透了。我們才在家長不停的喊叫中不情愿的解散，各回各家了。那是我們還小，有的是精力。

而初中緊張繁忙的學(xué)習(xí)，使我們像那春天里的小樹苗，為了能長成參天大樹，日日夜夜的在奮斗，在努力。記得上初中的我，學(xué)習(xí)成績不算特別優(yōu)異，在班里是20名左右。我家里比較滿意，而我知道，我下次應(yīng)該再努力一些。我上課開始積極發(fā)言，特別抓緊考前那一段時間，看書背書，以至于那次考試真的出乎我的意料，考了全班第六。我自己都不相信，覺得應(yīng)該是老師改卷太松。不過，真的原因可能是剛上初中，我的狀態(tài)不太對，幸好我及時調(diào)整過來，但畢竟我也有努力。這時我們還小，需要更多的努力。

成長是一段說不清也道不明的歷程。而成長的季節(jié)，是我們需要生機(jī)的季節(jié)，需要奮斗的季節(jié)，在春天中成長，在成長中學(xué)會生活。

【篇六：成長的季節(jié)】

成長的季節(jié)，就像是一條清澈的河流。在我們的記憶中，有多少由快樂與煩惱組成的小船匆匆的游過，這一切是多么得令人懷念。也許我的成長是幸運(yùn)的。因為我出生在一個平常人家，但卻不缺少愛。我的父母就像是小河的堤岸，保護(hù)著我?？墒牵?dāng)小河不愿再受到堤岸的保護(hù)時，這份愛便開始有些沉重。

“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護(hù)她。美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽……”是啊，嘮叨，其實也是一種愛，一種獨(dú)特的愛，一種沉重的愛，一種離不開的愛。

家人的嘮叨，悠揚(yáng)的音樂，也許是兩種互不相干的節(jié)奏，但是聽多了，也就習(xí)慣了。平時，我們總想做自己想做的事，也許是玩兒電腦，也許是聽音樂，又或許是發(fā)呆、做白日夢。然而這些是在他們眼里，是不應(yīng)該的，是浪費(fèi)時間的。他們不厭其煩的說著我聽了無數(shù)遍的話，也許他們都已經(jīng)嫌煩了。而我，卻總是裝作沒聽見，有時實在是不耐煩了，又不能公然反抗，只是狠狠地把門鎖上，像個瘋子一樣，拿枕頭出氣。我知道，門的外面，是他們無奈的搖頭。我總想跟他們道歉，可是，可是話到嘴邊又被生硬的咽了回去，我只能默默的做我該做的事。

成長的季節(jié)是痛并快樂的。

呵呵，有時的他們會阻止我看電視，讓我別把時間浪費(fèi)在無聊的娛樂節(jié)目上，但他們忘記了，他們還是會在假裝睡著的時候，滿足我小小的電視癮，這一切已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)了好久，但我并不打算說出來，因為我早已適應(yīng)了他們的嘮叨，早已不再是那個不懂事的孩子了。

成長的季節(jié)是痛并令人感動的。

爸爸媽媽，我最親愛的家人，謝謝你們。其實我早就想告訴你們：我愛你們的嘮叨，因為我知道，這也是一種愛?，F(xiàn)在，我們的話少了，你們的嘮叨也少了。也許吧，我們之間就像多了一道透明墻，你們已經(jīng)知道我該是時候變成飛翔的鳥兒了。可是你們并不知道，失去了你們的嘮叨，我的心里反而感覺很別扭，很不自在，就像生活缺少了一絲感動，就像是一段優(yōu)美的旋律缺少了停頓的瞬間。

驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。但是在成長的季節(jié)里，別讓她失去了原有的色彩，別讓她失去了那份美麗的痛。

【篇七：成長的季節(jié)】

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的。好希望永遠(yuǎn)都是小時候！

上了初中以后，那些童年的記憶以漸漸離我遠(yuǎn)去。心中多了幾分憂郁，幾分惆悵。伴著年齡的增長，那些學(xué)習(xí)上的壓力也越來越重。但我知道我長大了。

在這個成長的季節(jié)，我懂得了責(zé)任，懂得要關(guān)愛他人，懂得要學(xué)習(xí)。

成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！每個人在成長的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長。

在快樂中成長，這應(yīng)該是我們這一代最大的夢想了。快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。

匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長大了。

在這個成長的季節(jié)，我們滿懷希望。

【篇八：成長的季節(jié)】

翻開小時候的相冊，發(fā)現(xiàn)正在一步步的成長。從生下來時的“哇啼”啼哭，到長成意氣豐發(fā)的青少年，在生命之路中走過的每一個季節(jié)，每一個腳步都象征著我的成長。

回望曾經(jīng)的照片，哥哥姐姐們都還小，我才剛滿月我媽媽就把我放在椅子上和他們一起合影，那嘴張的老大老大的哭個不停，二姐和哥哥都在哄著我，姐姐抱著我，哥哥摸著我的小手，可我還是一個勁的哭，大家亂成一團(tuán)麻，看到那照片我就想到小時候的我真能鬧騰。

一步一個腳印，時間很快，眨眼間，我從一個無知的幼兒到小學(xué)，現(xiàn)在已跨入中學(xué)的大門了，翻開小學(xué)時候的第一次春游照片，我和最要好的三個朋友出發(fā)前在國旗臺下拍下了我那張珍貴的童年記憶，每當(dāng)翻到那張照片我都會回想起在合肥上小學(xué)時，情形，到三年級的時候，我和媽媽要隨軍來河南盧氏，記得分別時那天，我趁座的是晚上十一點(diǎn)二十的火車，而我的那三個好伙伴在家長的陪同下一直等我趁做的火車滾動時，她們?nèi)齻€大聲的哭著，追著火車，我在車廂內(nèi)也哭得是如此的傷心，分別的情形在眼前，轉(zhuǎn)眼又是五年過去了。

來到盧氏我進(jìn)入了實驗小學(xué)的大門，在剛剛適應(yīng)新環(huán)境，開始是語