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第第頁(yè)愛(ài)的教育讀書(shū)感言

愛(ài)的教育讀書(shū)感言1

《愛(ài)的教育》最讓我懂得:愛(ài),好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在了一起。

寒假里,我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。書(shū)里的故事生動(dòng)有趣、特別感人,描寫(xiě)得也特別精彩,比方“卡隆凝視著我,其神情可表達(dá)千言萬(wàn)語(yǔ)”等等。

《愛(ài)的教育》主要寫(xiě)了主人公安利柯和同班同學(xué)之間發(fā)生的喜怒哀樂(lè),還有觸動(dòng)人心的每月例話(huà)。書(shū)中涌現(xiàn)了許多讓人難忘的人物:助人為樂(lè)的卡隆,嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的斯帶地,活潑可愛(ài)的“小石匠”,鍥而不舍的耐利,驕傲自大的.諾琵斯,心地良善的“小商人”卡洛斐……發(fā)生在他們身上的故事更是讓人難以忘卻,比方有人欺侮殘疾的克洛西,卡隆挺身而出,愛(ài)護(hù)著克洛西,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),卡隆總是熱忱地援助他;瘦弱的耐利在一次體育課上勇猛、堅(jiān)韌地爬上了平臺(tái)的頂端;卡洛斐在打雪球時(shí)不當(dāng)心打到了一位老人的眼睛,他成認(rèn)了失誤,并且為了彌補(bǔ)過(guò)失,他把最心愛(ài)的郵冊(cè)送給受傷的老人……

讀著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,我究竟弄懂了一個(gè)讓我迷惑不解的問(wèn)題:為什么翻譯家夏丏尊爺爺要把書(shū)的原名《心》改為《愛(ài)的教育》呢?這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)一貫困惱著我,現(xiàn)在我明白了,這本書(shū)講的每一個(gè)故事都與愛(ài)有關(guān),同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài),孩子對(duì)父母的愛(ài),同學(xué)對(duì)老師的愛(ài),一個(gè)人對(duì)祖國(guó)、對(duì)生疏人的愛(ài)……每一個(gè)愛(ài)的故事都深深地打動(dòng)著我,有時(shí)我都被感動(dòng)地流淚了……夏丏尊爺爺將題目改為《愛(ài)的故事》,也是盼望我們讀到這本書(shū)的每一個(gè)中國(guó)人,都能連續(xù)這偉大的愛(ài)吧!

愛(ài)的教育讀書(shū)感言2

今日,我讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。我被它深深的感動(dòng)了,它教會(huì)我如何為人處世,還教會(huì)我如何成為一個(gè)有·充斥活力·正直的人,一個(gè)敢于承當(dāng)責(zé)任和義務(wù)的人——不僅是對(duì)家庭,還包括對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。

這本書(shū)是以一個(gè)意大利的三班級(jí)的學(xué)校生的日記的形式的一部小說(shuō),記述了安利柯在這一年里在校內(nèi)外的所見(jiàn)·所聞和所感,其中還包括他父母對(duì)他寫(xiě)的一些指導(dǎo)性的文章,以及一篇篇感人肺腑的“每月故事”。我最喜愛(ài)讀“每月故事”。那些故事里有一個(gè)個(gè)的小英雄,有孝順的小孩子,有海難里舍己為人的好少年。最讓我感動(dòng)的是那個(gè)為母親,而從熱那亞到南美洲千里迢迢歷盡千辛萬(wàn)苦查找母親的十三歲少年。由此,我也想起了電視劇《寶蓮燈》里的劉香。他們可真厲害,那么勇猛,那么頑強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。我還喜愛(ài)安利柯的父母。他們既是孩子的家長(zhǎng),又是孩子的.伙伴。他們教育孩子應(yīng)當(dāng)愛(ài)老師,和同學(xué)們友好相處,把自己的東西和同學(xué)一起共享,啟發(fā)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)和愛(ài)祖國(guó)。

我也喜愛(ài)書(shū)里的老師。他們那么愛(ài)自己的同學(xué),拖著病體還上課和家訪。由此,我也想起我們的江老師,她生著病還給我們上課,而我們還惹老師生氣,真不應(yīng)當(dāng)。老師,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),不再惹您生氣了!

《愛(ài)的教育》這本書(shū)實(shí)在是太好了,它指導(dǎo)我們?nèi)绾螑?ài)一切愛(ài)我們的人。

愛(ài)的教育讀書(shū)感言3

《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利的艾得蒙多·德·亞米契斯寫(xiě)的,這本書(shū)主要寫(xiě)了生安利柯寫(xiě)的簡(jiǎn)短日記和老師講的每月故事、以及他爸爸媽媽給他的教育。這些日記雖然簡(jiǎn)短,但它們表達(dá)了一種精神——愛(ài)。這種愛(ài)表現(xiàn)在了與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間、孩子與父母之間,他們身上都散發(fā)著一種愛(ài)的精神。

書(shū)中的`卡羅納雖然人高馬大,但與那些又瘦又小的孩子能親睦相處,小孩子都喜愛(ài)他,假如你要向他借,他什么都肯借,甚至全部送給你;而德羅西不能不令人佩服,他天生聰慧,總是第一名;柯萊蒂?zèng)]他們聰慧,但他很好學(xué),每天一邊幫父親干活,一邊做功課……這些人都具有高尚的品質(zhì)和一顆愛(ài)心。

在這本書(shū)中,最使我感動(dòng)的是當(dāng)殘疾孩子科羅西受到同學(xué)們的嘲弄時(shí),他忍不住將一瓶墨水摔了出去,卻意外砸到老師,老師追查是誰(shuí)干的,卡羅納卻挺身而出替科羅西承當(dāng)責(zé)任,由于卡羅納有一顆愛(ài)心,他能感受到科羅西所受的污辱,他憐憫科羅西,勇猛地愛(ài)護(hù)他,我要向他們一樣有愛(ài)心,不斷提高自己的素養(yǎng)。

讀完這本書(shū),使我懂得了愛(ài)的意義,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的愛(ài)和愛(ài)別人。人與人之間需要相互愛(ài)護(hù),相互關(guān)懷。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美妙的人間。

愛(ài)的教育讀書(shū)感言4

愛(ài)是一種感覺(jué),是一種;愛(ài)是一種追求,擁有它的人們,付出愛(ài)的心,他的人生肯定是蠢事的,沒(méi)有缺憾的!

自從讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),我的性情也有了很大改變,這是一本有愛(ài)的書(shū)。

這本書(shū)是意大利聞名作家亞米契斯所作。書(shū)中講解并描述了學(xué)校生涯中幾十個(gè)不同性格的人,所發(fā)生了一件件充斥愛(ài)的故事,讓人想到許多。

這本書(shū)很讓人發(fā)自?xún)?nèi)省,書(shū)中的一件件事教會(huì)了讀者許很多多做人的道理。還有很多不同特點(diǎn)的人。愛(ài)援助人的.卡隆,雖長(zhǎng)得高大,但他心地良善,從不欺侮別人,反而援助別人。潑來(lái)可西,頑強(qiáng),雖然他喝醉酒的父親成天打他、罵他,但他能忍,并在這樣的環(huán)境下,仔細(xì)學(xué)習(xí),得了獎(jiǎng),使他父親悔改。愛(ài)護(hù)妹妹的斯戴蒂,在勿蘭諦兇狠的攻擊下,為了替妹妹出氣,挺身而出,和勿蘭諦作斗爭(zhēng),最終勿蘭諦落荒而逃。代洛西是德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W(xué),無(wú)論再多苦的環(huán)境下都在學(xué)習(xí),即使是在酷熱的夏天,別人都趴在桌子上,只有他不畏疲乏在學(xué)習(xí)。還有自食其力的可萊諦,每天早上5點(diǎn)起床,替爸爸運(yùn)柴到7點(diǎn),之間還不忘讀書(shū),真是孝順的好孩子。

這本書(shū)讓我懂得許多。人要愛(ài)援助別人,這樣才能贏取更多的信任與援助。潑來(lái)可西在那樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們更要學(xué)習(xí)。斯戴蒂愛(ài)護(hù)妹妹與別人作斗爭(zhēng),我們也要懷著正義之心做事,不能被邪惡勢(shì)力壓倒。學(xué)習(xí)更要像代洛西一樣刻苦。還要多孝順父母。

愛(ài)的教育讀書(shū)感言5

在假期中,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。合上書(shū)后,心中久久不能鎮(zhèn)靜。

它主要講了安利柯從學(xué)校三班級(jí)升到,他從開(kāi)學(xué)的第一天10月17日開(kāi)始寫(xiě)這學(xué)年的日記,到次年的7月10日結(jié)束。

日記以安利柯的為主要內(nèi)容,在學(xué)校有可愛(ài)的老師和同學(xué),在家中有親切的父母姐妹。在學(xué)校中,他最親近的同學(xué),他的同學(xué)遍布各種能不同的社會(huì)家階層。有舍己為人卻不幸被車(chē)子壓傷的洛佩蒂;身材高大的卡隆,是正義的代言人,總是行俠仗義;樂(lè)觀進(jìn)取的克萊蒂;家境極為不幸·特別窮苦的可羅西……安利柯真誠(chéng)的關(guān)懷著每一位同學(xué),從別的同學(xué)身上學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。父母教育他要關(guān)懷·援助他人;尊敬·敬愛(ài)老師;不去嘲諷和欺侮比自己弱小的人。

安利柯教給我,要有一顆純真樸實(shí)的與樂(lè)于助人的'美妙;卡隆教給我要有一顆正直良善的心,不懼強(qiáng)大,堅(jiān)持正義;可萊蒂教給我要樂(lè)觀,進(jìn)取,既使在逆境中面對(duì)困難,但只要你開(kāi)動(dòng)腦子,總有破解的方法;洛佩蒂教給我要有一顆舍己為人的心······《愛(ài)的教育》教給我要用一顆真誠(chéng),進(jìn)取,良善的心去愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),愛(ài)弱小。相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美妙的明天!

愛(ài)的教育讀書(shū)感言6

讀《愛(ài)的教育》時(shí),我走進(jìn)安利柯的生活,體會(huì)到了深厚的愛(ài),感受到了的愛(ài),我發(fā)覺(jué)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。安利柯是個(gè)懂事的孩子,他很孝敬父母,對(duì)同學(xué)很熱忱,當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),安利柯會(huì)主動(dòng)援助他們。她天真、活潑、勇猛、頑強(qiáng),在他生活的周遭有很多關(guān)懷他的'好伙伴,經(jīng)常鼓舞他,撫慰他,讓他感受到“愛(ài)”,他可、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。書(shū)中到處表達(dá)著愛(ài),這些愛(ài)教給了我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人,保持一顆勇于進(jìn)取而良善真誠(chéng)的心。

這些故事使我受益匪淺,看過(guò)這本書(shū),使我深深體會(huì)到人與人之間要互助、體諒和關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)他人,用自己的愛(ài)來(lái)熏陶別人,讓愛(ài)盡情地飛行吧!

愛(ài)的教育讀書(shū)感言7

《愛(ài)的教育》這本書(shū)是一篇小說(shuō),它以一個(gè)學(xué)校生日記形式來(lái)寫(xiě)的,原名《

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