畜牧獸醫(yī)心得體會

1/1畜牧獸醫(yī)心得體會

微笑是人類的春天，是開放的花朵，白衣天使的微笑是最美的！我也是白衣天使，身穿白衣大褂；但我是白衣天使之中的小小動物天使。

雖然畜牧獸醫(yī)專業(yè)，在以前被認為是一門低俗的科學，很少有人去專注，往往被忽略?？墒请S著社會的改變，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，近些年畜牧獸醫(yī)這門專業(yè)被大大重視起來。人類絕不可脫離這門科學，因為世界是千變?nèi)f化的，是由各種各樣的生靈組織起來的，為了世界的萬事萬物更美好，我們就應(yīng)該愛護環(huán)境，保衛(wèi)生靈。既然選擇了這個專業(yè)，我就更應(yīng)該為主獻出自己的一份力量。

人海茫茫尋專職，千萬迢迢換求知。來到這里不是我的愿望，所學專業(yè)也不是我的夢想，只因為有一種思想把我?guī)У竭@兒，帶到一個完全陌生的地方；一個失去依賴，自力謀生的地方；在這里生存，在這里成長，經(jīng)過整整一學期的學習；在不知不覺中，喜歡上了我的專業(yè)，適應(yīng)了這里的一切環(huán)境，對我校的一切產(chǎn)生了好感，并對其增加了好奇。

但主要前提，首先要學好專業(yè)，在這一學期的學習中，我發(fā)現(xiàn)來到這里我沒有走錯。喜歡我的學校，喜歡我的專業(yè)，喜喜歡在教室里聽課，也喜歡上實驗課，做實驗活動我最感興趣了。尤其是遇上了一個與我們相通的班主任；還有給我們帶課的認真負責的科任老師，最讓我開心的是遇到了一些活潑可愛的同學，我們和睦相處，互相學習，共同組成了一個大的班集體。就因為有了這些舒服的學習環(huán)境，使我對于畜牧專業(yè)有了一個系統(tǒng)的學習方法和目標。畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)的是德、智、體全面發(fā)展。掌握畜牧和獸醫(yī)專業(yè)等方面的技能，能從事畜牧和獸醫(yī)專業(yè)等工作的技能型、應(yīng)用型、科學型相結(jié)合的現(xiàn)代獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人才。如今是我剛開始學習的時間，做為此校的一份子，我心中想更多的是如何去學習畜牧獸醫(yī)這門專業(yè)。把自己在學校所能學到的知識，將來應(yīng)用到社會中。因為僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠用的，這需要我們?nèi)嵺`。

曾也有幾次想過放棄，想找要換個專業(yè)。也許是因為來到一個陌生的地方學習，不適應(yīng)這樣的學習環(huán)境吧！經(jīng)過一段時間的學習，感覺還不錯，靜下心來仔細想了想，無論換上哪個專業(yè)，如果自己不學、不努力，不奮斗，畢業(yè)以后依然什么都沒有。其實這專業(yè)倒挺好的，對于我來說比較切合實際。即使學起來有一定的難度，但是回頭想想，人生難免會遇到挫折，在“沒有經(jīng)歷過失敗的人生是不完整的人生。”想到這里讓我感悟到生活就應(yīng)該敢于嘗試、敢于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)。無論面對什么樣的困難，只要不低下頭，就一定能過去?，F(xiàn)在最好的就是踏踏實實學好自己的專業(yè)，畢竟人生的道路不是那么平坦，不是自己能夠選擇的。然而此時也正是我該學習的機會，應(yīng)該從各方面好好地鍛煉自己，不然以后做什么都干不好。

畜牧獸醫(yī)才是我學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里努力奮斗，我的人生價值會得到體現(xiàn)，從而也將會為更加激勵的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。

然而，不知不覺中一學期已經(jīng)過去了，只知道自己在學習上地努力了，如果不經(jīng)過好幾次的實驗課和其他同學不進行交流，我還不會發(fā)現(xiàn)自己在學習中的不足有以下幾點：

一是社會經(jīng)驗不足，只是紙上談兵。在學習上遇到自己學不懂的知識，不能很好的發(fā)揮自己的想法，理論學習方面還有差距，時常感到自己知識太少帶來的困惑和迷茫。

二是深入學習研究還不夠，沒有真正形成自主學習的習慣，依然是被家長、老師、身邊的同學提醒來學習，沒有安排好學習的計劃和方法。

三是在學習中和同學們交流。溝通的能力還不夠好，一些細節(jié)方面的問題，需要用心靈去感受、去交流。

四是在教學的過程和學習生活中與老師的交流不夠多。為了讓自己的整體素質(zhì)和專業(yè)學習有進一步的提高，為了更加嚴格的要求自己，務(wù)實自己的作風，給自己定位。就應(yīng)該真誠的去多交流。

五是在各項活動中的積極程度還不夠多，有時心里會感到膽怯、怕做不好，不去嘗試因而失去了鍛煉的機會。

但是，人生不怕犯錯誤，就怕錯了之后不改，生活也并不一定不美好，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該改變自己的種種不足，改變自己的思路，學習方法，加強鍛煉，積極進去。應(yīng)該做到：在學習之余去做一些實踐活動。主動處理好與同學之間的'關(guān)系，以相互尊重，理解為原則，主動去學習。各個班級都有比自己有經(jīng)驗的同學，應(yīng)該向前請教學習方法。

但主演前提是；首先要學好專業(yè)，在這一學期的學習中，我發(fā)現(xiàn)來到這里不錯。我喜歡我的學校，喜歡我的專業(yè)，喜歡坐在教室里聽課，也喜歡上實驗課。做實訓(xùn)活動我最感興趣了。尤其是遇到了一個與我們心靈相通的班主任，還有給我們代課單位認真負責的科任老師，最讓我們開心的事遇到了一群可愛的同學，我們和睦相處，互相學習，共同組成了一個大的班集體。就因為有這些舒適的學習環(huán)境，是我對畜牧獸醫(yī)專業(yè)有了一個系統(tǒng)的學習方法和目標。畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)的是德、智、體、美全面發(fā)展。掌握畜牧和獸醫(yī)專業(yè)等方面的技能，能從事畜牧和獸醫(yī)等工作的技能型、應(yīng)用型、科學型相結(jié)合的現(xiàn)代獸醫(yī)專業(yè)的技術(shù)人才。如今是我剛開學的時間，作為此校的一份子，我心中想的更多的是如何去學好畜牧獸醫(yī)這們專業(yè)。把自己在學校所能學的知識將來能用到社會中。因為僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`。

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得益于國家對職業(yè)教育的高度重視，教育部對職業(yè)學校教師人才培養(yǎng)的契機，我校對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的大力扶持。我有幸于20xx年3月12日赴河北科技師范學院，參加了20xx年度中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)，近三個月的培訓(xùn)學習圓滿結(jié)束，整理筆記、盤點收獲、幾多感悟在心頭！

一、收獲知識，轉(zhuǎn)變思維

在職業(yè)學校的教學中，我漸漸的感覺到專業(yè)實踐技能的匱乏和單一學科知識的狹窄。畜牧獸醫(yī)學科的是個復(fù)雜的學科體系，它涉及了多個學科的綜合知識，專業(yè)知識要不斷更新。教師只有單一學科的實踐技能和理論知識雖然能夠應(yīng)付一般的工作要求，卻很難達到一個高度，要想做個好的專業(yè)教師就該不斷拓展視野、積累知識。這次培訓(xùn)給我提供了一次難能可貴的深造機會，使我的專業(yè)技術(shù)水平和教育教學能力都得到了提升。

通過這次培訓(xùn)，我不僅學習了當前動物疫病流行趨勢和防控手段、動物營養(yǎng)學研究進展、現(xiàn)代動物育種原理、中獸醫(yī)的發(fā)展前景和存在問題、動物規(guī)?；B(yǎng)殖技術(shù)、動物環(huán)境控制等較為前沿的專業(yè)理論知識，更加強了實驗和實訓(xùn)的技能訓(xùn)練，學校安排一周的時間進行校外實踐，到知名企事業(yè)單位參觀學習，參觀了集約化養(yǎng)殖場、飼料生產(chǎn)廠、獸藥企業(yè)等多家企事業(yè)單位。加深了對當前畜牧業(yè)的了解，豐富了實踐動手能力，這樣的現(xiàn)場參觀實習收獲的知識是我們在書本上學不到的，開拓了眼界，受益匪淺，對我今后的教學起到至關(guān)重要的作用！

更大的收獲是在第一階段教學理論學習中，我學到了很多教育教學方面的新知識。如怎么處理職業(yè)學校師生關(guān)系、職業(yè)學校教學方法、國內(nèi)外職業(yè)教育分析、職業(yè)學校課程體系建設(shè)、精品課程、精品專業(yè)的建設(shè)等很多對將來教育教學工作起到重大啟迪作用的教育理論。這些對于我這個非師范專業(yè)畢業(yè)的大學生來說簡直是及時雨，通過這部分內(nèi)容的學習使我豁然開朗，對職業(yè)學校的教學方法有了更新的認識。在未來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學知識，讓兩者互相融匯，更好地提升工作效果和教學能力。古人說“讀萬卷書，行萬里路”。這兩者在教學工作中都是不可或缺的。

二、體味刻苦，感受奉獻

這次培訓(xùn)同學們克服了工作、學習、生活等多方面的困難，可謂是“拋家舍業(yè)”。三個多月的時間看似漫長，期間還要通過相應(yīng)的技能考試，其壓力之大可想而知。開始我天天睡不著、吃不好，每天晚上都要想孩子，我深知領(lǐng)導(dǎo)對我的信任不能辜負，只有好好的學習，圓滿的完成任務(wù)。后來漸漸融入了這個溫暖的班集體，更加體會到了這次學習的真諦！

而給我們授課的老師更是誨人不倦，他們每一個都力爭在最短的時間內(nèi)給我們的學習帶來最大的幫助，為了我們能在有限的時間內(nèi)學到更多的知識，經(jīng)常是利用周末休息時間給我們準備上課材料，特別是一些老教授，拖著病體，冒著酷暑依然堅持授課，這種敬業(yè)奉獻的精神更激勵我們奮進。雖然很想家，可是我更懂得了為事業(yè)奉獻的精神。

三、擴大視野，拓展思路

這次培訓(xùn)給我們授課的大都是從教于動物科學和動物醫(yī)學專業(yè)的教授、副教授，除了學習專業(yè)理論知識，學院還請來從事多年教學研究的多位專家學者給我們舉辦教學知識講座。通過多種形式的講座使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動態(tài)，更新觀念，擴大視野，拓展技術(shù)創(chuàng)新思路，在一定程度上起到了提升學員們研發(fā)和科技創(chuàng)新能力的作用。

四、加強交流，收獲友誼

參加培訓(xùn)的學員是來自不同中等職業(yè)學校的專業(yè)教師，有的還是從事教學的領(lǐng)導(dǎo)，大家所處的崗位不同，從事的工作內(nèi)容各異，其中不乏相關(guān)領(lǐng)域的專家，真可謂“群英薈萃”。課堂上經(jīng)常是由老師講授轉(zhuǎn)到學員和老師間的“學術(shù)交流”，甚至由我們學員自己準備課件，走上講臺“表演”。不同的思想，生動新穎的教學方式給了我很大的觸動和啟發(fā)，使我受益匪淺。

雖然培訓(xùn)學習是辛苦的，但是回味其中的過程是快樂的；培訓(xùn)的時間是短暫的，但是帶給我們的啟迪是巨大的。感謝學校對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的高度重視！感謝新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院動物科技學院為我們提供了寶貴學習機會！

事雖難，做則必成。讓我們播種希望，收獲成功；繼續(xù)乘風破浪，揚帆遠航！

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像干涸的河床企盼河水的流淌，像久旱的禾苗企盼雨露的滋潤，像虔誠的基督教徒企盼主的福音，我們企盼著畜牧獸醫(yī)先進理念的更新。

重重疊疊的大山，阻斷的不僅是經(jīng)濟的交流和發(fā)展，更讓人的思想觀念跟不上時代的潮流。巍巍的太行山孕育了淳樸的民生，也孕育了大批的人才，而這些人才大部分走出了大山，要給家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點貢獻，而我選擇了大山致力于家鄉(xiāng)畜牧業(yè)。

我們深度企盼，企盼畜牧業(yè)的絲絲春風吹遍深山的家家戶戶，企盼先進的畜牧獸醫(yī)技術(shù)拯救山里的每一只小動物。

一次次的學習，一次次的用心體會，讓我們深刻的認識到我們的不足，也讓我們深刻認識到：我們在硬件上已經(jīng)落后了，在思想上我們要奮起直追。我們可以沒有高樓大廈，但我們不能沒有對高樓大廈的渴望之情！我們需要這種情感激勵我們上進，激勵我們拼搏，