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夢(mèng)回北宋作文1000字一縷青煙飄過一絲絲下垂的柳條,朦朧、迷茫。琴聲,悠悠,飄蕩在這山谷之中,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,令人陶醉,誰彈奏的呢?我尋覓過去,拉開柳簾,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小村莊。

我像著了迷一樣的向一間破爛的草屋走去,走近,聞到一股草木的清香,清新、舒適。突然,從小屋里傳出一人在吟詩(shī),籟籟衣巾落棗花。村南村北響繰車。車衣古柳賣黃瓜……,咦,這不是蘇軾的浣溪沙其中一篇嗎?誰在吟誦,我在小草屋的紙窗上捅了一個(gè)小洞,往里瞧。咦,這不是蘇軾嗎?他在作詩(shī)呢,難不成現(xiàn)在正值旱災(zāi)時(shí)期?我推門而入,詢問蘇軾:“為何公子如此憂愁?”春,旱嚴(yán)重,民不聊生還好求雨較為成功,百姓可不再為降雨之事而憂愁。好一個(gè)為國(guó)為民的君子啊,雖然自身經(jīng)歷慘烈,多次被貶,還多次瀕臨被破頭的境地卻依舊為百姓著想,當(dāng)心百姓是否安樂,并非君王,卻有著君王那般胸襟,如此的寬廣,事事想著百姓,百姓憂,他則憂,百姓樂,他則樂。

蘇軾雖然有萬般才華、遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),卻仕途坎坷,屢遭貶滴,一生郁郁不得志。雖然在政治上可算是典型的失敗者,但他在生活上卻是一個(gè)真正的勝利者,他并沒有被政治上的失敗所擊敗。如此積極樂觀,令我佩服。在朝廷內(nèi)部的政治紛爭(zhēng)波及到他的時(shí)候,他不幸被貶偏遠(yuǎn)之地,卻仍有那“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”的超然物外的曠達(dá)之情。想到自己被貶偏遠(yuǎn)之地,不能與父兄團(tuán)聚的時(shí)候,他又告訴自己:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!笨v覽歷史,像他那樣坦然微笑面對(duì)人生的有幾人,看今朝,能做到“鬢微霜,又何妨,持節(jié)云中,何日遺馮唐的豪放樂觀的又有幾人”。

人生不可能一帆風(fēng)順,一些困難與挫折總是難免的。但又有誰像蘇軾的仕途那樣坎坷呢?當(dāng)命運(yùn)遭遇了風(fēng)霜,夢(mèng)想折斷了翅膀,誰也免不了憂傷。但他并沒有就此消沉下去,而是選擇了坦然地面對(duì)生活,因?yàn)樗脭≈锌範(fàn)?,挫折后的?yáng)光依舊閃耀。

這種是蘇軾積極樂觀的人生態(tài)度,他那種對(duì)生活的胸懷,失意后的恬淡,失敗后的冷靜,自古以來,又有多少人能及?看著蘇軾埋頭作詩(shī),幾根青絲垂落耳邊,那飽經(jīng)風(fēng)霜后,遺留下的歲月的痕跡,看著讓人心疼。我輕輕地走近蘇軾,想幫他把那幾根青絲繚過耳后,可卻突然間,一陣眩暈……

“雨兒,雨兒,醒來啦,老師看著呢……”只聽一女子的呼喚聲,我緩緩睜開朦朧的雙眼,啊!原來是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)如此真實(shí),如此透竊的夢(mèng)。抬頭對(duì)老師抱歉地點(diǎn)點(diǎn)頭,忽然一陣風(fēng),我

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