隔離點安保工作個人總結(jié)（3篇）

第隔離點安保工作個人總結(jié)（3篇）

隔離點安保工作個人總結(jié)（精選3篇）

隔離點安保工作個人總結(jié)篇1

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻，為貫徹落實上級部門關(guān)于延期開學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康，教導(dǎo)處根據(jù)上級“停課不停學(xué)”的文件精神，精心規(guī)劃，細致分工，有序地開展線上教育教學(xué)活動，開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程，還增設(shè)了家務(wù)勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué)，成長不停歇”。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排。

為了確保學(xué)生在特殊時期學(xué)習(xí)不被耽誤，我校根據(jù)上級文件精神和學(xué)校的實際情況，部署“停課不停學(xué)成長不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué)成長不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué)成長不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閱初稿，采納可行性建議，對方案和指引進行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理，更符合學(xué)生實際，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實際，有序地安排教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線上學(xué)習(xí)做好充分準備。

二、在線教學(xué)，有條不紊。

在線學(xué)習(xí)第一天，老師們早早地出現(xiàn)在各自的班級學(xué)習(xí)群中，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專題自學(xué)任務(wù)，有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，老師們協(xié)助家長解決操作平臺的困難，對家長的困惑耐心解釋，回答學(xué)生們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，給學(xué)生們點贊、送去鼓勵，幫學(xué)生檢查作業(yè)，及時反饋。這個特殊的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見面，但家校線上共育，幫助學(xué)生成長的心是在一起的。

三、學(xué)習(xí)交流，樂在其中。

這一天，對農(nóng)村學(xué)生來說，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)學(xué)生能夠有序進行“在線學(xué)習(xí)”，參與網(wǎng)上升旗儀式，觀看教學(xué)視頻，閱讀有趣的圖書，聆聽美妙的音樂，動手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂于分享，經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時光。

四、家務(wù)勞動，學(xué)有所長。

家庭生活能力是一個人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動觀念和習(xí)慣，還可以培養(yǎng)一個人的責任心。學(xué)校給每個年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動的任務(wù)，在家長的配合和指導(dǎo)下，許多學(xué)生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業(yè)”。

五、居家鍛煉，科學(xué)防疫。

為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強自身抵抗力，激活免疫力，做好健康第一防護人，體育科設(shè)計了《停課不?！熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場，做起了室內(nèi)體育活動，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂趣。

隔離點安保工作個人總結(jié)篇2

把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好，強落實、重督導(dǎo)，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。

督查督導(dǎo)工作人員深入疫情防控一線，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展全天候監(jiān)督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實，為學(xué)校堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的紀律保障。

提高政治站位，強化責任擔當。進一步提高政治站位，認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署，把做好學(xué)校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，強化紀律監(jiān)督，堅決落實疫情防控工作督查督導(dǎo)責任，全面監(jiān)督檢查學(xué)校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀問責，壓緊壓實主體責任，督促相關(guān)部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

突出工作重點，強化監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校工作實際，高效履行監(jiān)督職能職責，及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的`指示要求，切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實地監(jiān)督查看等手段，對學(xué)生防控、校園管制、宣傳引導(dǎo)、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查，督促各單位和職能部門切實履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決，強化督導(dǎo)問責。第一時間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導(dǎo)引導(dǎo)作用，面向相關(guān)責任部門發(fā)布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例，引導(dǎo)黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導(dǎo)廣大干部職工主動對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的，嚴肅問責。

疫情防控工作責任重如泰山，學(xué)校將堅決貫徹落實上級有關(guān)決策部署和工作要求，強化督查督導(dǎo)，堅持底線思維，落實落細各項防控措施，把好關(guān)口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。

隔離點安保工作個人總結(jié)篇3

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面，學(xué)校做了大量的工作，積極部署疫情防控方案，采取了及時有效的措施，在廣大師生們齊心協(xié)力的努力下，順利完成了上半年的'防控工作，同時，也為這次的新冠肺炎防控工作，譜寫了一幕又一幕溫馨、仁愛、和諧的美麗篇章。使學(xué)校的防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

為進一步落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，特對我校前期防疫工作進行總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提搞認識，落實責任。

精心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)為加強領(lǐng)導(dǎo)，實行防控工作目標責任制，學(xué)校成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負總責，按照各級《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意見要求，把學(xué)校防病防疫作為重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學(xué)校具體部門、落實到每個班級，認真開展學(xué)校防病防疫工作的自查活動，及時消除衛(wèi)生安全隱患，預(yù)防和減少學(xué)校病源。進一步完善和強化學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度，建立了學(xué)校衛(wèi)生管理工作的長效機制。

加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

二、合理安排，采取有效的防控措施

1、制定方案，精心準備。認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案、開學(xué)工作預(yù)案等方案并認真落實。組織學(xué)校教職員工參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。我們學(xué)校在全區(qū)率先建設(shè)了紅外線測溫通道，確保學(xué)生無接觸測溫。

2、加強宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。學(xué)校組織擬寫公開信、編制電子資料，利用QQ、家長微信群、校訊通等途徑向家長宣傳、講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求，把預(yù)防和控制傳染病的重要性和意義向家長充分宣傳到位，取得家長的配合與支持。學(xué)校定期對校園、教室、圖書閱覽室、辦公室、食堂、廁所等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，并做好相應(yīng)記錄。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴散。

3、建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨午檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱和腹痛、腹泄等等癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求就醫(yī)進一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負責學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)疑似的要在第一時間報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門，取得專業(yè)支持。

4、控制人員大規(guī)模集聚。開學(xué)后控制大規(guī)模集聚，如教師早操、升旗儀式、大課間、延時服務(wù)、學(xué)校就餐等。各年級可實行每天錯時錯班到戶外吸氧（周一室內(nèi)升旗儀式；大課間一、三、五年級周三、周五活動；大課間二、四、六年級周二、周四活動；），陰雨天氣各班級在班級進行講故事、玩沙包、吹豎笛、誦讀古詩、數(shù)學(xué)游戲、英語閱讀、室內(nèi)保健操等活動。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前，校內(nèi)不舉行任何大型體育活動，學(xué)校課后延時服務(wù)暫停，學(xué)校體育設(shè)施暫停對外開放。

學(xué)生錯時就餐：

①宣傳引導(dǎo)，減少在校用餐人數(shù)。

②餐前餐后需洗手。

③文明用餐不講話。

④餐前餐后戴口罩。

⑤在餐桌上增加隔板減少相互傳染的機會。

關(guān)于學(xué)生集中就餐問題，開學(xué)前征求家長意見，視疫情發(fā)展態(tài)勢和家長需求情況科學(xué)實施供餐服務(wù)。學(xué)校將指導(dǎo)、監(jiān)督加強食堂衛(wèi)生安全管理工作，嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢工作。食堂工作人員進入工作區(qū)域前先測量體溫；在制餐、分餐過程中，工作人員統(tǒng)一著衣，戴口罩、手套；就餐場所嚴格消毒。食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。加強學(xué)生就餐管理，增加就餐輪次，餐前人人洗手，餐時不互相交流，餐后相對分散休息。

5、暢通渠道，上報及時，聯(lián)防聯(lián)控。一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。在未開學(xué)之時，班主任每天跟蹤班上每一位同學(xué)的位置和身體健康狀況，及時向年級組長報告，再匯總給學(xué)校負責同志。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預(yù)警。

三、停課不停學(xué)，停課不停教

在延遲開學(xué)的那段時間，“停課不停學(xué)”通知剛下發(fā)，學(xué)校立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實施方案。各年級制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課，同時將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。各科老師秘變主播，自備器材，通過網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)，檢查作業(yè)，線上輔導(dǎo)。體育老師為了孩子居家運動，親自錄播室內(nèi)運動項目達十多個。學(xué)校文心閣心理咨詢中心，組織了多個心理輔導(dǎo)講座通過公眾號和博客直播的形式為學(xué)生防疫加油、安撫引導(dǎo)。

在教學(xué)匯報工作中，存在有的同學(xué)不能按時上課，家長不能起到監(jiān)管作用；師生交流溝通不方便，不能掌握學(xué)生真實學(xué)習(xí)情況；有的教師上課時間過長等問題，校領(lǐng)導(dǎo)班子就存在問題進行討論，并提出了整改措施逐一解決，確保學(xué)生居家上課率達100%，不讓一名學(xué)生掉隊。

四、嚴明防控紀律，責任明確到人。

我們嚴格按照上級要求，從1月27日，全體教師員工，取消假期，無條件防控部署。強化督查督促、追責問責。全程監(jiān)督疫情防控工作，對思想不重視、責任不落實、工作不到位以及重要信息瞞報、漏報、遲報的嚴肅問責。對重點疫區(qū)的學(xué)生和家長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師進行分工重點跟蹤，隨時掌握行程動向和健康狀況。學(xué)生和家長出行市外或省外回來都提前一天進行報備。自防控以來，全校師生的行程和健康狀況都在有效的防控之中，沒有出現(xiàn)差錯。

五、存在問題

1.個別同學(xué)體溫自測反饋不能落實，家長認識上存在無所謂的態(tài)度。

2.有少數(shù)家長市外省外出行報備不及時。

六、今后計劃

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在一些國家和地區(qū)蔓延，我們要進一步重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，不能松懈。我們要認真學(xué)習(xí)上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保校園穩(wěn)定。

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