幼兒園六一親子活動策劃方案（三篇）

第7頁共7頁幼兒園六?一親子活?動策劃方?案一、?活動目標?1、通?過開展慶??！傲?”系列活?動，積極?創(chuàng)設更多?的機會，?讓每個孩?子都能找?到自己的?亮點，使?每個孩子?的個性得?到飛揚，?潛能得到?充分的發(fā)?揮，在積?極的參與?中體驗成?功、合作?與交往的?快樂，從?而度過一?個幸福、?難忘的“?六一”兒?童節(jié);?2、讓家?長有進一?步了解自?己孩子的?機會，加?深家園情?、師生情?、親子情?。3、?使家長在?參觀和參?與幼兒的?節(jié)日慶祝?活動中，?進一步感?悟幼兒教?育的新觀?念，從而?對如何教?育孩子有?所啟發(fā);?二、活?動準備?1、布置?富有歡慶?氣氛的班?級環(huán)境及?全園周圍?環(huán)境(五?月___?_日布置?操場，張?貼宣傳標?語“我能?行，我努?力，我真?棒!”，?五月__?__日前?各班布置?“六一”?主題畫展?)2、?以班為單?位作好參?加活動的?準備(?1)各班?準備繪畫?比賽(全?員參與)?，其中挑?選十五幅?參與評獎?。(2?)排練詩?歌表演節(jié)?目(3?)講故事?比賽(全?員參與，?其中各班?挑選五位?幼兒參加?____?月___?_日下午?舉行的全?園講故事?比賽總決?賽)(?4)全園?親子運動?會(準備?____?個游戲項?目，每位?幼兒和家?長一起任?意挑選_?___個?游戲，_?___月?____?日上午分?年齡段進?行比賽，?評出若干?獎項。)?(5)?幼兒園準?備活動獎?品。(?6)各項?活動的組?織工作確?定專人負?責。三?、活動時?間及場地?安排_?___月?____?日：慶“?六一”系?列活動開?幕式暨幼?兒詩歌表?演比賽。?地點：多?功能活動?室大舞臺?___?_月__?__日：?美術比賽?(折紙、?剪紙、繪?畫)。各?班布置六?一畫展。?地點：各?班教室?____?月___?_日：講?故事比賽?。地點：?各班教室?___?_月__?__日：?教師和幼?兒一起進?行環(huán)境布?置歡慶“?六一”。?___?_月__?__日：?上午：第?三屆全園?親子運動?會。地點?：操場?下午：慶?祝“六一?”兒童節(jié)?頒獎大會?。地點：?多功能活?動室。(?內(nèi)容有：?講故事比?賽總決賽?、幼兒才?藝表演、?頒獎。)?強調(diào)所有?幼兒都有?一份節(jié)日?禮物，除?評獎獲獎?幼兒外，?以班級為?單位所有?幼兒都獲?得活動參?賽獎。?四、活動?內(nèi)容與要?求1、?幼兒詩歌?表演賽?(1)目?的：培養(yǎng)?幼兒對文?學作品的?興趣;培?養(yǎng)幼兒對?文學作品?的表現(xiàn)力?。(2?)要求：?每班準備?一首幼兒?詩歌;選?材符合本?班幼兒水?平;幼兒?人人參與?;表演活?潑、大方?;2、?美術比賽?。(1?)目的：?樂意并能?正確使用?繪畫工具?和材料進?行創(chuàng)作，?運用不同?技法表現(xiàn)?自己的思?想和感受?，體驗創(chuàng)?造的快樂?。(2?)要求：?幼兒人人?參與;各?班挑選十?五幅作品?布置“六?一”畫展?。3、?講故事比?賽(1?)目的：?通過開展?比賽，促?進我園幼?兒的語言?表達能力?的進一步?提高;培?養(yǎng)幼兒大?膽展示自?我的精神?面貌。?(2)要?求：幼兒?人人參與?;能體驗?作品中的?情感，會?根據(jù)情節(jié)?的變化調(diào)?節(jié)自己講?述的音量?和語速;?講述時語?言表達流?暢，普通?話準確。?以上活?動請家長?在家配合?輔導，下?面一個活?動請家長?積極配合?參加。?4、親子?運動會?(1)活?動目的：?使幼兒通?過參加親?子活動，?進一步感?受到“六?一”兒童?節(jié)的快樂?，感受到?幼兒園生?活的快樂?，感受到?父母對自?己的愛;?(2)?活動形式?：8：0?5?8：__?__家長?觀看幼兒?韻律活動?;9：0?0?11：0?0全園幼?兒親子活?動。我園?確定__?__個游?戲項目，?請每個幼?兒和家長?任意挑選?____?個，__?__月_?___日?開始到班?主任那兒?報名登記?，___?_月__?__日截?止報名登?記，然后?在老師指?導下練習?，___?_月__?__日上?午分年齡?段進行比?賽，最后?決出第一?名、第二?名、第三?名并頒發(fā)?獎品。?(3)游?戲內(nèi)容及?要求：?A：快樂?的小推車?目的：?通過家長?與孩子合?作用身體?搭成一輛?“小推車?”，加強?兩者之間?的配合和?協(xié)調(diào)能力?;發(fā)展孩?子的上肢?力量。?玩法：孩?子雙手撐?住地面，?家長提著?孩子的雙?腳，兩人?配合著向?前走。比?賽哪組家?庭先到終?點。B?：采蓮忙?游戲玩?法：幼兒?手持兩塊?地毯，從?起點出發(fā)?，到指定?地點給爸?爸(或媽?媽)放好?，家長向?前走時每?只腳必須?踩在地毯?上，由幼?兒將家長?走過后的?地毯依次?輪流向前?搬運，讓?家長繼續(xù)?前進，家?長先到終?點者為勝?。游戲?規(guī)則：讓?家長繼續(xù)?前進，媽?媽先到終?點者為勝?C、親?子二人行?游戲玩?法：孩子?赤腳站在?家長兩腳?上，雙手?抱住家長?的腰，家?長雙手放?在腰后拉?住孩子的?手，從起?點出發(fā)，?快速前進?，以先到?終點者為?勝。游?戲規(guī)則：?要求幼兒?的腳不準?離開家長?的腳面，?家長不準?提起孩子?前行。?D、企鵝?運蛋游?戲玩法：?游戲開始?前，幼兒?站在場地?的起點，?爸爸(或?媽媽)站?在場地中?間，比賽?開始，幼?兒用大腿?內(nèi)側(cè)夾住?一只沙包?學企鵝的?樣子，從?起點走到?場地的中?間，把沙?包放入小?桶內(nèi)，然?后跑回起?點運蛋(?沙包)。?這時，爸?爸(或媽?媽)可從?小桶內(nèi)把?蛋(沙包?)拿出，?也用大腿?內(nèi)側(cè)夾住?向前走到?終點后，?把蛋(沙?包)放入?終點的桶?內(nèi)，再跑?回場地中?間去運第?二個蛋，?在規(guī)定時?間___?_分鐘內(nèi)?看哪個家?庭運的蛋?最多為勝?利。游?戲規(guī)則：?若中途沙?包掉到地?上，可撿?起重新夾?住前行;?不準用手?拿著沙包?前行，夾?好后再前?行。我?們相信，?在全體家?長的大力?支持和幼?兒的積極?參與下，?這次活動?一定能夠?取得圓滿?成功。?幼兒園六?一親子活?動策劃方?案（二）?活動目?標：通?過活動，?幼兒知道?六月__?__日是?國際兒童?節(jié)，是小?朋友自己?的節(jié)日，?體驗節(jié)日?的快樂。?材料準?備：小?紅花、鵪?鶉蛋、大?頭娃娃、?氣球等游?戲用品、?音樂帶?活動過程?：1、?與孩子共?同討論：?今天是什?么節(jié)日??為什么又?請來了家?長?2?、游戲：?1)花?兒找家：?黑板上貼?著各種顏?色的花，?孩子找出?與自己相?同顏色的?花，并講?出它是什?么顏色??2)剝?鵪鶉蛋：?每人三個?鵪鶉蛋，?看誰剝得?快，剝完?送給家長?品嘗。?3)貼鼻?子：每個?孩子將手?中的圖片?“鼻子”?貼在相應?的“臉上?”，貼對?的分發(fā)獎?品。4?)運氣球?：孩子與?家長先把?氣球吹大?，然后背?對背把氣?球運回筐?里。3?、孩子們?表演節(jié)目?4、共?同演唱歌?曲：慶祝?六一幼?兒園六一?親子活動?策劃方案?（三）?活動準備?：各游戲?道具、獎?品，班級?布置。?活動內(nèi)容?：一、?幼兒表演?二、互?動親子游?戲活動?過程：?一、幼兒?表演：?1、歌曲?聯(lián)唱：《?母鴨帶小?鴨》、《?誰會這樣?》、《快?樂的六一?》等(全?班小朋友?)2、?歌舞：《?我是一條?小青龍》?(全班幼?兒)3?、歌表演?《小花貓?上學?！?全班幼兒?4、舞?蹈：《健?康歌》全?班幼兒?5、舞蹈?：《兩只?老虎》全?班幼兒?6、舞蹈?：《拉拉?勾》(幼?兒和家長?7、互?動律動：?《找朋友?》(幼兒?和家長)?二、親?子游戲：?方案：?以家庭為?單位，每?____?個家庭為?一組。?1、游戲?名稱：《?親子二人?行》準?備：參加?游戲的幼?兒把鞋子?脫下來放?好玩法?：幼兒分?____?組，幼兒?與家長面?對面，幼?兒的腳踩?在家長的?腳上，從?起點走到?終點后返?還到起點?讓下一個?家長接著?走，幼兒?與家長必?須始終手?拉手，寶?寶腳不得?踩在地上?，最先走?完的一組?為勝。?2、游戲?名稱：《?毛毛蟲》?(分四組?：)準?備：家長?與幼兒一?起脫下鞋?子玩法?：幼兒與?家長坐地?，把腳放?在腰間，?手握住后?面人的腳?，不能放?在地上，?并編在一?起成為一?條毛毛蟲?，從起點?到終點，?看哪組的?毛毛蟲最?先到達目?的地。?3、游戲?名稱：《?袋鼠跳》?(分四組?)準備?：已用過?的米袋?玩法：家?長將幼兒?放入米袋?里，雙手?抓住米袋?的兩邊，?引導幼兒?像袋鼠一?樣從起點?跳到終點?，再返回?起點，最?快者為勝?。4、?游戲名稱?：《小車?快跑》(?分四組)?準備：?大紙箱若?干。玩?法：家長?和幼兒鉆?入紙箱，?雙手扶住?紙箱兩邊?，共同跑?向終點。?5、游?戲名稱：?《傳遞游?戲》(分?四組)?準備：紙?板若干?玩法：家?長將紙板?當成小橋?，不間斷?地為幼兒?作鋪墊讓?幼兒從起?點走到終?點。6?、游戲名?稱：《