中秋節(jié)主題教學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)中秋節(jié)主?題教學(xué)方?案標(biāo)準(zhǔn)范?文主題?目標(biāo)：?1、知道?陰歷八月?十五是中?秋節(jié)。簡(jiǎn)?單了解中?秋節(jié)的來(lái)?歷，知道?中秋節(jié)又?叫團(tuán)圓節(jié)?。2、?了解中秋?節(jié)人們的?活動(dòng)，讓?幼兒通過(guò)?品嘗月餅?、觀賞月?亮、學(xué)習(xí)?和欣賞歌?曲。3?、制作水?果拼盤等?活動(dòng)來(lái)體?驗(yàn)節(jié)日的?快樂(lè)，感?受中國(guó)人?的文化習(xí)?俗。4?、通過(guò)參?加中秋節(jié)?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，感受參?與中秋節(jié)?慶?；顒?dòng)?的樂(lè)趣。?環(huán)境創(chuàng)?設(shè)：●?和幼兒一?起布置中?秋的大型?壁畫，其?中有月亮?的變化、?宮燈。?●懸掛燈?籠，水果?圖案營(yíng)造?熱鬧的節(jié)?日氣氛。?●展示?幼兒在節(jié)?前觀察月?亮、繪制?出的“月?亮變化冊(cè)?”。(事?先發(fā)放記?錄單)。?區(qū)域活?動(dòng)：開開?心心來(lái)過(guò)?節(jié)(1?)繪畫：?提供水果?圖片，供?幼兒繪畫?之做好吃?的水果。?(2)?泥工：橡?皮泥，供?幼兒制作?月餅。?(3)美?工：提供?各色彩紙?、膠水、?繪畫筆供?裝飾節(jié)日?的燈籠。?(4)?制作燈籠?：運(yùn)用空?瓶子、彩?色膠帶、?色紙、粘?貼素材，?做一個(gè)燈?籠。家?園共育：?●有條?件的家庭?，晚上帶?著孩子一?起觀賞中?秋的月亮?，并講一?個(gè)關(guān)于月?亮的故事?或教給幼?兒一首有?關(guān)月亮、?中秋的古?詩(shī)?！?與幼兒一?起準(zhǔn)備一?個(gè)燈籠，?是共同制?作的。?●督促幼?兒節(jié)前節(jié)?后連續(xù)觀?察月亮，?并記錄月?亮的變化??；顒?dòng)?一：快樂(lè)?的中秋?活動(dòng)目標(biāo)?：1.?認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)?節(jié)日中秋?節(jié)，知道?其來(lái)歷及?有關(guān)習(xí)俗?。2.?體驗(yàn)分享?、合作的?快樂(lè)。?3.能自?信地在同?伴面前大?膽講述、?表現(xiàn)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.?有關(guān)月亮?的圖片、?動(dòng)畫、故?事傳說(shuō)。?2.活?動(dòng)前與幼?兒一起布?置活動(dòng)室?，懸掛月?亮變化圖?。3.?每個(gè)家庭?準(zhǔn)備一個(gè)?月餅帶來(lái)??；顒?dòng)?過(guò)程：?1.猜謎?：“有?時(shí)落在山?腰，有時(shí)?掛在樹梢?，有時(shí)像?只圓盤，?有時(shí)像把?鐮刀?！?請(qǐng)你猜猜?是什么??出示圖?：月球結(jié)?合孩子們?的觀察記?錄講講月?亮的變化?。2.?介紹中秋?節(jié)的來(lái)歷?：古時(shí)?人們將一?年分四個(gè)?季節(jié)，八?月正好是?秋季中的?一個(gè)月叫?“仲月”?，八月十?五是這個(gè)?月中間的?一天，所?以叫中秋?節(jié)。這天?晚上，月?亮最圓最?亮，人們?吃果實(shí)賞?月，也希?望生活像?月亮一樣?圓圓滿滿?。師：?中秋節(jié)還?有很多美?麗的傳說(shuō)?和故事，?請(qǐng)小朋友?講一講。?教師完?整講述中?秋節(jié)的美?麗傳說(shuō)。?___?_人們?cè)?樣過(guò)中秋?。1)?請(qǐng)小朋友?說(shuō)說(shuō)你們?準(zhǔn)備怎樣?和爸爸媽?媽一起過(guò)?中秋節(jié)??(請(qǐng)幼兒?和家長(zhǎng)討?論，由幼?兒回答)?2)那?你們還知?道其他地?方的人是?怎樣過(guò)中?秋節(jié)的??4.吃?月餅，共?同分享快?樂(lè)。1?)師：你?們知道人?們用什么?方式慶祝?中秋節(jié)??我還知道?，小朋友?最愛(ài)吃月?餅，今天?大家?guī)?lái)?了各種各?樣的月餅?，那就請(qǐng)?你來(lái)向大?家介紹一?下你的月?餅吧。?2)教師?簡(jiǎn)單小結(jié)?，月餅?的分類(?點(diǎn)擊課件?)3)?幼兒欣賞?歌曲《爺?爺為我打?月餅》、?樂(lè)曲《春?江花月夜?》，邊聽?音樂(lè)邊分?享月餅，?體驗(yàn)與父?母、同伴?、老師一?起過(guò)節(jié)的?快樂(lè)。?活動(dòng)二，?水果拼盤?比賽活?動(dòng)目標(biāo)：?通過(guò)活?動(dòng)，讓幼?兒了解中?秋節(jié)也是?水果豐收?的節(jié)日。?通過(guò)家?庭小組式?競(jìng)賽活動(dòng)?，促進(jìn)親?子交流，?增進(jìn)幼兒?與父母之?間的感情?，體驗(yàn)節(jié)?日的快樂(lè)??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?小組號(hào)牌?自帶水?果一次?性塑料刀?具盤子?等活動(dòng)?過(guò)程：?一，教師?介紹活動(dòng)?的意義秋?天是水果?豐收的季?節(jié)，在這?一天，家?家戶戶都?會(huì)坐在月?下不光賞?月還要品?嘗月餅和?各式豐收?的水果，?感受生活?的富足。?二，介?紹游戲規(guī)?則;今天?我們的家?長(zhǎng)也帶來(lái)?了豐富的?水果，我?們先來(lái)介?紹一下(?個(gè)別家庭?介紹自己?帶來(lái)的水?果名稱，?基本特性?)現(xiàn)在我?們將舉行?一個(gè)制作?水果拼盤?的大賽，?活動(dòng)規(guī)則?如下：?1、以三?個(gè)家庭為?一小組，?發(fā)放號(hào)牌?。2、?在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)，不?但要比造?型還要比?桌面整理?。3、?幼兒參與?性將作為?優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)?標(biāo)準(zhǔn)。?4、獎(jiǎng)項(xiàng)?有：配合?默契大獎(jiǎng)?和造型獎(jiǎng)?。三、?水果拼盤?比賽教師?注意進(jìn)行?部分協(xié)作?，其他班?教師記錄?并進(jìn)行評(píng)?獎(jiǎng)。四?、評(píng)選與?品嘗活動(dòng)?頒發(fā)獎(jiǎng)狀?，互相交?換品嘗水?果拼盤。?五、教?師進(jìn)行今?天活動(dòng)的?小結(jié)你們?今天這個(gè)?中秋節(jié)過(guò)?的怎么樣??(請(qǐng)幼?兒說(shuō)一說(shuō)?自己的感?覺(jué))“你?還知道哪?些我們中?國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日呢??你喜歡過(guò)?這些節(jié)么??中秋?節(jié)主題教?學(xué)方案標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、知?道每年的?農(nóng)歷八月?十五是中?秋節(jié)，體?驗(yàn)民族節(jié)?日的快樂(lè)?。2、?喜歡民族?節(jié)日，了?解簡(jiǎn)單的?節(jié)日風(fēng)俗?和有關(guān)的?民間傳說(shuō)?。3、?知道吃月?餅的意義?，體會(huì)分?享的愉快?。4、?通過(guò)參加?節(jié)日環(huán)境?創(chuàng)設(shè)，感?受參與中?秋節(jié)慶祝?活動(dòng)的樂(lè)?趣。5?、閱讀故?事，能細(xì)?致的觀察?畫面，大?膽的表述?對(duì)故事的?理解。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?每一個(gè)孩?子準(zhǔn)備一?塊月餅，?并請(qǐng)家長(zhǎng)?告訴孩子?月餅的品?名。2?、民間故?事《常娥?奔月》?活動(dòng)過(guò)程?：一、?通過(guò)討論?月亮的變?化，讓孩?子們知道?農(nóng)歷的八?月十五是?中秋節(jié)，?是我們國(guó)?家的民間?節(jié)日。?二、介紹?中秋節(jié)的?來(lái)歷，讓?孩子們知?道中秋節(jié)?又叫團(tuán)圓?節(jié)。三?、了解人?們?cè)谥星?節(jié)的活動(dòng)?。問(wèn)：你?是怎么過(guò)?中秋節(jié)的??你喜歡?過(guò)中秋節(jié)?嗎?為什?么?四?、觀察月?餅，通過(guò)?分享月餅?體驗(yàn)節(jié)日?的快樂(lè)。?1、月?餅有很多?種，誰(shuí)來(lái)?介紹一下?自己的月?餅?—引?導(dǎo)孩子們?從形狀、?顏色、味?道來(lái)介紹?。2、?月餅為什?么是圓的?呢?3?、老師小?結(jié)。五?、分享月?餅?；?動(dòng)反思：?“認(rèn)識(shí)?中秋節(jié)”?這堂課對(duì)?于小班的?小朋友來(lái)?說(shuō)有一定?的難度，?嫦娥奔月?這個(gè)故事?小朋友也?基本上聽?不太明白?，但是大?部分都知?道要過(guò)節(jié)?該吃月餅?了，代表?家人的團(tuán)?圓。中?秋節(jié)主題?教學(xué)方案?標(biāo)準(zhǔn)范文?（三）?[活動(dòng)目?標(biāo)]1?.嘗試用?團(tuán)圓、壓?扁的方法?制作“月?餅”，并?用輔助材?料印出花?紋。2?.愉快地?參與活動(dòng)?，體驗(yàn)成?功的快樂(lè)?。[活?動(dòng)準(zhǔn)備]?1.油?泥、泥工?板、塑料?娃娃各一?個(gè)，小盤?子六只。?2.幼?兒玩超市?游戲用的?貨架。?3.幼兒?認(rèn)識(shí)過(guò)月?餅。[?活動(dòng)過(guò)程?]1.?由故事導(dǎo)?入課題，?引起制作?“月餅”?的興趣。?2.遷?移已有經(jīng)?驗(yàn)，交流?和討論。?指導(dǎo)語(yǔ)?：我們都?見(jiàn)過(guò)月餅?，誰(shuí)來(lái)說(shuō)?說(shuō)月餅是?什么樣子?的?它是?怎么做出?來(lái)的呢??3.觀?察教師制?作“月餅?”，了解?材料的使?用方法和?制作的過(guò)?程。(?1)認(rèn)識(shí)?材料，知?道使用的?方法。?(2)觀?察老師示?范，了解?制