安全教育教案設(shè)計方案安全主題教案范本（三篇）

第6頁共6頁安全教育?教案設(shè)計?方案安全?主題教案?范本教?學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)?學(xué)生深入?感知交通?事故的危?害，進一?步增強學(xué)?生自覺遵?守交通安?全法規(guī)的?意識。?2.引導(dǎo)?學(xué)生了解?、分析出?行時各類?交通安全?隱患存在?的原因，?提高學(xué)生?分析問題?的能力。?3.幫?助學(xué)生掌?握乘車、?船、飛機?等不同交?通工具出?行時必須?具備的基?本交通安?全常識，?進一步提?高學(xué)生在?日常出行?中應(yīng)對突?發(fā)交通事?件的能力?。教學(xué)?準(zhǔn)備教?師準(zhǔn)備：?搜集有關(guān)?乘車輛、?船只、飛?機等不同?工具出行?所發(fā)生的?交通事故?案例的文?字資料、?圖片資料?和視頻資?料，質(zhì)證?內(nèi)容詳實?、生動形?象的課件?。學(xué)生?準(zhǔn)備：上?網(wǎng)或查閱?報刊，搜?集交通安?全事故的?文字資料?和圖片資?料;小組?合作到當(dāng)?地交通或?交警部門?調(diào)查、統(tǒng)?計本區(qū)域?內(nèi)豐盛的?交通事故?的種類、?原因、人?員傷亡和?財產(chǎn)損失?情況;調(diào)?查、統(tǒng)計?各類違反?交通規(guī)則?現(xiàn)象。?教學(xué)設(shè)計?一、激?情導(dǎo)入，?揭示課題?同學(xué)們?，你們知?道嗎?我?們國家每?年因交通?事故死亡?的人數(shù)都?在___?_萬人左?右，平均?每天死亡?____?人，幾乎?沒___?_分鐘就?有___?_人死于?車禍。交?通事故已?經(jīng)成為意?外傷害的?“第一殺?手”。所?以，我們?大家在出?行時，一?定要掌握?一定的交?通安全知?識，保護?好自己的?生命安全?。今天我?們就來學(xué)?習(xí)《出行?時要注意?交通安全?》這一課?。(板書?課題)?二、真實?再現(xiàn)，以?情激情?1.學(xué)生?默讀案例?，思考：?面對這起?令人悲痛?的交通事?故，有什?么感受和?體會??閱讀學(xué)生?通過讀、?悟、談，?認(rèn)識交通?事故對家?庭和親情?造成的缺?憾與提高?安全自護?意識的重?要性。?2.引導(dǎo)?學(xué)生交流?課前搜集?到交通安?全事故文?字和圖片?資料，小?組內(nèi)交流?感受，進?一步深化?學(xué)生的安?全自護意?識。3?.教師課?件播放有?關(guān)文字、?圖片和視?頻資料，?借助鮮活?的案例、?具體的數(shù)?據(jù)引導(dǎo)學(xué)?生交流心?得體會，?繼續(xù)增強?學(xué)生真愛?生命的情?感。三?、行動在?線，情景?體驗?zāi)?么，是什?么原因?qū)?致了這些?交通事故?頻頻發(fā)生?呢?我們?如何才能?夠遠(yuǎn)離危?險，保護?好自己的?人身安全?呢?接下?來就讓我?們走進“?行動在線?”。1?.探究交?通事故發(fā)?生的原因?。(1?)學(xué)生閱?讀課文，?思考后交?流交通事?故頻發(fā)的?原因。?(2)交?流課前調(diào)?查統(tǒng)計的?有關(guān)當(dāng)?shù)?交通事故?發(fā)生的種?類原因。?2.學(xué)?習(xí)、交流?安全出行?的自我保?護措施。?(1)?學(xué)生默讀?課文后，?交流乘車?、船或飛?機的自我?保護知識?。(2?)小組合?作，自主?選題，模?擬各種乘?車、船、?飛機的相?關(guān)情景，?進行體驗?、辨析。?四、拓?展延伸，?鞏固提升?我們在?外出乘車?、船、或?飛機時，?還應(yīng)注意?哪些安全?問題?(?重點引導(dǎo)?學(xué)生根據(jù)?自己體會?和感受來?具體談)?。五、?回顧總結(jié)?，暢談收?獲引導(dǎo)?學(xué)生交流?學(xué)習(xí)本課?后的感想?和收獲。?安全教?育教案設(shè)?計方案安?全主題教?案范本（?二）活?動目標(biāo)：?1、培?養(yǎng)幼兒團?結(jié)友愛、?相互謙讓?的好品質(zhì)?。2、?教育幼兒?進出門時?不擠不搶?，集體活?動時要有?秩序。?3、培養(yǎng)?幼兒敏銳?的觀察能?力。4?、愿意大?膽嘗試，?并與同伴?分享自己?的心得。?5、初?步培養(yǎng)幼?兒有禮貌?的行為。?活動準(zhǔn)?備：1?、課前帶?領(lǐng)幼兒有?秩序的在?戶外滑滑?梯并注意?幼兒的表?現(xiàn)。2?、歌曲《?滑滑梯》?活動過?程：一?、談話活?動：教?師組織幼?兒談話：?剛才老師?和小朋友?在外面玩?什么啦??怎樣玩的??咱們又?是怎樣進?的活動室??引導(dǎo)幼?兒說出排?著隊，有?秩序的滑?滑梯、進?出活動室?等。二?、欣賞歌?曲教師?告訴幼兒?有一首歌?曲也叫《?滑滑梯》?，請幼兒?欣賞并嘗?試學(xué)著跟?唱歌曲。?(第一?遍請幼兒?欣賞;第?二遍教師?范唱;接?著教師分?局分段教?唱)三?、提問幼?兒理解歌?詞A、?歌曲《滑?滑梯》中?，小朋友?是怎樣滑?滑梯的??為什么要?排好隊，?不推也不?擠?教師?引導(dǎo)幼兒?說出推擠?容易將小?朋友推倒?、磕傷。?B、小?朋友們，?我們每天?都要上下?樓梯，我?們應(yīng)該注?意什么??應(yīng)該怎樣?做?引?導(dǎo)幼兒在?上下樓梯?時，要排?好隊，不?推不擠，?不在樓梯?上嬉戲玩?耍，并且?要抓好扶?手靠右上?下樓梯。?四、討?論：小朋?友在什么?時候還應(yīng)?注意排好?隊?為什?么?教?師引導(dǎo)幼?兒回憶哪?些時候容?易發(fā)生擠?撞，如：?進門出門?時;上下?樓梯時、?蕩秋千時?等等都容?易推倒，?發(fā)生意外?傷害。?教師小結(jié)?：大家集?體出動、?活動時都?應(yīng)排隊，?懂得謙讓?，有秩序?的活動，?反之，很?容易發(fā)生?危險，也?是不禮貌?的。滲?透方式：?在一日活?動的各環(huán)?節(jié)，如：?集體入廁?、集體喝?水、進出?活動室、?集體游戲?等都給幼?兒滲透排?隊、不推?不擠、有?秩序的進?行活動。?家長工?作：請幼?兒在日常?生活中，?結(jié)合上下?樓梯、進?出門、公?共場所等?情景對幼?兒進行相?互謙讓、?遵守公共?秩序等的?品德教育?。安全?教育教案?設(shè)計方案?安全主題?教案范本?（三）?地震來了?活動目?標(biāo)：1?.了解地?震的有關(guān)?常識，掌?握正確的?自救方法?。2.?能沉著、?冷靜應(yīng)對?危險情景?，用心想?辦法解決?問題。?3.激發(fā)?幼兒觀察?周圍環(huán)境?的興趣。?活動準(zhǔn)?備:1?.課件、?泡沫板。?2.急?救箱及物?品：手電?筒、餅干?、水、跳?繩、書、?玩具、收?音機、手?套、口罩?、哨子。?活動過?程：一?、地震的?危害1?.孩子們?，老師搜?集到一段?錄像，讓?我們看看?發(fā)生了什?么事情。?(播放視?頻)提問?：錄像上?發(fā)生了什?么事情你?看到了什?么(幼兒?發(fā)言)小?結(jié)：是啊?!剛才錄?像中大樓?在搖晃，?地面發(fā)出?了劇烈的?聲響，這?就是地震?。2.?地震對我?們來說是?一個很大?的災(zāi)難，?到底給我?們帶來了?什么危害?讓我們來?看一看。?小朋友，?能夠把你?看到的和?旁邊的小?伙伴說說?。(教師?走下去，?聽一聽，?問一問)?再請個別?幼兒起來?說一說。?小結(jié)：?地震發(fā)生?后，出現(xiàn)?房屋倒塌?、大橋斷?裂、山體?滑坡，給?我們的生?命、生活?帶來了很?大的危害?。地震實?在是太可?怕了。?二、地震?來了怎樣?辦1.?如果地震?就發(fā)生在?我們的身?邊，怎樣?辦2.?地面出現(xiàn)?劇烈的震?動，我們?躲在哪里?安全些請?個別幼兒?說。教師?出示圖片?，請幼兒?決定誰做?的對，教?師用泡沫?板演示構(gòu)?成的三角?區(qū)，讓幼?兒明白什?么地方安?全。3?.如果在?這個教室?里發(fā)生地?震，該怎?樣辦請小?朋友找個?地方躲起?來，看看?誰找的地?方最安全?，持續(xù)的?姿勢最正?確。教師?一邊指導(dǎo)?一邊給做?對的小朋?友貼上一?個小標(biāo)志?。小結(jié)幼?兒躲的狀?況。什么?時候往外?跑逃跑時?就應(yīng)注意?什么(有?秩序，沿?墻角跑，?保護頭部?。)能夠?用什么來?護住我們?的頭小?朋友，聽?!是誰的?聲音(放?圖片)他?沒有跑出?去，被困?在了里面?，他用什?么辦法讓?別人明白?被困在里?面什么時?候喊(有?人時喊)?為什么沒?人時不要?喊(持續(xù)?體力)沒?有勁喊了?怎樣辦(?哨子、敲?擊、尋找?食物、想?辦法自救?)小結(jié)：?如果地震?發(fā)生在我?們身邊，?我們要先?躲后跑，?如果被困?住好幾天?了，都沒?有人來救?你，不要?灰心，相?信肯定會?有人來救?我們。?三、地震?的預(yù)防?____?日本是一?個多震的?國家，他?們的家里?準(zhǔn)備了一?個地震急?救箱，以?備急用。?里面有許?多物品，?你能夠和?小朋友商?量就應(yīng)選?什么物品?，用它來?干什么然?后放到你?們組的急?救箱里。?選好了嗎?請地霞來?了.;.?璧黲蠡一?譬壤黲擎?r赫.=?參。一一?黍一～把?你們組的?急救箱送?到老師這?，然后回?到座位上?。讓我們?一齊來看?一看急救?箱都有些?什么(提?問：水和?餅干我們?需要它嗎?手電筒能?派上什么?用場收音?機也能幫?忙到我們?嗎小小的?哨子有什?么用手套?能有什么?用處)小?結(jié)：有了?急救箱里?的這些東?西，我們?就能夠利?用它來幫?我們渡過?難關(guān)了。?2.地?震很可怕?，如果我?們能提前?明白地震?何時發(fā)生?該有多好?但此刻我?們還無法?預(yù)測地震?