大班益智游戲教案設(shè)計(jì)方案實(shí)施方案范文（四篇）

第5頁共5頁大班益智?游戲教案?設(shè)計(jì)方案?實(shí)施方案?范文設(shè)?計(jì)意圖：?當(dāng)前，?城市中幼?兒的生活?環(huán)境，遏?制了幼兒?好玩的天?性，精巧?的玩具、?電視“保?姆”等滿?足不了幼?兒發(fā)展的?需求。幼?兒好奇心?強(qiáng)，赤足?玩耍會(huì)感?到稀奇、?輕松、愉?快，而且?赤足有利?于踝關(guān)節(jié)?的活動(dòng)和?發(fā)展腳趾?的靈活性?，鍛煉其?柔韌性，?能促進(jìn)血?液循環(huán)，?增強(qiáng)體質(zhì)?，并有助?于改善大?腦皮質(zhì)功?能，提高?對(duì)外界環(huán)?境的適應(yīng)?能力。因?此，我根?據(jù)幼兒的?天性和發(fā)?展需求，?利用廢舊?物品和天?然材料，?設(shè)計(jì)了這?個(gè)赤足活?動(dòng)。活?動(dòng)目標(biāo)：?1、發(fā)?展幼兒腳?部肌肉的?靈活性和?協(xié)調(diào)性。?2、體?驗(yàn)赤足活?動(dòng)的樂趣?。3、?養(yǎng)成活潑?、開朗的?性格。?4、培養(yǎng)?幼兒關(guān)心?和保護(hù)環(huán)?境的意識(shí)??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?1、活動(dòng)?場(chǎng)地內(nèi)塑?料玩具、?石頭、沙?包、紙團(tuán)?、積木鋪?滿地。、?2、有?塑料玩具?、石頭、?沙包、紙?團(tuán)、積木?標(biāo)識(shí)的塑?料籃子各?一，垃圾?筐四個(gè)，?充氣氣球?和報(bào)紙若?干。3?、幼兒頭?戴小丑，?老師扮演?小丑媽媽?。4、?音樂磁帶?，錄音機(jī)??；顒?dòng)?過程：?一、準(zhǔn)備?活動(dòng)師?：小丑娃?娃們，今?天媽媽要?帶你們到?一個(gè)地方?去做一件?事情，你?們?cè)敢馊?嗎?我們?出發(fā)吧!?音樂聲?中，孩子?們跟著媽?媽做走、?跑、跳等?基本動(dòng)作?到達(dá)目的?地。大?班益智游?戲教案設(shè)?計(jì)方案實(shí)?施方案范?文（二）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?.嘗試進(jìn)?行走、跑?、跨、跳?、鉆、爬?等動(dòng)作進(jìn)?行旅行，?動(dòng)作靈敏?，有一定?耐力。?2.在旅?行活動(dòng)中?，能探索?發(fā)現(xiàn)旅游?線路，有?勇敢向前?的精神。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：_?___場(chǎng)?地準(zhǔn)備。?2.探?索路線圖?每組一張?。教學(xué)?重點(diǎn)與難?點(diǎn)：1?.教學(xué)重?點(diǎn)：嘗試?在旅游過?程中，運(yùn)?用多種動(dòng)?作進(jìn)行，?探索正確?的行進(jìn)路?線。2?.教學(xué)難?點(diǎn)：聽信?號(hào)向指定?方向走、?跑，如向?左、右、?前、后。?活動(dòng)過?程：1?.聽信號(hào)?走?！?練習(xí)一路?縱隊(duì)走，?要求一個(gè)?跟著一個(gè)?，保持一?定間距地?走?！?聽信號(hào)向?指定方向?走、跑，?如向左、?右、前、?后。2?.探索旅?行線路。?—請(qǐng)幼?兒自由觀?察場(chǎng)地上?的游戲材?料，啟發(fā)?幼兒可以?怎么玩。?—出示?圖示，了?解正確的?旅游線路??！f?說自己發(fā)?現(xiàn)的旅游?路線。?—?dú)w納旅?游路線：?走過“獨(dú)?木橋”一?跨跳過“?小河”一?鉆過“山?洞”一爬?過“山坡?”一穿過?“樹林”?一到達(dá)目?的地。?—幼兒自?由探索、?練習(xí)，教?師巡回觀?察與指導(dǎo)??！?兒講述探?索的方法?并示范。?大班益?智游戲教?案設(shè)計(jì)方?案實(shí)施方?案范文（?三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、讓?幼兒體驗(yàn)?體育游戲?的樂趣。?2、培?養(yǎng)幼兒勇?敢堅(jiān)強(qiáng)的?優(yōu)秀品質(zhì)?、3、?掌握雙腿?跳躍的能?力?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?幼兒每人?一條布袋?、地墊若?干、籬笆?四組、動(dòng)?感音樂一?組?；?動(dòng)過程：?一、1?)隊(duì)形隊(duì)?列練習(xí)(?齊步走，?左右轉(zhuǎn)，?左右看齊?、前后轉(zhuǎn)?、報(bào)數(shù)、?、、)?2)隨音?樂熱身運(yùn)?動(dòng)二、?1、導(dǎo)?入：今天?老師給你?們準(zhǔn)備了?一些好玩?的東西，?快看看是?什么?幼?兒排隊(duì)取?布袋，這?些布袋怎?麼玩呢??小朋友們?快來試試?吧!2?、1)幼?兒自由探?索布袋的?玩法，教?師引導(dǎo)發(fā)?現(xiàn)好的玩?法。2?)讓特殊?玩法的幼?兒展示分?享3)?師：剛才?你們都玩?得非常棒?，你們還?有和剛才?不一樣的?玩法嘛??讓我們?cè)?來試試吧?!4)?幼兒再次?嘗試不同?的玩法，?教師引導(dǎo)?多種玩法?，引導(dǎo)幼?兒鉆入布?袋，探索?各種布袋?里的各種?玩法，啟?發(fā)幼兒講?述自己怎?樣玩的，?模仿的那?種小動(dòng)物?。5)?師：讓我?們都來變?成小袋鼠?模仿一下?袋鼠跳吧?!，可愛?的袋鼠們?你們想到?森林去旅?行嗎?可?是在旅行?的路上可?能會(huì)有很?多很多的?困難，有?小河，小?山，如果?小袋鼠們?沒有本領(lǐng)?行不行??那袋鼠們?趕快來學(xué)?本領(lǐng)吧!?3、師?介紹場(chǎng)地?和規(guī)則：?“小袋鼠?要一個(gè)接?一個(gè)要雙?跳過籬笆?，一個(gè)一?個(gè)爬過草?地然后到?起點(diǎn)重新?開始，小?袋鼠要注?意安全，?把袋子提?起來不要?摔倒，不?退不擠，?可愛的小?袋鼠們趕?快來聯(lián)系?我們的本?領(lǐng)吧!?大班益智?游戲教案?設(shè)計(jì)方案?實(shí)施方案?范文（四?）一、?活動(dòng)目標(biāo)?：1.?使幼兒體?驗(yàn)到相互?合作的快?樂，感受?到齊心協(xié)?力的力量?大于一切?;2.?讓幼兒能?了解到布?袋的多種?用法;鞏?固合跳、?跨跳、四?散跑的潛?力;3?.幼兒能?夠聽懂音?樂，發(fā)揮?想象感受?到不同的?情節(jié)性音?樂，并透?過游戲充?分的表現(xiàn)?音樂。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備：?1.每人?布袋各一?個(gè)，老狼?頭飾一個(gè)?，小兔頭?飾與幼兒?人數(shù)一致?;2.?完整情節(jié)?的錄音音?樂磁帶一?盤;三?、活動(dòng)過?程：(?一)開始?部分：?熱身運(yùn)動(dòng)?：小兔子?們跟兔媽?媽做起床?操。(教?師帶領(lǐng)幼?兒做準(zhǔn)備?活動(dòng))?(二)基?本部分：?(教師帶?領(lǐng)幼兒一?齊聽音樂?做情境游?戲)1?、“尋找?食物”：?幼兒一個(gè)?之后一個(gè)?套著布袋?蹦腳前進(jìn)?跳;2?、“吃完?東西回家?”：在草?地上吃東?西，吃后?扛著袋子?回家。?(1)教?師帶領(lǐng)幼?兒一個(gè)接?一個(gè)并腳?跳，不套?布袋;?(2)聽?到了河流?聲，小兔?們過獨(dú)木?橋：幼兒?把袋子撲?成一條木?橋，然后?小兔過橋?;(教師?引導(dǎo)作用?)a.?一個(gè)跟著?一個(gè)并攏?雙腳跳一?次b.?一個(gè)跟著?一個(gè)跨跳?一次(?3)收拾?布袋，套?著布袋跳?回家3?、“大灰?狼捉小白?兔”：?a.大灰?狼來了，?幼兒躲避?大灰狼四?散跑(恐?怖的音樂?響起