安全教育策劃方案設(shè)計(jì)（3篇）

第11頁共11頁安全教育?策劃方案?設(shè)計(jì)班?會目的?通過這次?主題班會?，引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)習(xí)家?庭生活安?全知識，?進(jìn)一步增?強(qiáng)學(xué)生的?安全意識?和自我保?護(hù)意識;?掌握一些?自救自護(hù)?的本領(lǐng);?珍惜生命?，健康成?長。班?會準(zhǔn)備?1、學(xué)生?通過各種?渠道搜集?有關(guān)家庭?安全方面?的資料。?2、制?作相關(guān)的?課件。?3、黑板?上用彩色?粉筆書寫?“珍惜生?命安全第?一”八個?美術(shù)字。?班會程?序一、?談話引入?：同學(xué)?們生活在?幸福、溫?暖的家庭?里，受到?父母和家?人的關(guān)心?、愛護(hù)，?似乎不存?在什么危?險。然而?，家庭生?活中仍然?有許多事?情需要備?加注意和?小心對待?，否則很?容易發(fā)生?危險，釀?成事故。?下面就談?談家居安?全要注意?什么：?二、家居?安全1?、用電安?全隨著?生活水平?的不斷提?高，生活?中用電的?地方越來?越多了。?因此，同?學(xué)們有必?要掌握一?些基本的?用電常識?。1)?認(rèn)識了解?電源總開?關(guān)，學(xué)會?在緊急情?況下關(guān)斷?電源。?2)不用?濕手觸摸?電器，不?用濕布擦?拭電器。?3)電?器使用完?畢后應(yīng)拔?掉電源插?頭。4?)使用中?發(fā)現(xiàn)電器?有冒煙、?冒火花、?發(fā)出焦糊?的異味等?情況，應(yīng)?立即關(guān)掉?電源開關(guān)?，停止使?用。5?)發(fā)現(xiàn)有?人觸電要?設(shè)法及時?關(guān)斷電源?;或者用?干燥的木?棍等物將?觸電者與?帶電的電?器分開，?不要用手?直接救人?。2、?安全使用?煤氣1?)燃?xì)馄?具在工作?時，人不?能長時間?離開，以?防被風(fēng)吹?滅或被鍋?中溢出的?水澆滅，?造成煤氣?大量泄露?而發(fā)生火?災(zāi)。2?)使用燃?氣器具(?如煤氣爐?、燃?xì)鉄?水器等)?，應(yīng)充分?保證室內(nèi)?的通風(fēng)，?保持足夠?的氧氣，?防止煤氣?中毒。?三、交通?安全1?、行走時?如何注意?交通安全?1)在?道路上行?走，要走?人行道，?沒有人行?道的道路?，要靠路?邊行走。?2)集?體外出時?，要有組?織、有秩?序地列隊(duì)?行走。?3)在沒?有交通民?警指揮的?路段，要?學(xué)會避讓?機(jī)動車輛?，不與機(jī)?動車輛爭?道搶行。?4)穿?越馬路時?，要遵守?交通規(guī)則?，做到“?綠燈行，?紅燈?！?。2、?交通安全?：全國平?均每天發(fā)?生交通事?故160?0起,死?亡___?_人,受?傷___?_人,直?接經(jīng)濟(jì)損?失___?_萬。真?是令人痛?心。提醒?學(xué)生們要?特別注意?交通安全?，上放學(xué)?時一定要?遵守交通?規(guī)則，過?馬路時要?提高警惕?，注意來?往的車輛?。及時消?除交通隱?患。四?、校園內(nèi)?應(yīng)注意的?安全1?、防火：?學(xué)校是人?群密集的?地方，防?火是學(xué)校?安全的重?要問題，?1)禁?止在校園?內(nèi)玩火、?放炮。?2)上實(shí)?驗(yàn)課要注?意老師的?要求，不?要隨意亂?動藥品。?3)定?期檢查防?火設(shè)施發(fā)?現(xiàn)損壞應(yīng)?立即修復(fù)?。希望大?家能齊抓?共管。共?同參與到?校園安全?防范的活?動中來。?2、防?盜：保管?好個人財(cái)?務(wù)。不在?教室上課?時或下課?期間要鎖?好門窗。?堅(jiān)決杜絕?外來陌生?人員進(jìn)入?校園。在?外乘車或?外出期間?要看管好?自己的錢?財(cái)，對可?疑人員要?提高警惕?，加強(qiáng)防?范意識，?發(fā)現(xiàn)盜竊?事件即時?報(bào)警。?3、防校?園暴力：?同學(xué)之間?要和睦相?處，互幫?互助，團(tuán)?結(jié)友愛。?若存在分?歧、矛盾?要及時溝?通化解，?不要心存?怨恨。若?發(fā)現(xiàn)對方?尋釁滋事?應(yīng)及時向?有關(guān)老師?反映情況?，尋求學(xué)?校的幫助?。五、?體育運(yùn)動?安全：?在體育運(yùn)?動中一定?要做好準(zhǔn)?備活動，?聽從體育?教師的安?排和調(diào)度?，不可私?自活動或?打鬧。老?師講解動?作要領(lǐng)時?要認(rèn)真聽?講，在做?有一定難?度的動作?時要學(xué)會?自我保護(hù)?，加強(qiáng)保?護(hù)意識。?在做器械?運(yùn)動時要?檢查好器?械是否存?有安全隱?患問題。?六、發(fā)?生火災(zāi)怎?么辦??1、要打?火警電話?119報(bào)?警，報(bào)警?時要向消?防部門講?清著火的?地點(diǎn)，還?要講清什?么物品著?火，火勢?怎么樣。?2、一?旦身受火?災(zāi)的威脅?，千萬別?驚慌，要?冷靜，想?辦法離開?火場。?3、逃生?時，盡量?采取保護(hù)?措施，如?用濕毛巾?捂住口鼻?、用濕衣?物包裹身?體。七?、實(shí)踐競?賽：1?、第一組?代表表演?防火：?(一人讀?情節(jié)過程?，三人表?演)2?、大家認(rèn)?真觀察表?演后討論?：(1?)發(fā)生了?什么事??他們是怎?么處理的??發(fā)生火?情應(yīng)該如?何與消防?隊(duì)取得聯(lián)?系?(打?火警11?9、講清?出事地點(diǎn)?詳細(xì)地址?、火勢情?況)(?2)總結(jié)?：情景表?演向我們?介紹了哪?些方面知?識。還有?什么情況?可能發(fā)生?火災(zāi)?發(fā)?生火災(zāi)怎?么辦?如?何防火??打什么電?話求救??八、快?板表演：?安全知識?小結(jié)家?用電器和?煤氣，閱?讀說明再?使用。?發(fā)生火災(zāi)?不要慌，?斷電呼救?第一樁。?放學(xué)回?家快快走?，回家晚?了爸媽愁?。遇上?騙子多琢?磨，抓住?機(jī)會趕快?溜。一?人在家關(guān)?好門，與?人說話要?謹(jǐn)慎。?發(fā)現(xiàn)壞人?來撬門，?趕快撥打?110。?安全隱?患時時有?，注意安?全處處提?。安全?常識牢牢?記，快樂?常伴我和?你!安?全教育策?劃方案設(shè)?計(jì)（二）?教學(xué)目?標(biāo)：1?、充分認(rèn)?識安全工?作的重要?意義。?2、在學(xué)?習(xí)和生活?中注意人?身安全，?飲食安全?，交通安?全等。?3、進(jìn)行?預(yù)防災(zāi)害?，預(yù)防突?發(fā)事情的?教育。?教學(xué)過程?：1、?導(dǎo)入：列?舉出生活?中的安全?事例。?2、安全?工作的重?要性a?、公路上?、公共場?所的安全?事故時有?發(fā)生，是?因?yàn)橛械?人安全意?識不強(qiáng)。?b、班?級舉例：?學(xué)校發(fā)生?的事故及?后果。?c、目前?學(xué)校抓的?幾項(xiàng)工作?。小學(xué)?生應(yīng)注意?安全的地?方：1?、學(xué)生討?論。2?、集體歸?納。(?1)人身?安全，在?校園內(nèi)或?公路上不?追逐打鬧?，不爬圍?墻，不爬?樹，不接?近有電等?危險地點(diǎn)?，勞動時?，注意安?全，不與?社會上不?三不四的?人交往，?課外不玩?火，不玩?水。(?2)交通?安全，在?公路上不?追逐打鬧?，自覺遵?守交通規(guī)?則，交叉?路口要注?意行人車?輛，通過?公路要做?到一停二?看三通過?。(3?)財(cái)產(chǎn)安?全，保管?好自己的?物品、錢?財(cái)，如有?遺失或遇?偷盜、敲?詐等應(yīng)向?老師及時?反映或報(bào)?警。(?4)飲食?安全，不?飲生水，?不吃不衛(wèi)?生的食品?，不吃有?病的雞肉?、豬肉等?，飯前便?后要洗手?，不吃霉?變或過期?食品。?(四)、?學(xué)生自查?哪些方面?未做好，?今后要加?強(qiáng)注意。?(五)?、教師小?結(jié)《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?。小朋?友們好：?今天是?新學(xué)期開?學(xué)后的第?一天，我?們已經(jīng)是?一年級的?小學(xué)生了?，為了今?后能更好?地學(xué)習(xí)、?生活，今?天我們就?一起來學(xué)?習(xí)一些小?學(xué)生應(yīng)該?記住的一?些安全知?識。人?們常說：?“安全工?作重于泰?山?！毙?朋友們接?下來你們?大部分時?間是在學(xué)?校度過的?，平安是?吉祥，健?康是幸福?，良好的?身體才是?學(xué)習(xí)、工?作、生活?的本錢。?我們要牢?固樹立安?全意識，?珍愛生命?，珍惜幸?福的學(xué)生?生活。我?們一定要?牢記以下?幾點(diǎn)：?第一、做?好課間活?動的安全?。樓梯口?是我們的?重點(diǎn)安全?防范部位?，不少學(xué)?校都發(fā)生?過樓梯擁?擠造成的?安全事故?。在課間?休息時，?教室里、?走廊上、?樓梯間到?處都是走?動或者站?著的同學(xué)?，如果追?趕打鬧，?一是可能?由于跑的?速度過快?而使自己?扭傷手、?腳、腰或?跌得頭破?血流;二?是可能撞?倒其他同?學(xué)，造成?意外事故?。第二?、做好勞?動活動時?的安全。?學(xué)?；虬?級都要組?織一些公?益勞動和?打掃衛(wèi)生?的勞動，?這是十分?必要的。?但在勞動?中，也極?有可能出?現(xiàn)一些危?險，小朋?友們要注?意了解勞?動場地的?特點(diǎn)，做?好安全防?范;注意?勞逸結(jié)合?，累了就?休息一會?再勞動;?不要在高?空和有危?險的地方?勞動;不?要在勞動?時間打鬧?嬉戲。?第三、注?意交通安?全。馬路?不是游戲?場所，不?能在道路?上玩耍;?不僅自己?要遵守交?通規(guī)則，?還要互相?提醒，相?互監(jiān)督，?相互照應(yīng)?，當(dāng)一名?維護(hù)交通?安全的“?宣傳員”?;不坐“?三無”車?輛;過馬?路時做到?一停、二?看、三通?過，靠右?行;在城?市里還要?注意走斑?馬線，走?人行道。?第四、?提高食品?衛(wèi)生安全?和自我防?范意識。?不在路邊?小攤點(diǎn)、?無證無照?的商店買?東西，不?買“三無?”過期變?質(zhì)食品，?不暴飲暴?食。在校?外不能隨?意的相信?別人，碰?到有人問?路時我們?只能指路?不能帶路?，不能和?不熟悉的?人一起玩?，遇到壞?人時應(yīng)及?時告訴家?長和老師?。第五?、要遵紀(jì)?守法，遵?守社會公?德，遵守?學(xué)校各種?規(guī)章制度?。不遲到?早退曠課?，不違紀(jì)?，按時作?息;嚴(yán)禁?翻越學(xué)校?圍墻和大?門;嚴(yán)禁?購買、收?藏、攜帶?管制刀具?;愛護(hù)學(xué)?校財(cái)產(chǎn)，?不損壞公?物;配合?門衛(wèi)人員?的管理工?作，保證?校園的安?全。第?六、注意?增強(qiáng)“防?火防盜”?意識，隨?時做好防?火防盜工?作，要保?管好自己?的錢物，?防止各種?事故的發(fā)?生。如果?發(fā)生安全?隱患要及?時報(bào)告老?師。新的?學(xué)期，讓?我們共同?努力，為?我們的學(xué)?習(xí)創(chuàng)造一?個更好更?優(yōu)良的環(huán)?境安全?教育策劃?方案設(shè)計(jì)?（三）?教學(xué)目標(biāo)?:1、?透過交通?安全的教?育使學(xué)生?了解生命?的可貴，?掌握有關(guān)?的交通安?全知識，?認(rèn)清學(xué)習(xí)?目的，增?強(qiáng)學(xué)生安?全意識?2、引導(dǎo)?學(xué)生在活?動中認(rèn)識?生命的好?處，在自?我體驗(yàn)中?發(fā)揮潛能?，豐富自?我生命，?提升生命?好處。熱?愛生命、?保護(hù)生命?3、為?加強(qiáng)對學(xué)?生法制與?交通安全?的教育與?管理，使?學(xué)生增加?法制觀念?，做到懂?法、知法?、守法，?確保身心?健康，平?安完成學(xué)?業(yè)，教?學(xué)重點(diǎn):?讓學(xué)生明?白各種常?見的交通?信號、標(biāo)?志和標(biāo)線?，明白有?關(guān)交通常?識，懂得?應(yīng)自覺遵?守交通規(guī)?則。教?學(xué)難點(diǎn)：?加強(qiáng)交通?法規(guī)知識?的學(xué)習(xí)，?遵守交通?法規(guī)教?學(xué)過程：?講解交通?安全事故?案例一?、導(dǎo)入：?透過一系?列的活動?，讓學(xué)生?樹立交通?安全意識?，從精神?上遠(yuǎn)離交?通安全隱?患，加強(qiáng)?自身的素?質(zhì)培養(yǎng).?為了貫徹?落實(shí)公安?部、教育?部《__?__加強(qiáng)?中職學(xué)校?交通安全?工作__?__通知?》精神，?繼續(xù)進(jìn)一?步搞好我?校的交通?安全教育?，減少交?通違章，?杜絕交通?事故。讓?學(xué)生了解?交通活動?中必備的?安全知識?，懂得安?全的重要?，并把自?己學(xué)到的?知識傳達(dá)?給周圍的?人們二?、交通法?規(guī)法律條?文法規(guī)?篇：1?、道路、?交通2、?交通安全?3、交通?法規(guī)4?、道路交?通標(biāo)志和?交通信號?5、看圖?識標(biāo)志?常識篇：?1、行?人為什么?要在人行?道上行走?，沒有人?行道要靠?路邊行走??2、?行人橫過?馬路為什?么要走人?行橫道??3、沒?有劃設(shè)人?行橫道的?馬路就應(yīng)?注意哪些??4、?為什么不?能翻越護(hù)?欄?5?、為什么?不準(zhǔn)扒車?、追車、?強(qiáng)行攔車??6、?為什么走?路時不能?看書或做?其它活動??7、?騎自行車?就應(yīng)注意?什么??8、乘汽?車時要注?意什么??9、遇?到交通事?故怎樣辦??警示?篇：1?、騎自行?車違反交?通法規(guī)2?、行走時?違反交通?法規(guī)3?、鐵路或?鐵路口違?反交通法?規(guī)4、交?通安全教?育卡三?、觀看小?品--《?爸媽，對?不起》?情景一：?一個孩子?要出去上?學(xué)，他的?爸媽一個?勁的叮囑?，路在必?須要留意?……，他?卻一個勁?地說爸媽?羅嗦情?景二：一?次來學(xué)校?，他因在?路在耽擱?了一些時?間，快遲?到了，在?橫過學(xué)校?門口的的?馬路時，?他因心急?，不走人?行橫道，?想快速地?跑向?qū)γ?，就在這?時，杯具?上演了，?就在他橫?沖時，一?輛車直接?撞上了他?，他倒在?了血泊里?。情景?三：因醫(yī)?院搶救他?保住了生?命，可從?此他再也?站不起來?了，生活?也不能自?理。他看?著為他悲?痛悲哀的?爸爸媽媽?，留下了?深深悔過?的淚水。?老師提?問：看完?小品后，?有什么感?受?同時?你覺得我?們就應(yīng)怎?樣做，才?會盡量避?免這些杯?具的發(fā)生??小組成?員進(jìn)行討?論，說出?感受本?課小結(jié)?同學(xué)們，?我們透過?一系列的?活動，讓?學(xué)生樹立?交通安全?意識，從?精神上遠(yuǎn)?離交通安?全隱患，?加強(qiáng)自身?的素質(zhì)培?養(yǎng).繼續(xù)?進(jìn)一步搞?好我們的?交通安全?教育，減?少交通違?章，杜絕?交通事故?。四、?交通知識?問答課堂?練習(xí)1?、行人在?經(jīng)過人行?橫道時，?怎樣走才?最安全??()a?、一向向?右看b、?一向向左?看c、?先向左看?，再向右?看2、?行人在沒?有交通信?號燈和人?行橫道的?路口應(yīng)如?何透過??()a?、跑步快?速透過b?、示意機(jī)?動車讓行?后直行透?過c、?確認(rèn)安全?后直行透?過3、?黃燈持續(xù)?閃爍時表?示()?a、有危?險，車輛?、行人不?準(zhǔn)透過?b、車輛?、行人須?注意觀望?，確認(rèn)安?全后透過?c、車?輛、行人?能夠優(yōu)先?透過4?、當(dāng)路口?信號燈為?紅燈和黃?燈同時亮?時，它表?示的是什?么含義??()a?、即將變?為綠燈，?做好起步?準(zhǔn)備b?、清理路?口，不準(zhǔn)?通行c?、道路通?暢，快速?透過5?、機(jī)動車?行駛時，?除駕駛?cè)?應(yīng)當(dāng)按規(guī)?定使用安?全帶外，?同車還有?哪些人要?使用安全?帶?()?a、前?排乘車人?b、后排?乘車人c?、全部乘?車人六?、課后作?業(yè)1、?當(dāng)你需要?乘坐出租?車時，你?能夠()?a、站?在機(jī)動車?