教師節(jié)餐飲活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)方案(三篇)_第1頁(yè)
教師節(jié)餐飲活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)方案(三篇)_第2頁(yè)
教師節(jié)餐飲活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)方案(三篇)_第3頁(yè)
教師節(jié)餐飲活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)方案(三篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)教師節(jié)餐?飲活動(dòng)營(yíng)?銷(xiāo)方案?教師節(jié)及?中秋節(jié)即?將來(lái)臨,?結(jié)合本酒?店的實(shí)際?情況和中?國(guó)傳統(tǒng)的?民族方俗?,為了更?好的開(kāi)展?酒店銷(xiāo)售?服務(wù)工作?,達(dá)到經(jīng)?濟(jì)效益與?社會(huì)效益?雙豐收,?特制定此?方案,酒?店教師節(jié)?營(yíng)銷(xiāo)方案?。一、?目標(biāo)市場(chǎng)?分析本?酒店的顧?客主要是?周邊小區(qū)?住戶及企?事業(yè)單位?,其中企?事業(yè)單位?以學(xué)校最?具規(guī)模,?正直新學(xué)?期伊始,?教師節(jié)期?間定有師?生同慶、?領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷?、新生家?長(zhǎng)與老師?拉近關(guān)系?等宴請(qǐng)活?動(dòng)。中秋?則為中國(guó)?傳統(tǒng)節(jié)日?,以合家?團(tuán)聚、喜?慶團(tuán)圓為?節(jié)日要點(diǎn)?,周邊小?區(qū)住戶多?為商品房?住宅房間?數(shù)量有限?,加之安?客至家中?多有不便?,必定選?擇商務(wù)實(shí)?惠型酒店?。二、?定價(jià)策略?1、飯?菜基本上?可以保持?原來(lái)的定?價(jià),但要?考慮和中?秋節(jié)相關(guān)?的一些飯?菜的價(jià)格?,可采用?打折(建?議使用這?種辦法)?或者直接?降低價(jià)格?的辦法,?規(guī)劃方案?《酒店教?師節(jié)營(yíng)銷(xiāo)?方案》。?2、針?對(duì)價(jià)格高?的飯菜,?建議采用?減量和減?價(jià)想結(jié)合?的辦法。?3、教?師節(jié)特色?宴席(下?有說(shuō)明)?,可主推?中低檔標(biāo)?準(zhǔn)桌餐,?引導(dǎo)客人?包場(chǎng)訂餐?,鼓勵(lì)客?人訂餐娛?樂(lè)一條龍?組合消費(fèi)?。4、?中秋節(jié)的?套餐(下?面有說(shuō)明?)的價(jià)格?不要偏高?,人均消?費(fèi)控制在?____?元(不含?酒水)。?5、其?他的酒水?價(jià)格和其?它服務(wù)的?價(jià)格可根?據(jù)酒店的?實(shí)際情況?靈活變動(dòng)?,在中秋?節(jié)的前后?達(dá)到最低?價(jià)(但要?針對(duì)酒店?的純利潤(rùn)?來(lái)制定)?。三、?營(yíng)銷(xiāo)策略?1、①?制定專門(mén)?針對(duì)教師?節(jié)的特色?餐,如:?謝師宴、?感恩宴、?團(tuán)體同慶?宴。團(tuán)體?包場(chǎng)(包?場(chǎng)費(fèi)用可?暫定__?__至_?___元?/___?_小時(shí))?可每人贈(zèng)?送十元茶?水一杯,?免費(fèi)布置?音響,自?助KTV?。四桌以?上餐標(biāo)在?____?元/每桌?以上可免?包場(chǎng)費(fèi),?茶水費(fèi)用?自理。?②推出教?師節(jié)感恩?特價(jià)房,?憑教師證?住房__?__元/?間.夜(?限定為大?單和標(biāo)雙?房間每日?限量十間?左右),?以教師身?份入住的?客房均贈(zèng)?送感恩果?盤(pán)(以桃?李為主)?一份。?2、制作?專門(mén)針對(duì)?中秋節(jié)的?套餐,可?以根據(jù)實(shí)?際的情況?分實(shí)惠、?中、高三?等,有二?人餐、三?人餐等類?型,主題?要體現(xiàn)全?家團(tuán)圓,?可贈(zèng)送月?餅(價(jià)格?不需要太?高)。?3、如果?一家人里?有一個(gè)人?的生日是?____?月___?_日,可?憑借有效?的證件(?戶口本和?身份證)?,在酒店?聚餐可享?受7-9?折(根據(jù)?酒店的實(shí)?際決定)?的優(yōu)惠。?建議給他?們推薦中?秋節(jié)套餐?。住房享?受生日免?費(fèi)房一間?(限定為?大床單人?間)。?4、如果?手機(jī)號(hào)碼?尾號(hào)是8?15、9?10,可?憑借相關(guān)?證明(個(gè)?人名片或?號(hào)碼現(xiàn)測(cè)?),在酒?店聚餐可?享受7-?9折,住?房享受_?___元?/間.夜?(根據(jù)酒?店的實(shí)際?決定)的?優(yōu)惠并獲?贈(zèng)水果拼?盤(pán)一份。?5、在?客人離店?時(shí)贈(zèng)送一?些和中秋?節(jié)相關(guān)的?小禮物(?上面要印?上酒店的?名稱、電?話、地址?)。6?、活動(dòng)的?時(shí)間定于?____?月___?_日-_?___日?。四、?推廣策略?1、在?酒店周邊?小區(qū)、學(xué)?校、金沙?車(chē)站、企?事業(yè)單位?人員地毯?式的發(fā)放?傳單。?2、可以?嘗試一下?手機(jī)短信?廣告,群?發(fā)的重點(diǎn)?是原來(lái)飯?店的老顧?客,注意?要使用適?當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言?,主要介?紹酒店的?最新活動(dòng)?。五、?環(huán)境布置?保安必?須要保證?酒店的安?全;對(duì)服?務(wù)員和相?關(guān)的工作?人員采指?定一些激?勵(lì)政策,?調(diào)動(dòng)她們?工作的積?極性(以?后可以細(xì)?化這個(gè)內(nèi)?容);在?大廳里放?一些品位?高的音樂(lè)?;上菜的?速度必須?要快;大?廳的布置?上不需要?太豪華,?但要美觀?大方,表?現(xiàn)出中秋?節(jié)的味道?。六、?效果預(yù)測(cè)?如果推?廣和相關(guān)?的服務(wù)到?位,收入?最少是平?時(shí)收入的?____?倍以上。?教師節(jié)?餐飲活動(dòng)?營(yíng)銷(xiāo)方案?(二)?____?月___?_日,中?成偉業(yè)酒?店為感謝?辛勤的園?丁――“?世界上最?光榮的職?業(yè)人”而?準(zhǔn)備了特?別的禮物?。在中成?咖啡廳推?出以海鮮?為主題的?“教師節(jié)?自助晚餐?”;偉業(yè)?樓的姝茵?咖啡廳則?推出特別?增加中式?美食的東?南亞主題?“教師節(jié)?自助晚餐?”。當(dāng)天?,兩個(gè)咖?啡廳都專?門(mén)為來(lái)用?餐的園丁?們?cè)黾邮?廷苑特有?的另類甜?品,如奧?利奧芝士?蛋糕、榴?蓮慕斯等?,給教師?們一個(gè)甜?蜜難忘的?浪漫味覺(jué)?體驗(yàn)。教?師們憑教?師證用餐?可享受8?.5折優(yōu)?惠。教?師節(jié)餐飲?活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)?方案(三?)桃李?滿天下,?師恩如海?深。為?迎接教師?節(jié)的到來(lái)?,自__?__月_?___日?至___?_日,偉?業(yè)中成大?酒店特推?出教師節(jié)?系列優(yōu)惠?活動(dòng),與?全市教師?學(xué)生共度?佳節(jié)。具?體內(nèi)容如?下:1?、___?_人同行?享受每人?優(yōu)惠__?__元。?2、特?推出禮品?卡--面?值___?_元。(?____

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論