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10陶瓷制作心得體會51瓷作品。制陶方法,還親身實(shí)踐并且制作了一個(gè)陶制瓶子。陶瓷進(jìn)展早期到全盛期我們從不同的陶瓷器上皆可以覺察繪畫和書法的身影。由此可見陶瓷文化與繪畫、書法的關(guān)系是格外親熱的。中國的陶瓷以歷史悠久、造型美麗、質(zhì)地精良、裝飾俏麗穎而享譽(yù)海內(nèi)外。確實(shí),一部中國陶瓷史,就是一部形象的中國歷史,一部形象的中國民族文化史。然而,在奔流不息的歷史長河中,經(jīng)過大浪淘沙,沉淀下來的各個(gè)時(shí)代的文明遺物,成為人類最貴重的文化遺產(chǎn),永世相傳。今日不務(wù)加以重視并予以弘揚(yáng)。時(shí)也深深地寵愛上了這個(gè)文化。7000—8000年的石器時(shí)代的早期,我國境內(nèi)的先民們就已經(jīng)開頭的搬運(yùn),都需要這種興的容器——陶器;此外,沒有陶器,肉類和谷物就不易成為熟食。展史上的一次飛躍,它為我國瓷器的進(jìn)一步進(jìn)展奠定了根底。戰(zhàn)國時(shí)期,原始瓷器的進(jìn)展到達(dá)鼎盛時(shí)期,其燒制和使用的數(shù)量,約應(yīng)的進(jìn)展。的陶俑,如西安的兵馬俑,以完善的藝術(shù)形式,生動逼真的神態(tài),深長遠(yuǎn)和雕塑藝術(shù)的高度進(jìn)展。度燒成,胎質(zhì)更為致密。局部漆器、金屬器及銅器的使用漸漸為瓷器的專稱,象征著產(chǎn)量的增長。由于隋朝歷年短促,隋代的陶瓷工藝不是北方的瓷業(yè)有了進(jìn)展。器時(shí)代。由于陶與瓷的分野,在乎質(zhì)白堅(jiān)硬或半透亮,而最大的關(guān)鍵所以我們說唐代是真正進(jìn)入瓷器的時(shí)代。后周趙匡胤奪取政權(quán),建立宋朝定都開封,歷史上稱為北宋。宋代的陶瓷是我國的鼎盛時(shí)期,“宋瓷”也是著名世界。的進(jìn)展,如青花和釉里紅的興起,彩瓷大量的流行,白瓷成為瓷器的主要產(chǎn)品,而景德鎮(zhèn)更成為主要的窯廠,規(guī)模最大,始終連續(xù)明清兩代五、六百年而不衰,描寫當(dāng)時(shí)盛況為“晝間白煙掩空,夜間紅焰燒天”。原料,督陶官的治理,清朝初年的康熙、雍正、乾隆三代,因政治安定,經(jīng)濟(jì)富強(qiáng),皇帝重視,瓷器的成就也格外卓越,皇帝的愛好與提倡,使得清初的瓷器制作技術(shù)超群,裝飾精細(xì)華美,成就非凡,在悠久的中國陶瓷史上光耀絢爛。樣才能做好每一件事情。自我的舞臺。課上同學(xué)們氣氛活潑,樂觀參與陶瓷制作,也加深了同學(xué)之間的感情以及相互之間的了解,陶冶了情操,增長了學(xué)問,更培養(yǎng)了我們的人文素養(yǎng),使得我們能夠全面進(jìn)展。2盤條———共性綻放制作課,第一堂課,教師沒按我們自己揉泥,貌似是嫌我們太嫩,還是怕我們勞累呢,既來之,則安之,盡情的發(fā)揮自己的想象力,拿著不過在大約三分之二是向右邊坍塌,沒方法,我取出幾條,改成一個(gè)其實(shí)還蠻啊Q的上課前的留意事項(xiàng)是格外有必要的。應(yīng)當(dāng)粗一些,上面越來越細(xì)才好,而且收口也應(yīng)當(dāng)越來越小才好。于口杯子,不過這件作品也沒保存下來,杯身和杯底分別,又犯了一大不同,題了字,自我感覺良好。拉坯——旋轉(zhuǎn)的舞蹈覺察我是很對的,由于我根本無法輕視它。當(dāng)它們在教師的手里時(shí),溫存的像只小綿羊,而到我手里,它們就變成了我的仆人,而我只是了,要求是砸到正中間,可在我砸了兩次之后,我覺察它就愛往拉坯轉(zhuǎn),我的手就推啊推,大約用了半個(gè)小時(shí),那泥巴的位置最終可以入力的作用下甩啊甩,個(gè)子不算矮,那圍裙穿著和沒穿差不多,我的褲子就無處躲閃了,可想而知,我雖是戰(zhàn)斗的成功者,可代價(jià)也是慘痛的。終究到中間了,可以拉了吧。剛開頭有個(gè)小碗的雛形時(shí),我滿懷了,全身上下不是一起運(yùn)動的,結(jié)果就在下面轉(zhuǎn)的快,上面追不上的么了。嗯,這次不錯(cuò),做出了一個(gè)很小的壇子。這節(jié)課也算是在我的成功中謝幕了吧??纯措p手,真不敢信任這是我的成功啊,當(dāng)成拉坯機(jī)成功了也是有道理的。到位導(dǎo)致的,而厚度呢,大致差不多就可以了,修坯的時(shí)候還可以修改,另外要把表層的軟泥給完全去除,還要留意不要有氣泡。教師還給我演示了一遍,自然教師的作品,我就收入囊中啦。這兩節(jié)課最大很急,固然結(jié)果就是作品失敗,完全不成外形。所以,總結(jié)出一個(gè)閱歷,除非格外嫻熟的狀況下,還是要一步步、靜下心來做拉坯作品。修坯——最用的上心的時(shí)刻己之前做的產(chǎn)品,一看,都太厚了。桌子上的工具很齊全,不過還是就是刮、修、掏??赡苡捎谔羯窳?,修了好長時(shí)間,覺察別人都修了好幾件了,自己還在修那一件。于是加快了速度,不想被拒就這樣發(fā)生了,我的作品的底部被修穿了,得不償失。一旁的同學(xué)打趣道:“就叫一米陽光好了.”又覺得欣欣然,藝術(shù)嘛,終究講究一些特別的意義的。上釉——華美的收尾說來,又不像坦克,裝在了坦克的履帶,卻有跑車的前沿,華美吧,是一個(gè)很細(xì)致的藝術(shù)的,我覺得要細(xì)心、安靜的去做才能夠做的好。感受:在課堂上常常聽教師說道很多中國古代的陶藝制造方法現(xiàn)在已想到中國,可以說,陶瓷已經(jīng)是中國的另一張名片。但是現(xiàn)在國人對想像我這樣的應(yīng)當(dāng)不在少數(shù),或者有的還沒接觸過。而在國外,從小個(gè)人經(jīng)營的陶藝工作室,很多休閑場所也擺放陳設(shè)著陶藝家的作品。的會一代不如一代了。3踐方面都開頭有了一些初步的了解。理論方面,技法和制造力都格外重要。方面我個(gè)人認(rèn)為比較重點(diǎn)的幾點(diǎn)。首先,我覺得是急躁,在這個(gè)陶藝制作中,無論是泥雕盤還是拉坯,我都顯得缺乏急躁,總是在做了一點(diǎn)點(diǎn)之后覺得沒有到達(dá)自己預(yù)想中的效果或者說沒有手感,就開頭失去興趣,失去急躁。這是在以后的操作中最需要留意的一點(diǎn)。其次,是要?jiǎng)幽X思考,把握好感覺。做陶藝很重要的一點(diǎn)就是手感,手感好才能做出好東西。把握手感靠的是理解,要?jiǎng)幽X思考,要體,才能做出好的東西。本上學(xué)不到的學(xué)問,而這些學(xué)問都是很重要的。處處留心皆學(xué)問!陶瓷制作心得體會4盤條———共性綻放制作課,第一堂課,教師沒按我們自己揉泥,貌似是嫌我們太嫩,還是怕我們勞累呢,既來之,則安之,盡情的發(fā)揮自己的想象力,拿著不過在大約三分之二是向右邊坍塌,沒方法,我取出幾條,改成一個(gè)其實(shí)還蠻啊Q的上課前的留意事項(xiàng)是格外有必要的。應(yīng)當(dāng)粗一些,上面越來越細(xì)才好,而且收口也應(yīng)當(dāng)越來越小才好。于口杯子,不過這件作品也沒保存下來,杯身和杯底分別,又犯了一大意義不同,題了字,自我感覺良好。拉坯——旋轉(zhuǎn)的舞蹈覺察我是很對的,由于我根本無法輕視它。當(dāng)它們在教師的手里時(shí),溫存的像只小綿羊,而到我手里,它們就變成了我的仆人,而我只是了,要求是砸到正中間,可在我砸了兩次之后,我覺察它就愛往拉坯轉(zhuǎn),我的手就推啊推,大約用了半個(gè)小時(shí),那泥巴的位置最終可以入力的作用下甩啊甩,個(gè)子不算矮,那圍裙穿著和沒穿差不多,我的褲子就無處躲閃了,可想而知,我雖是戰(zhàn)斗的成功者,可代價(jià)也是慘痛的。終究到中間了,可以拉了吧。剛開頭有個(gè)小碗的雛形時(shí),我滿懷了,全身上下不是一起運(yùn)動的,結(jié)果就在下面轉(zhuǎn)的快,上面追不上的也是這場戰(zhàn)斗的犧牲品,不得已只能把它放進(jìn)泥桶5藝術(shù),僅僅認(rèn)為是種天性的解放和歡快。每個(gè)周的陶藝課我們都會很早趕到陶藝工作室來完成我們的每的對待。學(xué)陶藝的人確定是急躁一流,創(chuàng)意無限,能把一塊不是干硬別致穎、無裂痕、無氣泡、無雜質(zhì)的陶藝作品是多么的不簡潔啊。來的。最終幾周我們?nèi)チ斯S,所獲良多。7得到了很大的熏陶,不僅在這些方面有所收獲,在尋常生活和學(xué)習(xí)方面都得到了大大的提高??茖W(xué)能靜心,能審美,能設(shè)計(jì),能把人帶入大自然的懷抱。通過對這面還是從生活修養(yǎng)生活習(xí)慣方面都是受益匪淺。陶藝雕塑的語言,不只是形體,而是以形體為根底的造型、顏色、光澤、肌理紋飾等互相作用,融于一身的綜合性語言。假設(shè)說一般雕塑在完
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