下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
走進花的世界教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標描述花的特征和生長環(huán)境;掌握觀察花的方法和技巧;培養(yǎng)對花的敬畏之情和欣賞能力;增強學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容花的特征和生長環(huán)境;觀察花的方法和技巧;花卉的文化價值和造型表現(xiàn)。教學(xué)過程第一課:花的特征首先向?qū)W生介紹花的特征,如顏色、形狀、大小、花瓣數(shù)等。向?qū)W生展示一些常見的花卉,讓學(xué)生通過觀察這些花卉來了解花的特征。讓學(xué)生用自己的話總結(jié)花的特征,然后讓學(xué)生用語言或圖像的方式表達出來,以增強學(xué)生的理解能力。第二課:花的生長環(huán)境介紹不同花卉的生長環(huán)境,如土壤、氣候、光照等。向?qū)W生展示一些不同生長環(huán)境下的花卉,讓學(xué)生通過觀察這些花卉來了解花的生長環(huán)境。讓學(xué)生以小組為單位,通過調(diào)查和研究的方式,了解幾種不同花卉的生長環(huán)境,并讓學(xué)生準備一個小報告,向全班同學(xué)進行展示。第三課:觀察花的方法和技巧向?qū)W生介紹觀察花的常用方法和技巧,如用顯微鏡觀察花的細節(jié)、用手摸花的質(zhì)地等。然后讓學(xué)生進行實際操作,通過觀察和摸花,來了解花的細節(jié)和特征。接著,讓學(xué)生在小組內(nèi)進行創(chuàng)新性實踐,如用報紙、剪刀、筆等材料,創(chuàng)作出屬于自己的花卉模型,并讓學(xué)生到植物園等地去尋找真實的花卉模型,以增強學(xué)生的觀察和創(chuàng)造能力。第四課:花卉的文化價值和造型表現(xiàn)介紹花卉在中外文化中的價值,如詩詞歌賦、畫作、節(jié)日慶典等。根據(jù)不同的節(jié)日慶典和文化習(xí)俗,讓學(xué)生進行小組活動,自己創(chuàng)造花卉的造型表現(xiàn),并講述其文化含義。最后,讓學(xué)生用自己的語言和圖像,寫一篇關(guān)于花的文章,并在班內(nèi)進行交流和分享。教學(xué)評估觀察學(xué)生的活動情況,如觀察花卉的方法和技巧是否正確、創(chuàng)作花卉模型的質(zhì)量等。通過小組活動和個人作品的評比,評估學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)造力??荚嚂r針對花卉特征、生長環(huán)境、文化價值和造型表現(xiàn)等方面進行測試和考核。結(jié)束語通過本次課程的學(xué)習(xí),學(xué)生們將會了解花的特征和生長環(huán)境,掌握觀察花的方法和技巧,提高對花的敬畏之情和欣賞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 古典園林修復(fù)施工合同
- 幼兒園班主任辭職報告15篇
- 四年級閱讀指導(dǎo)課教案設(shè)計-小學(xué)四年級閱讀指導(dǎo)課教案
- 幼兒園教師述職報告集錦15篇
- 一生的讀書計劃心得10篇
- 2025企業(yè)規(guī)范集體合同書
- 2024年電梯設(shè)備進口報關(guān)合同
- DB45T 2641-2023 喀斯特森林生態(tài)系統(tǒng)木本植物多樣性定位監(jiān)測技術(shù)規(guī)范
- 銷售轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(15篇)
- 認知框架如何影響商業(yè)模式創(chuàng)新
- 材料力學(xué)第4版單輝祖習(xí)題答案
- 造紙企業(yè)清潔生產(chǎn)報告2014年
- 診所抗菌藥物管理制度
- 智慧嬰幼兒托管解決方案
- 設(shè)計構(gòu)成與應(yīng)用 完整全套教學(xué)課件 第1-12章 平面構(gòu)成設(shè)計元素- 立體構(gòu)成在建筑設(shè)計中的應(yīng)用
- 2、廣東省高速公路發(fā)展股份有限公司 2019年度內(nèi)控缺陷整改臺賬
- 物業(yè)公司安全生產(chǎn)檢查表
- 室內(nèi)配套設(shè)備家具、家電及窗簾等項目供貨服務(wù)方案技術(shù)投標方案
- 公司規(guī)章制度清單
- 《高效能人士的七個習(xí)慣》PPT演講模板
- 獨領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造
評論
0/150
提交評論