新教材2023年高考語文總復(fù)習(xí)考案3模塊滾動訓(xùn)練周測卷三論述類文本閱讀+詩歌閱讀+名句默寫+語言文字運用

考案[三]模塊滾動訓(xùn)練周測卷(三)論述類文本閱讀＋詩歌閱讀＋名句默寫＋語言文字運用一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，17分)(2023·山東高三開學(xué)摸底考二)閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：我們以前講過，埃及、希臘的建筑、雕刻是一種團塊的造型。米開朗琪羅說過：一個好的雕刻作品，就是從山上滾下來也滾不壞的。中國就很不同。中國古代藝術(shù)家要打破這團塊，使它有虛有實，使它疏通?！墩撜Z》中“繪事后素”①的話以及《韓非子》“客有為周君畫莢者”②的故事，都說明中國的畫特別注重線條，是一個線條的組織。中國雕刻也像畫，不重視立體性，而注重流動的線條。中國的建筑，我們以前已講過了。中國戲曲的程式化，就是打破團塊，把一整套動作，化為無數(shù)線條，再重新組織起來，成為一個最有表現(xiàn)力的美的形象。翁偶虹介紹郝壽臣所說的表演藝術(shù)中的“疊折兒”說：折兒是從線條中透露出形象姿態(tài)的意思。這個特點正可以借來表明中國畫以至中國雕刻的特點。由于把形體化成飛動的線條，著重于線條的流動，因此使得中國的繪畫帶有舞蹈的意味。這從漢代石刻畫可以看得很清楚。有的線條不一定是客觀實在所有的線條，而是畫家的構(gòu)思、畫家的意境中要求一種有節(jié)奏的聯(lián)系。例如東漢石畫像上一幅畫，有兩根流動的線條就是畫家憑空加上的。這使得整個形象顯得更美，同時更深一層地表現(xiàn)內(nèi)容的內(nèi)部節(jié)奏。這種藝術(shù)用自然主義的眼光是不可能理解的。荷蘭大畫家倫勃朗是光的詩人。他用光和影組成他的畫，畫的形象就如同從光和影里凸出的一個雕刻。法國大雕刻家羅丹的韻律也是光的韻律，中國畫卻是線的韻律，光不要了，影也不要了。“客有為周君畫莢者”的故事中講的那種漆畫，要等待陽光從一定角度的照射，才能突出形象，在韓非子看來，價值就不高，甚至不能算作畫了。我國現(xiàn)存的一幅時代古老的畫是1949年長沙出土的晚周帛畫。郭沫若對這幅畫作了極有詩意的解釋：“畫中的鳳與夔，毫無疑問是在斗爭。夔的唯一的一只腳伸向鳳頸抓拿，鳳的前屈的一只腳也伸向夔腹抓拿。是死沓沓地絕望地拖垂著的，鳳卻矯健鷹揚地顯現(xiàn)著戰(zhàn)勝者的神態(tài)。這是善靈戰(zhàn)勝了惡靈，生命戰(zhàn)勝了死亡，和平戰(zhàn)勝了災(zāi)難。這是生命勝利的歌頌，和平勝利的歌頌。畫中的女子是分明站在鳳鳥一邊的。因此我們可以肯定的說，畫的意義是一位好心腸的女子在幻想中祝禱著：經(jīng)過斗爭的生命的勝利、和平的勝利?！爱嫷臉?gòu)成很巧妙地把幻想與現(xiàn)實交織著，充分表現(xiàn)著戰(zhàn)國時代的時代精神。雖然規(guī)模有大小的不同，和屈原的《離騷》的構(gòu)成有異曲同工之妙。但比起《離騷》來，意義卻還要積極一些：因為這里有斗爭，而且有斗爭必然勝利的信念。畫家無疑是有意識地構(gòu)成這個畫面的，不僅布置勻稱，而且意象軒昂。“這是中國現(xiàn)存的最古的一福畫，透過兩千年的歲月的鉛幕，我們聽出了古代畫工的搏動著的心音?！爆F(xiàn)在我們要注意的是，這樣一幅表現(xiàn)了戰(zhàn)國時代的時代精神的含義豐富的畫，它的形象正是由線條組成的。換句話說，它是憑借中國畫的工具——筆墨而得到表現(xiàn)的。(摘編自宗白華《美學(xué)散步》)【注】①繪事后素，語出《論語·八佾》。意為先粉地為質(zhì)，而后施五采，猶人有美質(zhì)，然后可加文飾。②客有為周君畫莢者，三年而成，君觀之，與髹莢者同狀，周君大怒，畫莢者曰：“權(quán)筑十版之墻，鑿八尺之牖，而以日始出時加之其上而觀?！敝芫秊橹?，望見其狀盡成龍蛇禽獸車馬，萬物之狀備具，周君大悅。此莢之功非不微難也，然其用與素髹莢同。材料二：繪畫材料是繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)基礎(chǔ)，是傳遞繪畫全部內(nèi)容和精神的唯一載體。中國傳統(tǒng)繪畫材料和工具的獨特性，使歷代畫家在繪畫實踐中不斷凝練出富有魅力的繪畫表現(xiàn)技法，進而創(chuàng)造出豐富多樣、具有時代特征的佳作。毛筆是中國傳統(tǒng)繪畫中最具能動性的繪畫工具。繪畫中大多數(shù)關(guān)鍵技法都是由執(zhí)筆、運筆產(chǎn)生的。執(zhí)筆端正，行筆時鋒尖處于墨線中心是中鋒，線條圓渾、厚重、含蓄而具有彈性，多用于勾勒物體輪廓；如果執(zhí)筆傾斜，鋒尖在線條一側(cè)運行是側(cè)鋒，線條粗壯而又毛辣，變化豐富，適于描繪鳥羽、花瓣和葉子等景物。而隨著畫家運筆速度和力量不同，以及提按輕重、筆鋒轉(zhuǎn)換、行筆疾徐等的變化，便能夠描繪出粗細不等、濃淡不一、虛實各異的多種線條。中國傳統(tǒng)繪畫起源于線，中國繪畫的魅力在于對線的駕馭，而墨的發(fā)明和運用更使得傳統(tǒng)繪畫具有了獨特的風格。墨的巧妙運用“不但能夠表現(xiàn)出客觀物象豐富的外在形式，更能傳達物象世界的精神本質(zhì)和畫家從客觀事物中領(lǐng)悟到的獨特的情感”。(張亮：《從中國傳統(tǒng)繪畫材質(zhì)和技法的關(guān)系談當代中國畫的創(chuàng)新》)墨可用水調(diào)和而呈現(xiàn)出多層次的濃淡效果，即墨分焦、濃、重、淡、清等五色，而每一色又有干、濕的變化。毛筆柔軟程度和含水量的大小及畫家持筆、運筆的速度、力量和方式的不同，會使留在紙上的墨線變幻無窮。如墨線飛白為枯線，能引起樹干似的蒼老的視覺感受，給人一種慘淡凄清的景象；濕線為潤線，能引起春天般滋潤的視覺感受，給人一種層巒疊翠的生命氣息等。墨色運用上的豐富變化，使得中國繪畫的創(chuàng)造性和藝術(shù)性得以極大提高。(摘編自徐艷華《傳統(tǒng)繪畫材料的改進與繪畫技法革新》)1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)(A)A．中國古代藝術(shù)家的作品虛實有致，在風格上與埃及、希臘的“團塊”迥異，這種藝術(shù)上的創(chuàng)新堪稱東方文化的典范。B．中國的繪畫乃至雕刻都極為重視線條的流動，尤其是繪畫中非客觀性存在的線條，使形象更美，能表現(xiàn)內(nèi)容的內(nèi)部節(jié)奏。C．郭沫若認為長沙出土的晚周帛畫內(nèi)蘊著創(chuàng)作者搏動著的心音，用線條組成的鳳與夔巧妙地展示了幻想與現(xiàn)實的交織。D．中國傳統(tǒng)繪畫起源于線，中國繪畫的魅力在于對線的駕馭，而毛筆和墨為其提供了獨特的材料和有魅力的表現(xiàn)技法【解析】A．“這種藝術(shù)上的創(chuàng)新堪稱東方文化的典范”錯誤，中國古代藝術(shù)家并不是基于埃及、希臘創(chuàng)作的基礎(chǔ)上的，因此不能稱之為“創(chuàng)新”，且“堪稱東方文化的典范”于文無據(jù)。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是(3分)(B)A．團塊的雕刻作品因其是非線條構(gòu)成的實體，因而米開朗琪羅認為其即使從山上滾下來也不會壞。B．中國戲曲用“疊折兒”的形式進行表演，能充分發(fā)揮線條在表演進程以及藝術(shù)形象中的作用。C．自然主義否定憑空在繪畫上添加任何線條的做法，因為他們認為這不符合藝術(shù)“團塊”造型特征。D．線條的粗細、濃淡、虛實由運筆速度和力量等決定，斜筆勾勒輪廓，正筆繪花葉是傳統(tǒng)作畫方式?！窘馕觥緼．文中沒有信息表明“團塊的雕刻”都是非線條構(gòu)成，并且結(jié)合“埃及、希臘的建筑、雕刻是一種團塊的造型。米開朗琪羅說過：一個好的雕刻作品，就是從山上滾下來也滾不壞的”可知，與選項后面米開朗琪羅的觀點并未構(gòu)成因果關(guān)系。該項說法于文無據(jù)。C.“自然主義否定憑空在繪畫上添加任何線條的做法”錯誤，根據(jù)材料一對于畫像石上畫家憑空加上的兩根流動的線條，“用自然主義的眼光是不可能理解的”，“自然主義”者只是不能理解為何這么做，并不是“否定”，“他們認為這不符合藝術(shù)‘團塊’造型特征”于文無據(jù)。D.“斜筆勾勒輪廓，正筆繪花葉是傳統(tǒng)作畫方式”錯誤，根據(jù)“執(zhí)筆端正……多用于勾勒物體輪廓；如果執(zhí)筆傾斜……適于描繪鳥羽、花瓣和葉子等景物”以及材料二第二段最后一句可知，該項表達顛倒錯位，應(yīng)是“正筆勾輪廓，斜筆繪花葉”。3．結(jié)合材料內(nèi)容，下列藝術(shù)品不能體現(xiàn)當時的“時代精神”的豐富含義的一項是(3分)(D)A．司母戊大方鼎 B．清明上河圖C．橘子洲毛澤東雕像 D．金縷玉衣【解析】A．司母戊大方鼎造型厚重典雅，氣勢恢宏，紋飾美觀，是商周時期國勢強盛的象征，其圖案表達了對豐衣足食的美好生活的向往。B.《清明上河圖》生動記錄了中國十二世紀北宋都城東京(又稱汴京，今河南開封)的城市面貌和當時社會各階層人民的生活狀況，是北宋時期都城東京當年繁榮的見證，也是北宋城市經(jīng)濟情況的寫照。C.毛澤東雕像是一個時代的象征，體現(xiàn)了一個披荊斬棘、開拓精神、昂揚向上的時代的風貌。D.金縷玉衣是文物，現(xiàn)在可以列為藝術(shù)品范疇，但是為帝王豪族喪葬之用，無法體現(xiàn)時代精神，只表現(xiàn)出帝王等生活的豪奢與腐朽。4．請簡要概括兩則材料論證的主要內(nèi)容。(4分)答：①材料一通過中國古代與西方建筑、雕刻、繪畫等藝術(shù)的比較，主要闡明了中國古代藝術(shù)家以線條的方式表現(xiàn)藝術(shù)美和時代精神，傳達藝術(shù)家的心音。②材料二先介紹了中國繪畫的材料主要是筆墨，接著闡述了這些材料與以線條為重要載體的藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系。5．文中引用了《論語》“繪事后素”的話以及《韓非子》“客有為周君畫莢者”的典故。請結(jié)合兩則材料，就中國傳統(tǒng)繪畫過程，簡要分析宗白華引用這句話和這個故事的目的。(4分)答：(1)①熟練執(zhí)筆、運筆，巧妙用墨，嫻熟駕馭線條；②在原始創(chuàng)作素材上打好底色；③了解時代精神的豐富含意，將醞釀的心音表達出來。(2)故事目的：意在闡明線條的運用在中國畫中的重要性。二、古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)(2023·湖北省八市州8月聯(lián)考)閱讀下面這首宋詞，完成6～7題。昭君怨賦松上鷗楊萬里①晚飲誠齋，忽有一鷗來泊松上，已而復(fù)去，感而賦之。偶聽松梢撲鹿，知是沙鷗來宿。稚子莫喧嘩，恐驚他。俄頃忽然飛去，飛去不知何處。我已乞歸休，報沙鷗?！咀ⅰ竣贄钊f里(1127～1206)，字廷秀，號誠齋，南宋文學(xué)家。楊萬里一生未被重用，此詞是他辭官家居江西吉水時所作。6．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是(3分)(C)A．“偶聽”兩句從聽覺和心理兩個角度描寫沙鷗泊松投宿，以動襯靜，營造出寂靜的氛圍。B．“稚子”兩句表現(xiàn)了作者對沙鷗的喜愛，富有生活氣息和情趣，“莫”“恐”二字生動傳神。C．“俄頃”兩句運用動作描寫，表現(xiàn)詞人對沙鷗的牽掛和對自身命運前途的迷茫和擔憂。D．這首詠物詞立意的起點雖是“松上鷗”，但其最終歸趣則在詞人含蓄而深沉的內(nèi)心世界?！窘馕觥緾．“對自身命運前途的迷茫和擔憂”錯誤?！安恢翁帯闭f明作者對鷗鳥十分記掛，面對一片空虛的茫茫夜空，他萬分焦慮，卻又無可奈何。詞人之所以牽掛沙鷗，是想要得到一個知己，表現(xiàn)作者的孤獨寂寞。7．如何理解“我已乞歸休，報沙鷗”兩句的多重內(nèi)涵？請簡要分析。(6分)答：(1)結(jié)尾兩句寫詞人告訴沙鷗自己已經(jīng)辭官歸隱，希望與沙鷗為伴，借沙鷗寫作者絕意官場，愿與沙鷗為盟的心志。(2)實際上詞人是因為無人理解、報國無門而被迫歸隱的，這兩句暗含作者的憂憤之情，以及無人理解的苦悶?！窘馕觥俊拔乙哑驓w休，報沙鷗”兩句，作者和盤托出心志，把自己辭官歸隱的事告訴沙鷗，表述了他期望求得沙鷗“理解”的心情。詞借沙鷗寫作者絕意官場，愿與沙鷗為盟的心志。據(jù)《宋史》記載，楊萬里長期被貶，憤而辭官家居，臨終前曾有“韓侂胄奸臣，專權(quán)無上，動兵殘民，謀危社稷。吾頭顱如許，報國無路，惟有孤憤！”的話，說明他因為報國無門，又不被人理解，憂憤至死。本詞把沙鷗視為“知己”，寄托自己的感情，其意也在于排解內(nèi)心的苦悶。三、名篇名句默寫(本題共1小題，6分)8．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子《勸學(xué)》中為強調(diào)學(xué)習(xí)的作用在于彌補自身不足，連用四個比喻，并聯(lián)系生活實際，得出“君子生非異也，善假于物也”的結(jié)論。(2)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“江山如畫，一時多少豪杰”的感嘆，將江山之勝與懷古之情融為一體。(3)在《離騷》中，屈原用“香草美人”象征忠君愛國的政治理想，后世文人對此多有沿襲，蘇軾《赤壁賦》中的“渺渺兮予懷，望美人兮天一方”兩句就是如此。四、語言文字運用Ⅰ(本題共3小題，11分)(2023·山東高三開學(xué)摸底三)閱讀下面的文字，完成9～11題。端午節(jié)，是我國夏季最重要的節(jié)日，它是一個傳統(tǒng)節(jié)日，但卻已融入了現(xiàn)代人們的生活。它的主要節(jié)俗活動，傳承了約兩千年，綿延至今，仍然①________。賽龍舟、包粽子，全國各地的慶?；顒涌芍^②________。這些充滿儀式感、具有娛樂性的節(jié)日禮儀，充分表達著對愛國詩人的紀念，對愛國精神的敬仰，對求索精神的稱頌。今年，在疫情防控常態(tài)化的背景下，為了配合嚴格的防疫政策，多地③________，取消了與扒龍舟、龍舟宴相關(guān)的活動，但這并不妨礙人們體悟祈?？到?、致敬高尚人格、涵養(yǎng)家國情懷的節(jié)日內(nèi)核。一方面，端午節(jié)是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，順應(yīng)疫情防控形勢，過節(jié)形式的精簡，契合著節(jié)日內(nèi)涵，貼合了人們當下的心境。在疫情的沖擊下，順應(yīng)自然、趨利避害的古老哲學(xué)也更加熠熠生輝。另一方面，疫情為節(jié)慶形式的創(chuàng)新提供了契機，(1)設(shè)立“屈原故里云上展館”等一系列活動的意義，(2)不僅體現(xiàn)在升華了傳統(tǒng)節(jié)日的時代內(nèi)涵，(3)更體現(xiàn)為紀念方式的創(chuàng)新。9．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(3分)答：①長盛不衰(經(jīng)久不衰)__②五花八門(豐富多彩)__③令行禁止(言出法隨)【解析】第一空：“但卻”一轉(zhuǎn)，說明生命力之強大，強調(diào)歷久不衰，用“長盛不衰”或“經(jīng)久不衰”。長盛不衰：長久興盛而不衰敗，比喻長時間保持旺盛的勢頭。一般用來形容文化、節(jié)日、傳統(tǒng)等。經(jīng)久不衰：精神飽滿的狀態(tài)，身體健壯的外表，或幼年期到成年期之間的時期的精神特征；青年人的活力或朝氣。第二空：由“賽龍舟、包粽子，全國各地的慶?；顒印笨芍?，此處說明內(nèi)容豐富種類多，用“五花八門”或“豐富多彩”。五花八門：比喻花樣繁多或變幻多端。豐富多彩：形容花樣很多，內(nèi)容豐富。第三空：結(jié)合上文“為了配合嚴格的防疫政策”和下文“取消了與扒龍舟、龍舟宴相關(guān)的活動”分析，此處表達執(zhí)行嚴格的意思，用“令行禁止”或“言出法隨”。令行禁止：下令行動就立即行動，下令停止就立即停止，形容法令嚴正，紀律嚴明，執(zhí)行認真。言出法隨：命令