2021年湖南省衡陽市中考語文真題

2021年衡陽市初中學業(yè)水平考試試卷

語文

考生注意：1.本學科試題共三大題，29小題；滿分120分，考試時量120分鐘。

2.試卷分為“試題卷”和“答題卡”兩個部分。請同學們務必將答案寫在“答題卡”上，寫

在“試題卷”上則無效。

一、積累與運用（26分）

1.下列加點字注音全部正確的一項是（）（2分）

A.眺(tido)望模56)樣徘徊（hui）深浮（wii）痛絕

B.棧(zhdn)橋醞限(nidng)搖更（yd）氣沖斗（ddu）牛

C.詰(ji6)難箴(xidn)言凈（zhi）留間不容發(fā)（fa）

D.娉(ping)婷翹(qido)首污穢（sui）W（dan）精竭慮

下列詞語書寫完全正確的一項是（)(2分)

A.修葺拜謁為富不仁輕歌曼舞

B.廣袤糟塌好高鷲遠躡手躡腳

C.吝嗇猥鎖拈輕怕重鳩占鵲巢

D.衰瀆干躁走投無路相得益章

3.下列加點的成語運用有個的一項是（）（2分）

A.南岳景區(qū)內，每個景點都各具特色，其中祝觸峰最壯觀，給人以售空覆群之感。

B.夏天來了，南湖公園蓮花盛開，風兒吹過，送來陣陣清香，令人心、曠神怡。

C.這部劇中主要演員的表演毫不步糅道作，完美地展示了“當代神農”袁隆平的風采。

D.在中國，很多農村居民可能不知道一些現(xiàn)代節(jié)日，但是對“二十四節(jié)氣”卻耳熱熊詳。

4.下列語句中沒章語病的一項是（）（2分）

A.網購之所以讓那么多網友著迷的重要原因，是因為他們在下單后輸人帳號密碼時基本沒有感覺到

是在花錢。

B.每到夏季，學校都會反復向學生發(fā)出不要到陌生水域游泳，更不要在沒有大人陪同的情況下獨自

一人去游泳。

C.在踐行“尊老愛幼”傳統(tǒng)美德活動中，我們所缺乏的，一是執(zhí)行力不足，二是方法不當。

D.回首三年的初中生活，我們明白了這樣的道理：勤奮、踏實是學習進步的關鍵。

5.下列關于文學文化常識的表述F理的一項是（）（2分）

A.中國是禮儀之邦，人們在言談中注重謙敬之分，如謙辭有“高齡”“拙見”等，敬辭有“令愛”“賜

教”等。

B.蘇軾，北宋著名文學家，字子瞻，號東坡居士，與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇

C.律詩是近體詩的一種，要求詩句字數(shù)整齊劃一，通常每首八句四聯(lián)，每首的頸聯(lián)和尾聯(lián)必須是對

仗句。

D.契訶夫的《變色龍》和吳承恩的《范進中舉》，都揭露了生活中的荒謬與丑陋，顯示了諷刺的力量。

6.依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）（2分）

人人都有追夢的權利，也都是夢想的筑造者。如果說，“”闡明的是命運共同體邏輯，“

”則揭示了發(fā)展進步的動力機制。正如習近平同志指出的，中國夢的實現(xiàn)，“”，因為

“每個人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件，個體夢想的實現(xiàn)，正是國家夢想實現(xiàn)的重

要前提和心備條件。

①大河沒水小河干②小河有水大河滿③必須緊緊依靠人民④人民是創(chuàng)造歷史的動力

A.②①@④B.②①④③C.①②④③D.①②③④

7.綜合性學習（6分）

母愛像一首詩，幽遠純凈；母愛像一首歌，輕吟淺唱。母愛是兒女成長的殷殷期盼，是漂泊天涯

的縷縷思念，是一生相伴的盈盈笑語。

母親節(jié)到了，初三（五）班開展了以“母愛?家庭教育”為主題的綜合性學習活動。

（1）正確的家庭教育是兒女成才的一個重要因素?；顒又?，同學們要收集贊美“母親教子”的故事,

你覺得下列哪個故事不太合適？（）（2分）

A.曾子殺豬B.孟母三遷C.岳母刺字D.畫獲教子

（2）班長說：“母親對我們有養(yǎng)育之恩，我們都應該好好孝順她，那么作為中學生的我們，除了用優(yōu)

異的成績來回報她外，還可以為她做哪些事呢？”此時你會說：“

____________________（不少于兩件事）（2分）

（3）近年來，”新孟母教子”愈演愈烈，如不少母親到孩子就讀學校的附近租房陪讀，你如何看待這

種現(xiàn)象？（不少于30字）（2分）

8.古詩文默寫（8分，每空1分）

（1）了卻君王天下事，.（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（2）,隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

（3）潭中魚可百許頭，,,影布石上。（柳宗元《小石潭記》）

（4）王維的《使至塞上》以傳神的筆墨，刻畫奇特壯美的沙漠景象的句子是：

（5）王灣的《次北固山下》描寫時序交替，暗含時光流逝，蘊含自然理趣的詩句是：

二、閱讀與鑒賞（44分）

（-）古代詩歌鑒賞（4分）

游山西村

陸游

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時在叩門。

9.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）

A.首聯(lián)中一個“足”字，表達了農家待客盡其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了詩人對農村淳樸民

風的贊賞。

B.頸聯(lián)寫出了山西村的鄉(xiāng)俗民事，“簡樸”二字寫出了這里的人們生活艱難，只能用古老的方式祈求

神靈的保佑。

C.熱情的主人，變幻的美景，淳樸的民風，都使詩人流連忘返。尾聯(lián)寫出了作者對山西村的戀戀不

舍之情。

D.全詩寫景、敘事、抒情有機結合，結構嚴謹，主線突出，全詩八句無一“游”字，卻處處切中“游”

字。

10.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”蘊含了深刻的人生哲理，請根據提示寫出你的感悟。（2分）

是啊，即使走到了路的盡頭，只要再堅持一下，你也能欣賞到別樣的風景。同樣，在人生的道

路上，。

（-）文言文閱讀（10分）

閱讀【甲】【乙】兩段文字，完成下列各題。

【甲】

景春日：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，

戒之日：'往之女家，必敬必戒，無違夫子！'以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，

行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大

丈夫。

（節(jié)選自《孟子》）

【乙】

齊大饑Q黔敖②為食于路，以待餓者而食之。有餓者，蒙袂輯屣?,貿貿然④而來。黔敖左奉食，右執(zhí)

飲，口：“嗟！來食！”揚其目而視之，目：“予唯不食嗟來之食，以至于斯也！”從⑤而謝焉。終不食而死。

曾子聞之，目：“微與！其嗟與，可去；其謝也，可食?！?/p>

（節(jié)選自《禮記?檀弓》）

【注】①饑：饑荒。②黔敖：齊國富商。③蒙袂（m￡）輯屐（ju）：用袖子遮著臉，跋拉著鞋。④貿貿

然：眼睛看不清而莽撞前行的樣子。⑤從：跟著，追著。

11.下列加點詞解釋有誤的意項是（）（2分）

A.必敬必感（戒：謹慎）B.威武不能履（屈:屈服。這里是使動用法）

C.以待餓者而食之（食：食物）D.黔敖左奉食（奉:同“捧”，端著）

12.對下列各句中加點詞意義和用法的判斷，正確的一項是（）（2分）

①以順為正者②以至于斯也③往之女家④曾子聞之

A.①②相同，③④相同B.①②相同，③④不相同

C.①②不相同，③④相同D.①②不相同，③④不相同

13.請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分，每句2分）

（1）得志，與民由之。

（2）從而謝焉。終不食而死。

14.下列對選文的理解，有誤的一項是（）（2分）

A.甲文破中有立，孟子首先反駁了景春的觀點，然后提出了“大丈夫”的具體標準。

B.甲文中孟子的觀點為人們廣泛認同，后代無數(shù)仁人志士，都可視為這一觀點的踐行者。

C.乙文中曾子認為，一個人如果到了快要餓死的地步，也可以吃“嗟來之食。

D.乙文中不食“嗟來之食”的故事，可以證明甲文中“貧賤不能移”的觀點。

（三）說明文閱讀（6分）

①在世界最深的馬里亞納海溝、萬里海底處，一條柔軟的“魚”在輕輕撲翼。

②這是一條仿生魚，它源自李國瑞10年前的創(chuàng)意?！澳菚r，我在哈爾濱工程大學就讀，學校倡導科技

創(chuàng)新，我覺得水下機器人大有意思，就在大一暑假琢磨著做了一個仿生魚維形，能遙控它在水里游動。”

李國瑞說。2017年，李國瑞課題組做出了電驅動的水下機器人。

③接下來朝哪個方向研究？深海水壓那么高，海洋生物為什么能經受住壓力生存？這或許說明在深海

環(huán)境，軟材料比鋼鐵更具優(yōu)勢。于是，下一步方向有了：開始研發(fā)深海軟體機器人?！霸煲粭l能在馬里亞

納海溝游泳的機器魚！”李國瑞興致勃勃。

④馬里亞納海溝是已知的海洋最深處，低溫、寂靜，水壓極高。深海機器人必須有高強度的金屬耐壓

容器保護，才能抵抗巨大的壓力。在馬里亞納海溝6000—11000米之間，生活著一種獅子魚，它的骨骼分

布在凝膠狀柔軟的身體中。從獅子魚身上，李國瑞獲得靈感：''要是將單薄的電子元器件離散分布，并嵌

入柔軟的硅橡膠中，扛住高壓，不就能擺脫傳統(tǒng)深海機器人必用的抗壓外殼了嗎？”

⑤深海獅子魚的“生命之秘”化作了“機器之力”。最后成型的仿生軟體智能機器魚，形似一條深海

獅子魚。它長22厘米，翼展寬度28厘米，大小跟一張A4紙差不多。兩個會撲動的側鰭,與軀體的“肌

肉”相連。當機器人電池發(fā)出的電信號經過“肌肉”時，這些“肌肉”便會舒張，通過節(jié)律性撲翅實現(xiàn)游

動。

⑥2019年12月，仿生魚潛至馬里亞納海溝深處。海試影像記錄顯示，在馬里亞納海溝10900米的地

方，仿生魚實現(xiàn)了穩(wěn)定撲翼驅動。2020年8月27日，仿生魚在南海3224米深處成功游泳。

⑦目前，深海機器人的抗壓外殼成本高昂。仿生魚又輕又靈巧，重量還不到200克，而且成本遠低于

現(xiàn)有的深海機器人。李國瑞說：“軟體機器人有很多特殊優(yōu)勢，對復雜環(huán)境、極端環(huán)境、惡劣環(huán)境造應性

都好?！蔽磥砘驅⒖吹?，軟體機器人深入有待探索的深海區(qū)，在珊瑚礁、水下洞穴中穿行，參與海洋監(jiān)測、

海洋污染清理和預防、海洋生物多樣性保護等諸多工作。

一一摘選自《讓仿生魚游向萬米深?！罚ā度嗣袢請蟆?021年3月29日，有刪改）

15.下列說法與原文意思不相符合的一項是（）（2分）

A.仿生魚源自李國瑞大學期間的創(chuàng)意，他那時就做了一個能遙控著在水里游動的雛形。

B.李國瑞從生活在馬里亞納海溝的獅子魚身上獲得了研發(fā)仿生軟體智能機器魚的靈感。

C.2019年12月和2020年8月，仿生魚分別在南海深處和馬里亞納海溝成功游泳。

D.未來或將看到，軟體機器人深入有待探索的深海區(qū)，參與跟海洋有關的諸多工作。

16.與深海機器人相比，仿生魚具有輕便靈巧、和的優(yōu)勢。（2分）

17.指出第⑤段劃線句子運用的兩種說明方法，并分析其作用。（2分）

（四）議論文閱讀（6分）

小議“慎獨”

①現(xiàn)實生活中，常有這樣的現(xiàn)象：在眾人面前進究衛(wèi)生，獨自一人時就隨地吐痰，亂扔廢棄物；有警

察時遵守交通法規(guī)，一旦路口無人值守就闖紅燈；在自己熟悉的集體中謙恭有禮，一旦置身于陌生的環(huán)境

就不再遵守公德。

②由此可見，一個人在沒有外在監(jiān)督而獨處的情況下，嚴于律已，遵道守德，恪守“慎獨”是十分必

要的。

③“慎獨”是自我完善的必修課。早在兩千多年前《禮記?中庸》中就提出了“君子慎獨一個人

越是在無人監(jiān)督的時候，越能嚴格要求自己，做到謹慎從事，不做違德背理之事，就越能接近自我完善的

思想境界。

④“慎獨”還是道德品質的“試金石《后漢書?楊震傳》有一則“暮夜無知”的故事：楊震赴任東

萊太寧時途經昌邑，被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚拜見，想送他十斤黃金，楊震拒絕了。王密說：“暮

夜無知。”楊震義正詞嚴：“天知，神知，我知，你知，怎么說沒有人知道呢！”王密羞愧而返。同是暮夜

無人時，同樣面對十斤黃金，楊震、王密二人的道德修養(yǎng)，就高下分明了。

⑤“慎獨”更是社會生活的“凈化器人一旦缺少了“慎獨”精神，就會降低自己的道德水準，只

顧個人利益而無視他人利益。可怕的是這種思想一旦“傳染”開去，別人也會以他為“榜樣”，如果人人

效仿，久而久之，世風日下就成必然。

⑥那么，怎樣才能做到“慎獨”呢？關鍵要在“隱”和“微”上下功夫。即無人在場和有人在場

都是一個樣，不讓任何微小邪悉的念頭萌發(fā)，這樣才能使自己的道德品質日臻完善。

⑦“慎獨”還離不開嚴格要求自己。三國時劉備的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”就是慎獨自

律、道德完善的體現(xiàn)。

⑧2005年感動中國的王順友，一個普通的鄉(xiāng)村郵遞員，就是當代恪守“慎獨”的典范。他一人20年

走了26萬多公里的寂寞郵路。盡管生存環(huán)境和工作條件十分惡劣，但他沒有延誤過一個班期，沒有丟失

過一封郵件，投遞準確率達100%。在漫漫“孤獨之旅”上他對自己的嚴格要求，在“一個人的長征”中

他服務無數(shù)山里人的執(zhí)著，為人類創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財富。

⑨“慎獨”是一面盾牌?？芍愕钟鞣N各樣的誘感，防范各色各類的“糖彈”；“慎獨”是一盞明燈，

可幫你照亮前行之路，明辯是非曲直；“慎獨”是一劑良藥，可使你內心清朗、精神昂然。那么，就讓我

們用“慎獨”警示自己，鞭策自己，踏實做事。坦蕩為人，做一個道德高尚的人，使我們的社會更加文明，

更加和諧。

18.根據文章內容，完成下面的填空。（2分）

本文從“為什么要‘慎獨和“"兩方面論述了"”的中心論點。

19.下面的論據不適合論證“慎獨”的一項是（）（2分）

A.古希臘哲學家畢達哥拉斯說：“無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事

情?！?/p>

B.一個中學生騎車上學，卻不殺小心撞壞了一輛寶馬車，車主并不知情，這位中學生沒有選擇逃走，

而是在原處等待車主。

C.一個轎夫雨后穿新鞋抬轎，剛開始專揀干處走，生怕濕了新鞋。后來一不小心腳踏泥水，弄臟了

新鞋，就再也無論干濕，隨便落腳。

D.元代學者許衡外出，天熱口渴。道旁有梨樹，眾人競相摘吃，只有許衡不為所動。有人說，兵荒

馬亂，梨樹無主，摘吃無妨。許衡正色道：“梨雖無主，我心有主?！?/p>

20.下列說法錯誤的一項是（）（2分）

A.③④⑤段，層層遞進、步步深入地論述了“慎獨”的重要意義。

B.第④段中，為了論證觀點，作者主要運用了道理論證的方法。

C.第⑧段舉王順友的例子，論證了“'慎獨'離不開嚴格要求自己”的分論點。

D.本文采用了“總一分一總”的結構，脈絡清晰，層次分明，論證嚴密。

（五）記敘文閱讀（10分）

一個走運的人

秦文君

在我家附近的一個路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗天蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，昭示這是一

林歷經滄桑的百年古樹。香樟樹的清幽常引人駐足。

香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一

點積塵。

女店主是一個端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運??！”

女店主總是端坐在那里，含著笑招呼客人。閑下來時，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦，

發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰喜歡就買走。

最初，我到她的店里，就被她編的一個精巧的筆袋吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草。

“這筆袋就像春的顏色?！蔽艺f，“特別美?！?/p>

“我真走運，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個知道我心思的人」

她見我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個世界都在她的手上呢：天

空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠開不敗的四季花。

我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對待，也許是她單純的眼神，也

許是她那句“真走運啊

我常會順道去看看那家雜貨店，有時買些東西，有時只是看看。因為在我的生活圈里很少有人認為自

己很幸福。有些人在外人看來已經過得相當不錯了，但他們本人總覺得還缺點什么，遠遠談不上“走運

可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是

這個人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。

有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的輔來團?？匆娢宜π?，又說自

己真走運，吃到了香甜的團子。

“你該到對面的店里吃一碗熱面。"我說，“那才舒服。''可她說，那團子可不是普通的東西，是她的

一位老顧客親手蒸的，那老太太已經八十多歲了，非常健康，還能爬山呢。

“我有這樣的朋友，”店主說，“真走運。”

還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，結頭發(fā)用的，我說去爬黃山時，用它來盤頭發(fā)。

她讓我歸來時替她帶一張黃山的風景照。她又說：“真走運?。　毕袷枪参遥窒袷窃谡f她分享了這

個“走運”。

歸來后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶轉地。我還慫恿她，哪天請人照看一下雜貨鋪，親

自爬上黃山?！坝欣|車嗎？”她問，“真的有？和我想的一樣，真幸運啊，要有一天我也能去看看就好了！”

“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說。

“是??！是啊！”她微笑著，沉醉著，“我夢到過。

后來我搬了住處，好久沒有去店里。有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去。

可到了那，香樟樹依舊挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石凳上一位多歲的老太太！我

驚詫極了，連忙上前打聽，老太太說：“搬遷了。”

“那您知道女店主去哪兒了嗎？”

“不知道。”老太太渾濁的眼里一片黯淡，“不容易呀，一個下肢癱瘓的女子！

“誰？”

“女店主啊，你不知道？”

我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。原來她是個不能行走的女子！地是坐在特制的輪椅上看管小店的！

而我，由于她陽光一樣的笑容，卻從沒在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山……

一瞬間，歉疚與失落漫上心頭?；蛟S今生再難相見了！

夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依怕香遠益清，淡淡的幽香沁人心牌。抬頭間，那燦爛的

笑容似在眼前....

（摘自《微型小說選刊》，有改動）

21.小說圍繞“我”與女店主的交往，寫了四件事。請簡要概括第一和第三件事。（2分）

①①f吃糯米團一②送照片

22.小說中，“我”到最后才知道女店主是一個下肢癱瘓的女子，其實前文已經多處埋下伏筆，請找出其

中的兩處。（2分）

23.你覺得小說中的女店主是個怎樣的人？請結合具體內容簡要分析。（4分）

24.有人認為“香樟樹下”也可作為這篇小說的標題，你更喜歡哪個標題？請說明理由。（2分）

（六）名著閱讀（8分）。

請你根據下面的情景，替小明和小紅解答相關問題：

課外閱讀時間，同學們紛紛來到班級“圖書角”，小明找到了他喜愛的《水滸傳》，他的同桌小紅則翻

閱起《紅星照耀中國》。

25.小組看小明讀得非常入迷，就想考考小明，她對小明說：你看我對《水滸傳》中綽號和人物的搭配，

哪個不準確？（）（2分）

A.豹子頭——林沖B.智多星一一吳用

C.及時雨----宋江D.小李廣----楊志

26.小明立馬就回答了出來，他眼珠一轉也考起小紅來：下列關于《紅星照耀中國）內容的表述，不準確

的一項是（）（2分）

A.《紅星照耀中國》客觀地報迎不共產黨和紅軍的真實情況，使西方人全面地了解到了中國共產黨

人的真實生活。

B.作者斯諾采訪了眾多共產黨領袖和紅軍將領，如毛澤東、周恩來、彭德懷、鄧發(fā)、林伯渠、徐海

東等。

C.斯諾跟隨中國工農紅軍一起長征并向全世界報道了這一舉世無雙的軍事壯舉。

D.斯諾還深人紅軍戰(zhàn)士和根據地老百姓之中，對共產黨的基本政策、紅軍戰(zhàn)士的生活等做了廣泛的

調查。

27.語文課代表小華看到他倆討論熱烈，也加入進來，他指著《水滸傳》中“拳打鎮(zhèn)關西”一節(jié)對小明說:

魯智深和李逵在性格上，同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，但也有不同，你看一下這兩段話，覺

得魯智深還有什么性格特點？（2分）

①且說魯達尋思，恐怕店小二趕去攔棧他（注：指金氏父女），且向店里掇條髡子，坐了兩個時

辰。

②魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打！”只見面皮漸漸的變了。魯達尋思道：“俺只指望痛

打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕撸?/p>

頭指著鄭屠尸道：“你詐死，酒家和你懂慢理會!”一頭罵，一頭大踏步去了。

小明看了看，回答說：.

28.小華對小明豎起大拇指，又對小紅說：“斯諾不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且對‘紅色中國'

的未來作出了富有遠見的預言。這一預言是什么？"（2分）

小紅想了想，回答說：O

他們的討論吸引了很多同學，大家紛^參與進來……

三、作文（50分）

29.閱讀下面的材料，按照要求完成作文。

溪水只有不