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關(guān)于孩子的教育心得資料孩子的教育心得1我的教育孩子的中最關(guān)鍵的就是:家長特別要注意孩子身上一些細微的變化,運用正確的去幫助和教育好孩子,使之朝著健康向上的方向成長。我的女兒現(xiàn)在讀五年級,從她出生到現(xiàn)在,我們努力做到科學施教,盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長??吹胶⒆釉趯W習中有不錯表現(xiàn),做父母的感到無比欣慰。這些年來,在教育孩子的問題上,我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。一、教育孩子要以身作則。我們夫妻二人都是老師,通過多年的觀察發(fā)現(xiàn):學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打,休息的時間看看書和電視,或者上網(wǎng)查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書,如《四大名著》、《全書》、《》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等,愛人還喜歡國學方面的書,女兒有時也跟著學一些,我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習慣,這些好習慣會影響孩子的一生,對她人生的發(fā)展是有益無害的。二、積極配合老師對孩子進行教育。小孩在讀書期間,老師的作用是相當大的。非常幸運,我女兒的老師是非常負責的好老師,教學豐富,很受學生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習慣,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣,我們要經(jīng)常教導孩子尊敬老師,認真聽從老師的教導,“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習慣現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家,寫完作業(yè)后再看一會電視,到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因為從小她就沒有亂吃零食的習慣,她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛(wèi)生時,可以叫她負責收拾自己的房間,大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。四、學會換位思考,不給孩子太大的壓力女兒讀一年級時,年齡比一般人要小一些,剛開始什么都不懂,還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點,數(shù)學還曾經(jīng)考過不及格。作為家長,當時我們很著急,但卻沒有責備她,也沒有額外布置課外題來強迫她學習,更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學習習慣入手,提醒她上課要認真聽,不能受同學的干擾而影響聽課,放學后首先要把作業(yè)獨立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導,就這樣一步一步,潛移默化,成績逐漸在提高,從三年級到現(xiàn)在每年都是三好學生,數(shù)學還經(jīng)常考滿分。經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導課,還要學習樂器或舞蹈,學了之后每天還要練習,這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來,除非小孩自己非常樂意去學,如果強迫的話,那是不可取的。我們應該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,去做自己歡的事。我們曾經(jīng)帶過女兒去,后來發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫,于是就放棄了二胡,她堅持學習繪畫直到現(xiàn)在,并且樂此不彼。五、與孩子進行溝通,注意恰當?shù)莫剳妥⒅嘏c孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。從細微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足,并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化,表揚和鼓勵進步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題,有進步及時表揚,有錯誤要嚴肅批評,但表揚與批評的尺度應該把握好,最好不要用物質(zhì)和金錢,而以精神獎勵為主。不光如此,更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學之中有行為習慣不好的,要教導她不能受別人壞習慣的影響,并且要注意與這種人保持距離。以上是我們女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法,所以我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法,最終目的只有一個,那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!孩子的教育心得2說起孩子,每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長,從牙牙學語、蹣跚學步,到如今的小學生,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?前幾天女兒回來鄭重其事對我說要寫家教心得,讓我一、與孩子一起適應小學新變化孩子上一年級以后,與幼兒園相比,生活習慣、學習環(huán)境、學習內(nèi)容、學習方式等都發(fā)生了很大的變化,對孩子是一個全新的開始。對于家長而言,孩子讀一年級以后才發(fā)現(xiàn),原有的生活秩序被完全打亂,每天得為接送孩子次數(shù)的增加而奔波,為孩子的一日三餐的安排而煩惱,為如何督促孩子完成家庭作業(yè)還得大傷腦筋,與此同時,家長還得面對繁忙的工作和紛雜的應酬,可以說苦不堪言。然而,作為孩子的第一任老師——家長,不能以此而忽視了孩子的學習和成長。俗話說:“教育者必先受教育”。我們既不能套用父母教育我們的老套路,更不能用一成不變的要求和方法。要針對孩子的個體差異,不斷學習和調(diào)整自己的眼光和要求,重視對自己教育方法的和改進,配合學校做好子女的教育。二、給孩子營造一個和諧的家孩子的健康成長,最離不開祥和安寧的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展,和諧家庭至關(guān)重要。建立溫馨的家庭,才能讓他們有信心、有興趣學習。在家中,不但要給孩子和諧愉快的學習空間,而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困難的意志,有愛心。再次,要抽出時間來陪伴孩子學習和游戲。知識固然重要,但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少,父母要讓孩子在學習和游玩中得到成功的喜悅,使孩子在學習和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感,給孩子一個寬松和諧的成長空間。三、積極培養(yǎng)孩子的興趣興趣是最好的老師,作為家長,要充分調(diào)動孩子的積極性,但也要做好引導。女兒很喜歡畫畫,我就把她送到美術(shù)興趣班,她喜歡玩電腦游戲,我就適度的讓她玩益智健康游戲,同時還教她裝扮自己的QQ空間、上傳照片、種.種農(nóng)場、寫寫日志等等,讓玩變得有新意?;蛟S是受到了我的遺傳的緣故吧,女兒更喜歡學習語文。為了積極培訓學習數(shù)學的興趣,我給她買了一套寓教于樂的數(shù)學學習軟件,讓她循序漸進的跟著電腦邊學邊玩。但在培養(yǎng)孩子的興趣方面,我從不盲目跟風,也不強加給孩子,我想,讓孩子快樂的成長、快樂的學習才是最重要的。四、保持健康平和的心態(tài)記得小雨在上學期期中考試得了雙百分,孩子回來神采飛揚,全家都為她感到高興。到期末考試的時候,沒發(fā)揮好,孩子心里很難過,不敢告訴我成績,怕我責罵她。面對女兒那不安的表情,我知道,在這個時候,鼓勵和關(guān)愛是最重要的,我和愛人沒批評她,裝作若無其事的樣子,帶她逛街、出去游玩,幾天后和她好好的分析了考試的得失,鼓勵她好好學習,爭取下次考好??吹胶⒆佑只謴土送盏纳癫?,我由衷的感到欣慰:在人生前進的路上,誰都會有失意的時候,更何況是孩子呢,又何必讓孩子早早的背上沉重的心理行囊呢?做父母的要克服心浮氣躁、急功近利的現(xiàn)象,努力保持一顆平常心,既要關(guān)注孩子的分數(shù),又不能以偏蓋全,要關(guān)心孩子的內(nèi)心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家長的冷靜、耐心、毅力等品質(zhì)往往會潛移默化地感染孩子。五、努力做孩子永遠的朋友。人們常說:“父母是孩子的第一任老師”,其實更是孩子“終身的老師”,我們要做好孩子的精神后盾,更要做好孩子的心理醫(yī)生。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現(xiàn),要像朋友一樣與孩子多溝通。不管多忙,都要抽些時間來與孩子溝通,互相交流,做好孩子的忠實聽眾。在接孩子放學回家的路上,我最喜歡聽孩子說學校里發(fā)生的趣聞趣事,比如“--老師今天表揚我了”、“今天--同學遲到了”等那些似乎毫不起眼的小事,通過不斷的交流,感覺她的情緒變化。在聊天時,拉拉孩子的小手,會心地笑一笑,或者點點頭等,用一些身體語言讓孩子感覺到我們的認真與重視他的程度。等孩子說完了,先穩(wěn)定自己的情緒,再用平和、積極的態(tài)度,合理地答復孩子話語中存在的一些問題。在與孩子的交流中,無論如何都不過多地拿自己的孩子和別人比,孩子有了進步,要及時給予肯定,并且用贊賞的眼光、用鼓勵的語氣表揚她,讓他感覺到自己是有優(yōu)點的。孩子做錯了事受了批評或者被老師、同學誤解,家長切忌與孩子“同仇敵愾”或妄加指責,要合理引導孩子,既要保護孩子的自尊心,又要帶孩子走出陰影,健康成長。父母贊許的眼神是孩子進步的助推器,父母真誠的夸獎是增添孩子自信的磚石,父母如朋友般的坦誠幫助則是孩子成長道路上的指南針?!吧耨R都是浮云”,回頭看看自己的工作之旅,曾在不同的崗位上工作過,但我明白,在我的職業(yè)生涯里,任何工作都可以變動,而父母這個“職業(yè)”,卻是我不可以也不能變動的,因為這是責任,這是義務,也是我一生最值得驕傲、最不容忽視的“職業(yè)”。希望與更多的家長一樣,把這個職業(yè)進行到底,而且力爭做得更好,與孩子一起茁壯成長!孩子的教育心得3今天看到某地方做活動,就覺得活動,不能是想做就做。沒有教育理念,讓人帶著孩子去玩,總好過在家里看電視。然而,收了活動費,打著教育的牌子,不說精通高深,也要像模像樣?;蛘咄撕髱撞絹碚f,至少要似是而非總行吧。結(jié)果連這個最基本的要求都難。我們生活中的經(jīng)歷,都是要還賬的。你學習不認真,職業(yè)給你臉色;你陪孩子看手機,白費功夫給你臉色;你欺負了某些人,將來有別的人還你顏色;你說老師這不行那不行,孩子誰都不聽,急得你給自己臉色;過斑馬線不看紅燈,安全隱患會給你臉色;在家不看書,孩子不愛學習給你臉色。教育,一是用心陪伴,二是認真體驗,三是持之以恒,四是率先垂范,五還要有點傻氣,做一個心胸開闊,能吃點起虧的人。你都沒擔當,讓復印出來的兒女擔當,肯定是不現(xiàn)實。上周在一個學??吹揭粋€學生不上課,爺爺奶奶說那行,你在家里玩,就一天天看電視。老師不見學生心里慌,家長說,不急不急晚上會歸巢。歸了兩天,嘗到甜頭,就是不上學。家長送到學校,他不進教室,家里,學校勸,都沒有用。我就在想,這個已經(jīng)廢成半成品的家長,腦筋是不是漿糊?從最新的行為心理學來說,真是漿糊。人老了,腦細胞每天死亡的數(shù)字,絕對多于生長的數(shù)字,所以,忘事,失憶,老年癡呆,慢慢都來了。里根就這么犧牲的,老布什也開始了,鄧大人也罹患此病去世。何況其他?年級大了,不學習,不參與社會事務,聽不進別人意見的時候,就會開始犯病。而這病,本人是絕對不知道的。不知道,現(xiàn)在的80后家長知道否?小學的家長,初中的低年級,80后家長很多。這批獨生子女潮的父母們,獨立意識高漲,也有很多想法,然而,在教育這個行當里基本上都沒有學習。沒有學過的知識,被當成白癡是一定的,但80后的家長會反過來質(zhì)問,我在社會上這成就,那進步,還有的賺錢無數(shù),白癡你搞得了?當然搞不了。然而,這并不等于,你工作好了,生活傲了,天生就會教孩子?好的孩子成長真的和錢有關(guān)系。我丫頭今天說,班上前20名集體去某校外補習班上課在,沒有錢,想進步,不是不可能,只是難上難。教育是最高等的學科,因為是要教育人,且不可逆轉(zhuǎn)。沒學會沒學好甚至沒學過,你是當了爹媽,也沒有因此自動獲得教育的知識。就能夠順其自然安心若素把孩子教育大,別做夢了。你管理好你的兒,你的兒就會給你臉色。乖的,就是進步不起來,橫的,就是大了敢讓你喊爹。這不是白癡又是什么?教育中,最白癡的就是心疼、護短。怕餓,怕曬,怕冷,怕吵,怕哭,怕惱,喝水你給他倒,盛飯你給他遞,恨不能作業(yè)幫他做,工作幫他干。有問題都是別人不對,挨批評全部是冤枉,頂嘴了覺得自己太狠。見到太多這樣的例子,這不就是報應么。兩個原則,小的時候你對他狠的,大了大多都會感恩,只要不是后爸后媽。小的時候你要言聽計從的,就是給自己找了一個祖宗。孩子的教育心得4說到孩子的教育,每一個做父母的都有一肚子話要說,雖然家庭狀況不一樣,教育方式也各有千秋,但目的都是期望自我的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母,我們究竟就應怎樣教育孩子?我以前為此買了很多的書,買了很多的光盤,請教了許多同事……。孩子一天天長大,成績也漸趨穩(wěn)定,但是我心里依然不敢有絲毫的松懈。好的學習習慣的養(yǎng)成是十分必要的,它就應體此刻生活的細節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習慣,孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字潛力,為他今后的學習打下了十分好的基礎。孩子大一點后,我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習慣,讓他每一天都抽出一點時間來看書。在我們家經(jīng)常能夠看到這樣一幅畫面:一家三口人各自捧著自我的書在看。而且,只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀,“六一”、的禮物都是各類的搞笑的或者有益的書籍。時間長了,孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習慣。對學習也起到了很大的促進作用。從孩子上學起,我就注意培養(yǎng)他學習習慣,每一天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學新課之前,先預習一下后面的資料。及時同他的老師溝通,幫忙孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。在家庭生活中,時時處處注意習慣的養(yǎng)成,玩過的玩具要收拾好,晚上睡前洗臉刷牙等等,有時候,孩子想偷懶,就給他講講道理,并且告訴他,那樣是不能夠的。慢慢他就認可了這種行為,習慣也就自然而然的養(yǎng)成了。教育孩子,我們這一代父母是需要學習的,需要學習傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,我以前心里一向不踏實,就是我感覺自我內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子,這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中,一邊反省自身的行為道德規(guī)范,一邊省思孩子成長的種.種表現(xiàn),我感覺自我找到了教育孩子的線索和方向,我需要跟孩子共同在學習的熏陶下成長。不要給孩子定太高的要求,給他一點自由發(fā)展的空間,在其中觀察孩子的長處和不足,再施加引導。我想我們都是做過孩子的,就應明白孩子喜歡什么,過多的說教,都不如用自我的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的,大人自我首先要做到。比如我兒子看電視的時候,一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前,我就糾正他,他立刻就指斥說:“你也老是天天上網(wǎng),一玩就老長時間,眼睛也要看壞的?!睉獙⒆拥馁|(zhì)問,我只有自我先改正,用自我的行為來影響孩子,我告訴孩子:“你看媽媽改正了,只上一會兒網(wǎng)了,你也就應改正吧!”這時,孩子會欣然的理解你的推薦。為了開闊視野,培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間,給他報名參加了書法班。到此刻學了幾年了,他很有興趣并取得了很好的成績。孩子喜歡手工制作,我就給他帶給材料,給他盡可能多的幫忙。有時候,看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地給我們看,神情中充滿了自豪。看到孩子敢于動手去做并從手工制作的過程中得到了快樂,我從心底里感到欣慰。此外,我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳,讓他多鍛煉,既強身健體,又愉悅情緒,何樂而不為呢?總之,我們期望孩子不光是埋頭學習的孩子,我們更期望他好好學習的同時還能有自我的樂趣,是一個熱愛生活的人。教育孩子,是整個家庭的重任,教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”,才可能向著教育的目標邁進。我今年為此專門購置了MP3和一套音響功放,把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到MP3中,然后透過功放播放,讓家中每一個人都接觸到這些信息,同步學習。同時對家庭成員的生活行為進行必須的約束和規(guī)范,孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時,借助MP3隨身聽的功能,也會加速我對古文的學習進程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,時間一長,我和孩子的文學水平都有了很大的提高。學習過程中也曾遇到這樣那樣的困難,有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見,也曾為此苦惱過,過后細細思索:做父母的不就應只怪孩子,也就應反思,看看問題出在哪里,能不能換種方式使孩子能夠更容易理解一些。其實,只要有心、有創(chuàng)意,家庭教育同樣也能夠富有情趣。孩子有了一些閱讀潛力之后,我便開始嘗試著給孩子寫一些不一樣資料的小紙條,哪怕只是三言兩語。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里,有時又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱門上、鏡子上、枕頭上,只要是孩子能看到、能找到的地方都以前是他的目標。當孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜,同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心。文字和語言有著不一樣的特點,語言稍縱即逝,有時候說好幾遍也不必須留下多少印象,容易這個耳朵進,那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點,只要不把它毀掉,那么無論什么時候都能夠拿出來看看,而且每看一次,感覺都在重溫一遍,印象自然比較深刻。這與暴風驟雨式的訓罵與呵斥相比,不僅僅思考到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所理解。它不僅僅能夠讓孩子對父母有更多的了解與尊重,堅持下去說不定能夠逼著你同孩子一齊進步。因為隨著孩子年齡的增長,紙條的資料將不再是單一的表揚啊、批評之類,逐漸會擴展到推薦一本書啊,介紹一篇好啊,留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊,甚至包括對某個觀點的探討等等,資料開始五花八門,這對于他的思維潛力和寫作潛力的訓練也是一種幫忙。如此來來往往,家庭教育同樣能夠增添不少樂趣。在孩子的教育中怎樣做才是對的,怎樣做才是最好的,我也說不好,但對孩子的教育有的方面什性的,有的東西又要應孩子的個性、特點而不一樣,在教育中既要順其自然,又要循循善誘,在管與不管中尋找平衡點?!凹佑汀?“別灰心,再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵,孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進。孩子需要鼓勵,我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學校群眾活動,回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情,還進一步問他一些問題:這天搞的什么活動?跟誰在一齊?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣,發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進步的催化劑。在學習和生活的很多方面,我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞,所以,孩子是自信的,讓他有這樣的用心的思想我認為是很可貴的。雖然贊揚和鼓勵是主要的,但有些時候,批評也是不可少的。在孩子的學習上,有時候他考試的分數(shù)少了,他會覺得不開心,但是,我們不會因此去嚴厲的批評他,有時候幫他找找原因,有時候提醒他就應怎樣去做。所以,他從來不會因為考試分數(shù)少不敢告訴家長。教育專家徐國靜老師說,如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童,而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì),那么這樣的家庭教育很難取得預期的效果。父母素質(zhì)不高,怎能擁有一個良好的家庭教育氛圍,又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢?為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的時候,你處處以一個長者的身份指揮著孩子的一言一行,并不曾真正體會孩子的感受。當孩子漸漸長大,你將會和孩子越走越遠,代溝也隨之產(chǎn)生,從而難以把正確的思想和經(jīng)驗傳遞給孩子,導致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一齊成長,用孩子的眼光看孩子,時刻持續(xù)一顆童心,那么,隨著孩子的成長,你會發(fā)現(xiàn),在孩子慢慢讀懂這個世界的同時,你也慢慢地讀懂了孩子這本書,走進了孩子的心靈世界。這時,你距離成功的父母也就越來越近了。這是我們在教育孩子過程中的點滴體會,肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里,我們也會邊學邊教,在實踐中摸索,在學習中不斷進步,讓孩子更加健康快樂地成長,成為優(yōu)秀的人。孩子的教育心得5首先我要強調(diào)的是,既然我們是孩子的父母,那我們就不就應讓我們的父母去幫忙我們來教育我們的下一代。因為我們的父輩與我們的孩子之間是有代溝的,他們的教育方法與教育理念在如今這個年代已經(jīng)過時了,要想讓我們的孩子在二十一世紀成為人才,那在教育上方就需要我們自我親自出馬才為上策。雖然我們和孩子之間也有代溝,但比起爺爺奶奶,他們還是更容易理解我們的觀念,而如今很多的父母因為各種原因都忽略了親自出馬,來教育和培養(yǎng)我們的下一代。我本人是一位“職業(yè)”媽媽,自從有了孩子,我放下了工作,在家里專心照顧我的孩子。在撫養(yǎng)他長大的同時我沒有忘記要好好的教育他,給他打下一個良好的基礎。在他剛剛學會走路但還不會說話的時候我就告訴他,媽媽把家里打掃得干干凈凈,你不要把你的玩具隨便擺放,那樣會讓本來干凈的房間顯得又臟又亂。孩子雖然不會說話,但我相信他必須能聽的懂我在說什么,也必須能看到我在做什么。每當他把自我的玩具到處擺放的時候,我都會在他的身后隨手把玩具撿回到他的玩具箱中。久而久之,他明白了,他的玩具不能放在地上或者是其他地方,在他不玩的時候,玩具必須要放回箱子里面。從此他每次玩玩具時都會從自我的箱子里拿一兩件出來,不想玩了就放回箱子里面。這雖是一個小小的舉動,但他卻讓我的孩子養(yǎng)成了愛干凈的習慣。還有就是與大人講話,我告訴他,和

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