高考語文復(fù)習(xí)：作文主題訓(xùn)練外國名人篇+海明威

作文主題訓(xùn)練------外國名人篇（海明威）1．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。海明威在《喪鐘為誰而鳴》中寫道：“所有的人其實(shí)是一個(gè)整體，別人的不幸就是你的不幸，不要以為喪鐘是為誰而鳴，它就是為你而鳴?！比说囊簧蝗缫獾氖峦鞘司?，如生活、工作、學(xué)習(xí)中，常常會(huì)碰到許多困難挫折，但如何應(yīng)對別人的不利才是我們道德水準(zhǔn)的試金石。一個(gè)民族的禮貌程度和良知所在，就在于他是如何對待那些處境不利的人們的。閱讀以上材料，以“應(yīng)對別人的不利”為話題寫一篇文章，文體（詩歌除外）不限，自選角度，自擬題目，不少于800字。2．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。海明威說：“勇氣，是在壓力下仍然能夠表現(xiàn)出的優(yōu)雅。”從某種意義上來說，人生之路你能走多遠(yuǎn)，和你的勇氣密不可分。你從上面這段話語中獲得了哪些啟示？請結(jié)合自身的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)和思考寫一篇文章。請以“勇氣”為話題，寫一篇議論文。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。海明威的《老人與?！分惺サ貋喐邕@個(gè)孤單的老人，面對險(xiǎn)惡的大海，與搶奪他戰(zhàn)利品的鯊魚進(jìn)行了殊死的搏斗，結(jié)局是不言而喻的。費(fèi)了九牛二虎之力，最終老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭，值得嗎？但老人說：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗?！币灿腥苏f，明知結(jié)局是注定的，為什么還要在起點(diǎn)做無謂的努力？面對這些觀點(diǎn)，年輕的你有怎樣的思考？請寫一篇不少于800字的文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。4．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。海明威說：“冰山在海里移動(dòng)很是莊嚴(yán)宏偉，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦对谒嫔??！边@句話體現(xiàn)了作家的創(chuàng)作風(fēng)格，也蘊(yùn)含著生活的常理。對此，你有怎樣的體驗(yàn)和思考？請結(jié)合上述材料，寫一篇文章?！咀⒁狻竣俳嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。海明威《老人與?！分械氖サ貋喐邕B續(xù)84天沒有捕到魚，第85天孤舟深入遠(yuǎn)離海岸的無人海域，經(jīng)過三天兩夜的搏斗，終于獵獲了夢寐以求的目標(biāo)——一條巨大的大馬林魚。返程中成批的鯊魚輪番來襲，雖然老人每次都進(jìn)行了頑強(qiáng)的對抗，但大馬林魚還是只剩了那副“從鼻子到尾巴足有十八英尺長”的骨架。然而，此時(shí)的老人卻感到非常輕松、輕快，并大聲說“沒有什么把我打垮”。圣地亞哥的出海經(jīng)歷與感受，引發(fā)了你哪些感悟或思考？請選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題寫一篇不少于800字的文章。參考答案：1．略【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道話題作文題。材料引用了海明威《喪鐘為誰而鳴》中的句子，指出所有的人其實(shí)是一個(gè)整體，人與人之間是緊密相連、休戚與共的。然后從“如何應(yīng)對別人的不利才是我們道德水準(zhǔn)的試金石”“一個(gè)民族的禮貌程度和良知所在，就在于他是如何對待那些處境不利的人們”這兩個(gè)關(guān)鍵句中，可以提煉出“禮貌程度”“良知”道德水準(zhǔn)“處境不利的人們”等關(guān)鍵詞，從而啟示我們，若想守住良知、提高道德水準(zhǔn)，則必須推己及人，關(guān)愛他人，不漠視別人的苦難，有一顆惻隱之心，個(gè)人如此，國家民族亦是如此。題干要求以“應(yīng)對別人的不利”為話題寫一篇文章，寫作時(shí)，可采用遞進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu)，從推己及人的內(nèi)涵，“個(gè)人”與“他人”的關(guān)系，如何應(yīng)對別人的不利等角度展開具體論證。在論述“如何應(yīng)對別人的不利”時(shí)，可以從不同角度切入辯證分析。如我們應(yīng)推己及人，急人所急，向身處困境的人們伸出援助之手；我們應(yīng)樹立“人類命運(yùn)共同體”理念，關(guān)心他人，關(guān)懷天下等。在論證過程中，可以采用舉例論證、道理論證、對比論證等多種論證方法。如可以列舉2023年初土耳其、敘利亞遭遇強(qiáng)震，面對刻不容緩的災(zāi)情，我國第一時(shí)間向?yàn)?zāi)區(qū)支援人力、物力、財(cái)力，不遠(yuǎn)萬里扶危渡厄、救死扶傷的事例，論證面對他人的不利，我們應(yīng)該力所能及的提供幫助。也可以引用魯迅先生“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)”的名言，論證面對他人的不利，不能冷漠以待，而應(yīng)該心懷天下，肩負(fù)責(zé)任。還可以立足于當(dāng)下，結(jié)合當(dāng)下社會(huì)存在的落井下石、冷漠旁觀等現(xiàn)象，以其危害從反面論證中心論點(diǎn)，使文章更具有現(xiàn)實(shí)意義。立意：1.幫助別人就是幫助自己。2.推己及人，讓愛充滿世界。3.放下一己利益，關(guān)注他人命運(yùn)。4.守良知之心，解他人之困。2．略【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道話題作文題。題干要求以“勇氣”為話題，寫一篇議論文。首先明確“勇氣”的內(nèi)涵，“勇氣”指敢作敢為毫不畏懼的氣魄，也可以結(jié)合材料中海明威的話“勇氣，是在壓力下仍然能夠表現(xiàn)出的優(yōu)雅?！眮砻鞔_它的含義。其次，明確勇氣的意義，“從某種意義上來說，人生之路你能走多遠(yuǎn)，和你的勇氣密不可分?！敝该髁擞職庠谝欢ǔ潭壬峡梢詻Q定人生之路的長短，突出了勇氣的重要性。寫作時(shí)，可采用遞進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu)，從勇氣的內(nèi)涵，勇氣的重要性，勇氣與魯莽的區(qū)別，如何具備勇氣等角度展開具體論證。在論說“勇氣的重要性”時(shí)，可以從個(gè)人、社會(huì)、國家等角度切入展開論證，使論證更深入。在論證過程中，可以采用舉例論證、道理論證、對比論證等多種論證方法。如可以列舉諸葛亮因?yàn)橛職獬删土似咔苊汐@、六出祁山的美談，論證勇氣的意義。也可以引用茨威格“勇氣是逆境中綻放的一道光芒，它是人生的一筆財(cái)富。擁有了勇氣，就擁有了改變的機(jī)會(huì)”的名言，論證勇氣的內(nèi)涵與積極意義。在論據(jù)的選擇上，可以選擇更具有現(xiàn)實(shí)意義的事例，如當(dāng)今社會(huì)不少人在事業(yè)生活上畏手畏腳、故步自封或者待在自己的舒適圈里貪圖享樂，沒有勇氣突破自我，挑戰(zhàn)自我，最終碌碌無為，歸于平庸。利用反面事例使文章更深刻。立意：1.以勇氣為刃，雕生命璞玉。2.執(zhí)勇氣之燈，行人生之路。3.擁有改變的勇氣，方可破繭成蝶。4.擁有勇氣，無畏向前。3．例文：硬漢精神，值得擁有在英雄與環(huán)境的斗爭中，《老人與?！分械氖サ貋喐缡且粋€(gè)失敗的英雄，然而在對待失敗的風(fēng)度上，他贏得了勝利。他的身上具有一種超越人格的力量，那就是“硬漢精神”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種精神。人生需要硬漢精神。有了它，勝利將會(huì)近在咫尺。硬漢精神，是對極限的挑戰(zhàn)，是對理想的執(zhí)著，是不到長城不止步的豪邁。牙買加替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員博爾特在“短跑海洋”中泛舟，一次又一次地打破世界記錄，一次又一次地刷新人類極限，勇登冠軍寶座?！妒勘粨簟分械脑S三多，乃斗志男兒，在種種困厄和磨難中百煉成鋼，真切地詮釋了軍人精神世界。正因?yàn)樗麄兩眢w里流淌著硬漢般的血液，飽含硬漢精神，所以在角逐中才會(huì)脫穎而出，演繹完美人生，成功對他們自然水到渠成。硬漢精神，是永不言棄的堅(jiān)持，是百折不撓的頑強(qiáng)，是不甘沉淪的魄力。這正是我們青年在成長的道路上必備的精神。蘇武，被扣胡地，心存社稷，歷經(jīng)難中難，心如鐵石堅(jiān)；文天祥，毀家紓難，兵敗被俘，面對威逼利誘，至死不屈；譚嗣同，銳意革新，一心圖存，面對存亡抉擇，慷慨赴死……他們，都是丹心照汗青的鐵血硬漢，寧折不彎，迎難而上，為我們打造了一把戰(zhàn)勝敵人、搬開障礙的開山之斧，是值得我們永遠(yuǎn)仰視、膜拜和效仿的楷模。硬漢精神，能夠讓你突破自身的缺陷和軟弱，突破權(quán)威和經(jīng)典的束縛，不斷超越自我，不斷超越人生?！段业淖竽_》的作者布朗全身基本癱瘓，但他以驚人的毅力用腳學(xué)會(huì)寫字、打字，為自己贏得了事業(yè)的成功；北京航空航天大學(xué)2021級本科新生邢益凡，先天不健康的軀體，沒有阻止他學(xué)習(xí)的步伐，他不放棄自己，2021年以645分的成被錄取?！白觥袊幕艚稹米约旱闹R(shí)改變世界”是他的志向。布朗、聶利、邢益凡敢于突破缺陷和敢于挑戰(zhàn)極限的精神，就是真正的“硬漢精神”。我輩青年，生在盛世，肩負(fù)重托，在個(gè)人和民族前進(jìn)的征途中，難免會(huì)遇到各種各樣有形無形的對手和磨難，是半途而廢、畏葸不前、佛系躺平、懦弱逃避，還是堅(jiān)持到底、一往無前、抗?fàn)幤床?、頑強(qiáng)面對？其實(shí)，已經(jīng)成為中流砥柱的90、00后，已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展快車道的祖國母親，早就給出了答案！在這里，我想說，桑提亞哥就是學(xué)習(xí)的榜樣，今天整個(gè)社會(huì)都應(yīng)學(xué)習(xí)硬漢精神。這樣才能卓爾不群，躋身于世界前列。硬漢精神，是一種無形的力量。硬漢精神，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)值得我們擁有?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。審題：本題為引語式材料作文題。材料以《老人與?！返墓适聻楸尘?，引出人們對老人失敗而歸的結(jié)局的看法。老人面對自己出海打漁，拼盡全力，最后只帶回“一副光禿禿的魚骨架”，他認(rèn)為值得，并說出了振聾發(fā)聵的一句話，“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。你盡可以去消滅一個(gè)人的身軀，但你卻毀滅不了他的精神，一個(gè)人精神也不應(yīng)該屈服，要不折不撓，永不言敗，你無法改變客觀，但你依舊可以鄙視它，打擊他。這句話成全了一系列“硬漢子”形象。這類形象多是拳擊家、斗牛士、漁夫、獵人、戰(zhàn)士等下層人物，生活貧困，屢受挫折，但他們始終保持旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，始終保持人的尊嚴(yán)和勇氣。在他們身上，具有一種不屈不撓、堅(jiān)定頑強(qiáng)，面對暴力和死亡而無所畏懼，身處逆境而不氣餒的堅(jiān)強(qiáng)性格。他們是真正的生活勇者，剛毅不屈，永不言敗的男子漢！這種性格對年輕的考生頗具啟示意義：當(dāng)年輕人遇到艱難時(shí)刻，不要灰心，不要沮喪，只要努力總是會(huì)有收獲。希望總是在失望甚至是絕望時(shí)產(chǎn)生的，并召喚著我們重整旗鼓，奮勇前進(jìn)。也有人認(rèn)為，明知結(jié)局是注定的，為什么還要在起點(diǎn)做無謂的努力？持有這種觀點(diǎn)的人，是一種比較消極的、逃避的、悲觀的心態(tài)?？忌杷伎济髦Y(jié)局是注定的，還要在起點(diǎn)做努力的意義何在？明知道事情的結(jié)局還拼命去做的人，是一種對現(xiàn)實(shí)的不認(rèn)輸，不服勁，不認(rèn)命，是一種對生活的挑戰(zhàn)，這是一種積極的，挑戰(zhàn)人生的，樂觀的心理狀態(tài)，這才是青年人所應(yīng)具有的品格。另外，明知結(jié)局是注定的，還要在起點(diǎn)做努力的意義也如王安石所說的那樣，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。準(zhǔn)備好我們能準(zhǔn)備的，極力去追求我們的目標(biāo)，即使不能成功，努力也決不會(huì)白費(fèi)！所以，明知結(jié)局是注定的情況下的努力，并不是“無謂”的，而是意義非凡的。面對材料中的這些觀點(diǎn)，年輕的考生要有自己的思考和感悟。從出題者的命題意圖來看，趨向于認(rèn)同海明威的觀點(diǎn)，因?yàn)檫@更符合社會(huì)主流的價(jià)值觀。青年人要有“初生牛犢不怕虎”的闖勁，也要有明知不可為而為之的韌勁，而不是遇到困難，或者預(yù)測結(jié)局可能會(huì)失敗就“躺平”“擺爛”。在行文中，如果圍繞“發(fā)揚(yáng)‘硬漢精神’，勇?lián)鷷r(shí)代重任”的觀點(diǎn)，可以按照是什么，為什么，怎么做的層進(jìn)式結(jié)構(gòu)展開議論。運(yùn)用引證法、例證法、對照法等論證方法，重點(diǎn)論述什么是“硬漢精神”，怎樣發(fā)揚(yáng)“硬漢精神”?？闪信e的事例很多，如：古有面對威逼利誘誓死不投降的文天祥，今有“感動(dòng)鎮(zhèn)江十大人物”，第72集團(tuán)軍某旅炮兵連班長孫晨晨等等。立意：1.不折不撓，永不言敗。2.發(fā)揚(yáng)“硬漢精神”，勇?lián)鷷r(shí)代重任。3.迎風(fēng)而上，拒絕“擺爛”。4．例文：冰山之下，不可小覷“二戰(zhàn)”期間，為了加強(qiáng)對戰(zhàn)斗機(jī)防護(hù)，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里，然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會(huì)返航，而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了，事實(shí)證明，沃德是正確的。這讓我想到了海明威的冰山理論這一創(chuàng)作風(fēng)格。富有航行經(jīng)驗(yàn)的船長會(huì)根據(jù)觀察到的八分之一冰塊判斷出整個(gè)“冰山”的體積，從而調(diào)整航向，避免彼此相撞的可能。假設(shè)是個(gè)新手掌舵的話，僅注意到眼睛看到的情況，而忽略了影響事件的關(guān)鍵因素——水面下八分之一的冰山，那后果不堪設(shè)想。我們每天都要面對紛擾復(fù)雜的信息流，尤其在這個(gè)信息逐漸呈現(xiàn)碎片化的時(shí)代，很容易被某一事件的表面信息牽著鼻子走。這樣一來，隨著事物的持續(xù)發(fā)展或者認(rèn)識(shí)的不斷深入，真正的矛盾呈現(xiàn)在眼前之時(shí)，就出現(xiàn)了所謂的“反轉(zhuǎn)”。很多時(shí)候這種“反轉(zhuǎn)”代表著更近一步地接近事物的真相。中美貿(mào)易摩擦一度愈演愈烈，美國為什么要打貿(mào)易戰(zhàn)？特朗普宣稱是為了減少貿(mào)易逆差，但隨著事態(tài)的發(fā)展，我們進(jìn)行深入的思考和分析后，情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。從美國制裁中興可以看出，國產(chǎn)手機(jī)中無論是硬件（芯片），還是軟件（操作系統(tǒng)），核心技術(shù)都掌握在他人手中，我們對此毫無招架之力。還有美國的制裁名單都集中在新能源、新材料等高科技領(lǐng)域，從中我們也可以看出點(diǎn)端倪。中美貿(mào)易摩擦，表面上美國是為了減少貿(mào)易逆差，但是深藏在背后的是對中國制造的打壓，是對中國高科技的限制，是對中國綜合國力上升的防范，這才是問題的關(guān)鍵。當(dāng)認(rèn)識(shí)到這一問題以后，我們才會(huì)做出核心技術(shù)必須掌握在自己手中的決定。萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。海冰水上漂，“冰山”做支撐。芯片就是半導(dǎo)體領(lǐng)域中的地基和八分之七的“冰山”，國產(chǎn)手機(jī)的繁華掩蓋不了核心技術(shù)受制于人的失落。我們長期關(guān)注的是樓房裝修得漂不漂亮，忽略了決定樓房穩(wěn)定性的根本因素——地基；我們想讓海冰漂得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，卻從不加固隱藏在水面下的關(guān)鍵部分——隱藏在水下的八分之七的“冰山”。央視名嘴崔永元炮轟娛樂圈，指出有的娛樂明星簽陰陽合同，有偷稅漏稅的嫌疑。但是網(wǎng)上有的網(wǎng)友就不理解，以為是崔永元報(bào)私仇、泄私憤。對于這件事情，如果我們只停留在表面——八分之一露出水面這一部分，就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺，但更進(jìn)一步深入地思考和分析——八分之七部分，那情況就大不一樣。隱藏在娛樂圈這座“冰山”下的秘密還有多少，我們不得而知。因此當(dāng)海面上飄來一塊浮冰的時(shí)候，我們不要被表面的現(xiàn)象所迷惑，以為看到了事物的全部，而真正重要的東西往往處于冰面之下。所以，冰山之下永遠(yuǎn)不可小覷?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道引語式材料作文題。材料是海明威的“冰山”創(chuàng)作理論。理論的內(nèi)容是說，冰山因?yàn)槁对谒嬷挥邪朔种?，因此在海里移?dòng)很是莊嚴(yán)宏偉。寫作也是這樣，不能把什么內(nèi)容都寫出來，應(yīng)該只寫出一部分，剩下的讓讀者去思考想象和聯(lián)想。同樣，生活也是這樣的，什么事情不能過于顯露。也就是說，材料主要表達(dá)的是“顯”與“隱”的關(guān)系、“有限”和“無限”的關(guān)系。從“冰山理論”來看，藝術(shù)作品中，作家有八分之七的思想感情是蘊(yùn)藏在文字背后的，真正通過筆端表現(xiàn)出來的，只有八分之一。作家以簡練的文字，讓讀者從文字中聯(lián)想背后的意義，讀者借助文字能強(qiáng)烈地感受到這八分之一的分量。這里講的也是“顯”與“隱”的關(guān)系。有“有限”的文字，表達(dá)“無限”的內(nèi)容和情感，這樣的寫作才是真正成功的寫作。日常學(xué)習(xí)和生活中，我們也需要思考以“有限”聯(lián)想“無限”，以“顯”關(guān)照“隱”。世界是辯證統(tǒng)一的，個(gè)人的行為呈現(xiàn)的只是個(gè)體有限的一部分，更深層的內(nèi)在世界隱藏如冰山，需要我們加以觀照。也體現(xiàn)的也是人生的“留白”，有些情感不需要完全用語言表達(dá)出來，我們可以通過一些行動(dòng)去體現(xiàn)，這樣的情感表達(dá)可能更含蓄，但是更深情。在人際交往中，我們也需要注意“顯”與“隱”的關(guān)系，什么事情如果過于直白，就沒有神秘性，沒有趣味，這樣的生活也是索然無味的。這樣的文章有一定的難度，需要的是生活的體驗(yàn)，如果沒有體驗(yàn)很難寫出內(nèi)容豐富，有內(nèi)涵的作品。立意：1．有限中包孕無限，要以有限的生命去創(chuàng)造無限可能。2．顯露背后是隱藏，不可小