幼兒園設(shè)計(jì)布置：空間小的教室如何布置適合孩子的主題活動(dòng)區(qū)

空間小的教室如何布置適合孩子的主題活動(dòng)區(qū)

現(xiàn)在小班制教學(xué)的幼兒園越來(lái)越多，有些班級(jí)教室空間也相對(duì)較小，這樣就給班上的環(huán)境主題布置帶來(lái)了一定的難度，區(qū)域太小，孩子的活動(dòng)區(qū)就不好設(shè)置，往往一個(gè)角落不知道要怎么來(lái)布置，既不會(huì)影響日常生活活動(dòng)，又看起來(lái)美觀實(shí)用，更重要的是要能引起孩子們的注意力并樂(lè)于參與。下面是我對(duì)小空間教室的布置，與大家分享。工具/原料廢舊鞋盒、各種舊的毛絨玩具、KT板等各種可樂(lè)罐子、廢舊塑料瓶、牛奶瓶、綠色植物小盆栽方法/步驟布置娃娃家

娃娃家是幼兒園班級(jí)里必要的活動(dòng)區(qū)之一，可以減少孩子對(duì)周?chē)h(huán)境的陌生感。由于教室空間有限，我們的娃娃家以簡(jiǎn)單為主，供兩三個(gè)孩子在里面玩耍，小朋友也會(huì)樂(lè)趣橫生。我利用廢舊的鞋盒黏在墻上做成柜子，用油光紙包上做成電話(huà)，KT板裁剪對(duì)折做成簡(jiǎn)易電腦，再擺上各種舊的毛絨玩具，娃娃家活動(dòng)區(qū)完成啦。布置音樂(lè)表演活動(dòng)區(qū)

小朋友喜歡聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)聲音敏感，愛(ài)敲敲打打，我們的老師于是用廢舊的罐子和餅干鐵皮盒子做了一個(gè)小鼓，桌子上塑料瓶里裝一些沙子、綠豆之類(lèi)，配上鈴鼓，孩子可以在這個(gè)區(qū)域開(kāi)心的玩打擊樂(lè)。布置科學(xué)植物角

植物角一般設(shè)在靠近門(mén)口有陽(yáng)光的地方。擺放植物的架子不能太高，不然小朋友就不好觀察到植物的生長(zhǎng)變化情況，可以在植物的旁邊貼一些小卡片，如“別摸我"、"我要喝水”、“謝謝你”、"好舒服"等標(biāo)語(yǔ)，教育孩子要愛(ài)護(hù)植物。布置社會(huì)活動(dòng)區(qū)小超市

這個(gè)小超市不需要太大的面積，占一小塊墻面即可，廢舊紙盒黏貼于墻上的KT板上，擺上各種牛奶盒子、瓶子，及一些日用品之類(lèi)的，可以讓幼兒在里面進(jìn)行一些逛超市買(mǎi)東西的游戲，提高孩子的社會(huì)活動(dòng)能力。布置美術(shù)活動(dòng)區(qū)

美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)是孩子們非常喜歡的活動(dòng)，他們都很樂(lè)意參與，由于教室空間小，美術(shù)活動(dòng)區(qū)可以隨時(shí)調(diào)整，美術(shù)活動(dòng)完成后便于收拾管理，所以不需固定，但完成的美術(shù)作品我們會(huì)黏貼在墻面上展示，供大家欣賞