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文檔簡介
第一課:中學(xué)時代第一單元成長的節(jié)拍第一節(jié):中學(xué)序曲第一單元朗誦什么時光最值得珍愛?
是這幸福的中學(xué)時代。
什么時光最難以忘懷?
是這美好的中學(xué)時代。
友誼的陽光把心靈照耀。知識的泉水把心田灌溉。什么時候懂得了人生?
是這求知的中學(xué)時代。
什么時候認(rèn)識了世界?
是這探索的中學(xué)時代。
智慧的花兒在這里盛開。
希望的苗兒在這里成材。
中學(xué)時代,黃金時代,
系著紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校門,
戴上團徽走向未來。我們是中學(xué)生啦!
(一)新的起點
活動一:請你思考:1、上了中學(xué),你覺得自己長大了嗎?表現(xiàn)在哪些方面?家人朋友有說過你長大了嗎?變懂事了嗎?2、你對中學(xué)生活有哪些新的期待?活動二:探究與分享:
☆請用不同的詞語,和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受。
新奇興奮緊張激動渴望新鮮有趣好玩精彩
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的器材,豐富多彩的社團,新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上?;顒尤禾骄颗c分享開學(xué)以來,我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事:我和同學(xué)參觀了校史館,語文老師給我們開列了一長串課外閱讀書目,地理課上我第一次嘗試用天文望遠(yuǎn)鏡觀測天空,班主任讓我們自己組織選舉班委、制定班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計班徽,布告欄里貼滿了社團招募新成員的啟事……思考:
1、你在校園里還有哪些新發(fā)現(xiàn)?
2、你的初中生活與小學(xué)相比有哪些變化?初中生活與小學(xué)相比
長了大了短了多了深了少了獨立做的事情:自由時間:
課堂紀(jì)律:學(xué)科老師:老師要求:多了少了嚴(yán)了多了高了學(xué)習(xí)時間:學(xué)習(xí)壓力:游戲時間:學(xué)習(xí)科目:知識結(jié)構(gòu):休息時間:中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗;隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己;隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入;隨著生活體驗的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義……這將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。
(二)成長的禮物
中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物?;顒铀模簽樽约褐贫ㄐ碌哪繕?biāo)新的要求。新的目標(biāo):①學(xué)習(xí)成績排在班級上游;②養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;③學(xué)會自立,自己能做的事情自己做:新的要求:①按時起床,按時就寢;②認(rèn)真聽課,及時完成作業(yè);③文明禮貌,尊敬師長④積極參加集體活動……活動五:小學(xué)生活有快樂,也有遺憾。進(jìn)入中學(xué),你打算如何彌補?在學(xué)習(xí)生活中在人際交往中在課余生活中在……中我的遺憾我的遺憾我的遺憾我的遺憾我的打算我的打算我的打算我的打算貪玩,沒有珍惜時間充分利用好時間來學(xué)習(xí)由于內(nèi)向,沒能結(jié)交知心朋友主動認(rèn)識新同學(xué),結(jié)識新朋友沒有廣泛認(rèn)識自己的興趣愛好…………發(fā)揮特長,培養(yǎng)良好的興趣愛好
活動六:探究與分享
小龍剛進(jìn)入初中,就收到老師發(fā)的一份
課外閱讀建議書單。寓言:《伊索寓言》。神話:《山海經(jīng)》。歷史:《上下五千年》。詩歌:《詩經(jīng)選讀》《唐詩宋詞三百首》《志摩的詩》《繁星.春水》《舒婷的詩》《泰戈爾詩選》
散文:《朝花夕拾》《螢窗小語》《山居筆記》小說:《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《駱駝祥子》《四世同堂》《紅巖》《老人與海》《悲慘世界》《草房子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《堂吉訶德》《湯姆叔叔的小屋》《巴黎圣母院》。
科普讀物:《凡爾納四大科學(xué)幻想名著》《昆蟲記》
哲理讀物:《論語》《人生論》《相約星期二》
這份書單里的有些書,小龍在小學(xué)就已經(jīng)讀過。不過,大多數(shù)還是第一次聽說,看著書名就覺得很有趣,小龍很想讀讀。
你讀過這份書單中的哪些書?你有信心在初中階段讀完這些書嗎?
“千里之行,始于足下”我們的中學(xué)生活已經(jīng)拉開了序幕,我們當(dāng)珍惜我們?nèi)松械摹包S金時光”,敢于迎接挑戰(zhàn),把握機遇,從現(xiàn)在、從點滴做起,為美好明天努力、努力。再努力!拓展空間(課后完成)1、請結(jié)合自己的實際情況,寫下初中階段自己想要完成的幾件事。2、請思考:哪些事情必須現(xiàn)在去做?哪些事情可以將來去組?哪些事情需要一生去做?人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍
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