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5.2三角形的穩(wěn)定性四下數(shù)學(xué)
1234溫故知新新知探究課堂練習(xí)課堂小結(jié)目
錄CONTENTS溫故知新學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎031想一想:蓋房時,在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條,為什么要這樣做呢?溫故知新新知探究學(xué),然后知不足。032用3根小棒擺三角形。擺一擺:用3根小棒圍三角形,用4根小棒圍四邊形,看看各圍擺出幾個。(小棒的長度都一樣。)新知探究用4根小棒擺四邊形。擺一擺:用3根小棒圍三角形,用4根小棒圍四邊形,看看各圍擺出幾個。(小棒的長度都一樣。)……新知探究用3根小棒擺三角形。說一說:觀察下圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?用4根小棒擺四邊形。用3根小棒只能擺出一種三角形;用4根小棒擺出不同的四邊形?!轮骄糠€(wěn)定、交流:看看下面圖中哪兒有三角形?支撐想想它們有什么作用?新知探究變形、交流:看看下面圖中哪兒有四邊形?伸長想想它們有什么作用?新知探究活動:拉一拉三角形和四邊形,你發(fā)現(xiàn)了什么?拉不動一拉就變形了三角形具有穩(wěn)定性四邊形容易變形新知探究四邊形不穩(wěn)定,容易變形。斜釘一根木條后,就形成了兩個三角形,利用三角形的穩(wěn)定性可以預(yù)防窗框變形。新知探究課堂練習(xí)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行033課堂練習(xí)課堂練習(xí)四邊形容易變形。斜釘一根木條后,就形成了1個三角形,利用三角形的穩(wěn)定性可以使椅子不搖晃了。課堂練習(xí)圍籬笆。哪種方法更牢固?為什么?答:小猴子的方法更牢固。四邊形容易變形。三角形具有穩(wěn)定性。課堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆034拉不動一拉就變形了三角形具有
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