高三語文第三次月考試卷

高三語文第三次月考試卷本試卷分必考和選考兩部分，滿分150分?？荚囉脮r150分鐘注意事項：1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、試室號、座位號填寫在答題卷相應位置上。2.考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案不能答在試卷上，必須寫在答題卷的各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆或涂改液。一、本大題４小題，每小題３分，共12分。1.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（）A.謫居

蟄伏

折價

海蜇

淺嘗輒止B.縫紉

妊娠

韌帶

熟稔

光陰荏苒C.祈禱

倒退

搗鼓

悼念

手舞足蹈D.駢體

辯解

汴京

針砭

大腹便便2.下面語段中加點的成語，使用不恰當的一項是（）她一直弄不明白:他們怎么可以這么對自己？自己真的如此糟糕嗎？自己為小組贏得了榮譽，卻換得這樣一個結果?？嗨稼は肓嗽S久，仍然想不出答案的她，只好自我安慰道：幸好只是組長這個人不可理喻，別的同事對自己的態(tài)度似乎還差強人意。所以嘛，只要能不妄自菲薄自己的成績，能正視別人對自己的看法，那么，自己的未來就還是一片光明的。A．苦思冥想

B．不可理喻

C.差強人意

D．妄自菲薄3.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.我們要正確把握社會主義核心價值體系的深刻內涵，進一步在全社會形成統(tǒng)一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神支柱和基本的道德規(guī)范。B.為了弄清張小明在校外打架這一件事，班主任張老師建議張小明的父親到西泉路派出所同張所長認真地談一次話，全面了解情況，及時教育孩子。C.昨天，廣州亞組委票務中心團隊公布了《持票公眾觀看亞運會開閉幕式須知》，明確規(guī)定參加觀看開、閉幕式的觀眾至少提前3個小時以上進場。D.自高中課改以來，每年都有關于語文課文刪改的爭論，今年也不例外，有專家提出應刪除《背影》一課，理由是文章里的父親違反交通，橫穿軌道。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（

）（3分）朱光潛先生說過，詩是培養(yǎng)趣味的最好媒介。不懂得詩，人生便無趣味。

，

，

，________，

。①譬如讀小說只見到故事而不見到它的詩，就像看到了花架而忘了架子上的花②同樣，不懂得詩，文學的趣味也必然低下③因為一切文學都要有詩的特質，文學的各種樣式都可當成一首詩看④如果對詩沒有興趣，對于別的文學作品的佳妙處終不免有些隔膜⑤所以，要養(yǎng)成純正的文學趣味，必須從讀詩入手A.③④⑤①②

B．②③①⑤④

C．②③④①⑤

D．②③④⑤①二、本大題7小題，共35分。閱讀下面的文言文，完成5—9題。（22分）建陵侯衛(wèi)綰者，代大陵人也。綰以戲車為郎，事文帝，功次遷為中郎將，醇謹無他。孝景為太子時，召上左右飲，而綰稱病不行。文帝且崩時，屬孝景曰：“綰長者，善遇之。”及文帝崩，景帝立，歲余不誚呵綰，綰日以謹力。景帝幸上林，詔中郎將參乘，還而問曰：“君知所以得參乘乎?”綰曰：“臣從車士幸得以功次遷為中郎將，不自知也?！鄙蠁栐唬骸拔釣樘訒r召君，君不肯來，何也?”對曰：“死罪，實病?！鄙腺n之劍。綰曰：“先帝賜臣劍凡六，劍，不敢奉詔?！鄙显唬骸皠?，人之所施易，獨至今乎?”綰曰：“具在。”上使取六劍，劍尚盛，未嘗服也。郎官有譴，常蒙其罪，不與他將爭；有功，常讓他將。上以為廉，忠實無他腸，乃拜綰為河間王太傅。吳楚反，詔綰為將，將河間兵擊吳楚，有功，拜為中尉。三歲，以軍功，孝景前六年中封綰為建陵侯。其明年上廢太子誅栗卿之屬上以為綰長者不忍乃賜綰告歸而使郅都治捕栗氏既已上立膠東王為太子召綰拜為太子太傅久之遷為御史大夫。五歲，代桃侯舍為丞相，朝奏事如職所奏。然自初官以至丞相，終無可言。天子以為敦厚，可相少主，尊寵之，賞賜甚多。為丞相三歲，景帝崩，武帝立。建元年中，丞相以景帝疾時諸官囚多坐不辜者，而君不任職，免之。其后綰卒，子信代．坐酎金①失侯。①酎金

：諸侯于宗廟祭祀時獻金助祭

(選自《史記·衛(wèi)綰列傳》)5、對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（

）（3分）A．功次遷為中郎將

次：依次B．將河間兵擊吳楚

將：統(tǒng)率C．常讓他將

讓：責備D．坐酎金失侯

坐：因……犯罪6．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一項是（）A．而綰稱病不行

青，取之于藍，而青于藍B．乃拜綰為河間王太傅

度我至軍中，公乃入C．上賜之劍

愛其子，擇師而教之D．以軍功，孝景前六年中封綰為建陵侯

趙王豈以一璧之故欺秦耶7．以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)衛(wèi)綰“醇謹敦厚”的一組是（）①召上左右飲，而綰稱病不行

②有功，常讓他將

③歲余不誚呵綰，綰日以謹力④代桃侯舍為丞相，朝奏事如職所奏

⑤綰以戲車為郎，事文帝，功次遷為中郎將⑥丞相以景帝疾時諸官囚多坐不辜者，而君不任職，免之A．①③⑤

B．①②④

C．①⑤⑥

D．③④⑥8．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A．衛(wèi)綰歷任文、景、武三朝，為人敦厚謹慎。文帝時，有一次太子召請文帝左右近臣宴飲，綰借口生病推辭。B．景帝曾想賜給衛(wèi)綰一把寶劍，被衛(wèi)綰回絕。衛(wèi)綰不與人爭功，景帝認為他忠誠正直。后因平叛有功而得以提升，又因軍功而被封為建陵侯。C．衛(wèi)綰曾做太子太傅，后來代替桃侯劉舍做了丞相，他在朝廷上奏事，只舉職分內例行的事上奏。從他開始做官直至位居丞相，終究無所建樹，亦無過錯。D．武帝即位后，衛(wèi)綰因在景帝臥病時曾濫殺無辜而被免去了官職。9．斷句和翻譯。(10分)(1)用“／”給下列文段斷句。(4分)其明年上廢太子誅栗卿之屬上以為綰長者不忍乃賜綰告歸而使郅都治捕栗氏既已上立膠東王為太子召綰拜為太子太傅久之遷為御史大夫。(2)翻譯下面的句子。(6分)①上使取六劍，劍尚盛，未嘗服也。（3分）②丞相以景帝疾時諸官囚多坐不辜者，而君不任職，免之。（3分）10.閱讀下面的宋詞，然后回答問題。（7分）蝶戀花王詵小雨初晴回晚照。金翠樓臺，倒影芙蓉沼。楊柳垂垂風裊裊。嫩荷無數青鈿小。似此園林無限好。流落歸來，到了心情少。坐到黃昏人悄悄。更應添得朱顏老。[注]王詵，北宋著名畫家。官左衛(wèi)將軍、附馬都尉。曾貶官均州、穎州7年，寫此詞前剛剛被放還。（1）詞的上闋描繪了怎樣的景色，有什么作用？（4分）（2）請結合全詞分析，詞人為何“心情少”？（3分）11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選按前3題計分）（6分）①

，，冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。（白居易《琵琶行》）②騏驥一躍，不能十步；

，

。（荀子《勸學》）③巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，

，

。（韓愈《師說》）④

，金塊珠礫，

，秦人視之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宮賦》）三．本大題4小題，共16分。閱讀下面的文字，完成12—15小題。城市化的中國式歧義秋風

城市化就是人口集中到城市居住，這似乎已成為常識。大量農民工因經濟衰退失去在城鎮(zhèn)的工作崗位，返回鄉(xiāng)村，生活將陷入困境，于是，很多人提出，政府應當更為積極地推進城市化，“人口必須大規(guī)模集中在城市”。但是，這很可能是一個錯誤，一個已經造成巨大經濟社會問題的錯誤。城市化是什么？稍微觀察一下當下中國就會發(fā)現(xiàn)，城市與鄉(xiāng)村的最大區(qū)別是，城市存在較為完善的公共基礎設施，鄉(xiāng)村則沒有。人們之所以愿意生活在城市，就是看中了這些公共設施帶給自己的收益。它意味著生活的便利、高效，也意味著文雅。這是城市對人們的吸引力所在。依據這一觀察，人們當然可以說，要滿足人們過上現(xiàn)代化生活的要求，就必須讓人們集中到城市居住。

但是，如果考察一下其他國家，就會發(fā)現(xiàn)，其實，這些公共設施在鄉(xiāng)村同樣存在。即使稍微差一些，也不會差太多。這樣的事實足以讓人們反思關于城市化的理念。

確實，城市化意味著一系列現(xiàn)代公共品。它可以區(qū)分為有形的、無形的兩大類。無形的公共品就是較為合理的治理制度安排，有形的公共品就是公用基礎設施。它們共同支持了城市較為高效、便利的生產和生活網絡。

從歷史演化的角度看，在歐洲，這些公共品最早出現(xiàn)、發(fā)育并完備于城市?，F(xiàn)代城市形成于中世紀，當時的城市是廣袤的封建制網絡中的孤島。與當時的鄉(xiāng)村地區(qū)相比，城市更為自由，較早建立了較為完善的自治制度，當時有“城市的空氣讓人自由”一語。同時，城市因為聚集了商業(yè)、工業(yè)，并卷入更大范圍的交易網絡中，因而，財富的生產效率更高，因而也就更有能力建設便利的基礎設施。這樣，城市就率先“現(xiàn)代化”起來，城市也就成為現(xiàn)代文明的發(fā)育點，倫敦、巴黎、紐約等現(xiàn)代化的城市后來成為現(xiàn)代文明的標志。然而，只要政府沒有對知識、人力、資源的流動施加人為的法律與政治限制，則形成于城市的現(xiàn)代文明元素，必然逐漸擴展到鄉(xiāng)村地區(qū)。如哈耶克所說，現(xiàn)代文明的特性就是具有“可擴展性”。這也正是歐美各國歷史上所發(fā)生的故事。

確實，在這些國家，大量人口聚集到城市居住了，國民的城市化率相當高。但另一方面，鄉(xiāng)村地區(qū)的人口并未繼續(xù)生活在原來比較低劣的環(huán)境。相反，鄉(xiāng)村地區(qū)也引入了城市的制度，建立了城市的公共基礎設施。換言之，鄉(xiāng)村也城市化了。鄉(xiāng)村人口不必遷徙到城市，同樣也能夠享有現(xiàn)代的各種基礎設施。這樣一來，一個人在城市還是在鄉(xiāng)村生活，基本上不再是在幸福與痛苦、機會與困頓之間進行選擇，不是全有或全無的選擇——這其實根本不是選擇。

相反，只有當城市與鄉(xiāng)村的公共基礎相近的時候，才有選擇可言。城市與鄉(xiāng)村自然地形成兩種不同的生活方式，它們各有優(yōu)劣，當其基礎設施相近的時候，人們方可各依性情進行權衡抉擇。因而，人們看到，在鄉(xiāng)村城市化的國家，既有人從鄉(xiāng)村遷居城市，但也有人從城市遷居鄉(xiāng)村。同一個人，一生也可以在城鄉(xiāng)之間多次來回遷徙，因為人生不同階段的追求不同。

城市化不等于人口大規(guī)模遷居城市。當然，在城市化發(fā)展之初，會有人口遷居城市的大趨勢，但在中國，制度的不健全卻使這種流動變成畸形的單向流動。戶籍制度既限制人口從鄉(xiāng)村流入城市，也限制人口從城市流向鄉(xiāng)村。政府則基于現(xiàn)代化就等于城市化的理念，只在城市建設現(xiàn)代基礎設施，基本遺忘了鄉(xiāng)村。于是，在中國，現(xiàn)代化就只是城市的現(xiàn)代化。

長期實行這種城鄉(xiāng)歧視政策的結果是，在任何一個時間點上，城市永遠是公共品供應充分的城市，鄉(xiāng)村永遠是公共品惡劣的鄉(xiāng)村。

這樣，鄉(xiāng)村人口——尤其是其精英——被誘導長期地、大規(guī)模地遷入城市，哪怕他們在城市享受的公共品大打折扣。城市不斷篩選、抽取鄉(xiāng)村的精英，由此導致一個可怕后果：鄉(xiāng)村喪失了自我發(fā)展的主體。

專家們說，進入城市就是鄉(xiāng)村人口享受幸福的前提。就當下的現(xiàn)實而言，這說法完全正確。問題是，我們能夠設想一個全部人口都遷入城市集中居住、從而根本就不再存在鄉(xiāng)村的中國嗎？鄉(xiāng)村人口到城市謀求幸福的自由權利，城市和政府理當尊重。但與此同時，政府與整個社會恐怕也該反省，什么是城市化？鄉(xiāng)村是否可以并且有權具備城市的那些公共品？（選自《中國新聞周刊》2009年第11期，有改動）12-13題為選擇題，請在答題卡“選擇題答題區(qū)”作答。（12題選對兩項給5分，選對一項給2分，多選不給分）12．下列的說法，與文章內容不相符的兩項是（）（5分）A．在當下中國，是否存在較完善的公共基礎設施是城市與鄉(xiāng)村的最大區(qū)別。B．便利、高效、文雅的城市生活，使城市對人們具有一種強大的吸引力。C．就算城鄉(xiāng)公共基礎相近，城鄉(xiāng)生活方式仍各有優(yōu)劣，人們仍需權衡抉擇。D．中國以外的其他國家，鄉(xiāng)村的公共設施均稍差于城市，盡管差別不大。E．要滿足現(xiàn)代人過上現(xiàn)代化生活的要求，就必須讓人們集中到城市居住。13．下列各項中不能作為論據證明“現(xiàn)代文明具有可擴展性”的一項是（）（3分）A．鄉(xiāng)村建立了城市的公共基礎設施。B．鄉(xiāng)村連通了城市的交易網絡。C．鄉(xiāng)村精英大規(guī)模地遷入城市。D．鄉(xiāng)村地區(qū)引入了城市的制度。14．“城市化的中國式歧義”，“歧義”主要表現(xiàn)在哪些方面？（4分）

15．在推進城市化建設的問題上，政府要怎樣做才能解決好城市和鄉(xiāng)村兩方面的關系？請概括作者的認識。（4分）四、本大題為選考內容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。選考內容的兩組試題分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。（一）

文學類文本閱讀閱讀下面的文字，完成16-18題。生命的節(jié)日季棟梁

那個七月已經遠去了，然而它已經成為我生命的節(jié)日。七月為我設置了一個賭場，我就如同一個把所有賭資都押上的賭徒，等待著開牌。那種痛苦的折磨，使我就像一個被長期關押的囚犯渴望著大赦。尤其像我這樣的賭徒，已經不止一次地在七月輸到山窮水盡的地步。更讓我感到痛苦的是，在我所有的七月中，父親也經歷著同樣的甚至更深的痛苦的折磨。一年一度輸贏揭曉的日子如約而來，父親一大早就將我叫起來。他沒有言語，只是用一種目光籠罩著我。這目光凝滯而沉重，仿佛將我置于一潭黏稠的汁液中，使我喘不過氣來。父親從他貼胸的衣袋里摸出十元錢來，在遞給我的時候，手有些發(fā)抖。我在接那帶著父親體溫和汗味的十元錢時，手抖得更加厲害。我努力表現(xiàn)得自信些，結果越是這樣手反而越發(fā)地顫抖。我遁逃似地離開了那雙眼睛，但內心無法排除對這雙眼睛的恐懼。我再也輸不起了。第一年的七月，好容易挨到了“開牌”的日子，父親遞給我十元錢說：“如果中了，打十元錢的酒回來；沒有中，別糟蹋錢?！笨梢驗椴盍藚^(qū)區(qū)兩分，我沒有給父親打上酒，帶著全家人渴望花掉的十元錢回來了。父親沒有責備我，然而他越是不責備我，我內心的痛苦越沉重。新學期開學時，父親說：“再去念吧，差兩分，一年咋整都會弄夠的。我在生產隊哪一年不比別人多掙三五百個工分！”我無法對父親講清學習和勞動的不同，我只好加倍地努力。第二年七月“開牌”，我又輸了十二分。當我再次把錢遞到父親面前時，他火了。父親一輩子好強，他是多么希望能夠培養(yǎng)出一個讀書人來支撐門面，打理種田以外的事啊。開學了，父親說：再讀！他親自送我到四十多里以外的學校上學。父親走在我前面，拉著驢，馱著我的鋪蓋。他的步履顯得有些疲乏，背已經駝了。他是年過花甲的人，應該歇息享福了。望著父親的背影，我忽然失去了賭的欲望。我為什么要繼續(xù)賭下去呢？我的同學不大多輸了個精光回去了么？我鼓足勇氣說：“爹，算了，我不念了?！备赣H回過頭來瞪著我，仿佛一只被激怒的豹子，甩手抽了我一鞭子，之后便默默無言，繼續(xù)趕他的路。第三年的七月，不爭氣的我又輸了。父親一轉身走向了山頂。夕陽將父親的身影扯得很長。我默默地跟在父親的身后，以為父親會轉過身來挖我一煙鍋。然而父親沒有。到了山頂，父親掏出煙袋，吸了一鍋又一鍋。我說：“爹，再給我一年時間！”父親沒有說什么，只是吸著煙，凝視著遠處。開學了，父親再次拉著毛驢送我上學。一路上我們沒有說一句話，可是我像聽到了更多的無法表達的話語。父親仍走在我前面，他的背駝得越發(fā)厲害了，讓我想起貧瘠而又干旱的后山上那棵歪脖子老榆樹來。后來我終于用那十元錢打回酒來了。那是一種非常廉價的散酒，用黑缸盛著，舀酒的勺子有一斤的，有半斤的，因此買那種酒叫“打”?？伤彩蔷瓢?，它代表著喜慶與歡樂啊。除過年、婚娶能喝到酒外，再是難喝到酒的。用家鄉(xiāng)人的話說，酒是有閑錢的人喝的。家鄉(xiāng)人沒有閑錢，家鄉(xiāng)人的錢比家鄉(xiāng)人還忙。父親醉了，弄得我也醉意朦朧的。我想我不是個好兒子，讓他跟著受了四年的折磨。父親要在村里為我舉辦最豐盛的宴席，我說算了，這幾年把家里拖累的?？筛赣H說：“這是啥事？能輕易讓過去？這是咱們最大的節(jié)日，砸鍋賣鐵也得過大它！”參加工作后，我買了兩瓶上好的酒送回鄉(xiāng)下，可那酒至今仍在家里的棗木老柜中放著。父親覺得，這么貴的酒，無論自己喝還是待客，都太奢侈。16．文章兩次寫到“父親”的“駝背”，這樣的描寫有什么深層的含義？（4分）17．簡要分析“父親”是個怎樣的人物形象。（5分）18．為什么說“那個七月”是“我生命的節(jié)日”，是“咱們最大的節(jié)日”？（6分）二）實用類文本閱讀閱讀下面的一篇文章，完成19—21題。“小白菜”談志愿者價值：被需要的感覺最強烈筆者的幾十位學生都是上海世博會上的“小白菜”（世博會上綠衣白褲的大學生志愿者）?；氐秸n堂，課間聊起世博志愿服務的感受時，他們不假思索地說：“被需要的感覺最強烈”。被需要的感覺最強烈上崗前，“小白菜”們接受了“志愿者角色與使命”、“崗位基本知識和技能”、“禮儀訓練”、“應急處置訓練”、“溝通與接待訓練”、“領導力訓練”等內容的培訓，但對志愿服務究竟需要他們干些什么，他們并不十分明確。進入世博園區(qū)和園外城市志愿服務的各個站點后，“小白菜”們發(fā)現(xiàn)，他們“被需要”之處既出人意料又數不勝數——游客和路人需要他們像“人肉搜索機”、“活地圖”甚至像“百科全書”一樣回答各種問題，需要他們指點迷津，甚至幫著推輪椅、看孩子、買可樂；工作人員需要他們做隨叫隨到的“臨時工”，搬搬運運的“棒棒軍”，一天燒600杯咖啡的“免費小工”和維持秩序的“人墻”；外國人來了，需要他們充當翻譯；再苦再累再怨，也需要他們笑臉相迎，微笑相對，傾力相助……從“被滿足”到“被需要”多年來，“小白菜”們很少如此“被需要”過。從小到大，他們的“被需要”主要限于“乖一點”、“讀好書”、“好成績”、“好名次”等極有限的幾個方面。在絕大多數情況下，他們更多充當的則是“需要”者——衣食住行及其生存發(fā)展的各個方面，都對家庭和社會提出了種種“需要”。一般來講，成長的過程就是“需要”被滿足的過程。作為成長中的人，必然會有各種各樣的“需要”，這再正常不過。不過，不同于前輩的是，“小白菜”這一代人，其種種“需要”的滿足程度也許是前所未有的：長身體，需要充足的營養(yǎng)，父母就多方打探、深入研究，精心為他們構建好了“維生素體系”；時尚潮層出不窮，大人始終以飽滿的熱情，使他們的玩具庫、文具庫、衣櫥中形成與時俱進的時尚品牌系列……“小白菜”甚至還沒想到、還來不及表達自己的“需要”，無數的“需要”便在他們不經意間充分地“被滿足”了?！氨粷M足”意味著不憂匱乏短缺，只需現(xiàn)成受用；“被滿足”意味著不必扶弟攜妹，盡管獨自享用；“被滿足”意味著可以不聞“風聲雨聲”，只要“書聲朗朗”；“被滿足”意味著自然而然索取，無需盡心盡力奉獻。于是，在需要不斷“被滿足”中長大的“小白菜”被罵為“腦殘的90后”、“嬌生慣養(yǎng)的垮掉的一代”。以此為背景，世博志愿服務中“被需要的感覺”，便被放大為“最強烈”的感覺。在層出不窮、預想不到的種種“被需要”面前，“小白菜們”第一天新鮮，第二天累，第三天煩，第四天習慣，第N天愛上。筆者一位做過“小白菜”的學生在校園網本系空間中寫道：“當換上自己的衣服，去跟館內的老師、姐姐們和其他工作人員說再見的時候，看到華理的同學已經上崗了?？粗莻€崗位，我熟悉的區(qū)域，已經換成了不一樣的面孔……現(xiàn)在卻是有點哀傷，因為離開，即使我還會以游客的身份進世博，但是身份不一樣了，感覺和責任也會不一樣。天下無不散的筵席，讓我好好為這次志愿者活動畫上一個完美的句號?！币晃唤小皶伎嫉奶J葦”的志愿者說：志愿者精神就是“更高的被尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要”。由“被需要”的感覺而生發(fā)出“被尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要”，“小白菜”對人生和生活的理解在豐富、升華。（選自《中國青年報》有刪改）19．縱觀全文，為什么大學生志愿者“被需要的感覺最強烈”？（4分）20．文章雖短，但結構上卻有特色，請簡要分析。（5分）21．“小白菜”們從只知“需要”，到感受并認識到“被需要”，這是成長中的一次跨越，也給我們很多啟示。讀完此文，你覺得家庭和社會應該怎樣做才對孩子的成長更有利？(6分)五、本大題2小題，共12分。22.閱讀下面文字，根據要求完成題目。（6分）高考前，一名同學到一家門口掛有工商局授予的“信得過商店”牌匾的文具店買2B鉛筆。下邊是他與售貨員的對話：學生：請問有沒有2B鉛筆賣？售貨員：都在那邊擺著呢，你自己看吧。①學生：（拿著鉛筆）新聞里說，市場上有不少偽劣2B鉛筆，這鉛筆該不會……售貨員：什么意思嘛！我們這怎么會有偽劣商品呢？②學生：（仍然顧慮重重，猶疑不決）（這時商店經理過來了，拿出兩支削好的2B鉛筆）經理：

③（最后學生買了鉛筆滿意地走了。）售貨員的回答使學生心中不是滋味，試為售貨員的回答換一種說法，使顧客更有親切感，心里更為踏實，但不能改變原意。第①句改為：第②句改為：根據情景，補上商店經理的話③：23．某校要舉辦一場詩詞朗誦會，下面是這次朗誦會的節(jié)目單：第一首詞：蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》第二首詞：毛澤東《沁園春?長沙》請你結合詩歌內容與風格，在兩首詞之間，為主持人設計一段這樣的話，將以上兩首詞串聯(lián)起來。要求銜接自然，簡明得體，不少于80字。（6分）24.作文請以“睜眼與閉眼”為題目，聯(lián)系現(xiàn)實生活或自身實際，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，角度自，除詩歌外，文體不限，不得抄襲。高三語文第三次月考參考答案1.A（都讀zhé；B項分別讀rèn，rèn，rèn，r?n，r?n；C項分別讀dǎo,dào，dǎo，dào，dǎo；D項分別讀pián，biàn，biàn，biān，pián）

2.D（妄自菲薄,是不及物動詞，后面不加賓語，應該是“不要妄自菲薄”；苦思冥想，指盡心地思索和想象，符合句意。不可理喻，指沒法跟他講道理，形容蠻橫或固執(zhí)，符合句意。差強人意,原意為還算能振奮人的意志，也表示還能夠使人滿意，符合句意。）

3.A(B項，語序不當。應為“認真地同張所長”。多項狀語的次序應為“目的狀語或原因狀語→時間狀語→處所狀語→副詞→表情態(tài)的詞或短語→對象狀語”；C項，不合邏輯?！爸辽佟焙汀耙陨稀毕嗝埽瑧獎h去其一。D項，搭配不當，“違反”的應是“交通規(guī)則”)4.【答案】C【解析】第②句，承前文，把話題引到“文學趣味”上來。第③句是對前文原因的表述。第④句假設論證，進一步闡明觀點，第①句舉例論證，同時也是對前文假設論證的進一步說明。第⑤句，得出結論，收結全文。5．C【推讓】6．B【A、連詞，表轉折；B、連詞，于是/副詞，才；C、代詞，他；D、介詞，因為。】7．B【⑤因功而升遷

⑥被免官的原因】8．D【“濫殺無辜”錯誤，原意是指囚犯大多是無辜受到冤屈?！?．(1)其明年/

上廢太子/

誅栗卿之屬/上以為綰長者/不忍/乃賜綰告歸/而使郅都治捕栗氏/

既已/

上立膠東王為太子/

召綰/

拜為太子太傅/

久之/

遷為御史大夫?！久垮e、漏2個斷句處扣1分，扣完為止】(2)①皇上派他取來那六把寶劍，寶劍都還裝在劍鞘之中，不曾佩帶過。“盛”、“服”各1分，句意通順1分?！尽笆ⅰ薄ⅰ胺备?分，句意通順1分?！竣谪┫嘁驗樵诰暗叟P病時各官署的囚犯大多是無罪受到冤屈的，而他官居丞相未能負起責任，因而被免除了官職?！尽白薄ⅰ叭温殹备?分，句意通順1分?！俊緟⒖甲g文】建陵侯衛(wèi)綰是代國大陵人。衛(wèi)綰依靠在車技上的本事，當上了郎官，侍奉漢文帝，不斷立功依次升遷為中郎將，為人忠厚謹慎而沒有其他的才能。孝景帝做太子的時候，召請皇上的左右近臣飲宴．而衛(wèi)綰托稱有病沒有前去。文帝臨死的時候，囑咐孝景帝說：“衛(wèi)綰是個忠厚的人，一定要好好地待他?！钡鹊轿牡垴{崩，景帝即位，在一年多的時間里也沒有呵責過衛(wèi)綰；而衛(wèi)綰每天都謹慎盡力。景帝駕臨上林苑，命令中郎將衛(wèi)綰陪同乘車，景帝回來時問道：“你知道為什么能和我同乘一輛馬車嗎?”衛(wèi)綰說：“微臣從一個駕車的士卒有幸得以依靠功勞逐步升遷為中郎將，我自己不知是什么緣故?！被噬蠁柕溃骸拔以谧鎏拥臅r候，曾召你來飲宴，你卻不肯來，為什么呢?”衛(wèi)綰回答說：“真是罪該萬死，我實在是有病在身?！被噬腺n他一把寶劍，他說：“先帝賜給我的寶劍已有六把，我不敢再接受陛下的賞賜?！被噬险f：“寶劍這種東西，人往往拿來送人或交易，難道你還保存至今嗎?”衛(wèi)綰說：“都還在?！被噬吓伤砟橇褜殑Γ瑢殑Χ歼€裝在劍鞘之中，不曾佩帶過。郎官犯了過錯，衛(wèi)綰經常隱瞞罪他們的罪責；他又不和其他的中郎將爭執(zhí)。有了功勞，也往往推讓給其他中郎將?；噬险J為他品性端正，忠厚老實而沒有其他的心眼，于是任命他為河間王的太傅。吳楚七國造反的時候，皇上任命衛(wèi)綰擔任將軍，率領河間的軍隊去討伐叛軍，他頗有功勞，被任命為中尉。三年之后，因為建立了軍功，在孝景帝前元六年，被封為建陵侯。第二年，皇上廢黜了太子，誅殺栗卿等人?；噬险J為衛(wèi)綰是個忠厚的人，不忍心讓他去辦，于是賜他告退還家，而派郅都去搜捕處置栗家的人。后來，皇上立膠東王為太子，召回衛(wèi)綰，任命他為太子太傅。過了許久，升任他為御史大夫。過了五年，代替桃侯劉舍擔任丞相，他在朝廷上奏事，只舉職分內例行之事上奏。但是從開始做官直到位居丞相，終究無所建樹，亦無過錯?；噬险J為他敦厚老成，可以輔佐年少的太子，對他很尊重和寵信，賞賜很多。他做了三年的丞相，景帝駕崩，武帝即位。建元年間，丞相因為在景帝臥病時各官署的囚犯大多是無罪受到冤屈的，而他官居丞相未能負起責任，因而被免除了官職。此后衛(wèi)綰去世，他的兒子衛(wèi)信繼承侯爵，因犯在宗廟祭祀時獻金助祭(不合要求)的罪失去侯位。10.（1）上闋著力描繪園林富麗，春色迷人之景，雨后初晴，夕陽晚照，金碧輝煌的樓臺沐浴在晚照霞光中，倒影在荷池水面上，楊柳依依、嫩荷無數。（2分），作者用樂景來襯哀情，反襯（1分）出下闋詞人的傷心懷抱（1分）。（2）詞人之所以“心情少”，是因為被貶謫流落多年，感慨人生坎坷（1分），而今一人面對黃昏，備感孤寂，（1分）時光流逝，自己年華老去，傷春不已。（1分）11.

①間關鶯語花底滑/幽咽泉流冰下難

②駑馬十駕/功在不舍

③今其智乃反不能及/其可怪也歟

④鼎鐺玉石/棄擲邐迤12．DE

（答對一項得2分，多選不得分。）

13．C

14．①城市化就是人口集中到城市居??；②大量農民工失業(yè)后返回農村，生活將陷入困境是由于政府推進城市化的措施不得力；③人口必須大規(guī)模集中在城市，要滿足人們過上現(xiàn)代生活的要求，就必須讓人們集中到城市居住；④現(xiàn)代化就只是城市的現(xiàn)代化。（4分，答對一點得1分，意思對即可。）15．①政府不要對知識、人力、資源的流動施加人為的法律與政治限制，不要讓不健全的制度產生城市和鄉(xiāng)村之間畸形的單向流動；②要使形成于城市的現(xiàn)代文明元素逐漸擴展到鄉(xiāng)村地區(qū)，使城市文明對鄉(xiāng)村具有“可擴展性”；③政府要在鄉(xiāng)村地區(qū)也引入城市的制度，逐漸建立完備的公共基礎設施；④政府要尊重鄉(xiāng)村人口到城市謀求幸福的自由權利，也要防止鄉(xiāng)村精英們大規(guī)模地遷入城市。（4分，答對一點得1分，大意符合即可。）16．（1）表現(xiàn)了“父親”勞動生活的艱辛；（2）“父親”在背已經駝了的情況下仍不放棄追求，足見其意志堅強；（3）表現(xiàn)了“我”對“父親”的憐憫與感激。（三層含意，一點1分，兩點2分，三點4四分。）17．“父親”“希望能夠培養(yǎng)出一個讀書人來支撐門面，打理種田以外的事”，可他一次次失敗。但他并沒有被失敗擊倒，而是在生活十分艱難的情況下，一次又一次地送兒子去復讀。經過苦苦奮斗，他最終實現(xiàn)了夢想。這是一個在失敗面前不服輸、不低頭，敢于同艱難拼搏、敢于同命運抗爭的老人。（對“父親”有關情況的介紹簡潔清楚，3分；對“父親”的評價正確中肯，2分。）18．“那個七月”之前“父親”和“我”經受了一次次失敗的煎熬，經歷了反復的抗爭、頑強的拼搏（2分）；而“那個七月”是“父親”和“我”實現(xiàn)夢想、考上大學的七月（2分）?！澳莻€七月”意味著我們一家人命運的改變，在“父親”和“我”的人生經歷中最為開心，最難忘懷，所以說它是“我生命的節(jié)日”，是“咱們最大的節(jié)日”。（2分。）19．（4分）因為在世博會上他們“被需要”之處既出人意料又數不勝數（或在世博服務中他們經歷了層出不窮、預想不到的“被需要”），也因為從小到大“小白菜”們很少如此“被需要”過（或以往過多的“被滿足”使他們失去了“被需要”的感覺），因此“被需要”的感覺才更強烈。（每點2分）20．（5分）文章采用小標題的結構形式（1分），前一個小標題寫出了志愿者的感受（1分），而第二個小標題則從他們“被滿足”說起揭示出第一個小標題產生的深層原因（1分）。這樣的結構可更清晰、更深刻地表達出作為志愿者的價值所在，從而引發(fā)人們的思考（2分）。21．（6分）作為家庭，不要把孩子當成實現(xiàn)“望子成龍、望女成鳳”期許的工具，不要所有的事情都提前為他們想好、做好，要讓他們自己去經歷、去承擔，找到“被需要”的感覺，從而承擔起對事業(yè)、對家庭、對社會的責任。作為社會，應該倡導全民的“志愿服務”意識，并且時時處處提供志愿服務的機會，讓每一個有意愿的人都能夠有機會參與，從中體會“被需要”的樂趣；并且把志愿服務的行為作為評價一個人社會責任的依據。（每點3分，有觀點，能言之成理即可。）22.①有的。請跟我來，不止一個品牌呢，請慢慢挑選吧。②請你放心，我們單位是“信得過商店”。③請讓我來告