舞蹈的親子活動(dòng)策劃方案

5舞蹈的親子活動(dòng)方案舞蹈的親子活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目標(biāo)一、活動(dòng)目標(biāo)子情。子情。2.2.的進(jìn)展。3.通過(guò)活動(dòng)讓家進(jìn)步一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。3.通過(guò)活動(dòng)讓家進(jìn)步一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。二、時(shí)間二、時(shí)間2020xxx)9∶00--11：00。三、地點(diǎn)三、地點(diǎn)xx四、人員四、人員幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、教師。幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、教師。五、活動(dòng)預(yù)備五、活動(dòng)預(yù)備1、按年齡組籌劃玩耍。1、按年齡組籌劃玩耍。2、擴(kuò)音器、哨子及玩耍材料。2、擴(kuò)音器、哨子及玩耍材料。3、小禮物人手一份。3、小禮物人手一份。4、照相。4、照相。5、少量食物。5、少量食物。六、活動(dòng)安排六、活動(dòng)安排1、小班親子玩耍：1、小班親子玩耍：(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。2、中班親子玩耍：2、中班親子玩耍：(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。3、大班親子玩耍：3、大班親子玩耍：(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。4、共享食物。4、共享食物。5、自由活動(dòng)。5、自由活動(dòng)。舞蹈的親子活動(dòng)方案舞蹈的親子活動(dòng)方案2活動(dòng)目的活動(dòng)目的1.1.庭、學(xué)校教育的合力。2.2.交往力氣得到充分進(jìn)展，同時(shí)感受成長(zhǎng)中的歡快。3.家長(zhǎng)和孩子一起玩耍，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。3.家長(zhǎng)和孩子一起玩耍，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情?；顒?dòng)主題我在歡快中成長(zhǎng)?；顒?dòng)主題我在歡快中成長(zhǎng)。指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)?；顒?dòng)內(nèi)容與說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分502.過(guò)河(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子參與，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)展，先到目的地者為勝得分2.過(guò)河(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子參與，家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)展，先到目的地者為勝得分100分，其次名得分為50分。)3.同心協(xié)力(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子一起參與，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)展?？?、準(zhǔn)者為勝，得分1003.同心協(xié)力(說(shuō)明：家長(zhǎng)和孩子一起參與，家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)展?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則504.4.長(zhǎng)背向屏幕)，共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分?？偡种?00分。)5.小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用預(yù)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選工程，不評(píng)分。)5.小作坊：學(xué)生與家長(zhǎng)合作用預(yù)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選工程，不評(píng)分。)活動(dòng)預(yù)備活動(dòng)預(yù)備1.1.穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書(shū)包嗎?你是怎樣做的?小組才能獲得玩耍的成功。小組才能獲得玩耍的成功。3.積存表示3.積存表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)，并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。4.豐富玩耍材料。4.豐富玩耍材料。彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。bb5.5.教室里活動(dòng)的風(fēng)景線?；顒?dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、明確玩耍內(nèi)容及規(guī)章，家長(zhǎng)與孩子選擇玩耍一、明確玩耍內(nèi)容及規(guī)章，家長(zhǎng)與孩子選擇玩?！拔易畎簟焙汀靶∽鞣弧笔敲總€(gè)同學(xué)都要參與的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中才華，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⑴c哪個(gè)玩耍?為什么?“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參與的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中才華，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⑴c哪個(gè)玩耍?為什么?二、我最棒二、我最棒生：我要為他們加油。生：我要為他們加油。我會(huì)共享他們成功的喜悅……我會(huì)共享他們成功的喜悅……師：假設(shè)在競(jìng)賽中沒(méi)有獲得成功，那怎么辦?師：假設(shè)在競(jìng)賽中沒(méi)有獲得成功，那怎么辦?生：我會(huì)鼓舞他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……生：我會(huì)鼓舞他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，競(jìng)賽開(kāi)頭，(第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間，排好隊(duì)，鈴響，競(jìng)賽開(kāi)頭，的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。三、過(guò)河、同心協(xié)力三、過(guò)河、同心協(xié)力師：你們知道要順當(dāng)完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?師：你們知道要順當(dāng)完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?同學(xué)一起來(lái)玩第一輪競(jìng)賽。誰(shuí)情愿?同學(xué)一起來(lái)玩第一輪競(jìng)賽。誰(shuí)情愿?第一輪：第一組(語(yǔ)文教師和學(xué)生甲)對(duì)其次組(數(shù)學(xué)教師和學(xué)生乙)第一輪：第一組(語(yǔ)文教師和學(xué)生甲)對(duì)其次組(數(shù)學(xué)教師和學(xué)生乙)其次輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參與。其次輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參與。(這兩項(xiàng)活動(dòng)在吵鬧中進(jìn)展得井然有序，家長(zhǎng)帶著自己的孩子依據(jù)教師安排(這兩項(xiàng)活動(dòng)在吵鬧中進(jìn)展得井然有序，家長(zhǎng)帶著自己的孩子依據(jù)教師安排教師變換角色，采訪學(xué)生：你剛剛做玩耍時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊急，有了，雖敗猶榮。教師變換角色，采訪學(xué)生：你剛剛做玩耍時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊急，有了，雖敗猶榮?；顒?dòng)完畢：家長(zhǎng)與學(xué)生溝通感受。活動(dòng)完畢：家長(zhǎng)與學(xué)生溝通感受。速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)四、我做你猜四、我做你猜大家：瞧，我多聰明!大家：瞧，我多聰明!(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心安康成長(zhǎng)?；钪畜w會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心安康成長(zhǎng)。五、小作坊五、小作坊你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告知大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告知大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起溝通閱歷。霎時(shí)，活薦一名同學(xué)演示、講解。)(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起溝通閱歷。霎時(shí)，活薦一名同學(xué)演示、講解。)六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。(1)今日，你們歡快嗎?為什么?(1)今日，你們歡快嗎?為什么?(2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今日表現(xiàn)怎樣?(2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今日表現(xiàn)怎樣?(3)下次你想玩什么玩耍?為什么?(3)下次你想玩什么玩耍?為什么?舞蹈的親子活動(dòng)方案舞蹈的親子活動(dòng)方案3一、活動(dòng)背景與目的一、活動(dòng)背景與目的位學(xué)生呈現(xiàn)自我才能的時(shí)機(jī)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體;同時(shí)，使位學(xué)生呈現(xiàn)自我才能的時(shí)機(jī)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體;同時(shí)，使家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、活動(dòng)宗旨二、活動(dòng)宗旨友情第一，競(jìng)賽其次。友情第一，競(jìng)賽其次。三、活動(dòng)主題三、活動(dòng)主題消遣身心、歡快童年、加強(qiáng)溝通、呈現(xiàn)自我。消遣身心、歡快童年、加強(qiáng)溝通、呈現(xiàn)自我。四、活動(dòng)簡(jiǎn)介四、活動(dòng)簡(jiǎn)介1、活動(dòng)時(shí)間：20XX1、活動(dòng)時(shí)間：20XX32、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)五、競(jìng)賽工程及規(guī)章五、競(jìng)賽工程及規(guī)章1、綁腿跑(21、綁腿跑(23參賽人數(shù)：每班為1參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。競(jìng)賽距離：20競(jìng)賽距離：2011;(3)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。2、背靠背運(yùn)球2、背靠背運(yùn)球道具：大球道具：大球參賽人數(shù)：每班為1參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。競(jìng)賽距離：20競(jìng)賽距離：2011規(guī)章：(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1規(guī)章：(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1;(2);(3)模防兔子跳返回起點(diǎn);(4);(5)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩參賽人員：每班為1參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。競(jìng)賽距離：20競(jìng)賽距離：2011提著。(3)競(jìng)賽開(kāi)頭，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行提著。(3)競(jìng)賽開(kāi)頭，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過(guò)折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;競(jìng)賽中途跌倒，可爬起連續(xù)(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子連續(xù)開(kāi);(5)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。4、障礙跑組合玩耍4、障礙跑組合玩耍道具：障礙跳繩道具：障礙跳繩參賽人員：每班為1參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參與競(jìng)賽。競(jìng)賽。競(jìng)賽距離：20競(jìng)賽距離：2011規(guī)章：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)競(jìng)賽開(kāi)頭，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)5規(guī)章：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)競(jìng)賽開(kāi)頭，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)5;(4);(5)最終哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。5、集體跳大繩5、集體跳大繩道具：跳繩道具：跳繩1464競(jìng)賽時(shí)間：2競(jìng)賽時(shí)間：2分鐘11規(guī)章：(1)規(guī)章：(1)10，2，8(2)8(2)86、齊心協(xié)力拔河競(jìng)賽6、齊心協(xié)力拔河競(jìng)賽道具：大繩道具：大繩1451022;(2)其次輪由第一輪中贏得競(jìng)賽的2個(gè)班進(jìn)展競(jìng)賽;(3)拔河繩布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。六、其他六、其他1、友情第一，競(jìng)賽其次，賽出風(fēng)格，賽出水平。1、友情第一，競(jìng)賽其次，賽出風(fēng)格，賽出水平。2、家長(zhǎng)裁判必需做到公正、公正、公開(kāi)。2、家長(zhǎng)裁判必需做到公正、公正、公開(kāi)。3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志認(rèn)真解讀競(jìng)賽工程細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)競(jìng)賽流程和規(guī)章。3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志認(rèn)真解讀競(jìng)賽工程細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)競(jìng)賽流程和規(guī)章。4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。5、歡送家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參與，給自己的孩子一次呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)。5、歡送家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參與，給自己的孩子一次呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)。6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，競(jìng)賽日期另行通知。6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，競(jìng)賽日期另行通知。七、活動(dòng)預(yù)算七、活動(dòng)預(yù)算舞蹈的親子活動(dòng)方案舞蹈的親子活動(dòng)方案4具體如下：具體如下：一、活動(dòng)時(shí)間一、活動(dòng)時(shí)間xxx9：00。二、簽到時(shí)間二、簽到時(shí)間8：30。三、活動(dòng)地點(diǎn)三、活動(dòng)地點(diǎn)宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。四、活動(dòng)對(duì)象四、活動(dòng)對(duì)象子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì)，后勤志愿者20人。親子報(bào)名方式：請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至手機(jī)，號(hào)碼親子報(bào)名方式：請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至手機(jī)，號(hào)碼x;后勤志愿者報(bào)名：請(qǐng)登陸志愿時(shí)。后勤志愿者報(bào)名：請(qǐng)登陸志愿時(shí)?；顒?dòng)領(lǐng)隊(duì)：，：x?；顒?dòng)領(lǐng)隊(duì)：，：x。幫助領(lǐng)隊(duì)：、。幫助領(lǐng)隊(duì)：、。繪畫主題：“文明家園歡快成長(zhǎng)”。繪畫主題：“文明家園歡快成長(zhǎng)”。本次活動(dòng)，以下文具由親子自備：本次活動(dòng)，以下文具由親子自備：1.油畫棒、水彩筆、水粉。1.油畫棒、水彩筆、水粉。2.剪刀、膠棒。2.剪刀、膠棒。3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、準(zhǔn)時(shí)貼。3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、準(zhǔn)時(shí)貼。4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。五、活動(dòng)細(xì)則五、活動(dòng)細(xì)則1、參賽畫紙規(guī)格：30x501、參賽畫紙規(guī)格：30x50參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不任憑走動(dòng)，以免影響親子繪畫;4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不任憑走動(dòng)，以免影響親子繪畫;5、作品要在六格外鐘內(nèi)完成。5、作品要在六格外鐘內(nèi)完成。溫馨提示：溫馨提示：1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，準(zhǔn)時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，準(zhǔn)時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;2、本次活動(dòng)在室外，請(qǐng)做好防曬預(yù)備;2、本次活動(dòng)在室外，請(qǐng)做好防曬預(yù)備;3、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動(dòng)將改期，具體請(qǐng)留意信息;3、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動(dòng)將改期，具體請(qǐng)留意信息;4、全部親子和志愿者要聽(tīng)從組織安排，不得擅自離隊(duì)，如有特別狀況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。4、全部親子和志愿者要聽(tīng)從組織安排，不得擅自離隊(duì)，如有特別狀況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。舞蹈的親子活動(dòng)方案舞蹈的親子活動(dòng)方案5幼兒園大一班親子活動(dòng)：迎年幼兒園大一班親子活動(dòng)：迎年禮——迎年親子活動(dòng)，給幼兒留下驚奇的年回憶。禮——迎年親子活動(dòng)，給幼兒留下驚奇的年回憶?；顒?dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、教師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情，在活動(dòng)中體驗(yàn)?zāi)甑臍g快。1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進(jìn)孩子、教師、家長(zhǎng)和同伴之間的感情，在活動(dòng)中體驗(yàn)?zāi)甑臍g快。2、在消遣中能充分體驗(yàn)教師、家長(zhǎng)和同伴的愛(ài)，能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽2、在消遣中能充分體驗(yàn)教師、家長(zhǎng)和同伴的愛(ài)，能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望，樂(lè)觀參與活動(dòng)。地表達(dá)自己的愿望，樂(lè)觀參與活動(dòng)。活