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課題3
制取氧氣
初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+氮?dú)?8%氧氣21%那么工業(yè)中的氧氣主要來源于哪里呢?初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+工業(yè)上采用什么方法制取氧氣?請(qǐng)你回答該方法的原理:分離液態(tài)空氣法根據(jù)氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同分離出氧氣初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+分解過氧化氫(H2O2)加熱氯酸鉀(KClO3)加熱高錳酸鉀(KMnO4)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+1.反應(yīng)原理2.氣體發(fā)生裝置3.收集方法5.實(shí)驗(yàn)操作步驟:4實(shí)驗(yàn)常用裝置制取氧氣要從以下幾個(gè)方面著手:初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+1.反應(yīng)原理高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱
KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
△初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+試管酒精燈鐵架臺(tái)導(dǎo)管2.氣體發(fā)生裝置初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+導(dǎo)管水槽水集氣瓶3.氣體收集裝置(排水法)初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+排水法收集一.適用范圍不易溶解于水的氣體二.優(yōu)點(diǎn)1.易于收集到較純的氣體
2.便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿三.缺點(diǎn)收集不如排空氣法方便初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+導(dǎo)管集氣瓶玻片向上排空氣法初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+向上排空氣法一.適用范圍密度比空氣大的氣體二.優(yōu)點(diǎn)操作較為方便三.缺點(diǎn)2.較難判斷氣體是否已經(jīng)收集滿
1.收集到的氣體可能不純初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+4.制取氧氣的常用裝置實(shí)驗(yàn)裝置裝搭原則:“先左后右,由下而上”初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+5.操作步驟(1)檢查裝置的氣密性(2)向試管中裝藥品(3)固定儀器(4)點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱(5)收集氧氣并檢驗(yàn)(6)撤離導(dǎo)管,熄滅酒精燈(7)整理實(shí)驗(yàn)儀器用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口,另一端放入水槽中,雙手握緊試管底部,看水中的導(dǎo)管口有無氣泡冒出,若有則氣密性良好,否則不好。初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+1、導(dǎo)管伸入試管不能太長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?原因:不利于氣體的排出2、試管口略向下傾斜原因:防止冷凝水倒流到熱的試管底部,使試管炸裂3、試管口要放一團(tuán)棉花原因:防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+4、等有連續(xù)的氣泡產(chǎn)生時(shí)再收集原因:剛加熱時(shí)產(chǎn)生的氣泡中混有空氣,這時(shí)的氣體不純5、實(shí)驗(yàn)完畢,先撤導(dǎo)管,后移酒精燈原因:防止水槽內(nèi)的水倒吸到熱的試管底部,使試管炸裂。初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+A__________B_______C__________D_______E__________F_______試管鐵架臺(tái)酒精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽練習(xí)1、寫出下列儀器的名稱初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課題3+制取氧氣+2、下圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖,指出其中的五處錯(cuò)誤②③④①⑤初中化學(xué)+人教課標(biāo)版+九年級(jí)上冊(cè)+第二單元+我們周圍的空氣+課
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