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2023年有關(guān)團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文(通用51篇)團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇1
雷鋒同志說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里才恒久不會(huì)干枯,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力氣?!笔前?,假如水滴離開了大海他就不能澎湃洶涌,就不能發(fā)展壯大,正是一個(gè)個(gè)的水滴才有大海的存在,大還是一個(gè)浩大的集體,而水滴是個(gè)微乎其微的個(gè)體,有了這一個(gè)個(gè)的個(gè)體才會(huì)有這個(gè)集體的存在??梢哉f是個(gè)體成就了集體,所以在生活中只有個(gè)體的團(tuán)結(jié)合作,才有集體的輝煌……
團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只須要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺到心靈的暖和。學(xué)會(huì)在他人的贊許中尋得自信,而不是傲慢自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語,而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)覺他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)一帆風(fēng)順,退一步海闊天空。”天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才能成就一個(gè)勝利的集體。
一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮才智。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。
團(tuán)結(jié)合作的例子有許多,比如說小小的螞蟻,他們?cè)谶\(yùn)輸動(dòng)物的尸體時(shí),就是依靠著這種團(tuán)結(jié)合作的精神,有的拉頭部,有的拽腳,還有的三五成群的拖著整個(gè)身體,這樣一來,這個(gè)尸體才能勝利的運(yùn)回洞窟,螞蟻的這種精神不正是我們所缺乏的嗎?再例如維勒與李比希之間的案例:維勒和李比希都是19世紀(jì)德國(guó)杰出化學(xué)家。他們兩人的性格迥異,李比希激烈,爽朗,風(fēng)風(fēng)火,像一團(tuán)烈火;維勒平和、沉穩(wěn)、文文雅靜,像一盆冷水。但兩個(gè)感情很好,密切無間。他們親密協(xié)作,致力于科學(xué)探討。共同對(duì)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)作出了貢獻(xiàn),同是有機(jī)化學(xué)的創(chuàng)始者。李比希在自傳中寫道:“我的最好運(yùn)氣,就是有位志同道合的摯友。多年來我和這位摯友真誠(chéng)合作,毫無隔閡……手?jǐn)y手地向前,這一位行動(dòng)時(shí),那一位已經(jīng)打算好?!庇捎趦扇说恼嬲\(chéng)合作,因此,才創(chuàng)建出科學(xué)探討上的輝煌。團(tuán)結(jié)合作能夠創(chuàng)建輝煌,能夠變更兩個(gè)人甚至多個(gè)人的命運(yùn)……
一個(gè)集體假如缺乏了這種團(tuán)結(jié)合作的精神,那么這個(gè)“集體”就猶如一盤松軟的沙子,一傾斜,那么沙子就會(huì)順勢(shì)而落,而有了團(tuán)結(jié)合作的精神,那么這個(gè)集體回事一把銳利的寶劍,能刺穿一切的障礙和阻難,率領(lǐng)我們到達(dá)勝利的彼岸,有個(gè)團(tuán)結(jié)合作集體中就充溢了強(qiáng)所未有的凝合力和沖擊力,然而這種凝合力滲透在集體的各個(gè)方面,比如,學(xué)習(xí)方面——在學(xué)習(xí)上可以相互的幫助,相互促進(jìn),相互提高,這樣整個(gè)集體才會(huì)更優(yōu)秀;生活方面——在生活上,可以相互照看,在一個(gè)宿舍的可以彼此照看。團(tuán)結(jié)合作的力氣要靠集體的每個(gè)人的努力的,光靠個(gè)人是不能成事的。
清代作家曹雪芹于《紅樓夢(mèng)》中寫道:?jiǎn)谓z不成線,獨(dú)木不成林。這告知我們,個(gè)體離不開集體,而集體同樣離不開個(gè)體,也就是說集體與個(gè)體是相依相靠的,每一樣?xùn)|西多不能離開某一個(gè)事物而激勵(lì)存在。
紅花有了綠葉的襯托才顯得更加的漂亮,正所謂“紅花雖好,也要綠葉扶持”紅花與綠葉是一對(duì)完備的情侶,他們的完備組合才顯得光艷漂亮,才能給到人們的觀賞和好評(píng),聞名的作家郭沫若在《國(guó)慶頌》中寫道:三人一條心,其力之大可斷金。還有康有為在《物質(zhì)救國(guó)論》中寫道:人道以合群為義,以合群而強(qiáng)。中國(guó)歷史上類似的名人名言還有好多呢。
“眾人拾柴火焰高”讓我們團(tuán)結(jié)起來,撿起一根木柴,點(diǎn)燃一絲火種,讓我們團(tuán)結(jié)合作的火焰更加的旺盛。更加的火熱,讓團(tuán)結(jié)合作的精神傳遞,傳遞到每個(gè)人的心中。團(tuán)結(jié)合作價(jià)更高,團(tuán)結(jié)起來吧,讓這火焰永久的燃燒。行動(dòng)起來,融入集體,感受集體的暖和,暖和我們的心,這堆火焰為你而燃燒,為集體而旺盛……
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇2
讀完《知榮辱,樹新風(fēng)》這本書以后,我對(duì)“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷?!?、“二人同心,其利斷金。”這兩句話有了更深刻的理解。
我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)感人的故事:一場(chǎng)突如其來的大火攻擊了一個(gè)隱藏著千百個(gè)小生靈的螞蟻窩。此時(shí)的螞蟻并沒有驚惶,而是快速聚集,抱成了一個(gè)黑團(tuán),滾出火場(chǎng)。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開拓了一條求生之路,使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團(tuán)的才智,假如沒有團(tuán)結(jié)的力氣,我想螞蟻家族肯定會(huì)全軍覆滅。
由此我想到了我們的班集體,團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。特殊是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員快要跑不動(dòng)時(shí),我們會(huì)為他大聲加油;當(dāng)運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗、力倦神疲時(shí),我們會(huì)無微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中,我們大家更是個(gè)個(gè)都想為班級(jí)盡自己最大的努力,不甘落后,奮力拼搏,這就是團(tuán)結(jié)精神在時(shí)時(shí)鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個(gè)集體充溢了力氣和朝氣!
班集體是這樣,我們同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,她不僅勤奮好學(xué),把漢語說得特別流利,還有一顆金子般赤誠(chéng)閃亮的心。她熱心幫助即將失學(xué)的李麗走出逆境,解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長(zhǎng)期真誠(chéng)的交往中,兩人還建立起了深厚的友情,相互激勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同前進(jìn)。
圖婭的故事,使我懂得了:只有當(dāng)你給你的摯友以真誠(chéng)的幫助時(shí),你的精神才會(huì)變得豐富起來,你才會(huì)和“和善”、“愛心”離得更近,你才會(huì)張開那對(duì)天使的翅膀,飛向愛的天堂。付出的同時(shí)也是一種回報(bào),真誠(chéng)的付出會(huì)讓你收獲意想不到的歡樂。
看來,團(tuán)結(jié)就是力氣,這力氣是鐵,這力氣是鋼!看來,真誠(chéng)就是力氣,這力氣是絲,這力氣是線!真誠(chéng)、團(tuán)結(jié),這力氣比鋼鐵還硬,比絲線更韌!讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠(chéng)的愛心,讓這繽紛的世界變得更加美妙!有關(guān)團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文:團(tuán)結(jié)互助,真誠(chéng)待人。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇3
一個(gè)人只有學(xué)會(huì)與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能取得更大的成就;一個(gè)團(tuán)體只有學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能戰(zhàn)無不勝;一群狼群學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,再打到獵物也能輕而易舉的捕獲。是啊,只有真正學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能得到真正的勝利。
團(tuán)結(jié)協(xié)作可以活得歡樂。有一個(gè)人和上帝談?wù)撎焯门c地獄的問題,上帝對(duì)這個(gè)人說:“來吧,我讓你看看什么是地獄。”他們走進(jìn)一個(gè)房間無力的一群人正圍著一大鍋肉湯但每個(gè)人看起來都養(yǎng)分不良,無望又饑餓。他們每個(gè)人手里都有一只可以夠到鍋里的湯匙,但湯赤匙比他們的手臂還長(zhǎng),自己沒法把湯送到嘴里,然后他們又來到了另一個(gè)房間——天堂,這里的場(chǎng)景與地獄的一樣,唯一不同的是天堂里的每個(gè)人都是歡樂的,緣由很簡(jiǎn)潔:因?yàn)樘焯美锏娜藢W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作而地獄的人們不會(huì)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作可以獲得勝利。斗爭(zhēng)時(shí)代,一個(gè)藍(lán)軍在打仗時(shí)被紅軍俘虜了,但最終又被放了回來,藍(lán)軍總司令問他看到了什么,士兵說:“我看到他們?cè)诤人?,他們的嘴唇都干裂了,但只剩下一壺水,于是紅軍們相互傳遞著喝那壺水,一壺水傳完了全部的士兵,水卻沒喝完半壺,最終,他們把那大半壺水給我喝了。藍(lán)軍軍官聽完后,馬上下令撤退。士兵不明白為什么,但軍官顧不上回答帶著部隊(duì)匆忙撤走了。其實(shí)緣由很簡(jiǎn)潔:因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力氣大!
團(tuán)結(jié)協(xié)作可以變得更強(qiáng)大。假如一個(gè)人總是一意孤行,不情愿和別人團(tuán)結(jié)協(xié)作她的摯友就會(huì)一個(gè)一個(gè)的離他而去而他在事業(yè)上、學(xué)習(xí)上就很難勝利。雷鋒說過:“一滴水,只有放進(jìn)大海,才不會(huì)干枯;一個(gè)人,只有當(dāng)他把自己和事業(yè)集體融在一起的時(shí)候,才能最有力氣。”《古今賢文》中有“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”“水漲船高,材多火旺”“人心齊,泰山移”這些關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的名言警句。它們多說明白一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)可以變得更強(qiáng)大!是啊,每個(gè)人在做每一件事的時(shí)候,都須要有人在自己身后靜默支持自己的工作。有了支持的動(dòng)力做什么事情都覺得動(dòng)力十足。
是啊,團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)我沒問來說是如此之重要,但是,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作更重要。因此,我們要學(xué)會(huì)——團(tuán)結(jié)協(xié)作。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇4
星期三下午,陽光明媚,萬里無云。班主任邱老師來到班上,告知我們過一會(huì)兒就實(shí)行第九套廣播體操競(jìng)賽,要求每一個(gè)同學(xué)都要以團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)創(chuàng)好成果為目標(biāo),把集體利益放在第一,為我們班爭(zhēng)光。于是我們就趕快來到操場(chǎng)上,體育委員組織好隊(duì)伍,走到我們班的區(qū)域坐下。
等待了一會(huì)兒,校長(zhǎng)在廣播中宣布了競(jìng)賽起先,首先是六年級(jí)班的同學(xué)出場(chǎng)。他們邁著矯捷整齊的步伐,喊著“熬煉身體,增加體質(zhì)”洪亮的口號(hào),走到操場(chǎng)中心,然后有秩序地按體操隊(duì)形散開。這時(shí),音樂響起了“第九套廣播體操,現(xiàn)在起先……”只見六年級(jí)班的每一個(gè)人都精神飽滿,信念十足,把手伸得像鋼管一樣直,擺臂幅度到位,無論從那個(gè)角度看,就像是一個(gè)人完成的。每個(gè)動(dòng)作都做得剛勁有力,每個(gè)動(dòng)作都能幾乎無可挑剔……
那場(chǎng)面是多么壯麗:旋風(fēng)一樣揮動(dòng)的手臂,海蝦一樣快速的彎腰,亂蛙一樣整齊的步伐,焰火一樣舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾,令人瞠目結(jié)舌。隨著音樂的結(jié)束,他們喊著出場(chǎng)口號(hào),排著整齊的隊(duì)伍出了場(chǎng)。
接著是我們班,大家也踏著整齊的步伐,走到做操的指定位置站好,起先做操。在奇妙的音樂和肅穆的拍號(hào)和諧聲中,我們心曠神怡歡快地做起廣播體操。
聽著音樂,跟著節(jié)奏,我們伸出手,左右上下一樣搖擺,有如翩翩起舞的舞姿;整齊的踢腿,有如天安門廣場(chǎng)走過的檢閱隊(duì)伍;身體前俯后仰,有如體操運(yùn)動(dòng)員表演的精彩動(dòng)作。這一切都融入了鏗鏘有力的旋律之中,全身運(yùn)動(dòng),我就像小摯友剛從夢(mèng)中醒來正伸開了懶腰;體側(cè)運(yùn)動(dòng),我就像一只鳥,在藍(lán)天中自由翱翔;跳動(dòng)運(yùn)動(dòng),我就像一只小兔在活潑地蹦跳呢!經(jīng)過大約5分鐘的時(shí)間,我們?cè)谝黄坡曋型瓿闪俗霾?,退出了賽?chǎng)。
接著是四、三、二、一年級(jí)班的小同學(xué)競(jìng)賽,他們都是在歡呼聲中結(jié)束競(jìng)賽的。
全校的競(jìng)賽結(jié)束,戚老師公布了各班成果和獲獎(jiǎng)班級(jí)?!暗谝幻?,六年級(jí);其次名,五年級(jí)!請(qǐng)派代表來領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。”聽到這一喜訊,我們忽然欣喜若狂興奮得跳了起來,那歡呼聲響徹云霄,在校內(nèi)上空回蕩。
回家的路上,我邊走路,邊靜默地深思:團(tuán)結(jié)協(xié)作就能做好事情,就能成功,這不就是見證嗎?
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇5
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽。
或許這只是一件很微小的東西,而對(duì)于初一的我來說,那就是一件“比天還大的大事啊”!而這就像是天注定了似的——我特別榮幸成為這其中的一員!
接下來就是驚慌的訓(xùn)練了,或許你時(shí)常會(huì)看到一群人勞碌的身影,那便是我們了,“一,二,三,……”我們從起先的幾下漸漸增加到十幾下,幾十下。一顆顆晶瑩的汗珠從額頭流到下巴這,緊接著是“吧嗒”的一聲。俗話說:一分汗水一分收獲。這其中凝合著我們多少的汗水,多少的努力??!而老師也為此付出了很多的心血。一次次地跳動(dòng),又一次次地落下,反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著相同的動(dòng)作……
跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽的日子就在眼前了。我的心也時(shí)刻在改變,變得更加驚慌了,伴著心里的壓力,我們還是一如既往地在訓(xùn)練著,或許會(huì)有埋怨,有放棄的念頭,但是……
星期五一擠眼就到來了,似乎連老天爺都期盼著我們的“表演”似的。滴答滴答時(shí)間一分一秒地過去了?,F(xiàn)在是下午13點(diǎn)11分整,也正是我們競(jìng)賽的時(shí)間,我們始終在心里默念老師的“教育”:要把握第一次的機(jī)會(huì)——因?yàn)槟愕谝淮螞]發(fā)揮好,那你其次次就會(huì)沒力氣的,接下來我們就只有漸漸地難過了,記住了嗎?“遵命?!蔽覀兒榱恋鼗卮穑鋵?shí)我有點(diǎn)底氣不足。因?yàn)槲遗伦约旱牟划?dāng)心會(huì)為班級(jí)抹黑;因?yàn)槲遗伦约簳?huì)拖大家后腿;因?yàn)槲遗氯f一失敗了,會(huì)留下一個(gè)罪人的頭銜;因?yàn)槲遗隆且豢?,我遲疑了。但最終我還是打消了這個(gè)念頭,因?yàn)槲艺J(rèn)為:假如不試一試,那么勝利的機(jī)率是0%,而假如你抱著試試看的心理去的話,那么勝利的機(jī)率就是50%了,那何樂而不為呢?“加油加油,盡力而為就行了,加油加油!”我的耳邊不斷重復(fù)著他們的加油聲。
我的心緊繃著?!班洁健彪S著一聲響徹云霄的哨聲,競(jìng)賽就起先了,本以為“至少可以跳40下吧!”也就是這樣我們失利了——才跳了23下。這下我們的士氣大減,我心想:哎,這下完了,我們確定是最終一名了。我低著頭瞄了蔣老師一眼,只見蔣老師眉頭緊鎖,一副失落的模樣,我看后,心中不由有一種莫名的力氣在支持著我。其次次的時(shí)候,我們提高了“警惕”不像第一次那么自以為是了。
“38,39,40”說實(shí)話,其實(shí)我在40下的時(shí)候就沒力氣了,還能堅(jiān)持,而到了50下的時(shí)候,我實(shí)在是力倦神疲了,我再一次遲疑了,后來啊,我激勵(lì)自己說:“別人都還能堅(jiān)持,那我怎么可以先倒下呢。不行,我要堅(jiān)持!直到后來我們跳到67下的時(shí)候,我們才心滿足足地“放棄”了。競(jìng)賽過后,我才納悶了:咦?我不是早就堅(jiān)持不住了的嗎?怎么……
跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽結(jié)束了,我們?nèi)〉昧说谝幻募芽?jī)。這次的跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽只是我們?nèi)松缆飞系囊恍〔糠?,但是從這件事中我明白了一個(gè)看似再簡(jiǎn)潔不過卻威力無窮的道理:團(tuán)結(jié)就是力氣。只要我們心往一處想,那么就會(huì)出現(xiàn)“奇跡”!
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇6
記得在五年級(jí)的時(shí)候,我們的教室在走廊的終點(diǎn),門的旁邊就是一個(gè)水池,老師洗碗什么的都在那里??墒亲罱坪跤悬c(diǎn)漏水,那些水順著我們班門口,自然而然就留到班上來了。
這下子,靠近門口的前兩排同學(xué)可慘了,課桌椅子都被水淹了2、3厘米深,上課時(shí),只能把腳翹在課桌腿的架子上。
看到這情景,老板陳老師下令:
只許同學(xué)們接水和老師洗碗,不準(zhǔn)其他班上的學(xué)生來洗手和洗拖把。
這之后,五班的壞小子們仗著有老班撐腰,起先裝著膽子,把正在洗手的女同學(xué)打開的水龍頭明目張膽的關(guān)上了,還說:“是我們班主任說的!不準(zhǔn)用水!你看,都留到我們班上了?!?/p>
硬是把那位同學(xué)趕走了。
既然趕跑了第一次,就會(huì)其次次,第三次,第四次······
時(shí)間慢慢長(zhǎng)了,壞小子們?cè)郊印安瘛?,就連上陳老師的課,看到外面有人在用水,也奮不顧身的沖出去,不讓別人用水。其他班的同學(xué)也領(lǐng)教了壞小子們的口齒之毒,都沒有再來用水。雖說方法粗暴了點(diǎn),但也的確帶來了福利,班上已經(jīng)好久都沒再淹過。
不過有一天,4班的幾個(gè)男生不信,偏偏要把拖把拿到水池這里洗,黑水不斷的往外涌,慢慢“侵?jǐn)_到了我班的班土”。
“桃子”一馬當(dāng)先,堅(jiān)決沖出教室,關(guān)掉了水龍頭。說:“你不能在這里用水!水都流到我們班上去了!”
其中一個(gè)4班的男生說:“憑什么!這又不是你家的!”
“是啊,為什么不讓用?”
雖然這只是我們校內(nèi)生活中的一件小事,但這是證明我們團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì),我們要始終牢記住團(tuán)結(jié)的重要性······
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇7
這天,森林里真喧鬧。這是為什么呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
走到森林開會(huì)的地方。原來,這兒正在選一位森林里最能干的動(dòng)物去一個(gè)綠色工人當(dāng)工場(chǎng)主。讓我們看都有誰;“哈”望見了,有能耕地的牛大伯,能搬木頭的大象哥,還有能給大樹叔叔治病的啄木鳥小姐。
牛大伯“哞”地叫了一聲說:“我最能干,因?yàn)榧偃缥也桓氐脑挘掷锏膭?dòng)物吃什么!”大象哥不服氣了,他生氣地?fù)u著鼻子說:“是我最能干,假如我不搬木頭的話,你們有房子住嗎?”啄木鳥小姐就更不服氣啦,她氣得火冒三丈地說:“大象,你還說呢!不是我給大樹治病,你搬回去的都是壞木頭,看你怎么造房子!所以還是我最最能干了?!彼麄兙瓦@樣吵啊吵,而且越吵越生氣,正在他們吵得不行開交時(shí),聰慧的猴子法官正好來了。
他們來到法庭,猴子法官手拿錘子在法桌上一敲,全場(chǎng)忽然寧靜下來。猴子法官問了是什么緣由,然后就一本正經(jīng)地說:“你們幾個(gè)相互交換工作;啄木鳥耕地,大象給大樹治病,牛搬木頭。明天來說自已做得怎么樣?!?/p>
其次天,三個(gè)小動(dòng)物都到了會(huì)場(chǎng)上了,大會(huì)起先了。猴子法官也來了,問三個(gè)小動(dòng)物做得怎么樣。三個(gè)小動(dòng)物都低下了頭說:”我們不應(yīng)當(dāng)各說自已的本事很大,其實(shí)我們還不行呢!“猴子法官聽了笑著說:”我們每人都有每人的常處,這樣吧,你們都當(dāng)工場(chǎng)主吧!”三個(gè)動(dòng)物聽了都快樂地一跳三尺高。
通過這次的事務(wù),他們知道了一個(gè)道理,這個(gè)道理是:團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一只小刺猬出來覓食,但它已經(jīng)找了半天了,也沒有找到一丁點(diǎn)吃的,自己卻餓得前心貼后心,饑腸轆轆了。突然,它偶然一抬頭,發(fā)覺前面山坡上有一顆蘋果樹,樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,它興奮的把餓都給忘了,撒開腳丫子就往蘋果樹的方向跑,不一會(huì)兒便跑上了山坡。
小刺猬站在蘋果樹下,仰視著這棵高大、挺直的蘋果樹,想自己這么短小,怎么才能摘著蘋果呢?它想了一會(huì)兒,覺得爬樹這個(gè)方法不錯(cuò),便雙手抱住樹干,使出吃奶的勁兒往上爬??刹灰粫?huì)兒它就滑下來了。它沒有泄氣,接著往上爬,直到?jīng)]有了一絲力氣又從樹干上滑了下來。它感覺又累又餓,先找片草地休息一會(huì)吧,找到后就一屁股坐在草地上睡著了。
模模糊糊中,小刺猬突然被一聲炸雷般的響聲驚醒了。它抬頭一看,發(fā)覺原來是一只灰色的山羊。呵呵,應(yīng)當(dāng)像我一樣想吃蘋果了。只見那只灰山羊又低著頭,猛地往樹干上撞去,只聽見“彭”一聲巨響,幾個(gè)蘋果掉了下來。不過由于是在山坡上,蘋果嘰里咕嚕的便滾的無影無蹤了?;疑窖蚝懿桓市?,接著撞樹,不過還是沒有吃到蘋果,反而把自己累的氣喘吁吁,站都站不穩(wěn)了。
小刺猬眉頭一皺,計(jì)上心來。它跑過去對(duì)灰山羊說:“來,我們倆兒合作,你來撞樹,把蘋果撞下來,我用刺刺住蘋果,這樣我們倆都能吃上蘋果了”。山羊點(diǎn)點(diǎn)頭同意了小刺猬的提議。
山羊又起先撞樹了,小刺猬在樹下綻開身上的刺迎接掉下來的蘋果,不一會(huì)就接到了十幾個(gè)蘋果,它們兩個(gè)平分了,吃了一頓蘋果大餐,心里美極了。
不是嗎?生活中因團(tuán)結(jié)協(xié)作而勝利的事情莫非還少嗎?
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇9
生活就像一首奇妙的樂曲,獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩,飛揚(yáng)出奇妙的旋律。一位心理學(xué)家說:“假如你能夠使別人樂意與你協(xié)作,不論做任何事情,你都可以無往而不勝。”要彈奏好生活的樂章就要擅長(zhǎng)與人協(xié)作。
我們的學(xué)習(xí)必需與人協(xié)作,才能更加富有成果。古人說:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!睂W(xué)習(xí)中,通過全作,相互溝通,相互啟發(fā)相互幫助,彌補(bǔ)個(gè)人學(xué)問的不足,從而獲得更多的學(xué)問,提高我們解決問題的實(shí)力。同時(shí),通過協(xié)作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團(tuán)結(jié)協(xié)作中感受群體力氣,體會(huì)勝利的喜悅,有助于我們形成開朗、活潑、英勇等主動(dòng)的外向的良好性格。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間的協(xié)作,內(nèi)容更廣泛,形式更加多樣,范圍也越來越大。特殊是在科技迅猛發(fā)展的今日,學(xué)問信息量大大增加,社會(huì)分工更趨細(xì)化,一項(xiàng)任務(wù)的完成必定是通力協(xié)作的結(jié)果??梢哉f21世紀(jì)的勝利者將是全面發(fā)展的人,富有開拓精神的人,擅長(zhǎng)與他人協(xié)作的人。
協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)孿生兄弟。沒有競(jìng)爭(zhēng)的協(xié)作缺乏主動(dòng)向上的動(dòng)力。只有既競(jìng)爭(zhēng)又協(xié)作,我們的事業(yè)才能如日中天,經(jīng)濟(jì)才能旺盛,社會(huì)才能進(jìn)步。
共同進(jìn)步即雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最志向的結(jié)果。良好的協(xié)作,創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)覺,有所前進(jìn)。
我致力于競(jìng)爭(zhēng),但更酷愛協(xié)作。足球運(yùn)動(dòng)就是必需依靠競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作密切無間的協(xié)作才能取勝的藝術(shù)。
我喜愛足球,不僅因?yàn)樗木始ち?,還因?yàn)樗n予我們協(xié)作的啟示。一場(chǎng)競(jìng)賽,十一人上場(chǎng),位置各不相同,但每個(gè)人必需全力以赴,既然要為同伴創(chuàng)建機(jī)會(huì),又要把伙伴為自己創(chuàng)建的機(jī)會(huì)把握住。同伴犯了錯(cuò)誤,其他人要抓緊彌補(bǔ)而不是加以指責(zé),只有這樣,一場(chǎng)競(jìng)賽才能取勝。沒有大明星的球隊(duì)才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊(duì)。而任何一名球員假如只圖自己精彩發(fā)揮,不講協(xié)調(diào)協(xié)作,整支球隊(duì)輸了,戰(zhàn)勝仗的明星球員能歡樂嗎?協(xié)作是一種力氣,也是一筆財(cái)寶。正因?yàn)檫@一切,我們共同追求一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進(jìn)步的世界。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇10
中國(guó)的漢字博大精深。把一些有才能、有才智的人聚集起來形成“團(tuán)”字,把這些才能和才智擰成一股繩形成了“結(jié)”字,團(tuán)結(jié)協(xié)作也由此誕生。
從我們讀書起就知道這句諺語:一根筷子易折斷,十根筷子難折斷。這句話不是憑空的。
看過一個(gè)螞蟻抱團(tuán)沖火的宣揚(yáng)片。背景為白色,只有黑色紅色兩種顏色呈現(xiàn)在畫面中。一群螞蟻在洞外覓食,一只拿著火柴的手漸漸靠近,偵查蟻發(fā)覺立刻用觸角和肢體將信息傳送給同伴。那些螞蟻們不但沒有驚惶,反而有秩序的一層一層的抱團(tuán),沒有哪個(gè)螞蟻想著逃,最終抱團(tuán)滾出火外。那“呲呲”被火燒死的螞蟻?zhàn)屓司拘模罱K那一片白色中彈出兩個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的字“團(tuán)結(jié)”。
人是高智商動(dòng)物,有時(shí)面對(duì)一些問題卻總是躲避,在許多時(shí)候不懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。而那些不會(huì)說話的動(dòng)物卻可以做的很好。
一次在工藝競(jìng)賽前,老師要求我們每個(gè)宿舍出一個(gè)手工。我們做了一個(gè)房子,大家一起出錢買材料,誰會(huì)做哪方面就做,做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我們都很快樂,因?yàn)檫@是一起做的,有的人割東西不當(dāng)心割到指頭,有的人不當(dāng)心把膠滴在手上被燒皮,但最終作品是完備的,無人埋怨。
團(tuán)結(jié)協(xié)作可以讓我們體會(huì)到最美妙的感覺。
最近出現(xiàn)一則新聞,可以說是震驚全國(guó)。一位司機(jī)在駕車途中與一位女乘客發(fā)生爭(zhēng)吵,女乘客甚至大打出手,最終導(dǎo)致客車沖向河里,十一人喪命。我想,假如在女乘客擊打司機(jī)時(shí),其他可以團(tuán)結(jié)協(xié)作,將女乘客圍住或阻擋,這件事可能也不會(huì)發(fā)生。
團(tuán)結(jié)就是力氣,只要我們一起協(xié)作,社會(huì)就會(huì)有很大發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,只要一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)、努力,那么班級(jí)中的每一員都不會(huì)太差。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇11
炎炎夏日,粽葉飄香,讓我們有了團(tuán)結(jié)的力氣和拼搏的精神。
今日我們班上有活動(dòng),讓我們到郊外進(jìn)行素養(yǎng)拓展訓(xùn)練,主題是磨礪青春,超越自我。
伴隨著我們一路的歡歌笑語,我們來到了訓(xùn)練基地。那兒有綠油油的稻田,配上昆蟲的鳴叫聲,那墻上圍著碧綠的藤蔓,大片大片的草坪,綠油油的……我被它深深的沉醉了!
取長(zhǎng)補(bǔ)短
活動(dòng)起先了,帶著新奇和自信我們進(jìn)入了第一項(xiàng)活動(dòng)———“取長(zhǎng)補(bǔ)短。嬉戲規(guī)則是要把一根拴在繩子上的木棒取下來。前提是不準(zhǔn)用暴力。
“這么簡(jiǎn)潔,實(shí)力不允許我低調(diào)!”太志行自信的說。我們先來!就這樣,我們組上了戰(zhàn)場(chǎng)。
隨著一聲令下,我們都驚慌的進(jìn)入了嬉戲現(xiàn)場(chǎng)??吹嚼K子和小棒,我焦急了,小棒長(zhǎng),繩子短,怎么解的出來呢?時(shí)間一分一秒的過去了,四周有的同學(xué)已經(jīng)有人解開了,我卻急得像熱鍋上的螞蟻,“五、四、三、二、一、時(shí)間到!”。
回到了教室,我悶悶不樂,教官卻說:“你們服不服?還想不想再去嘗試?做30個(gè)深蹲就可以了!”
我不加思索地走上了講臺(tái),快度做完深蹲后,我又沖了出去。站在繩子前,我冷靜了下來,在腦海里舍命地想,小棒要怎么才解得出來?既然正著出不來,那不如倒過來試試!通過幾次嘗試,我最終做到了。我真的把小棒解出來了!我沖到了操場(chǎng)上和隊(duì)友相擁,激烈得都快流下淚來了!
鼓動(dòng)人心
下項(xiàng)任務(wù)竟然是小組合作,用繩子連接木板來顛球。
第一輪起先,我們小組第一個(gè)完成的任務(wù)??傻搅似浯屋?,我們有點(diǎn)傲慢了,顛球的次數(shù)越來越少,看著其他小隊(duì)一個(gè)一個(gè)超過我們,我們心里也越來越急躁了,一下怪這個(gè)高了,一下怪那個(gè)矮了,結(jié)果其次輪我們沒有拿到第一。第三輪起先了,“不要放棄,加油!”我們相互激勵(lì)著,相互暖和著,這讓我們有了動(dòng)力。拿下第一,第一屬于我們!
生日排序
這一項(xiàng)嬉戲竟然不能說話,怎么辦?我們小組為了贏得有一次商議的機(jī)會(huì),主動(dòng)領(lǐng)了30個(gè)深蹲。
“對(duì)不起,我又掉下去了!”
“說什么對(duì)不起,大家都是隊(duì)友,有福同享,有難同當(dāng)!”
“對(duì)啊,不就是做深蹲嘛!”
就這樣,一個(gè)小時(shí)后,我們經(jīng)驗(yàn)了八次懲處,最終戰(zhàn)勝了自己,勝利了!這一次的拓展訓(xùn)練,讓我們少了一份嬌氣,多了一份堅(jiān)毅,少了一份依靠,多了一份獨(dú)立,讓1901班更加有團(tuán)結(jié)力,更加有凝合力,更加有拼搏精神!
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇12
盼星星盼月亮,最終把運(yùn)動(dòng)會(huì)給盼來了,這是多么令人高興的一件事,搞得我前一天晚上都沒有好好睡覺,可誰知天有不測(cè)風(fēng)云。
一大早,我已等待著保安叔叔開校門,第一個(gè)沖進(jìn)教室,在那里嗨著,吃著零食,喝著飲料。不一會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,我又是第一個(gè)沖進(jìn)大本營(yíng)的,可迎接我的卻是一大堆白紙,我當(dāng)時(shí)就很迷茫。這時(shí)老師發(fā)話了:“你們上午沒有競(jìng)賽項(xiàng)目的,都一起動(dòng)筆寫加油搞啊!”我聽后當(dāng)頭一棒,還想著去東跑跑西跑跑看競(jìng)賽呢,現(xiàn)在全泡湯了,只能留在大本營(yíng)寫稿子啊。
一起先大家都不情愿寫??衫蠋熅妥谂赃?,我在那耗時(shí)間,終究難逃老師的“火眼金睛”。突然有一瓶礦泉水,像一顆榴彈一樣在我背上炸開了花,是老師對(duì)我的懲處?!鞍?,好痛啊?!蔽医辛顺鰜?。算了,英雄不吃眼前虧,我還是寫吧,可是寫什么呢?啊!又一發(fā)導(dǎo)彈在我身上炸開了??磥砦也粚懖恍辛耍僬f我也是班級(jí)的一份子,我們大家都應(yīng)獻(xiàn)上一份力。我寫了一份交了上去。但當(dāng)我們看到別的班所交的加油搞數(shù)量,都驚呆了,人家是我們的三倍還多。
我馬上回去報(bào)告,老師下了決心肯定要追上去,接著全班總動(dòng)員,每隔兩到三秒就有人就有人交給我,大家只有一個(gè)目標(biāo)——那就是追上別的班。大家努力的寫,不停地寫,不停的投稿,最終,我們班的投稿數(shù)量追上了別的班,甚至于反超他們,這就是團(tuán)結(jié)的力氣。
在男子女子一千五百米的競(jìng)賽中,大家分散在跑道四周的每一個(gè)角落,為我們的運(yùn)動(dòng)員加油,他們是那么的賣力的喊,那么賣力的加油。賜予運(yùn)動(dòng)員力氣,最終我們班的一千五百米成果名列前茅,運(yùn)動(dòng)員付出汗水和體力,其他人付出的是嗓子和真摯的心。
擁有團(tuán)結(jié),你就可以擁抱勝利。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇13
星期天,陽光明媚,太陽暖洋洋的照著,我和爸爸來到公園游玩,玩累了,我們就找了個(gè)椅子坐了下來,我順便在包里拿出帶的零食,正打算細(xì)細(xì)的品嘗,可是…我一不當(dāng)心把一塊餅干掉到了地上,我正想去撿起來扔到垃圾桶去時(shí),我竟然發(fā)覺有一個(gè)”小哨兵”——一只小螞蟻,它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時(shí),新奇心驅(qū)使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個(gè)大餅干弄個(gè)回家的。
我發(fā)覺小哨兵螞蟻嗅了一會(huì),就沿著大餅干轉(zhuǎn)了幾圈,接著就急匆忙往家里——螞蟻窩跑去,它進(jìn)了窩一會(huì)兒,小哨兵就帶了一“小隊(duì)”螞蟻直奔餅干而來,可是這一“小隊(duì)”螞蟻根本無法撼動(dòng)這塊大餅干,我看它們圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像遲疑了一會(huì),或許是商議了什么,大部分的螞蟻就撤退了,只剩下幾個(gè)”小哨兵”守護(hù)者這“美味”,正值我想問爸爸它們?yōu)槭裁匆返臅r(shí)候,我又有了新的發(fā)覺:
我發(fā)覺,剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來,并且不是十幾幾十只,而是帶來了成百上千的“大部隊(duì)”只奔“美味”,只望見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間絡(luò)繹不絕的跑著,不一會(huì),它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠(yuǎn)的地方,我趕快又找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻又搬不動(dòng)了,他們就又調(diào)來了一批強(qiáng)壯的螞蟻出來支援,這些大家伙,嘴巴很大,它們負(fù)責(zé)把“美味”啃碎,其他小點(diǎn)的螞蟻就負(fù)責(zé)把碎片搬回家,它們搬呀搬,有幾個(gè)個(gè)頭看起來更小的似乎是搬不動(dòng)了,干脆就在那里興致勃勃的吃起來了,這可惹怒了辛苦工作的螞蟻,于是它們便打了起來,直至把貪吃的螞蟻殲滅為止,可當(dāng)我細(xì)致視察被咬死的螞蟻,發(fā)覺它們?cè)瓉聿皇且粋€(gè)蟻窩的品種,我一問爸爸才知道,原來不同窩的螞蟻會(huì)為了爭(zhēng)食而進(jìn)行戰(zhàn)斗的;趕走外來的螞蟻后,它們又用心的啃的啃,搬的搬,不大一會(huì)的功夫,螞蟻們便把我掉下的餅干整理得干干凈凈的回家了
經(jīng)過這次視察,我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)合作、共同對(duì)外、堅(jiān)持不懈的精神。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇14
有一天,住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了,傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬,在橋頭,它遇見了兔子,它說:“你邊走邊數(shù),數(shù)到第十二塊的時(shí)候你跨過去,因?yàn)闃蛏系谑K木板松松的,昨天小狗差點(diǎn)掉下去了?!?/p>
小驢走到山坡前,突然聽到樹上有人大聲叫它,它抬起頭望見小貓,小驢問:“怎么啦?”小貓說:“坡很陡,而且路燈又壞了?!边@時(shí)飛來一只螢火蟲,它說:“我來幫你照亮?!?/p>
小驢走啊走,來到河邊正為過不去河而發(fā)愁呢,小鴨子游過來說:“我背你過去?!毙◇H坐上小鴨子背上過了河。
可是小驢的腳夫被小魚咬了,仙鶴飛過來,背上小驢飛到了小馬家,用草藥幫小馬敷好傷口,小驢說:“我一路上遇到了好多好心的摯友幫我解決困難,才能到你家。今后我們肯定要團(tuán)結(jié)友愛,那我們的生活就變得更加華蜜歡樂。
我家有兩只可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有潔白的毛,只是頭上有一小團(tuán)黑毛,一雙水汪汪的眼睛,大大的,圓圓的,一張小小的嘴巴。讓你越看越喜愛,它們還是一公一母呢。假如你留意看它們也有區(qū)分:公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些,見到人就跑開了。
它們剛到我家時(shí)特殊膽小,兩只小貓躲在洞里,總是不愿出來,不管我們?cè)趺唇?、怎么喊,它們都不出來。有一天公貓最終出來了,我很興奮。那只公貓出來后發(fā)覺我們不會(huì)損害它,它就起先對(duì)著那個(gè)洞叫了起來,仿佛在對(duì)那只母貓說:“快出來吧,他們很好,不會(huì)損害我們的!”公貓喊了很久,母貓才當(dāng)心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高,我們無論如何也摸不著、喊不到,所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同,公貓跟我們很親熱,我們每次一喊它,它就跑過來讓我們摸它,很和順,被我們稱為“乖咪”。兩只貓每天在一起,總是一前一后,特別地要好。
一天,我無意中發(fā)覺了兩只小貓?jiān)谂罉?,“野貓”爬了一?huì)兒,它很累好像沒有勁了,“乖咪”爬在它前面,它回頭看了一看,然后把前爪子伸了過去,好象要把它拉上來,在公貓的幫住下,它們最終爬上了樹。
我被那種團(tuán)結(jié)友愛的精神給感動(dòng)了。你呢?
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇15
進(jìn)入冬季以來,我校開展了一場(chǎng)轟轟烈烈的文體月活動(dòng)。在這場(chǎng)文體月活動(dòng)中,給我印象最深的要數(shù)拔河競(jìng)賽了。拔河,雖然是一項(xiàng)普一般通的活動(dòng),但讓我悟出了“人心齊,泰山移”的道理。
那是一個(gè)星期五的中午,學(xué)校確定在大操場(chǎng)以年級(jí)為單位實(shí)行拔河競(jìng)賽。我班在男女同學(xué)中各選了10名身材高大、力大無比的代表去參與競(jìng)賽。我,毫無疑問,成了其中之一。
競(jìng)賽前,班主任老師首先進(jìn)行了思想動(dòng)員,要求大家樹立信念,勇奪第一;接著把我們的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——六(3)班的狀況進(jìn)行了分析;最終又將拔河的技巧進(jìn)行了指導(dǎo)。這時(shí),只見班上參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信念十足??吹竭@場(chǎng)面,我心想:看這架勢(shì),我班拿冠軍是勝券在握了!
很快,臨到我們六年級(jí)組競(jìng)賽了。我們排著整齊的隊(duì)伍,雄赳赳氣昂昂地進(jìn)入賽場(chǎng)。一到賽場(chǎng),就感受到了那熱情的氣氛:喝彩聲一陣接一陣,歡呼聲回蕩在操場(chǎng)上空。拉拉隊(duì)看上去,似乎比參賽者還賣力,一個(gè)個(gè)揮動(dòng)著小手臂,頭上的汗珠朝下直流,嘴里還不停地喊著“加油,加油!”
輪到六年級(jí)組起先競(jìng)賽了。通過班主任老師的“抽簽”,真是“怕鬼有鬼”,首先上場(chǎng)的偏偏就是我們六(2)班和六(3)班,一場(chǎng)驚慌的較量就要起先了!只見雙方嚴(yán)陣以待,做好了競(jìng)賽的打算。這時(shí)候,場(chǎng)上的氣氛驚慌極了,沒有一點(diǎn)兒聲音。突然,裁判員一聲哨響,繩子忽然成了一條直線。繩子中間的紅線或左或右,拉拉隊(duì)的喊聲一浪高過一浪。我們班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)都屏住呼吸,暗暗地等待著機(jī)會(huì)的來臨。大個(gè)子“機(jī)智鬼”陸浩突然喊道“一,二”我班的隊(duì)員就一鼓作氣,舍命地朝后拉,“紅線”像箭似的,向著我們而來。裁判員緊接著又一聲哨響,手自上而下地一揮,宣布:“六(2)班獲勝!”忽然,在整個(gè)賽場(chǎng)像炸開了鍋似的,我們班的同學(xué)更是歡聲雷動(dòng),六(3)班的同學(xué)一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,癱在地上。
第一場(chǎng)的競(jìng)賽結(jié)束了,又迎來了其次場(chǎng)競(jìng)賽。其次場(chǎng)競(jìng)賽不知道是什么緣由,很快地就輸給了六(3)班,大比分成了一平。這時(shí)候,大伙兒有點(diǎn)驚慌了。老師或許看出了苗頭,他剛好地來到了我們中間,激勵(lì)我們別灰心,讓我們沉住氣……
決勝局起先了。
我們大家一個(gè)個(gè)都拿出了吃奶的力氣。我也不例外,此時(shí)此刻,我猛然想到了《最大的麥穗》一課告知我們的道理:“要抓住眼前的機(jī)遇”,勝敗在此一舉。想到這里,我死死地抓住繩子,身子舍命地向后傾。我們心往一處想,勁往一處使。陸志浩同學(xué)手上的血都被磨出來了,他也全然不顧。團(tuán)結(jié)的力氣是巨大的!好不簡(jiǎn)單,我們等來了裁判員的一聲口令。這場(chǎng)競(jìng)賽我們以2比1獲勝……
一場(chǎng)激昂人心的競(jìng)賽結(jié)束了。這場(chǎng)競(jìng)賽后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心情都特別開心。但我覺得最大的收獲還是:這場(chǎng)競(jìng)賽使我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力氣是成功的源泉,同時(shí)也看到了我班的希望。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇16
這個(gè)暑假,為了增加體質(zhì),媽媽給我報(bào)了個(gè)籃球班,每天下午我都會(huì)按時(shí)上課。
感謝教練的嚴(yán)格指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了運(yùn)球、傳球以及投籃等各種技能。以前我只能觀賞著別人在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,現(xiàn)在我也可以和小摯友們打競(jìng)賽了。
記得前幾次競(jìng)賽時(shí),我只知道誰投籃投中的多,誰就會(huì)贏得冠軍,于是我舍命的搶球和投籃,從不管隊(duì)友們身處何方,結(jié)果到最終我一個(gè)球也沒投中,我起先懷疑自己沒有打籃球的天賦,于是有些想放棄學(xué)習(xí)了。
教練知道了我的想法后就教我競(jìng)賽技巧,他說籃球競(jìng)賽不是一個(gè)人的事情,是須要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力氣。每個(gè)人不僅要有扎實(shí)的基本功,更要和隊(duì)友做好緊密協(xié)作,隊(duì)友得到球時(shí)你做好防護(hù),你受到對(duì)手圍攻時(shí)要學(xué)會(huì)找隊(duì)友解圍,你們共同完成投籃動(dòng)作。
在以后的競(jìng)賽中我嘗試著教練的技巧,發(fā)覺每次競(jìng)賽時(shí)我都可以投進(jìn)球。小伙伴們都夸我球技進(jìn)步的特別快。我心里美滋滋的,媽媽說這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作,我學(xué)會(huì)了!
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇17
人不論在家、在社會(huì)、在學(xué)校還是在單位,都生活在群體中。所以,我認(rèn)為要把事情做好,最不能缺少的就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。
有一天我們班要進(jìn)行大掃除,同學(xué)們都去挑自己喜愛的活兒干,根本就沒有人情愿去墩地、掃地或擦窗戶。同學(xué)們各干各的,根本就不管別人。結(jié)果教室還是很臟,桌椅也不整齊,黑板也不干凈。
后來同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,團(tuán)結(jié)合作。有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地,有的同學(xué)負(fù)責(zé)墩地……分工很明確,教室也在同學(xué)們的共同努力下變得面貌一新。一排排整整齊齊的桌椅,掃、墩得干干凈凈的地,同學(xué)們看到自己的努力沒有白費(fèi),都很快樂。
還有一次出板報(bào)時(shí),由宣揚(yáng)委員帶領(lǐng)三名同學(xué)出板報(bào),我也在其中。我們一個(gè)負(fù)責(zé)看字寫得合不合適,我負(fù)責(zé)查資料,一個(gè)負(fù)責(zé)寫字,宣揚(yáng)委員則負(fù)責(zé)提出建議,使板報(bào)更加美觀。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確。在我們的努力下,我們班的板報(bào)受到了老師一次又一次的表揚(yáng),宣揚(yáng)委員和其他出板報(bào)的同學(xué)都很快樂。
團(tuán)結(jié)協(xié)作在我們的生活中是多么重要??!人們假如都懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們的社會(huì)肯定會(huì)更加美妙!
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇18
這學(xué)期的一次團(tuán)結(jié)失敗
在這一個(gè)即將過去的學(xué)期里,有許很多多搞笑、傷感、歡樂、苦痛的事情,酸甜苦辣樣樣俱全,可我體會(huì)得最深的是一次團(tuán)結(jié)失敗之苦。
那一天下午,原定要將語文書的最終一篇課文上完,可劉老師卻突然將我們帶到了操場(chǎng)上,說是讓我們放松一下,這樣才能更加有利于我們專心地去學(xué)習(xí)。我們都很興奮。正在這時(shí),老師卻下了一個(gè)新吩咐:分成男、女兩隊(duì),分別圍成一個(gè)最小的“同心圓”。我們快速分成兩隊(duì),起先圍了起來。
在女生圍的圈子里,每個(gè)人都在當(dāng)“管家婆”,而且總是在斤斤計(jì)較,不是這個(gè)不服那個(gè)管,就是不喜愛別人擠在身邊。足足有7、8個(gè)人都在嚷嚷,似乎自己是班長(zhǎng),非要其他同學(xué)聽從才行。而我們的大班長(zhǎng)卻只能在一旁干焦急,限制不了局勢(shì)。
最終,在女生們的一片吵鬧聲中傳來了一個(gè)驚人的消息:“男生們的同心圓已經(jīng)圍好了!”剎那間,我們都閉上了多話的嘴。因?yàn)?,自從我們女生跟男生的比較起先后,我們就幾乎是一片紅,從未敗在男生的后面??蛇@一次,卻是意料之外的。
透過這一次的排“同心圓”團(tuán)結(jié)失敗,我們女生最終領(lǐng)悟出了一個(gè)道理:不團(tuán)結(jié)是一事無成的,同心圓,就是要我們的心聚在一齊,才能勝利!
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇19
“團(tuán)結(jié)協(xié)作二人行”,一聽就是一個(gè)有意思的嬉戲,就是兩個(gè)人背對(duì)背夾著球前進(jìn),必需要夾著球走,球還不能掉下來。
今日課間活動(dòng)的時(shí)候,我們就玩了這個(gè)“團(tuán)結(jié)協(xié)作二人行”的嬉戲。大家快速站好隊(duì)打算著嬉戲,我們分成兩隊(duì)起先競(jìng)賽,幾個(gè)同學(xué)夾著籃球,小步向前走,膽怯 球掉了??墒橇硪魂?duì),快步向前沖,一點(diǎn)也不慢,場(chǎng)上掌聲、喊聲特別激烈,有的是讓那幾個(gè)同學(xué)快點(diǎn),有的是慶賀快的同學(xué)??墒沁^了一會(huì)兒,慢的同學(xué)又追了上去,他們幾乎是同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的。最終輪到我和于江浩了,我們速度特別快,不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了。我回頭一看,我和于江浩,比另一隊(duì)快一圈,我們興奮的擊了一下掌。
最終我們一隊(duì)成功了,我們特別興奮,雖然二隊(duì)沒有成功,但是他們還是特別歡樂。
這讓我明白了,競(jìng)賽并不重要,重要的是要?dú)g樂。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇20
今日上午,在課間活動(dòng)的時(shí)候,老師教給我們了一個(gè)很好玩的嬉戲,嬉戲的名字叫“團(tuán)結(jié)協(xié)作二人行”。
首先,我們“一二、一二……”的這樣報(bào)數(shù),數(shù)一的為一組,數(shù)二的為二組。兩個(gè)人背靠背走,中間夾著一個(gè)籃球,我們兩隊(duì)進(jìn)行PK。我是二隊(duì)的隊(duì)員,心里特別驚慌,我回頭一看我的搭檔崔煒軒,他也很驚慌。
嬉戲起先了,輪到我們倆的時(shí)候,由于崔偉軒不會(huì)合作,球老是掉,我們老是得去撿球,所以我們隊(duì)輸了。
其次輪起先了,輪到我們的時(shí)候,前半路比上一輪都差,沒想到我們后半路上找到了感覺,就是有點(diǎn)慢,所以他們隊(duì)以二比零的成果贏了我們。
從中,我明白了一個(gè)道理,無論做什么事情,只有心往一處想,勁往一處使,才能取得勝利。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇21
團(tuán)結(jié),是一個(gè)重要的精神,一個(gè)人要想勝利,除了自身要有較高的素養(yǎng),還必需要有能夠同別人合作的精神。
某國(guó)一位女士來到中國(guó)一所小學(xué),找了五位小摯友,要求他們協(xié)作做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個(gè)小球,每個(gè)小球有一根線牽著。女士對(duì)五位小摯友說:“你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必需全部從瓶中拽出,否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住,瓶口只容得下一只小球,誰的小球出得慢,誰就有被淹死的危急?!蔽鍌€(gè)小摯友中最大的一位想了想,然后和其他四個(gè)小摯友耳語了幾句,之后示意女士可以下令了。女士說:“起先!”只見年齡最小的小摯友最先將小球拽出,其次、三、四個(gè)小球隨后出來,最終拽出來的是那位年齡最大的小摯友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國(guó)小摯友的舉動(dòng)驚呆了,接著便流出感動(dòng)的淚水。她說:“這個(gè)試驗(yàn)我在其他國(guó)家做過好幾次了,那些小摯友都爭(zhēng)著往外拽,結(jié)果擠在瓶口誰也出不來,全淹死在里面了。中國(guó)的小摯友了不得!”
上面例子中的五位小摯友,若都為自己的利益著想,不團(tuán)結(jié)合作,那么一個(gè)也活不了;相反,若團(tuán)結(jié)起來,則全部可以生還。由此引申到一個(gè)民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么這個(gè)民族必需有極強(qiáng)的凝合力。以前的中國(guó)人曾被稱為“一個(gè)人是一條龍,三個(gè)人是一條蟲”,就是因?yàn)椤案C里斗”,團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng),這樣怎能不衰落呢?我們肯定要虛心向這五位小摯友學(xué)習(xí)合作精神,因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力氣”。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇22
在無奇不有的大自然里,動(dòng)物界的奇事可謂是層出不窮。
我們?nèi)祟愐灿羞^以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例,在動(dòng)物界里有這樣的例子。比如說,螞蟻和大象,一個(gè)高大危猛,一個(gè)如米粒大小。在平常人眼里,一個(gè)渺小的螞蟻怎能同一個(gè)浩大的大象同日而語呢?
又是一個(gè)晴朗的日子,動(dòng)物們?cè)趯?shí)行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一項(xiàng)是舉重競(jìng)賽。“轟―”大象邁著沉重的腳步走進(jìn)了賽場(chǎng)。全場(chǎng)動(dòng)物觀眾馬上歡呼起來。緊接著一隊(duì)螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了賽場(chǎng),觀眾們細(xì)致看罷,便嘆了一口氣?!鞍エD”。
“咚―”山羊裁判敲著鑼?!傲粢饬?,留意了,我們的競(jìng)賽即將起先,請(qǐng)寧靜!”裁判摸了摸潔白的長(zhǎng)胡子,大聲說道,“競(jìng)賽起先!”
剛要競(jìng)賽的時(shí)候,一只螞蟻望見比自己大幾千億倍的大象不禁嚇得兩腿直顫抖。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)見了,忙上前去勸慰說:“別怕,團(tuán)結(jié)就是力氣,只要我們?nèi)f蟻一心,肯定能成功,甚至以弱勝?gòu)?qiáng)的!”那只螞蟻聽了,最終鼓足了志氣。
“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員搬起重物!”一聲令下,大象捷足先登,拉起長(zhǎng)鼻子一卷,一塊小石頭放在背上。螞蟻緊隨其后。“打算,一二一,一二一……”螞蟻們竟然扛起了五十多斤的石頭!全場(chǎng)觀眾激烈不已。幾分鐘過去了,大象絕得太輕了,似乎沒有似的,便坐了下來。
“螞蟻隊(duì)勝!”山羊裁判興奮的宣布,“大象犯規(guī),取消參賽資格!”“噢……”伴隨著歡呼聲,獅子大王給螞蟻們戴上了桂冠……
萬眾一心,就能戰(zhàn)勝一切,要信任,團(tuán)結(jié)就是力氣!
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇23
早上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)拉開航模競(jìng)賽帷幕。這次競(jìng)賽讓我明白到團(tuán)結(jié)合作的重要!
我、周可達(dá)、高藝涵三人組成一組。這是我們第一次合作,我們商定好,我做機(jī)翼,高藝涵做主干和翼臺(tái),周可達(dá)做尾翼。
快到中午,我們完成了各自的任務(wù),拼裝好以后,周可達(dá)興奮地說:“不錯(cuò),就像一個(gè)人做的,肯定能飛出好成果!”我和高藝涵興奮地相互擊掌,異口同聲地說:“確定能飛出好成果!”
吃過飯,起先競(jìng)賽了,霎那間,一架架的飛機(jī)沖向了天空,有的直飛云霄,有的在身邊回旋而上……一時(shí)間,天空中滿是翱翔的飛機(jī)。40秒,50秒,隨著時(shí)間的消逝,空中的飛機(jī)已經(jīng)所剩無幾了,耗完了動(dòng)力的它們隨著風(fēng)在天上搖擺。隨著時(shí)間一分一秒的過去,天空中只剩下我們學(xué)校的飛機(jī)了,80秒,90秒,飛機(jī)飛行的姿態(tài)就猶如我們的笑容,越來越絢麗。我們的飛機(jī)吸引了許多同學(xué)來圍觀,他們紛紛贊揚(yáng)我們厲害,我們的心里別提多興奮多驕傲了。飛機(jī)最終落地了,一共飛行了97秒!
之后成果出來了,我們竟然得到團(tuán)體第一名。通過這次競(jìng)賽,讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要,假如我們不團(tuán)結(jié),就沒這么好的成果!
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇24
這個(gè)暑假,《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂一夏,樂一家”夏令營(yíng)活動(dòng),參與夏令營(yíng)的基本都是小記者班的學(xué)員,我也有幸參與了這次活動(dòng)。
在夏令營(yíng)活動(dòng)中,我參加了許多活動(dòng)和競(jìng)賽,經(jīng)驗(yàn)了很多事,最讓我難忘的是“細(xì)水長(zhǎng)流”這個(gè)拓展活動(dòng)了。
“細(xì)水長(zhǎng)流”活動(dòng)的內(nèi)容是把豎著劈開的pc管一個(gè)一個(gè)的接起來,讓一個(gè)小球順著管子從起點(diǎn)始終滾到十幾米外的終點(diǎn)的桶里。假如球中途掉地就要從起點(diǎn)重新起先。這聽起來似乎很簡(jiǎn)單,可實(shí)際做起來挺難的。我們小組練了好幾次,但都因?yàn)閰f(xié)作不當(dāng),沒有勝利。
時(shí)間不等人,該我們參賽了。我們小組的成員,如同緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)pc管,管子一個(gè)接一個(gè),連成一條長(zhǎng)龍。球放下來了,順著我們手握的管子往下滾動(dòng),但還沒滾到我手中的管子,就在我前面兩個(gè)伙伴的管子空隙間掉了下去。這好像是一個(gè)不好的起先,我們重新來過,其次次球終于滾到我這里。我拿開管子,向“龍”的另一端跑去??赏瑢W(xué)把管子擺的太斜了,以至于球跑得比我還快。管子還沒到,球就到了,結(jié)果可想而知。從哪里摔倒,就從哪里爬起來!我們又重新來過……,經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的努力和多數(shù)次嘗試,球最終滾到了桶中。
這次競(jìng)賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更珍貴的東西:人與人之間只有團(tuán)結(jié)、友愛,像一家人一樣默契和合作,才能嘗試到成功的果實(shí)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇25
在現(xiàn)當(dāng)代,我們這個(gè)繁華世界,車水馬龍,什么樣的東西,什么樣的事,什么樣的人都有,但唯一缺少人與人溝通的默契--協(xié)作。團(tuán)結(jié)就是力氣,在各個(gè)方面中不免有協(xié)作,我們大家更須要團(tuán)結(jié),以綻放更加奪目的光彩,而團(tuán)結(jié)中不免有協(xié)作。
黃河邊上的硝煙已散盡,歷史仿佛以遠(yuǎn)去,但有種精神永在,在七七事變中,日本侵戰(zhàn)我國(guó)盧溝橋,在日本侵略者面前,中華民族凝成了一股繩,海內(nèi)外華人一條心,在民族存亡的最終關(guān)頭,懂得“一根筷子簡(jiǎn)單折,十根筷子折不斷”的道理,一旦民族纂緊拳頭,就無堅(jiān)不摧,無強(qiáng)而不勝。
60年后的今日,我們要從那段悲壯的歷史中吸取宏大的精神力氣,堅(jiān)決不移地走和平發(fā)展之路,在強(qiáng)國(guó)富兵中突現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興。生活中有了合作才會(huì)有勝利,勝利是協(xié)作的體現(xiàn),所以我們要學(xué)會(huì)協(xié)作,了解協(xié)作的重要性,讓協(xié)作隨我們一起奮進(jìn),今日的中國(guó)須要協(xié)作,明天的中國(guó)更須要協(xié)作,讓我們共同建設(shè)美妙的祖國(guó)。在現(xiàn)實(shí)的生活里,要堅(jiān)信“一根筷子簡(jiǎn)單折,十根筷子折不斷”的硬道理,才能使協(xié)作助我們一路走下去。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇26
一個(gè)烈日炎炎的夏天,火辣辣的太陽高高地掛在藍(lán)瑩瑩的天空上。照得大地都干裂了。小貓和小鹿都是跑步高手,他們想趁今日這個(gè)好日子一決輸贏。
它們找來獅子大伯給它們當(dāng)裁判。獅子大伯說:“跑步競(jìng)賽的規(guī)則就是跑到那條溪的對(duì)岸,那兒有個(gè)鼠洞,你們要到里面捉一只老鼠回來,誰先捉回來誰就是冠軍?!?/p>
小鹿心想:我確定是冠軍,因?yàn)槲彝乳L(zhǎng),輕松就能過河。小貓心想:今日的冠軍非我莫屬,我的身子小,而且我最擅長(zhǎng)捉老鼠了,小鹿是不行能贏的。
競(jìng)賽起先了,小鹿哼著歌,蹦蹦跳跳地踩著水過了溪,到了對(duì)岸。小鹿很快就找到了那個(gè)老鼠洞,但它發(fā)覺洞口太小了,自己的身子進(jìn)不去。于是,它趴在地上,把前腳伸進(jìn)鼠洞里,一個(gè)勁地捅,希望能把老鼠捅出來。洞里的老鼠見伸進(jìn)來一個(gè)毛茸茸的“木棒子”,都慌張躲到角落頭里去了。小鹿還不甘心,它一會(huì)左捅捅,一會(huì)右踢踢,一些大膽的老鼠不耐煩了,就走上前去咬了一口那毛茸茸的“木棒子”。小鹿疼得“哎喲”叫了一聲,趕快把腳縮了回來,再也不敢伸進(jìn)去了。而小貓呢,卻還在河對(duì)岸發(fā)呆。它不會(huì)過河。
獅子大伯呵呵笑了起來:“我教你們一個(gè)方法吧?你們兩個(gè)合作,就肯定能捉到一只又肥又大的老鼠,吃上香噴噴的烤鼠肉?!毙÷拱胄虐胍商诉^河,走回小貓身邊,讓小貓騎在它的背上,馱小貓過了河。小貓一過河,就跳到草地上,來到鼠洞旁,邁著優(yōu)雅的貓步走進(jìn)了鼠洞。它傲慢地昂著頭,對(duì)洞里全部的老鼠宣布說:“現(xiàn)在,我就是你們的大王。假如你們誰不聽話,就要全部被我吃掉。下面我吩咐你們,選出兩只鼠讓我叼走?!崩鲜髠儬?zhēng)辯了很久,還是遲疑不決。小貓很生氣,于是自己選擇了兩只又肥又大的老鼠,而且還是鼠群的頭。小貓一縱身,出了洞,把第一只鼠頭送給了小鹿,其次只鼠頭留給了自己。哈哈哈,小鹿快樂地馱起小貓,過了河。它們一起把自己的老鼠交給了獅子大伯,完成了任務(wù)。
中午,獅子大伯提著兩只香噴噴的溢著油的烤老鼠嘉獎(jiǎng)給了小貓和小鹿。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇27
今日我們小記者要去山青水秀的天河山玩。
經(jīng)過昨天一天的打算,今日一大早我便坐上了開往天河山的大巴車。一個(gè)多小時(shí)的車程之后,最終到達(dá)了山腳下,首先我們爬了一段斜坡,很快就到了一個(gè)較平坦的地方,老師起先組織我們玩好玩的嬉戲,其中有一個(gè)嬉戲是我最喜愛的,同時(shí)這個(gè)嬉戲也考驗(yàn)了我們小記者的團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神,它須要四個(gè)人同時(shí)穿上一雙類似大鞋子的本板,數(shù)著口令一起向前走,左腳是一,右腳是二,四個(gè)人必需達(dá)成一樣,只要木板在行走的過程中不掉下來,又沒有人摔倒,就算成功。打算時(shí),我就對(duì)自己說“輸和贏都沒什么大不了,有一句話說的好,重在參加嗎,當(dāng)然贏了更好!”在別人的競(jìng)賽過程中我們一次次地總結(jié)閱歷和要領(lǐng),輪到我們組了,我排在第一同時(shí)也是喊號(hào)子的人,我用洪亮的聲音喊著一二,一二,一二……后面的小記者聽著口令左腳,右腳,左腳,右腳……我們不停地交替著向前走,后來經(jīng)過大家的努力,我們最終成功了。
這不并是我第一來天河山玩,可卻是最快樂的一次!
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇28
照常實(shí)行的班會(huì),總能每次給人不一樣的感受。
這次班會(huì),是第三次體驗(yàn)式的活動(dòng)了。由于綿綿的陰雨,我們的活動(dòng)在室內(nèi)實(shí)行。同樣是嬉戲,主題卻不同。這次,又將帶來怎樣的驚喜呢?
我們把桌椅擺成三列,中間留出個(gè)“舞臺(tái)”。現(xiàn)在宣讀嬉戲規(guī)則:“多人坐在場(chǎng)地上,雙手抱住自己的小腿,與對(duì)方背靠背,往上撐起來,依靠這種力氣起來了,就算勝利。”
剛起先時(shí),我們以小組為單位參與。各小組紛紛踴躍報(bào)名,這時(shí)上來了一個(gè)組,他們起先很順當(dāng),可撐到一半時(shí),突然倒下了,失敗。這時(shí)又上來了一個(gè)組,同樣以失敗告終。大家就都不舉手了,或許是膽怯 丟臉?,F(xiàn)在我們組上去了,可能是因?yàn)槲覀兘M的一位同學(xué)(體積較大),是堅(jiān)毅的后盾吧!老師也激勵(lì)我們,肯定要?jiǎng)倮?。我們沿襲上一組的口令:“一﹑二﹑三,起!”可不知什么緣由,剛起來就倒下了,唉!沒得方法。
大家都認(rèn)為人多簡(jiǎn)單失敗,我們就從兩人起先,由女生先來。上來的兩名女生肯定是行家里手,懂得將背向里面靠,就撐起來了。再一個(gè)個(gè)加人,大家紛紛效仿,到了第五人時(shí),可能是因?yàn)槿硕嗟年P(guān)系,失敗了。不過之前讓我想起了聞名演員王寶強(qiáng)先生的一句話,出自《士兵突擊》,你們可能想到了,對(duì),就是:“不拋棄,不放棄!”在嬉戲中是這樣,在班級(jí)中亦是如此。
男生也不甘示弱,我也參加了其中。一次失敗摸著了門道,充分信任大家的力氣,這便勝利了。同樣的,在加至第五人時(shí),或許我太急躁了,口令還沒喊完,就拔地而起,導(dǎo)致重心偏移,倒了下來,失敗了??墒鞘?,并歡樂著。一來體驗(yàn)到了嬉戲的樂趣;二來也沒給男生丟臉呵!
一次班會(huì)趣味體驗(yàn),嬉戲中就可以感受團(tuán)結(jié)的力氣;一次小組精誠(chéng)合作,課堂上亦能夠收獲勝利的歡樂!
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇29
花是美的,花的美是因?yàn)橛屑t有綠,有花有葉?;ǖ拿朗侨~和花協(xié)作的結(jié)果。
沒有協(xié)作,這個(gè)世界上的很多感人情景將不會(huì)出現(xiàn),人類也就少了很多宏大的奇跡,如金字塔,萬里長(zhǎng)城,復(fù)活節(jié)島的石像……
其實(shí),協(xié)作不光存在于與人類,自然界的其他區(qū)動(dòng)物甚至植物,它們也有協(xié)作。它們的協(xié)作精神,強(qiáng)化了他們的生命,也使自然界出現(xiàn)了一道更漂亮的風(fēng)景。
“云中誰寄錦書來,雁字回時(shí),月滿西樓?!笔抢钋逭盏脑~吧,可我卻特別觀賞那長(zhǎng)空列陣的大雁。大雁排成人字隊(duì)形,向著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)飛去,勇往直前、義無反顧。據(jù)說,雁的人字隊(duì)形是有意排成的,因?yàn)檫@樣不但可以削減空氣的阻力,還便于相互照看和溝通。南飛的大雁,通過協(xié)作,靠著這人字隊(duì)形,飛過高山,飛過江河,直至志向的目的地。雁群的力氣來源于為了共同的目標(biāo)而相互默契的合作。這種有組織、有紀(jì)律、講奉獻(xiàn)的協(xié)作,不僅使每個(gè)個(gè)體的潛能發(fā)揮到極致,而且使這些單一的能量匯聚起來,成為相互依靠、相互支撐的合力。這種力氣會(huì)沖破一切,無往不勝。
蜜蜂釀蜜,螞蟻移物,都體現(xiàn)了這種協(xié)作精神。
山中有一種藤蔓,它的枝葉冠大,須要依附于喬木才能見到陽光,進(jìn)行光合作用。于是,藤蔓便依附在榛樹上伸展到高空,榛樹因?yàn)橛刑俾p繞,雖然樹的生長(zhǎng)受到些影響,但它卻獲得了更大的生存空間。藤蔓和榛樹通過協(xié)作,各得其利。
協(xié)作是一種團(tuán)隊(duì)精神,是一種團(tuán)結(jié)的象征。通過協(xié)作,即可以互通有無,又能最大限度的發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),從而最終提高效率。一位企業(yè)家說:“沒有協(xié)作,就沒有現(xiàn)代化的工業(yè)。沒有現(xiàn)代化的工業(yè),就沒有現(xiàn)在巨大的財(cái)寶?!蔽铱催@話一點(diǎn)都不夸張,它特別精確的說明白協(xié)作對(duì)于現(xiàn)代工業(yè)的重要性。
其實(shí),在我們的生活中,各行各業(yè)都存在著協(xié)作,都須要協(xié)作。
讓我們好好協(xié)作吧,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美妙。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇30
這個(gè)“服務(wù)隊(duì)”可不是一般的隊(duì)伍。我們的口號(hào)是:“服務(wù)!服務(wù)!服務(wù)的大門恒久向您放開!”小雷鋒有:我、妹妹、妹妹的好摯友、表弟……“gogo向社區(qū)動(dòng)身!”我們“小雷鋒服務(wù)隊(duì)”戴上帽子,穿好衣服動(dòng)身了。妹妹是一特性格開朗,有上進(jìn)心的人。她比較細(xì)心,所以在隊(duì)伍里起關(guān)健作用。妹妹的好摯友叫史一帆,跟妹妹差不多大小,她可是我們隊(duì)的“偵探兵”,只要有什么困難,找她就行。我呢,因?yàn)樵陉?duì)伍里年齡最大,是她們的隊(duì)長(zhǎng)。我們的服務(wù)暗號(hào)為“來了”,假如在一個(gè)人望見前面老爺爺?shù)臇|西掉了,望見的人喊一聲:“來了”,其他的人就一起上前去幫助這位老爺爺。
有一天,我們的“小雷鋒服務(wù)隊(duì)”在社區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,沒有事做,突然我望見有兩個(gè)小孩在樹上摘果子。“來了”,我一招呼,隊(duì)員們都跑上前來去制止他們,妹妹大聲嚷嚷道:“樹兒可能有生命的!趕快下來!”我們一喊,那兩個(gè)小孩子自己都不好意思了,爬下了樹走了?!斑@樣不行,咱們得做個(gè)牌子,不然還會(huì)有人上樹上的?!蔽姨嶙h道。
還有一次,我們望見一個(gè)老奶奶蹲在地上只顧著挑菜,把籃子和錢包都放到一邊遺忘了,被小偷望見,剛要下手的時(shí)候妹妹眼疾手快,一把給籃子奪了過來。奶奶迷過來后,拉著妹妹的手一個(gè)勁地道謝:“真是個(gè)好孩子喲!”
團(tuán)結(jié)向上是我們小隊(duì)的“盾”,熱心幫助是我們小隊(duì)的“矛”,我們就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,熱心幫助別人的小團(tuán)隊(duì),你想加入我們嗎?
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇31
常常幫助別人的人是歡樂的。愛出者愛返,福往者福來。幫助他人,事實(shí)上也是在幫我們自己,當(dāng)我們把別人腳下的絆腳石搬開時(shí),或許正好給自己鋪平了道路。兄弟倆都為手中的行李箱苦累,但哥哥把兩人的行李一起挑之后,反而覺得輕松了。他在幫助弟弟的同時(shí),也解脫了自己。因此,當(dāng)別人須要幫助時(shí),我們不妨伸出援手,微笑著對(duì)他說:“請(qǐng)讓我來幫你!”
中國(guó)有句古話:“授人玫瑰,手留余香?!鄙钪谐J沁@樣,對(duì)人多一份理解、寬容、支持和幫助,其實(shí)也是善待和幫助自己。在當(dāng)今這樣一個(gè)合作的社會(huì)中,人與人之間更是一種互助的關(guān)系。只有我們先去善待別人,善意地幫助別人,才能處理好人與人之間的關(guān)系,才能使自己所做的事情獲得勝利,從而獲得雙倍的理解與歡樂。同學(xué)們,在追求勝利的過程中,請(qǐng)你記住一句話:幫助別人就是幫助自己。
當(dāng)你賜予的時(shí)候,不要索求回報(bào),否則就變成一場(chǎng)交易了。假如你不希望自己被幫助的事情總被人掛在嘴邊,那就盡量不要炫耀自己幫助別人的事。不要讓被你幫助的人感覺欠你一輩子人情債!
《三個(gè)和尚》的故事對(duì)同學(xué)們來說是再熟識(shí)不過了。為什么一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚可以抬水喝,三個(gè)和尚反而沒有水喝呢?
這就是三個(gè)和尚都存有私心,所以沒有水喝。
一個(gè)和尚沒有依靠只有自食其力挑水喝,兩個(gè)和尚能夠相互協(xié)作抬水喝,而三個(gè)和尚都相互推脫,誰也不愿出力,所以沒水喝。
在集體中,團(tuán)結(jié)就是力氣,生活中許多事情只有團(tuán)結(jié)合作才能把事情辦好。
同學(xué)們,我們想一下,假如在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,人人都那么自私,為自己各行其是,我們每個(gè)人都會(huì)感覺很苦痛,假如我們大家親密協(xié)作,相互團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們就會(huì)很歡樂,那么我們就是一個(gè)擁有戰(zhàn)斗力的堅(jiān)毅集體,無往而不勝。
在科技發(fā)達(dá)、社會(huì)進(jìn)步的今日,社會(huì)分工越來越細(xì),這種團(tuán)結(jié)合作的精神就顯得更加重要了,國(guó)內(nèi)外的每一項(xiàng)科技的重大突破都是團(tuán)結(jié)合作的產(chǎn)物。
通過今日的學(xué)習(xí),我們明白了現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)講求合作的時(shí)代,單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義與這個(gè)時(shí)代是格格不入的,一個(gè)集體只有具備了團(tuán)隊(duì)精神,有了較強(qiáng)的凝合力,才能把事情辦好。希望我們?nèi)康耐瑢W(xué)在以后的學(xué)習(xí)生活中能更加團(tuán)結(jié),密切合作,只有那樣我們才能在團(tuán)結(jié)協(xié)作中取得進(jìn)步!
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇32
沒有人比李致新更能深刻地體會(huì)到“協(xié)作”含義。
從1988年到1999年的短短的十二年,李致新完成了攀登世界七大洲最高峰的壯舉,與黃金搭擋王勇峰一起成為最先登上七大洲最高峰的中國(guó)人。在接受記者采訪時(shí),他說:“一個(gè)人在自然面前是微乎其微的,但由人組成的集體能夠克服人們意想不到的困難。”
不是有“同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一喊浪靠邊……”這樣一首歌嗎?
其實(shí)啊,人們協(xié)作的領(lǐng)域何止在挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)極限方面呢?不久前,一條科學(xué)界消息再次引起世人關(guān)注:中、美、日、德、法、英六國(guó)科學(xué)宣布,他們繪制出了比去年六月的人類基因組“工作框架圖”更為完整、更為精確清楚的人類基因組圖譜。這不是六國(guó)科學(xué)家協(xié)作的成果嗎?不僅科學(xué)家們?cè)诤献?,?dāng)年人體內(nèi)3萬至4萬個(gè)基因也甚明事理,彼此分工合作,組成了據(jù)說是地球上最聰慧的動(dòng)物——人,又為這個(gè)地球增加了一個(gè)物種,其功績(jī)實(shí)該彪炳史冊(cè)!
不久前,不,該說是上個(gè)世紀(jì)了,還有個(gè)時(shí)髦話題,那就是:全球化。據(jù)說一架波音747客機(jī)須要一萬多個(gè)零部件,其中的絕大部分是非波音公司獨(dú)自生產(chǎn)或者美國(guó)國(guó)內(nèi)公司其供應(yīng)的,而是來自世界各國(guó)的眾多公司,特殊是新加坡和韓國(guó),咱中國(guó)還為他們供應(yīng)飛機(jī)的平衡尾翼呢。這些來自世界各地的零部件齊集美國(guó),由波音公司組裝。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,分工越來越細(xì),合作互補(bǔ)越來越親密,國(guó)與國(guó)之間、企業(yè)與企業(yè)之間就會(huì)像波音公司與各零部件生產(chǎn)公司的關(guān)系一樣,表現(xiàn)出更大的依靠性,世界便漸漸成為人們所說“地球村”。
說到“地球村”就讓人感到罪孽深重。瞧瞧吧:污水橫流,空氣中充滿著刺鼻的因子。風(fēng)一吹,來自撒哈拉的“金子”滿天飛。人們就是只穿一件薄如蟬翼的中國(guó)特產(chǎn)綢衣、也覺著這天似乎在蒸包子??窗?,這就是人類和自然不合作的惡果!真是罪過。
好在,這個(gè)問題已越來越被人重視,各國(guó)正加緊合作,共同探討實(shí)施愛護(hù)環(huán)境的安排,但愿人類的協(xié)作還有與自然的合作會(huì)讓上面的圖畫消逝吧!
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇33
今年暑假,我在農(nóng)村外婆家避暑,好熱、好悶、好無聊,于是便邀約我的小伙伴李健舅舅和松哥哥去后山玩。
我們沿著屋后的林蔭路向山上走呀、走呀......路越走越遠(yuǎn),人卻越走越?jīng)]勁兒.突然,一條毛毛蟲從樹上掉了下來正好落在我們前面.只見李健舅舅眼睛一亮,說:“有了,我們逗螞蟻玩,怎么樣?”我們?nèi)寂氖仲澇伞?/p>
李健舅舅順手撿起一根樹枝,挑起了毛毛蟲將它放在了一個(gè)螞蟻洞口。我們真是又激烈又新穎 ,像三只蛤蟆一般趴在地上,全都鼓著眼睛瞪著螞蟻洞。大約過了五、六分鐘,一只小螞蟻鉆出了洞口,它向四周望了望,快速地向毛毛蟲爬來,然后又費(fèi)勁地爬到了毛毛蟲的身上,又休息了一會(huì)兒,接著就用那細(xì)細(xì)的牙齒撕咬著毛毛蟲那毛茸茸的身體。毛毛蟲好像被咬疼了,輕輕地?fù)u擺了一下身子,這下小螞蟻可遭殃了,被甩出去老遠(yuǎn)。小螞蟻好象受了驚,頭也不回地逃走了。我想:毛毛蟲的力氣還真大,小螞蟻,你真是自不量力呀!
我正準(zhǔn)備離開,李健舅舅說:“別急,說不定好戲還在后面呢?!蔽覀冇纸又⒅浵伓矗蝗?,從洞口又露出了螞蟻的頭,一只、兩只......一會(huì)兒工夫,一大群螞蟻象一支浩大的軍隊(duì)一般浩浩蕩蕩沿著洞口向毛毛蟲爬來,我們一個(gè)個(gè)驚得瞪大了眼睛,只見一只只螞蟻昂首挺胸、神采奕奕,而毛毛蟲呢?也不甘示弱,大搖大擺的向“軍隊(duì)”沖來。看著這強(qiáng)大的敵人,我不禁為這些螞蟻擔(dān)憂起來。螞蟻們仿佛并不知道敵人的強(qiáng)大,
盡然從四面八方向毛毛蟲涌去,狡猾的毛毛蟲就勢(shì)一滾,忽然壓倒螞蟻一大片??粗浵亗兯纻麘K重,我忍不住“哎呀”地叫了一聲,心想:螞蟻呀,你們可真傻,你們這么弱小,怎么會(huì)是它的對(duì)手呢?趕快逃命去吧!我正想著呢,只見后面又沖上來一大群大的黃螞蟻,他們晃動(dòng)著觸角奮力向毛毛蟲殺去,有的咬住了它的眼睛,有的咬住了它的背部,有的趴在了它的腹部......瞬間,毛毛蟲身上已經(jīng)布滿了螞蟻,它忽然有些手忙腳亂,瘋狂的扭動(dòng)著身體,用勁力氣掙扎著,最終它一動(dòng)也不動(dòng)了。螞蟻們大口大口的品嘗著自己的成功果實(shí)。
看完這精彩的一幕,我們靜默地走在下山的路上,我不由得思緒萬千:一群弱小的螞蟻竟然能戰(zhàn)勝不知比它們強(qiáng)多少倍的敵人,真是太不行思議了。這莫非就是人們常說的團(tuán)結(jié)就是力氣嗎?今日,我終于知道了,原來小小的螞蟻也有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神啊!作為人,我們還有什么不能克服的呢?
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇34
星期三上午的體育課,我們進(jìn)行跳大繩競(jìng)賽,目的是增進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的實(shí)力。
班里的同學(xué)都主動(dòng)參與這次活動(dòng)。搖大繩的同學(xué)在熬煉怎么才能搖得勻稱,參與跳大繩的同學(xué)主動(dòng)協(xié)作搖繩的同學(xué),大家同心協(xié)力共同迎接這次競(jìng)賽。
老師根據(jù)小組把
我們分為四大組進(jìn)行競(jìng)賽。競(jìng)賽前進(jìn)行熱身,前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的跳過去了,輪到我往進(jìn)跳時(shí)有點(diǎn)遲疑,雖然跳過去了卻不料我的辮子被鉤住了,像香蕉一樣掛在樹上;其次輪我跳過去了但是沒接上去;第三輪我順當(dāng)?shù)靥^去了,并對(duì)自己有了信念,信任我肯定行。競(jìng)賽正式起先了,同學(xué)們拿出百倍的精神進(jìn)行競(jìng)賽,加油!加油!呼喊聲回蕩在操場(chǎng)上空……
競(jìng)賽結(jié)束了,老師宣布了結(jié)果,我們組得了“堅(jiān)韌拼搏獎(jiǎng)”。我想我們盡力了,得不上第一名沒關(guān)系,下次再競(jìng)賽我們肯定能贏,只要我們有信念,我們肯定能行。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇35
這學(xué)期,我和同學(xué)們常常在課余時(shí)間練習(xí)跳大繩,只要找兩個(gè)人掄繩,其余人圍著“8”字跳就可以了。我們剛起先跳的.時(shí)候總是跳不過去,更不要說連著跳了!班主任魏老師看到我們這種狀況后便主動(dòng)做了我們的業(yè)余教練員,告知我們?cè)趺瓷侠K,怎么跳、怎么掄繩,還拿出時(shí)間讓我們練習(xí)。
在每天的練習(xí)中,我們慢慢地駕馭了技巧,便更加喜愛上了玩跳大繩。后來,我們不光是在大課間時(shí)練跳大繩,在課間時(shí)我們也練起了跳大繩,我們跳大繩的技術(shù)越來越高,已經(jīng)能始終連著跳好多了。
下周就要實(shí)行跳大繩競(jìng)賽了,我希望我們能賽出成果,賽出精彩。我們現(xiàn)在的成果離不開老師的耐性指導(dǎo),同樣也少不了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。從起先練習(xí)跳大繩那天起,我們班就變得比以前更加團(tuán)結(jié)了。
我喜愛和同學(xué)們一起練習(xí)跳大繩,因?yàn)樗屛覀兊陌嗉?jí)團(tuán)結(jié)友愛了,也給我們的校內(nèi)生活增加了很多歡樂。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇36
盼望已久的跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽即將起先了。
中午,我們?cè)缭绲貋淼讲賵?chǎng),做熱身練習(xí)。我們相互激勵(lì),爭(zhēng)取獲得第一名。作為我們班長(zhǎng)繩隊(duì)的一員,我即興奮又驚慌。我真希望我們班能奪冠,又擔(dān)憂自己失誤影響競(jìng)賽成果。
最終,輪到我們上場(chǎng)了。四年級(jí)五個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)繩隊(duì)伍在紅色的跑道上一字排開。隨著裁判員老師的一聲哨響,競(jìng)賽起先了。排頭陸水儀機(jī)智地跑到長(zhǎng)繩中間,跳了起來。接著,施杭和黃怡韻也一個(gè)個(gè)地跳了過去。輪到我了,我心跳加快了,“撲通”“撲通”地直跳,我閉上眼睛,跳了過去。漸漸地,我不再驚慌了。我們像一只只矯捷的小燕子歡快地跳著。一旁的啦啦隊(duì)用勁地為我們加油、呼喊。當(dāng)我們跳到第四圈時(shí),由于我跳得太里面,不當(dāng)心頭鉤到了繩子,影響了后面的同學(xué)。正值我后悔時(shí),后面的周嘉陽輕輕地說:“沒關(guān)系,下次當(dāng)心點(diǎn)?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。沒想到,跳到第六、七圈時(shí),周嘉陽連續(xù)失誤了。正在大家非常焦急時(shí),只聽一旁的薛老師說:“沒關(guān)系張,要穩(wěn)?!蔽覀冇终一亓擞?xùn)練時(shí)的感覺。我們一個(gè)接著一個(gè),跳得非常流暢。一旁的加油聲越來越響,我們也越跳越有信念?!巴?!”裁判員的哨聲響起。我們一共跳了244個(gè)。我們著急地等待著最終的競(jìng)賽結(jié)果。當(dāng)裁判員老師宣布:“四年級(jí)組冠軍是四(5)班。”時(shí),我們不由自主地跳了起來,歡呼雀躍。全場(chǎng)響起了熱情的掌聲。
這真是一場(chǎng)令人難忘的競(jìng)賽?。√L(zhǎng)繩競(jìng)賽不僅讓我們熬煉了身體,還培育了我么團(tuán)結(jié)合作的精神。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇37
俗話說“一足難走,兩腳易行;滴水易干,多水成淼”這讓我想到了漢字中的“行”,“淼”二字。因?yàn)檫@兩個(gè)字的形體結(jié)構(gòu)及內(nèi)涵,無不形象而貼切地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)之意。先說“行”。行是由兩個(gè)字組合而成的,在古漢語中“彳”專指右腳走路;“亍”專指左腳走路,“彳”“亍”組合成詞,意思是“慢騰騰走路”,如此慢走何時(shí)才能到達(dá)目的地呢?于是,人們將“彳”“亍”團(tuán)結(jié)起來合二為一,造出了“行”,這“行”字形象地告知我們:要想快步走,單槍匹馬不行,只有團(tuán)結(jié)共進(jìn),相幫互助,才能快步登上那人生彼岸。再說“淼”,就造字法而言,這是一個(gè)會(huì)意字,顧名思義,會(huì)意是指分析字的結(jié)構(gòu),便能領(lǐng)悟它的含義。
“淼”字的特點(diǎn)與含義告知我們:一滴水珠,無論它如何晶瑩剔透,只要在太陽強(qiáng)光照射下會(huì)消逝的無影無蹤;而許多許多水珠,在其互幫互助彼此借助中卻能成為無窮無盡的大海,聚立沙而成塔,集腋以成裘,多數(shù)量的積累就是質(zhì)的飛躍。人生在世,重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作,團(tuán)結(jié)就是力氣,協(xié)作才有將來。獨(dú)木不成林,單絲難成線。一條腿只有“彳”“亍”著漸漸走,兩只翅,才可以直上凌云,搏擊九天,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能共繪人生異彩。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇38
讀罷文題材料,深為地震中“6人用40多秒的時(shí)間走完了從3樓下來的50多級(jí)臺(tái)階”而震驚,作為從小就心存“地震陰影”的中學(xué)生,能夠臨危不亂、快速高效地離開險(xiǎn)地、擺脫逆境,實(shí)在值得稱道;他們心系他人、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì),更是感人至深、啟人遐思。
俗話說“一足難走、兩腳易行,滴水易干、多水成淼”,這讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個(gè)字。因?yàn)檫@兩個(gè)漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵,形象而貼切地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助的真諦。
先說“行”。語文老師說,“行”是由兩個(gè)字組合而成的。在古漢語中的“彳”,專指左腳走路;“亍”,專指右腳走路?!搬堋薄柏 倍纸M合成詞,意思就是指“且走且停,漸漸騰騰地走路”。人生有限,道路漫長(zhǎng),如此漸漸行進(jìn),何時(shí)才能到達(dá)志向的境地呢?于是,人們讓“彳”與“亍”團(tuán)結(jié)起來,合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字,特別形象地告知我們這樣一個(gè)道理:要想快步“行”走,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行,只有攜手并肩、相互扶持、團(tuán)結(jié)共進(jìn),才能登臨那絢爛的人生彼岸。
再說“淼”。就造字法而言,語文老師說,“淼”是個(gè)會(huì)意字。顧名思義,會(huì)意是指通過分析探討字的結(jié)構(gòu),便能領(lǐng)悟它的意義的字?!绊怠弊中误w特點(diǎn)和含義告知我們這樣一個(gè)道理:一滴水珠,不論它如何晶瑩澄澈,在太陽強(qiáng)光的照射之下,瞬息間就會(huì)消逝得無影無蹤;而許多許多的水滴,在其相互依靠、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔、集寸腋以成裘,多數(shù)的積累,就是質(zhì)的飛躍。人生于世,重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作,團(tuán)結(jié)就是力氣,協(xié)作就有將來。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的作文篇39
1982年六月,伊泰普水壩起先建立了,專家們預(yù)料河底的巖石特別堅(jiān)實(shí),很適合建水壩在上面,就在起先動(dòng)工的幾天后,專家們驚異地發(fā)覺:水壩下面有一片松碎的巖石,水壩建在上面很簡(jiǎn)單使水壩下沉,因?yàn)樗畨沃剡_(dá)四千萬噸,工人們只好停止工作,用混凝土來代替這一片碎巖石。在這方面上就奢侈了很多時(shí)間,工人們只好圖解起來努力地工作著,也正是因?yàn)?名工人的團(tuán)結(jié)協(xié)作,他們的建筑速度快得驚人,幾乎短短的55分鐘他們就可以蓋起一幢20層樓高的大廈。但是在這-名工人中,也有大約145名工人在建立水壩是身亡,但工人們并沒有因?yàn)檫@而放棄,而是更加努力地勞動(dòng)著。俗話說得好:“眾人拾柴火焰高,”也正是因?yàn)樗麄兣F(tuán)結(jié)協(xié)作地不辭辛苦地日夜勞動(dòng)著,在1988年,水壩的考察工作結(jié)束了,他被正式投入運(yùn)用,也因?yàn)橐撂┢账畨蔚耐旯?,遠(yuǎn)在千里的幾座大城市也因此旺盛起來。
我深思了,為什么伊泰普水壩最終能按時(shí)完成?為什么這伊泰普的修建這么快?緣由只有一個(gè)
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