幼兒園大班健康教案眼睛

幼兒園大班健康教案《眼睛》幼兒園大班健康教案《眼睛》1設(shè)計(jì)意圖《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識，懂得關(guān)心和保護(hù)自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官，對于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。由于幼兒在日常生活中看書、畫畫、看電視等某些姿勢的不對的，嚴(yán)重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能理解眼睛，并在此基礎(chǔ)上樹立對的保護(hù)眼睛的意識和辦法，我設(shè)計(jì)了“眼睛的秘密”教學(xué)活動。活動目的1、理解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。2、創(chuàng)編“眼保健操”，體驗(yàn)大膽體現(xiàn)的成功感。3、懂得保護(hù)眼睛的重要性，掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識?；顒訙?zhǔn)備1、每人一面小鏡子。2、眼睛的構(gòu)造圖，對視力有益的食物圖片，掛圖《眼睛生病了》。3、每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶：幼兒自制的小老鼠指偶人手一種。4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動前帶幼兒玩《捉迷藏》的游戲。活動過程一、黑暗體驗(yàn)，感受眼睛的重要性幼兒戴上自制的眼鏡，體驗(yàn)看不見東西時(shí)的感受。認(rèn)識眼睛在生活中的重要性。二、初步理解眼睛的功效1、談?wù)勓劬Ρ幻勺〉母惺?。師：在捉迷藏的時(shí)候，眼睛被蒙住你有什么感受?2、師：我們的眼睛能夠看到哪些東西?(拓展幼兒的思維空間)教師小結(jié)：我們的眼睛真了不起，能讓我們看到諸多諸多的東西。可是你們理解自己的眼睛嗎?三、理解眼睛各部分的名稱1、先讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?2、出示眼睛構(gòu)造圖，引導(dǎo)幼兒觀察。教師小結(jié)：眼睫毛對眼睛有保護(hù)作用，能遮住眼睛不被強(qiáng)光照射，也可避免塵土落入眼內(nèi)。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中間的小黑點(diǎn)叫瞳孔。四、討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的辦法1、師：認(rèn)識了眼睛，懂得了眼睛的用處，我們就應(yīng)當(dāng)好好地來保護(hù)眼睛，應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)呢?2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。)3、討論：眼睛為什么會生病?(如用臟手帕擦眼睛，用臟手揉眼睛，看書或看電視時(shí)間太長、坐姿不端正等。)4、討論：日常生活中_我們應(yīng)如何保護(hù)眼睛?A看電視時(shí)，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過長：看書時(shí)身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時(shí)間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時(shí)要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時(shí)毛巾、臉盆等要專人專用，并定時(shí)消毒和清洗，避免互相傳染：眼睛生病了能夠點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。B出示對視力有益的食物圖片，如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等，引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃，食品應(yīng)多樣化，葷素合理搭配，這樣對我們的眼睛、身體有好處。五、創(chuàng)編“眼保健操”1、教師請幼兒取出小老鼠指偶，引導(dǎo)幼兒想象自己是黑貓警長，將指偶呈現(xiàn)在眼前，眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動，不讓老鼠逃跑。這一過程，輕松達(dá)成讓幼兒手眼一致、活動眼球的目的。2、教師激勵幼兒隨音樂節(jié)拍設(shè)計(jì)、創(chuàng)編運(yùn)動眼球、放松眼睛的辦法。3、幼兒分組設(shè)計(jì)、創(chuàng)編眼保健操。4、用圖示辦法統(tǒng)計(jì)“眼保健操”。教師及時(shí)予以支持、引導(dǎo)、協(xié)助，激勵幼兒大膽體現(xiàn)，用自己喜歡的方式統(tǒng)計(jì)。最后，展示幼兒的統(tǒng)計(jì)。5、教師小結(jié)：今天我們懂得了許多有關(guān)眼睛的秘密。老師但愿每個小朋友都有一雙明亮的眼睛。從現(xiàn)在起，改掉那些不好的習(xí)慣，好好地保護(hù)我們的眼睛?；顒友由?、將眼保健操作為一日活動中的常規(guī)活動。2、幼兒將“眼保健操”設(shè)計(jì)圖帶回家，提示自己和家長不忘保護(hù)視力。3、進(jìn)一步開展有關(guān)如何保護(hù)眼睛的討論?；顒臃此颊麄€活動通過幼兒的看一看、聽一聽、說一說、做一做，由淺入深地展開，激發(fā)了幼兒的求知欲望，使幼兒懂得了眼睛的重重要性，掌握了更多的保護(hù)眼睛(視力)的知識，提高了科學(xué)認(rèn)知能力。在活動指導(dǎo)過程中，我重視“三個最”，即最大的觀察(努力觀察每位幼兒，適時(shí)提供協(xié)助)，最小的干預(yù)(教師不干預(yù)替代，突出幼兒為主體)，最多的激勵(必定、激勵幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步1。另外努力把握“玩中學(xué)”的度，讓幼兒在體驗(yàn)、討論、游戲、操作中獲取新知，充足體現(xiàn)自己，較好地達(dá)成本次活動的目的。幼兒園大班健康教案《眼睛》2設(shè)計(jì)意圖：眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年紀(jì)的增加，看書、畫畫的機(jī)會日益增多，保護(hù)眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充足的討論和體驗(yàn)下，懂得保護(hù)眼睛的重要性，掌握保護(hù)眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛?；顒幽康模?、理解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識，避免眼疾。2、懂得愛惜自己眼睛的重要性。3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識?；顒訙?zhǔn)備：1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。2、對班級幼兒視力進(jìn)行事先理解。3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西含糊。4、掛圖《眼睛生病了》。過程建議：1、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料。2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。）3、討論：眼睛為什么會生病？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。）4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗(yàn)視力不好的痛苦。5、討論：如何保護(hù)視力?(看電視時(shí)，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過長；看書時(shí)身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時(shí)間長了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；寫字時(shí)要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護(hù)視力有很大好處；平時(shí)毛巾、臉盆等要專人專用，并定時(shí)消毒或清洗，避免互相傳染；眼睛生病了能夠點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。)延伸提示：1、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)提示幼兒注意保護(hù)自己的視力。2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論。幼兒園大班健康教案《眼睛》3設(shè)計(jì)意圖：《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識，懂得關(guān)心和保護(hù)自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官，對于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，由于幼兒在日常生活中玩手機(jī)玩電腦成為了家常便飯，造成眼睛健康的嚴(yán)重受損。同時(shí)看書、畫畫、看電視等某些姿勢的不對的，嚴(yán)重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能理解眼睛，并在此基礎(chǔ)上樹立對的保護(hù)眼睛的意識和辦法，我設(shè)計(jì)了《我的眼睛》教學(xué)活動?；顒幽康模?.通過對盲人的初步理解，懂得尊重盲人，樂意協(xié)助盲人。2.初步認(rèn)識眼睛的正面構(gòu)造圖,理解眼睛各部位的名稱及作用。3.感受眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛，掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識。4.懂得人體需要多個不同的營養(yǎng)。5.讓幼兒懂得愉快有益于身體健康?；顒訙?zhǔn)備：1.每人一面小鏡子，操作圖每人一份。2.活動ppt：眼睛正面構(gòu)造圖、操作環(huán)節(jié)圖片等。3.每人一副眼罩?；顒舆^程：一、黑暗體驗(yàn)，初步理解眼睛的重要性。1.教師請孩子帶著眼罩進(jìn)入教室。師：請小朋友找個位置坐下來，看誰找的最快，但是不許偷看哦!2.播放動畫片引發(fā)孩子注意力。師：你們懂得我在看什么動畫片嗎?猜猜看!師：那想懂得老師在看什么嗎?那就請摘掉眼罩。二、感受眼睛的重要性，懂得關(guān)愛盲人。1.拿走眼罩感覺光明，引出盲人的不便。師：誰來告訴我，你們眼睛看不見有什么感覺呢?師：原來眼睛看不到有那么多的感受。那你們知不懂得尚有種人的眼睛是看不見的?他們叫什么嗎?(盲人)師：盲人的眼睛看不見能帶來哪些不方便的事?因此盲人行動非常不方便，我們要協(xié)助他們。2.出自己最微小的力量協(xié)助盲人。師：可是我們還小，我們應(yīng)當(dāng)怎么協(xié)助盲人?師:盲人有專門的盲道用來走路。(出示圖片)我們不要在上面玩耍，占了盲道會讓盲人很危險(xiǎn)。3.教師小結(jié)：我們的眼睛真了不起，能讓我們看到諸多諸多的東西。小朋友都有一雙明亮的眼睛，那我們的眼睛是如何的呢?三、理解眼睛各部分的構(gòu)成及名稱。1.讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛。師：原來眼睛也是我們?nèi)祟惿眢w上的一大寶貝。那我們的眼部有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?2.出示眼睛構(gòu)造圖，引導(dǎo)幼兒觀察。師:我們一起來看看，我們的眼部這些小寶貝們都有些什么好聽的名字?它們都有些什么用?教師小結(jié)：眉毛--眉毛在眼睛上邊形成一道屏障，刮風(fēng)時(shí)，它能夠阻擋灰塵;下小雨時(shí)，它擋住雨水，不讓流進(jìn)眼睛幼兒園大班健康教案《眼睛》4【活動意圖】教育反思讓幼兒懂得眼鏡非常有用，它能協(xié)助眼睛有毛病的人清晰地看東西?！净顒幽康摹?、簡樸理解眼鏡的不同用途，感受科學(xué)在我們生活中的作用。2、能主動思考，大膽提出問題。3、引導(dǎo)孩子樂于接受治療。4、協(xié)助幼兒理解身體構(gòu)造，對后來的成長會含有一定的協(xié)助?！净顒訙?zhǔn)備】1、通過驗(yàn)視力和聽保健醫(yī)生的解說，對眼睛常見的疾病有一定的認(rèn)識2、一位戴隱形眼鏡的老師和戴近視眼鏡的老師?！净顒舆^程】一、引發(fā)幼兒注意1、引發(fā)幼兒注意老師的近視眼鏡：“這是什么眼鏡？”2、“為什么老師要戴這樣的眼鏡？”3、“如果不戴眼鏡，看東西會怎么樣？戴了眼鏡看東西又會怎么樣？”二、多樣的眼鏡1、出示太陽鏡，潛水鏡等：“你們認(rèn)識這些鏡嗎？它們有什么作用？”2、向幼兒介紹多個眼鏡太陽鏡—能夠保護(hù)眼睛，避免眼睛被強(qiáng)光刺傷。潛水鏡—潛水員專用的，避免眼睛被咸澀的海水傷害，并能看清晰海里的東西。立體鏡—是供大家看立體電影的。紅外線夜視鏡—是在夜間觀察物體或環(huán)境用的。3、你還懂得哪些眼鏡引導(dǎo)幼兒大膽想象“如果你是科學(xué)家你會發(fā)明什么樣的眼鏡？”三、感受眼鏡的發(fā)展與進(jìn)步。1、觀察全部的眼鏡：“它們有什么共同的特性？”2、請你們猜猜，老師有無戴眼鏡？（戴隱形眼鏡的老師）3、老師向幼兒介紹隱形眼鏡，可讓小朋友觀察隱形眼鏡。并介紹隱形眼鏡的好處。能夠帶領(lǐng)幼兒在操作活動中，做副小太陽鏡，讓幼兒親身感受太陽鏡的作用。幼兒對眼鏡產(chǎn)生了濃厚的愛好并理解了眼鏡有不同種類，不同作用。幼兒在觀察過程中能夠主動思考，激發(fā)了幼兒探索的欲望?！净顒臃此肌勘敬位顒訉⑻鞖夂托那榻Y(jié)合起來，巧妙地將幼兒感受別人情緒與天氣預(yù)報(bào)聯(lián)系起來，在設(shè)計(jì)此活動時(shí)，我考慮到這是個偏重社會領(lǐng)域的活動，于是我把幼兒的“注意聽”與“大膽說”作為設(shè)計(jì)這次活動的重點(diǎn)?；顒舆^程中，我注意用我的語言和眼神與孩子進(jìn)行交流，為他們創(chuàng)設(shè)了一種主動、主動的活動氛圍，充足調(diào)動了幼兒的想象力和發(fā)明力。但老師的隨機(jī)教育能力和指導(dǎo)性語言的運(yùn)用，還存在許多的問題例，我會在后來常教育中不停反思自己的教育行為，結(jié)合理論，努力使自己的探索、實(shí)踐過程縮短，方便自己不停地、快速地得以提高。幼兒園大班健康教案《眼睛》5活動背景通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn)，由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對眼睛在自己和別人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學(xué)習(xí)了對的的用眼常識，理解了不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞，達(dá)成了教學(xué)目的?；顒幽康?、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的辦法。2、懂得愛惜眼睛。3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。4、初步理解健康的小常識。5、理解五官的作用，掌握保護(hù)五官的辦法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)1、如何保護(hù)眼睛2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：教學(xué)課件活動過程1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上匆匆蓋被子。(眼睛)2、說說是怎么猜出來的：你怎么懂得的?3、引導(dǎo)認(rèn)識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎?為什么重要?4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這樣重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。1、觀看教學(xué)課件。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?2、討論：眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正)3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是對的的，那些圖是錯的，為什么?討論怎么樣保護(hù)視力?(看電視要保持2米以上，看書，電視時(shí)間不能太長;坐姿要端正，看書時(shí)間長了要休息，向遠(yuǎn)處看看綠色植物，不要在強(qiáng)光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定時(shí)消毒結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛惜眼睛的好習(xí)慣，讓每一種人都有一雙明亮的眼睛。教學(xué)反思本次活動目的是：1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的辦法。2、懂得愛惜眼睛。3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。這節(jié)課我共分四方面來進(jìn)行教學(xué)，首先讓幼兒觀察理解眼睛，理解它的用途。用親身體驗(yàn)的方式，懂得眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，理解不對的使用眼睛的害處。在播放課件時(shí)，幼兒都能主動的舉手告訴我這些行為的對錯，從這里能夠看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較理解的，大多數(shù)的幼兒一次就把全部答案都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，即使懂得但是不能用一種較好的詞語來進(jìn)行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。在第二環(huán)節(jié)中重要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的某些體會。幼兒都主動的說了某些自己使用過的不對的辦法。有躺著看書，在光線暗的地方看書等，幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的，有些我也沒有立刻想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對我說了諸多發(fā)生在他們自己或者周邊人身上的某些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價(jià)，并進(jìn)行分析，理解受傷的因素。第三環(huán)節(jié)是不錯的活動的____，幼兒主動討論對的使用眼睛的辦法。在說起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語體現(xiàn)不清晰，但動作就很位，我就讓一種幼兒做動作一種幼兒進(jìn)行解說，孩子們對這個辦法很感愛好，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氛圍非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠原則，或解說不清晰的，其它幼兒還會進(jìn)行指正，從這里能夠看出幼兒已經(jīng)基本掌握了對的的使用辦法，活動的目的基本達(dá)成了!通過上這節(jié)課，我懂得我準(zhǔn)備的還是不夠充足，我聽取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議，主動吸取經(jīng)驗(yàn)，謙虛請教，讓我學(xué)到了不少知識，如果再讓我上一次，我會努力學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備，把課上的更精彩!小百科：眼（又稱眼睛，目）是一種能夠感知光線的器官。最簡樸的眼睛構(gòu)造能夠探測周邊環(huán)境的明暗，更復(fù)雜的眼睛構(gòu)造能夠提供視覺。復(fù)眼普通在節(jié)肢動物（例如昆蟲）中發(fā)現(xiàn)，普通由諸多簡樸的小眼面構(gòu)成，并產(chǎn)生一種影像（不是普通想象的多影像）。幼兒園大班健康教案《眼睛》6活動目的：1．懂得保護(hù)眼睛的對的辦法，懂得保護(hù)眼睛的重要性。2．主動參加討論，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。活動過程：猜謎語，引入話題。師：小朋友們，你們喜歡猜謎語嗎？今天老師要請你們猜一種謎語，它是每個人都有的東西。上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。你們懂得這是什么嗎？教師小結(jié)一下幼兒猜出的謎語，稱贊幼兒能更快速猜出謎語。二、引導(dǎo)幼兒說說眼睛和我們生活的關(guān)系。1.師：眼睛有什么用途？2.游戲體驗(yàn)：閉著眼睛走到指定位置拿取某個物品。進(jìn)一步感受眼睛的重要性。師：先請一種小朋友來示范，玩的時(shí)候眼睛要閉起來。和你平時(shí)走路比起來，感覺怎么樣。三、出示視力表（課件）理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)幼兒保護(hù)眼睛的愿望。1.師：這個表格中有什么數(shù)字呀？你們懂得它們表達(dá)什么意思嗎？小結(jié)：數(shù)字表達(dá)眼睛的視力狀況，5.0表達(dá)視力較好；5.0下列表達(dá)視力不太好，要注意保護(hù)了。2.請班級幼兒說說自己的視力狀況。3.提問：視力不好的小朋友應(yīng)當(dāng)怎么辦？我們應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己的眼睛呢？教師可根據(jù)幼兒所說內(nèi)容，進(jìn)行小結(jié)：①注意用眼衛(wèi)生，②堅(jiān)持做眼保健操，③勞逸結(jié)合，睡眠充足，④注意營養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，⑤養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣和姿勢。4.智力游戲：看誰做得對。教師出示《幼兒畫冊》教師先后出示4張圖片，你認(rèn)為圖片上的行為對的嗎？為什么？四、實(shí)踐練習(xí)請幼兒在紙上寫名字和數(shù)字，提示幼兒學(xué)會對的的保護(hù)視力的坐姿。掌握寫字時(shí)保護(hù)視力的辦法。幼兒園大班健康教案《眼睛》7活動目的：1.理解什么是用眼不當(dāng)以及有關(guān)眼保健的有關(guān)知識2.樂意與老師學(xué)習(xí)眼保健操，主動參加活動3.初步含有眼保健意識，能夠從現(xiàn)在做起保護(hù)眼睛活動準(zhǔn)備：1.卡通眼睛卡片（兩張，一張笑臉，一張苦臉）2.ppt3.音樂《小星星》活動過程：一、導(dǎo)入教師帶領(lǐng)小朋友跳舞蹈《小星星》二、過程1.教師用謎語引出故事的主角小眼睛。教師："今天有一位小客人來到了我們班上，小朋友們來猜猜他是誰吧！"教師說謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄，如果你要猜不著，請你對我瞧一瞧。2.教師手拿小眼睛卡片（哭臉）講故事《小眼睛的自述》，其中播放ppt圖片。教師：咦，小眼睛怎么哭了呀，讓我們一起來聽聽為什么吧。故事大意：我是明明小朋友的其中一種眼睛，我能夠讓明明看到豐富多彩的世界，可是明明小朋友卻總是不注意保護(hù)我，總是讓我很難受。明明喜歡用臟臟的小手揉我，還喜歡貼著電視機(jī)看動畫片，閑著的時(shí)候還總喜歡拿著父親的ipad玩玩小游戲，一刻也不讓我休息，因此我很難過。教師：小朋友們誰能協(xié)助小眼睛呢？3.教師組織幼兒討論怎么保護(hù)眼睛。教師提問：為什么小眼睛會覺得難受呢？你們平時(shí)會這樣對你們的眼睛嗎？我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)我們的眼睛，如何保護(hù)呢？（幼兒回答略）教師請幼兒小組討論，然后選能力強(qiáng)某些的小朋友說一說。4.教師教幼兒做眼保健操。等全部學(xué)會眼保健操后，老師拿出小眼睛卡片（笑臉），對小朋友說：看，在我們大家的協(xié)助下，小眼睛不難受了，他笑了，給自己鼓鼓掌吧。活動延伸：請幼兒回家后和父親媽媽一起堅(jiān)持每天做眼保健操。幼兒園大班健康教案《眼睛》8活動目的：1、懂得保護(hù)眼睛的重要性，懂得保護(hù)眼睛的對的辦法。2、主動參加討論，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。3、理解生病的癥狀，懂得眼睛不舒適要及時(shí)告訴大人。4、讓幼兒懂得愉快有益于身體健康?；顒訙?zhǔn)備：1、每人一張視力測查統(tǒng)計(jì)表。2、進(jìn)行幼兒視力測查，每人自己統(tǒng)計(jì)左右眼睛的測查成果。3、圖片4張：圖一——躺著看書；圖二——在很暗的光線下看書；圖三——在晃動的車上看書或長時(shí)間看電視；圖四——以對的姿勢看書?；顒舆^程：1、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系，眼睛有什么用處。2、自由交流視力測查成果，并對的認(rèn)讀。3、談話，理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)保護(hù)眼睛的主動性?！砀裰械臄?shù)字表達(dá)什么意思呢？——討論：為什么有的人眼睛看東西清晰，有的人眼睛看東西不清晰？——如何保護(hù)自己的眼睛呢？4、智力游戲“誰做得對”——教師先后出現(xiàn)4張圖片：你認(rèn)為圖片上的行為對的嗎？為什么？活動反思：在教育孩子如何愛惜保護(hù)眼睛的時(shí)候，即使有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察，即使能夠從整體到局部、從成人到孩子來進(jìn)行展示，可是在選擇圖片上來看，所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎?？偟膩碚f，今天的這個活動效果還是很不錯的，整個活動氛圍比較好，即使在活動過程中仍有些許的局限性，但是有反思有改正才會有進(jìn)步，相信我們班的健康活動一定能開展的更加好的。幼兒園大班健康教案《眼睛》9活動目的：1理解眼睛的構(gòu)造及功效2掌握常見的保護(hù)眼睛的辦法，會做眼球操?；顒訙?zhǔn)備：眼睛模型紙偶活動過程：一猜謎語――引出活動主題謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄；上大門，下大門，關(guān)上大門就睡覺。師：請小朋友們猜一猜，這個謎語的答案是什么？二看一看――講講眼睛的構(gòu)造師：請小朋友們看看這個眼睛模型，這里哪些是你們認(rèn)識的？小結(jié)：眼睛有虹膜、角膜、結(jié)膜、玻璃體。虹膜：不同國家的人，虹膜的顏色是不同的，因此你們看到的不同國家的小朋友他們的`眼睛的顏色是不同，是由于他們的虹膜顏色不同引發(fā)的。玻璃體：維持我們眼睛的形狀。三講一講――說說保護(hù)眼睛的方法師：什么時(shí)候你們會覺得眼睛不舒適？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)它？小結(jié)：不能長時(shí)間用眼；不能用臟手揉眼睛；不能在陽光強(qiáng)烈的地方看書；四做一做――一起學(xué)做眼球操師：我們不能長時(shí)間用眼，要讓眼睛休息，休息時(shí)