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文檔簡介

2023/10/121案例講解1湖南師范大學(xué)心理學(xué)系楊文輝博士精選課件2023/10/122案例1咨詢師坐在咨詢室的沙發(fā)上,一個學(xué)生模樣的人走入心理咨詢室,并神情焦慮地坐在咨詢師的左側(cè)。精選課件2023/10/123咨詢師:您好!我能給什么您幫助嗎?來訪者:我自己也不知道要咨詢什么。咨詢師:最近感覺怎樣?來訪者:心神不寧,復(fù)習(xí)效率不高,今天上午考完,現(xiàn)在比昨天好一些。咨詢師:哦!您正在讀書。來訪者:是的,我現(xiàn)在讀高二,明年進(jìn)高三。

對話精選課件2023/10/124咨詢師:壓力大嗎?來訪者:壓力挺大。我爸爸說我考試時(shí)比較緊張。咨詢師:什么樣考試會緊張?來訪者:月考不緊張,期末加重了。咨詢師:期末考試對自己很重要嗎?來訪者:是的,考試會進(jìn)檔案,學(xué)生手冊,所以影響復(fù)習(xí)狀態(tài)。咨詢師:哦,影響復(fù)習(xí)狀態(tài)?

精選課件2023/10/125來訪者:我想靜下來復(fù)習(xí),以便把明天兩門考好,但總也達(dá)不到,效率很差。咨詢師:當(dāng)時(shí)想些什么呢?來訪者:一些想法總是在腦中出現(xiàn),我力求壓制住,但沒有效果。咨詢師:什么想法?來訪者:我有很多天都想著會發(fā)生意外,比如會不會出現(xiàn)地震?咨詢師:經(jīng)常這樣思考?

精選課件精選課件精選課件2023/10/128咨詢師:他們看法有一定道理。來訪者:所以經(jīng)常情緒不佳,總覺得自己心理不健康。咨詢師:您能處理這些問題嗎?來訪者:容易鉆死胡同,還未做,就思考明天會出現(xiàn)什么壞結(jié)果、好結(jié)果,拿不定主意,很是煩惱。

精選課件2023/10/129咨詢師:有這些想法時(shí),自己能控制嗎?來訪者:有時(shí)能控制,但不能持久。明知道沒有必要,還是要去想。咨詢師:所以每天都是這樣受干擾。來訪者:我經(jīng)常想為何要活在定好的圈圈中呢?為什么不做想做的事?為什么要做?什么是想做的事?

精選課件2023/10/1210咨詢師:有時(shí)對待這些想法采取不理睬的態(tài)度,可能比較合理。來訪者:做不到,有時(shí)候感覺地球變成今天這個樣子,完全是上帝的愛好。若當(dāng)初時(shí)間與空間高一點(diǎn)點(diǎn),地球就只是一顆無生命的星星,那樣又有什么不可能與不可以呢?咨詢師:哦。(咨詢師點(diǎn)頭,認(rèn)真傾聽)來訪者:我怎么又想到這么大的事情?(來訪者若有所思,眉頭緊鎖)精選課件2023/10/1211咨詢師:這是您過度關(guān)注小節(jié)所致。來訪者:咨詢師,我為什么會這樣?以后怎么辦?能盡快走出陰影嗎?咨詢師:通過心理調(diào)整,我們自己就能成熟起來,走出心理陰影。來訪者:我的情況常見嗎?心理問題嚴(yán)重嗎?咨詢師:比較多見,我們將會進(jìn)行心理測驗(yàn),繼續(xù)了解您的心理狀態(tài)。

精選課件2023/10/12121、

單項(xiàng)選擇題:來訪者神情焦慮走入咨詢室,提示來訪者最不可能的是()(A)重性精神?。˙)神經(jīng)癥(C)心理健康(D)邊緣狀態(tài)C

精選課件2023/10/12132、單項(xiàng)選擇題:來訪者主動求助心理咨詢,提示來訪者最不可能的是()(A)重性精神?。˙)神經(jīng)癥(C)心理正常(D)邊緣狀態(tài)A

精選課件2023/10/1214

3、單項(xiàng)選擇題:根據(jù)來訪者的主訴,提示來訪者()(A)無自知力(B)部分自知力(C)大部分自知力(D)自知力完整

D精選課件2023/10/12154、單項(xiàng)選擇題:根據(jù)來訪者的敘述,提示來訪者存在()(A)疑病觀念(B)超價(jià)觀念(C)強(qiáng)迫觀念(D)強(qiáng)制性思維

C精選課件2023/10/12165、單項(xiàng)選擇題:根據(jù)來訪者敘述的癥狀,初步考慮來訪者診斷為()(A)疑病性神經(jīng)癥(B)強(qiáng)迫性神經(jīng)癥(C)抑郁性神經(jīng)癥(D)焦慮性神經(jīng)癥

B精選課件2023/10/12176、多項(xiàng)選擇題:如果你是咨詢師,你應(yīng)該選擇下列哪項(xiàng)心理測驗(yàn)?()(A)MMPI(B)CRT(C)SDS(D)EPQ

ACD

精選課件2023/10/12187、多項(xiàng)選擇題:如果選用SCL-90評估來訪者的癥狀,可能出現(xiàn)的結(jié)果有()(A)強(qiáng)迫因子分高(B)焦慮因子分高(C)抑郁因子分高(D)軀體化因子低

ABCD

精選課件2023/10/12198、多項(xiàng)選擇題:本次咨詢結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)那些方面的工作?()(A)檢查求助者是否有軀體疾?。˙)繼續(xù)了解性格特點(diǎn)(C)父母教育方式(D)繼續(xù)排查重性精神病

ABC

精選課件2023/10/12209、多項(xiàng)選擇題:為了準(zhǔn)確了解來訪者問題產(chǎn)生的社會因素,可選用的評定量表有()(A)MMPI(B)社會支持量表(C)防御方式問卷(D)生活事件量表

BD

精選課件2023/10/122110、多項(xiàng)選擇題:如果你是咨詢師,咨詢結(jié)束后對來訪者問題的認(rèn)知因素印象有()(A)來訪者追求完美(B)人生價(jià)值觀存在問題(C)心理發(fā)育停滯問題(D)兒童時(shí)期痛苦經(jīng)驗(yàn)

AB

精選課件2023/10/1222案例2一般資料:張××,男,13歲,初一學(xué)生。主要問題:自我感覺不適應(yīng),非常討厭班主任,不肯上學(xué)。

精選課件就診情況:主訴由家屬代述,來訪者拒絕交談,回避咨詢者的目光。上小學(xué)時(shí)成績優(yōu)異,沒有發(fā)現(xiàn)品行問題,與同學(xué)相處也愉快,經(jīng)常上奧賽班,母親以買電腦卡來鼓勵。小學(xué)畢業(yè)升初中,要好的四個同學(xué)都上了另一所重點(diǎn)中學(xué),并不想上現(xiàn)在的學(xué)校。開學(xué)第一次考試只考了20名,覺得很泄氣。有一次去圖書館看書,忘記上課的時(shí)間,班主任批評一頓,還要寫檢討書,覺得老師不近人情。與班主任關(guān)系緊張,由于厭學(xué)和不去上課,老師建議休學(xué)。逐漸不愿意上學(xué),覺得上學(xué)是一種負(fù)擔(dān),在班上沒有同學(xué)和自己玩,很孤獨(dú),無法忍受。精選課件2023/10/1224父親對此很惱火,幾次揚(yáng)言要打人。在家里容易發(fā)脾氣,很敏感,自己的要求沒有得到滿足時(shí),就立即生氣、沖動,經(jīng)常說活著沒意思,唉聲嘆氣,說“看穿了”,曾經(jīng)威脅上吊自殺。母親、外婆覺得無計(jì)可施,陪同前來咨詢。

精選課件2023/10/1225其他情況:家庭經(jīng)濟(jì)富裕,居住條件好。每天除了上學(xué)外,課余喜歡玩電腦,購買電腦卡及相關(guān)物品高達(dá)2萬元,吃麥當(dāng)勞,喝可口可樂。生活中非常依賴母親,從未單獨(dú)出門,就診時(shí)也是如此,發(fā)育較快,身高一米六九,行為表現(xiàn)幼稚,在咨詢室竟往母親膝上坐。父親性格固執(zhí),對孩子要求嚴(yán)格,以打罵教育為主,母親總是護(hù)著孩子。父母準(zhǔn)備移民加拿大,對去留問題有分歧?,F(xiàn)與外婆同住,父親長期在廣州經(jīng)商不在家,父親和外婆有矛盾。

精選課件2023/10/1226一、上述內(nèi)容是在第一次交談過程中了解到的一些情況,針對案例資料的收集,請回答下列一些問題:

1.多項(xiàng)選擇題:該案例的主要癥狀表現(xiàn)有()A.

焦慮B.

抑郁C.

恐懼D.

強(qiáng)迫AB

精選課件2023/10/12272.單項(xiàng)選擇題:下列癥狀中那個是核心癥狀:()A.

焦慮B.

恐懼C.

抑郁D.強(qiáng)迫C

精選課件2023/10/12283.單項(xiàng)選擇題:對于該案例,你的初步印象是()A.

精神分裂癥B.

社會適應(yīng)不良C.

強(qiáng)迫性神經(jīng)癥D.

社交恐懼癥B

精選課件2023/10/12294.多項(xiàng)選擇題:您認(rèn)為該案例產(chǎn)生心理問題的原因有哪些?()A.

性格內(nèi)向、孤僻B.

家庭嬌生慣養(yǎng)C.

認(rèn)知能力欠成熟D.

學(xué)習(xí)生活遇到挫折ABCD

精選課件2023/10/12305.單項(xiàng)選擇題:您認(rèn)為該來訪者產(chǎn)生心理問題的首要原因是什么?()A.

性格內(nèi)向、孤僻、敏感B.

家庭環(huán)境出現(xiàn)問題C.

認(rèn)知發(fā)展處于不成熟階段D.

學(xué)習(xí)生活遇到挫折C

精選課件2023/10/12316.多項(xiàng)選擇題:您認(rèn)為該來訪者的家庭環(huán)境問題表現(xiàn)在()A.

父子關(guān)系B.

母子關(guān)系C.

隔代關(guān)系D.

教育方式ABCD

精選課件2023/10/1232二、針對這一案例,心理咨詢師為他進(jìn)行了EPQ測試。T分結(jié)果如下:E量表為40,N量表為65,P量表為55,L量表為50。

7.多項(xiàng)選擇題:根據(jù)EPQ測試得分,該來訪者具有下列性格特征()A.

性格偏內(nèi)向B.

情緒不穩(wěn)定C.

精神質(zhì)明顯D.

掩飾很明顯AB

精選課件12十月202333N量表90807060102030409080706040302010E量表

內(nèi)向,不穩(wěn)外向,不穩(wěn)外向,穩(wěn)定內(nèi)向,穩(wěn)定N和E維的關(guān)系圖精選課件2023/10/12348.單項(xiàng)選擇題:根據(jù)EPQ測試結(jié)果,該來訪者屬于下列哪種氣質(zhì)類型()A.

多血質(zhì)B.

膽汁質(zhì)C.

粘液質(zhì)D.

抑郁質(zhì)D

精選課件氣質(zhì)盡管是先天性的,但仍具有可塑性氣質(zhì)無好壞之分氣質(zhì)不能決定一個人成就的高低氣質(zhì)影響人的職業(yè)選擇12十月2023Individuality35小結(jié)

主動的社會化的開朗的健談的

心境波動

易怒的

焦慮的

不安定的

嚴(yán)峻的

進(jìn)攻好斗

冷靜莊重

易激動的

悲觀的易變的

保留己見

沖動的

不好交際

樂觀的文靜的抑郁質(zhì)

被動的

謹(jǐn)慎的

有思想的

安定的

易有反響

克制的

悠閑的

可靠的

活潑的

溫和的

無憂慮的

鎮(zhèn)靜的

善領(lǐng)導(dǎo)的穩(wěn)定抑郁質(zhì)膽汁質(zhì)粘液質(zhì)多血質(zhì)不穩(wěn)定內(nèi)傾外傾精選課件2023/10/12369.單項(xiàng)選擇題:你如何根據(jù)EPQ測試結(jié)果,判斷來訪者的測試結(jié)果有效()A.

根據(jù)N、E量表B.

根據(jù)P、L量表C.

根據(jù)L量表D.

根據(jù)N量表C

精選課件E量表:測量性格的內(nèi)、外傾向N量表:測量情緒的穩(wěn)定性上兩個量表均為雙極量表,也就是說分?jǐn)?shù)高與分?jǐn)?shù)低都有意義,但兩極之間沒有一個截然的分界,只有程度的區(qū)別。12十月2023Individuality37各分量表的意義精選課件P量表:單極量表,即:只有P分高時(shí)才有意義,P分低被認(rèn)為是正常。(發(fā)展較晚,不及E、N成熟)L量表:原本為一個效度量表,測量回答問題的真實(shí)性,同時(shí),它本身也代表一種穩(wěn)定的人格功能,如:可測量社會純樸性或幼稚水平12十月2023Individuality38各分量表的意義精選課件2023/10/123910.單項(xiàng)選擇題:EPQ測試結(jié)果中的T分是指()A.

標(biāo)準(zhǔn)分B.

粗分C.

難度分D.

鑒別指數(shù)A

精選課件量表分:轉(zhuǎn)換公式T=50+10(X-M)/SD按年齡和性別常模換算出標(biāo)準(zhǔn)T分12十月2023Individuality40艾森克個性問卷記分與評分精選課件2023/10/1241三、如何針對來訪者情況,正確合理選用心理測驗(yàn)工具。

11.單項(xiàng)選擇題:根據(jù)該來訪者情況,下列哪項(xiàng)測試工具是錯誤選用()A.

SCL-90B.

SASC.

WAIS-RCD.

SDSC

精選課件2023/10/124212.多項(xiàng)選擇題:針對該案例你認(rèn)為應(yīng)從下列哪些方面進(jìn)行心理評估?()A.

情緒狀況B.

認(rèn)知特征C.

教育方式D.

家庭環(huán)境ABCD

精選課件2023/10/124313.多項(xiàng)選擇題:下列哪些測評工具可用來評估該來訪者的情緒狀況?()A.

SDSB.

SASC.

SCL-90D.

應(yīng)付方式問卷ABC

精選課件2023/10/124414.多項(xiàng)選擇題:

下列哪些測評工具可用來評估該來訪者的人格特征?()A.

CRTB.

16PFC.

MMPID.WAIS-RBC

精選課件2023/10/1245四、根據(jù)案例資料,你認(rèn)為應(yīng)從哪方面著手進(jìn)行咨詢,咨詢的目標(biāo)是什么?

15.多項(xiàng)選擇題:

根據(jù)收集到的資料,你認(rèn)為該案例咨詢初期主要的咨詢目標(biāo)是()A.

消除焦慮癥狀B.

消除抑郁癥狀C.

情緒放松訓(xùn)練D.

糾正錯誤認(rèn)知ABC

精選課件2023/10/124616.多項(xiàng)選擇題:為了取得遠(yuǎn)期咨詢效果,你認(rèn)為該咨詢案例長遠(yuǎn)目標(biāo)有()A.

塑造成熟人格B.

適應(yīng)學(xué)校環(huán)境C.

改變教育方式D.

增進(jìn)親子關(guān)系A(chǔ)BCD

精選課件2023/10/1247五、經(jīng)過多次的心理咨詢并配合抗抑郁藥物治療后,抑郁焦慮情緒基本控制,來訪者與家人的溝通明顯改善,后隨父母到了廣州,下半年在一個中學(xué)上學(xué),學(xué)習(xí)與成績有明顯進(jìn)步。但性格沒有多大變化,不喜歡說多話,交往少,依舊收集電腦光碟,有時(shí)與父親對立,其父母關(guān)系有時(shí)也緊張、爭吵,不過整個家庭都意識到,家人之間需要進(jìn)行溝通與諒解。

精選課件2023/10/124817.單項(xiàng)選擇題:

根據(jù)以上描述,你認(rèn)為該來訪者的咨詢效果?()A.

咨詢效果顯著B.

咨詢效果較好C.

咨詢有一定效果D.

咨詢較果不明顯B

精選課件2023/10/124918.多項(xiàng)選擇題:根據(jù)以上描述,你認(rèn)為下列哪些問題應(yīng)繼續(xù)咨詢與關(guān)注?()A.

學(xué)習(xí)問題B.

行為問題C.

情緒問題D.

親子問題BD

精選課件2023/10/125019.多項(xiàng)選擇題:根據(jù)以上描述,你認(rèn)為在下列哪些方面咨詢效果不明顯?()A.

認(rèn)知方面B.

人格方面C.

行為方面D.

父母方面BC

精選課件2023/10/125120.單項(xiàng)選擇題:根據(jù)以上咨詢結(jié)果,你對該來訪者的咨詢建議為()A.

繼續(xù)咨詢B.

結(jié)束咨詢C.

轉(zhuǎn)介D.

以上都不是A

精選課件案例3一般資料:求助者,女性,35歲,教師。案例介紹:求助者是市級模范教師,十多年來一直擔(dān)任某重點(diǎn)學(xué)校高三畢業(yè)班班主任。所帶班是實(shí)驗(yàn)班,班里學(xué)習(xí)氣氛好,絕大部分同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)。連續(xù)多年所帶學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué)的比例都名列前茅。求助者對學(xué)生的學(xué)習(xí)抓得很緊,目標(biāo)是全校第一。2023/10/1252精選課件為此投入了大量精力,很少有時(shí)間照顧自己的丈夫。兒子即將參加小學(xué)升初中的考試,她也難以顧及,丈夫兒子雖能理解但也偶爾出現(xiàn)怨言,自己對此很內(nèi)疚。2023/10/1253精選課件今年新學(xué)期開始后不久,求助者常常感到力不從心,疲憊不堪。上課時(shí)感覺頭暈、發(fā)脹,渾身乏力,有時(shí)出虛汗,近期還經(jīng)常失眠。認(rèn)為自己老了,已經(jīng)不再像年輕時(shí)一樣有旺盛的精力了。為此情緒低落,煩惱,不想做事,工作熱情和效率都大幅下降。2023/10/1254精選課件想以健康原因向?qū)W校提出辭去班主任,調(diào)換工作崗位,但考慮到學(xué)生就要參加高考,于心不忍,想干好又覺得力不從心。為此非常焦慮,害怕自己這種狀態(tài)毀了班里學(xué)生。2023/10/1255精選課件心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者是某名牌大學(xué)碩士,高級教師,是學(xué)校里公認(rèn)的拼命三郎,教學(xué)成績突出,經(jīng)常受到校方表揚(yáng)。對自己期望很高,要求很嚴(yán),為人嚴(yán)謹(jǐn),性格較為內(nèi)向。一年前曾做膽囊切除手術(shù),術(shù)后恢復(fù)良好,半年前學(xué)校體檢,未見明顯軀體病癥。2023/10/1256精選課件1.多選在該案例中求助者出現(xiàn)的軀體癥狀包括(

)。A.疲憊不堪

B.情緒低落

C.出汗失眠

D.效率下降2023/10/1257AC

精選課件2單選:在該案例中求助者沒有出現(xiàn)的心理癥狀是(

)。A.內(nèi)疚

B.害怕

C.恐懼

D.焦慮2023/10/1258C

精選課件3.單選:在該案例中,對求助者病程的判定是(

)。A.十余年

B.三月余

C.一年余

D.六月余2023/10/1259B

精選課件5.多選:對該案例中求助者的診斷,可以排除的是(

)。A.一般心理問題

B.軀體病癥

C.嚴(yán)重心理問題

D.精神疾病2023/10/1260BD

精選課件6.單選:該案例最可能的診斷是(

)。A.一般心理問題

B.軀體疾病

C.嚴(yán)重心理問題

D.精神疾病2023/10/1261C

精選課件7.單選:該案例中求助者產(chǎn)生心理問題的生物原因是(

)。A.曾經(jīng)手術(shù)

B.軀體上的原因

C.中年女性

D.未見明顯生物學(xué)原因2023/10/1262D

精選課件8.多選:該案例中求助者產(chǎn)生心理問題的社會原因是(

)。A.情緒低落

B.性格偏內(nèi)向

C.兒子考試

D.高三班主任2023/10/1263CD

精選課件9.多選:該案例中求助者產(chǎn)生心理問題的心理原因是(

)。A.教學(xué)成績突出

B.調(diào)換工作崗位

C.自我要求嚴(yán)格

D.害怕影響學(xué)生高考2023/10/1264CD

精選課件10.單選:該案例中求助者的主要問題是(

)A.軀體健康問題

B.教師類別沖突

C.教學(xué)效率問題

D.家庭工作沖突2023/10/1265D

精選課件案例4一般資料:求助者,男性,32歲,未婚,律師。案例介紹:求助者去年底代理過一起傷害致死案件,受害者在購物時(shí)與他人爭打后突然死亡,經(jīng)法醫(yī)鑒定為情緒激動引發(fā)心臟病所致。求助者查閱資料后得知,身強(qiáng)力壯的年輕人也可因突發(fā)心臟病死亡。2023/10/1266精選課件某日乘公共汽車,人多擁擠,覺得透不過氣來,胸悶、心慌,突然想到自己案件里的受害者,覺得“自己是不是會和他一樣突發(fā)心臟病死去?”,因此非常害怕、緊張,四肢發(fā)麻、全身顫抖,仿佛能聽見心臟跳動的聲音。迅速下車,乘出租車到醫(yī)院看急診,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)明顯病變。2023/10/1267精選課件求助者不放心,堅(jiān)決要求住院檢查,能做的檢查都作過了,但未檢查出有明顯器質(zhì)性病變。出院后經(jīng)常出現(xiàn)驚慌、心悸等癥狀,每次都是乘出租車看急診,多時(shí)每周3~4次,少時(shí)每月8~9次,不分時(shí)間地點(diǎn)場合均可發(fā)生。發(fā)作前無明顯征兆,頭腦清楚,到醫(yī)院就診后緩解。2023/10/1268精選課件不發(fā)作時(shí)生活、工作無明顯異常。曾服用過安定類藥物,但無明顯效果。不敢一個人待在家里,不敢到人多的地方去,無法出庭代理案件,害怕自己像那個受害者一樣因心臟病死去。勉強(qiáng)外出必須有人陪同。為此內(nèi)心非常痛苦,求助者曾表示活著真是受罪,不如死了算了。2023/10/1269精選課件心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者生長經(jīng)歷較為簡單,一直在本市生活工作。12歲時(shí),其祖父因突發(fā)心臟病去世,求助者異常痛苦。求助者性格較內(nèi)向,做事認(rèn)真細(xì)致,人際關(guān)系良好,身體健康,經(jīng)濟(jì)收入較高。2023/10/1270精選課件1.多選:該求助者情緒的癥狀主要包括(

)。A.恐懼

B.焦慮

C.抑郁

D.強(qiáng)迫2023/10/1271ABC

精選課件2.單選:該求助者表現(xiàn)出的情緒癥狀的主要特點(diǎn)是(

)。A.突然發(fā)作,不可預(yù)期

B.情緒與軀體癥狀無關(guān)系C.固定發(fā)作,可有預(yù)期

D.情緒與軀體癥狀成反比2023/10/1272A

精選課件3.多選:該求助者的軀體癥狀主要包括(

)A.害怕、緊張

B.全身擅抖

C.胸悶、心慌

D.不敢出庭2023/10/1273BC

精選課件4.單選:該求助者產(chǎn)生癥狀的特殊誘因是(

)。A.性格較內(nèi)向

B.受害者心臟病去世

C.無特殊誘因

D.公共汽車人多擁擠2023/10/1274B

精選課件5.多選:為作出明確診斷應(yīng)考慮求助者的(

)A.行為模式

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.身體表現(xiàn)

D.情緒體驗(yàn)2023/10/1275ABCD

精選課件6.單選:對該求助者的初步診斷(

)A.軀體障礙

B.恐懼性神經(jīng)癥

C.驚恐障礙

D.急性應(yīng)激障礙2023/10/1276C

精選課件7.單選:在做鑒別診斷時(shí)應(yīng)首先考慮排除的(

)A.軀體障礙

B.疑病性神經(jīng)癥

C.精神疾病

D.恐怖性神經(jīng)癥2023/10/1277A

精選課件8.單選:按照許又新教授關(guān)于神經(jīng)癥的評分標(biāo)準(zhǔn),求助者精神痛苦的評分為(

)A.1分

B.2分

C.3分

D.4分2023/10/1278C

精選課件79案例講解2精選課件80(一)晤談對話1

(咨詢師站在咨詢室的窗臺前,一位母親帶著兒子走入心理咨詢室,并神情焦慮地等著,咨詢師才慢悠悠地坐在沙發(fā)上,拿起筆準(zhǔn)備記錄,母親急切地坐在咨詢師的左側(cè)。)精選課件81咨詢師:您好!我能給您們什么幫助嗎?母親:孩子最近總是情緒煩躁,失眠,膽小,怕黑,與同學(xué)也搞不好關(guān)系。我擔(dān)心孩子有心理障礙。咨詢師:是這樣的嗎?(咨詢師詢問兒子,未等兒子開口,母親搶話回答。)母親:他總是這樣,無事生非,惹人生氣。八年了,我一個人帶著他,多辛苦,可他就是這樣與我作對。

精選課件82咨詢師:哦!您們是單親家庭。母親:是的,孩子八歲那年,他爸爸把人家搞傷后跑了出去,一直沒有音信。咨詢師:對你來說,壓力挺大的。母親:壓力是挺大的,當(dāng)時(shí)我抱著孩子,非常害怕,整晚開著燈睡覺?;氐郊依?,看著他這樣,就非常煩躁。(此時(shí),兒子斜眼望著母親,不耐煩,不說話。)精選課件83咨詢師:這樣吧,媽媽在外面等一等。我與他單獨(dú)談一談。(母親表示同意,走出咨詢室,回頭對著兒子說:)母親:你一定要對心理醫(yī)師講真話,不要隱瞞。(咨詢師等母親走出咨詢室,關(guān)好門以后,轉(zhuǎn)頭與兒子談話。)咨詢師:你媽媽在家也是這樣嗎?

精選課件84兒子:是的,經(jīng)常在家罵我。咨詢師:為什么原因罵你?兒子:誰知道,在單位細(xì)聲細(xì)氣,在家就提高嗓門,發(fā)脾氣,罵人。咨詢師:所以,你就和媽媽對著干。兒子:她總是這樣煩人,我看電視,她也羅嗦,嘮叨。剛剛?cè)胨舶验T搞的叮當(dāng)響,我怎么睡覺。本來睡眠就不好。

精選課件85咨詢師:所以,你就與媽媽吵架。兒子:我沒有跟她吵,只是講了一下,她就開腔罵我。我也不甘心,所以也與她對罵。咨詢師:你與媽媽這種狀況,有多長時(shí)間?兒子:說不清,初一我就住校去了,最近中考結(jié)束,才回來。咨詢師:也就是說,最近爭吵厲害些。兒

子:是的,昨天晚上吵到凌晨兩點(diǎn)。

精選課件86咨詢師:所以,你們壓在心理都不好受。兒子:是的。這一段時(shí)間,腦袋很亂,一個人坐在那里沒事做,就煩躁,想這想那的,睡不好。咨詢師:想些什么,打個比方。兒子:也不知道在想些什么,想今天的事情,想明天的事情,等等。咨詢師:這些現(xiàn)象曾經(jīng)發(fā)生過嗎?

精選課件87兒子:初二、三的時(shí)候,睡眠就不好,晚上11、12點(diǎn)才睡覺,第二天容易睡覺,上課聽不進(jìn)去。咨詢師:你告訴過媽媽嗎?兒子:告訴她,有什么用,她總是認(rèn)為我是故意裝的。咨詢師:剛才,你媽媽擔(dān)心你有心理障礙,你怎么看?

精選課件88兒子:她才有心理障礙呢!她才需要看心理醫(yī)生,還說我有心理問題。咨詢師:是否有心理問題,我們將會進(jìn)行心理測驗(yàn),你看可以嗎?兒子:可以。(兒子開始做心理測驗(yàn)。)精選課件89試題部分1:1、

單項(xiàng)選擇題:在咨詢之初,咨詢師的做法比較合理的是()(A)對來訪者態(tài)度要冷淡些(B)站在窗前是允許的(C)咨詢師的提問是恰當(dāng)?shù)模―)記錄談話過程是必須的C

精選課件902、

單項(xiàng)選擇題:母親走入咨詢室的表現(xiàn),提示母親最不可能的是()(A)重性精神?。˙)神經(jīng)癥(C)邊緣狀態(tài)(D)心理健康D

精選課件913、單項(xiàng)選擇題:母子主動求助心理咨詢,提示兒子最不可能的是()(A)重性精神?。˙)神經(jīng)癥(C)心理正常(D)邊緣狀態(tài)A

精選課件924、單項(xiàng)選擇題:根據(jù)來訪者的主訴,提示來訪者()(A)自知力完整(B)大部分自知力(C)部分自知力(D)無自知力A

精選課件935、單項(xiàng)選擇題:根據(jù)來訪者母親的敘述,提示來訪者兒子存在()(A)強(qiáng)迫觀念(B)超價(jià)觀念(C)情緒焦慮(D)強(qiáng)制性思維

C

精選課件946、單項(xiàng)選擇題:根據(jù)咨詢師與來訪者的對話,來訪者兒子的年齡為()(A)13歲(B)15歲(C)18歲(D)19歲B

精選課件957、單項(xiàng)選擇題:根據(jù)來訪者敘述的癥狀,初步考慮來訪者診斷為()(A)強(qiáng)迫癥(B)情緒障礙(C)疑病癥(D)癔癥B

精選課件968.多項(xiàng)選擇題:您認(rèn)為該來訪者的家庭環(huán)境問題表現(xiàn)在()A.

父子關(guān)系B.

母子關(guān)系C.

隔代關(guān)系D.

教育方式ABD

精選課件979、多項(xiàng)選擇題:如果你是咨詢師,你應(yīng)該選擇下列哪項(xiàng)心理測驗(yàn)?()(A)UPI(B)MMPI(C)EPQ(D)SASBCD

精選課件9810、多項(xiàng)選擇題:如果選用SCL-90評估來訪者的癥狀,可能出現(xiàn)的結(jié)果有()(A)人際敏感因子高(B)焦慮因子分高(C)敵對因子分高(D)恐怖因子分高ABCD

精選課件99(二)晤談對話2(兒子進(jìn)行心理測驗(yàn)的同時(shí),咨詢師與母親單獨(dú)交談。)咨詢師:剛才仔細(xì)與你孩子進(jìn)行交談,了解一些情況。母親:他講真話了沒有?(母親以一種不信任兒子的口氣回答咨詢師的提問)咨詢師:在家里,你好象總是用命令的口氣,要兒子聽你的話。母親:習(xí)慣了,在單位管人事,別人得聽我的。

精選課件100咨詢師:你是否把工作方式帶到了家里?母親:哦,你提醒了我,的確將工作方式帶到了家里。咨詢師:你如何看待你與兒子的敵對關(guān)系?母親:我也想與兒子改善關(guān)系。咨詢師:但你經(jīng)常容易生氣,罵人。母親:是啊,有時(shí)我生氣,他反而得意,真是氣死人。

精選課件101咨詢師:這是否說明你們母子之間缺乏溝通。母親:上一輩人就是這樣教我們的。我是母親,孩子就要聽我的。咨詢師:但現(xiàn)在情況不一樣,是否可以改變一些溝通方式,比如孩子已經(jīng)長大了,是否應(yīng)該采取平等、尊重的態(tài)度?母親:回去我會努力試一試。

精選課件102試題部分2:11、單項(xiàng)選擇題:本段咨詢談話,主要討論那些方面的內(nèi)容?()(A)檢查求助者是否有軀體疾?。˙)繼續(xù)了解兒子性格特點(diǎn)(C)母親的教育方式(D)詢問既往個人史C

精選課件10312、多項(xiàng)選擇題:本段咨詢談話結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)了解那些方面的內(nèi)容?()(A)了解兒子的社會交往(B)兒子最喜歡的運(yùn)動(C)母親的興趣與社會活動(D)父親出走后兒子的心理變化ABCD

精選課件10413、多項(xiàng)選擇題:為了準(zhǔn)確了解母親的心理問題,可選用的評定量表有()(A)MMPI(B)社會支持量表(C)防御方式問卷(D)生活事件量表ABCD

精選課件10514、多項(xiàng)選擇題:本段談話中,咨詢師采用的提問方式有()A.

開放式提問B.

半開放式提問C.

封閉式提問D.

多重選擇性提問AC

精選課件106(三)心理測驗(yàn)結(jié)果

心理咨詢師選用了399題MMPI測驗(yàn),測試結(jié)果如下:

精選課件107試題部分3:15.單項(xiàng)選擇題:根據(jù)該來訪者的MMPI測驗(yàn)結(jié)果,提示()A.

測驗(yàn)結(jié)果可靠B.

無法判斷是否可靠C.

來訪者有裝好傾向D.

來訪者掩飾很明顯A

精選課件2023/10/12108四、MMPI的結(jié)構(gòu):

包括10個臨床量表和4個效度量表臨床量表1.疑病量表(Hs)2.抑郁量表(D)3.癔病量表(Hy)4.精神病態(tài)量表(病態(tài)人格,Pd)5.男子氣女子氣量表(Mf)6.偏執(zhí)量表(Pa)7.精神衰弱量表(Pt)8.精神分裂癥量表(Sc)9.輕躁狂量表(Ma)10.社會內(nèi)向量表(Si)效度量表1.疑問,不能回答(Q)2.說謊分?jǐn)?shù)(掩飾,L)3.詐病量表(F)4.校正分量表(K)精選課件2023/10/12109

MMPI各量表意義效度量表的解釋①Q(mào)(疑問,不肯定回答分):對問題毫無反應(yīng)及“是”和“否”都進(jìn)行反應(yīng)的項(xiàng)目總數(shù),或稱“無回答”的得分。高得分者表示逃避現(xiàn)實(shí),若在前399題中原始分超過22分,566題超過30分則提示答卷不可信。精選課件②L(說謊,掩飾分)

評定對待此調(diào)查的態(tài)度。過好的自我報(bào)告,如“我對我相遇的每一個人都微笑”)這類項(xiàng)都答“是”便得高分。高L分反映有防御、不誠實(shí)、天真、道德僵化。2023/10/12110效度量表的解釋

精選課件2023/10/12111③F(多或稀少回答,詐病分)

測驗(yàn)任意回答傾向。F得分高的提示有故意裝??;妄想幻覺,無組織,或嚴(yán)重失調(diào)。效度量表的解釋

MMPI各量表意義精選課件④K(校正裝好和裝壞的量表,校正分)

(答否)測量不愿揭示個人信息。高分反映防御反應(yīng)或個人對自己的不現(xiàn)實(shí)的看法。對這量表中的許多項(xiàng)目回答是或否的機(jī)遇大致為50/50,即是說在正常人群中,不會偏向任何一邊,只有在故意裝好或故意說成不好時(shí)才出現(xiàn)偏向。有些量表(HS、PD、PT、SC、MA)需要用K來校正,以便減少結(jié)果的假陽性和假陰性。2023/10/12112效度量表的解釋

精選課件2023/10/12113臨床量表的解釋(1)疑?。℉s):它反映被試者對身體功能的不正常關(guān)心。得分高者即使身體無病,也總是覺得身體欠佳,表現(xiàn)疑病傾向。量表Hs得分高的精神科患者,往往有疑病癥、神經(jīng)衰弱、抑郁等臨床診斷。(2)抑郁(D):它與憂郁、淡漠、悲觀、思想與行動緩慢有關(guān),分?jǐn)?shù)太高可能會自殺。得分高者常被診斷為抑郁性神經(jīng)癥和抑郁癥。精選課件2023/10/12114臨床量表的解釋(3)癔癥(Hy):評估用轉(zhuǎn)換反應(yīng)來對待壓力或解決矛盾的傾向。得分高者多表現(xiàn)為依賴、天真、外露、幼稚及自我陶醉,并缺乏自知力。若是精神科患者,往往被診斷為癔癥(轉(zhuǎn)換性癔癥)。(4)病態(tài)人格(Pd):可反映被試者性格的偏離。高分?jǐn)?shù)的人為脫離一般的社會道德規(guī)范,蔑視社會習(xí)俗,常有復(fù)仇攻擊觀念,并不能從懲罰中吸取教訓(xùn)。在精神科的患者中,多診斷為人格異常,包括反社會人格和被動攻擊性人格。精選課件2023/10/12115(5)男子氣—女子氣(Mf):主要反映性別色彩。高分?jǐn)?shù)的男人表現(xiàn)敏感、愛美、被動、女性化,他們?nèi)狈Ξ愋缘淖非?。高得分的婦女看做男性化、粗魯、好攻擊、自信、缺乏情感、不敏感,在極端的高分情況下,則應(yīng)考慮有同性戀傾向和同性戀行為。(6)偏執(zhí)(Pa):高分提示具有多疑、孤獨(dú)、煩惱及過分敏感等性格特征。如T超過70分則可能存在偏執(zhí)妄想,尤其是合并F、Sc量表分?jǐn)?shù)升高者,極端的高分者被診斷為精神分裂癥偏執(zhí)型和偏執(zhí)性精神病。精選課件2023/10/12116(7)精神衰弱(Pt):高分?jǐn)?shù)者表現(xiàn)緊張、焦慮、反復(fù)思考、強(qiáng)迫思維、恐怖以及內(nèi)疚感,他們經(jīng)常自責(zé)、自罪,感到不如人和不安。Pt量表與D和Hs量表同時(shí)升高時(shí)則是一個神經(jīng)癥測圖。(8)精神分裂癥(Sc):高分者常表現(xiàn)異乎尋常的或分裂的生活方式,不恰當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng)、少語、特殊姿勢、怪異行為、行為退縮與情感脆弱。極高的分?jǐn)?shù)(T>80)者可表現(xiàn)妄想、幻覺、人格解體等精神癥癥狀及行為異常。幾乎所有的精神分裂癥患者都有80~90T得分,如只有Sc量表高分,而無F量表T分升高常提示為類分裂性人格。精選課件2023/10/12117(9)輕躁狂(Ma):高得分者常為聯(lián)想過多過快、活動過多、觀念飄忽夸大而情緒高昂、情感多變。極高的分?jǐn)?shù)者,可能表現(xiàn)情緒紊亂、反復(fù)無常、行為沖動也可能有妄想。量表Ma得分極高(T>90)可考慮為躁郁癥的躁狂相。(10)社會內(nèi)向(Si):高分?jǐn)?shù)者表現(xiàn)內(nèi)向、膽小、退縮、不善交際、屈報(bào)過分自我控制、緊張、固執(zhí)及自罪。低分?jǐn)?shù)者表現(xiàn)外向、愛交際、富于表情、好攻擊、健談、沖動、不受拘束、任性、做作,在社會關(guān)系中不真誠精選課件11816.多項(xiàng)選擇題:按照美國常模標(biāo)準(zhǔn),該來訪者有異常表現(xiàn)的量表有()AHs量表BD量表CHy量表DSi量表BCD

精選課件2023/10/12119

MMPI結(jié)果解釋1.主要考慮各量表的高分特點(diǎn):T分在70分以上(美國標(biāo)準(zhǔn))或在60分以上(中國標(biāo)準(zhǔn)),便視為可能存在病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。2.各量表綜合分析:將不同量表分結(jié)合起來,從分?jǐn)?shù)模式上加以分析——兩點(diǎn)編碼。精選課件12017.單項(xiàng)選擇題:根據(jù)MMPI測試結(jié)果,該來訪者屬于下列哪種剖圖()A.

精神分裂癥剖圖B.

神經(jīng)癥剖圖C.

躁狂癥剖圖D.

反社會人格剖圖B

精選課件精選課件12218.單項(xiàng)選擇題:根據(jù)以上MMPI測試結(jié)果表,Sc量表原始分加了多少K分?()A.加0.2KB.

加0.4KC.

加0.5KD.

加1.0KD

精選課件

5個量表的原

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