中考道德與法制復(fù)習(xí)（貴州專用）：第三單元　在集體中成長

道德與法治中考精英第三單元在集體中成長1．(2021·蘇州)古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！庇纱丝梢姡w力量來源于成員()A．獲得的安全感和自信心B．共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作C．人際交往的態(tài)度和能力D．捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與利益2．(2021·海南)經(jīng)過30多年的實踐探索，400多家單位、30余萬科技人員集智攻關(guān)，北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面建成并開通服務(wù)。這充分體現(xiàn)了()A．積極展示自己，就能確保集體的“和聲”更美B．只要集體成員不出現(xiàn)失誤就能取得成功C．無數(shù)個體力量的相加就是集體的力量D．集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作BD3．(2021·昆明)下列名言警句能體現(xiàn)個人與集體關(guān)系的是()①人心齊，泰山移②單絲不成線，獨木不成林③不積跬步，無以至千里④千人同心，則得千人之力，萬人異心，則無一人之用A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②④4．(2021·廣東)下列關(guān)于個人利益與集體利益關(guān)系的表述，正確的是()A．個人利益與集體利益是完全一致的B．堅持集體主義，就不能關(guān)注個人利益C．個人利益高于集體利益，個人利益促進(jìn)集體利益D．個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)自覺維護(hù)集體利益DD5．(2021·大慶)三班學(xué)生制定了班級格言：“進(jìn)班一刻，三班是我的；出班一步，我是三班的?！边@句格言要求全班同學(xué)()①只為班級和老師學(xué)習(xí)②樹立主人翁意識③自覺維護(hù)班級榮譽(yù)④心中有集體，堅持集體主義A．①②③

B．①②④C．②③④

D．①②③④C二、非選擇題6．情境一：晨讀時，天天突然感到很難受，明明馬上向班長張亮報告，班長連忙拿來體溫計，38.5℃！“快把他送到醫(yī)務(wù)室！”一邊組織同學(xué)把天天送到了醫(yī)務(wù)室，一邊報告老師。吃了退燒藥，天天終于退了燒，他感動地說：“謝謝，同學(xué)們對我太好了！”(1)結(jié)合情境一，說說你曾在集體生活中感受到的一個溫暖片段。你心目中的美好集體應(yīng)該是怎樣的？片段示例：運動會上同學(xué)們都發(fā)揮各自的優(yōu)勢，運動員頑強(qiáng)拼搏，啦啦隊吶喊助威，服務(wù)的同學(xué)忙前忙后；同學(xué)家里有困難，其他同學(xué)都熱情相幫等。美好集體：①美好集體擁有共同的愿景；②美好集體有良好的氛圍，是民主的、公正的，充滿關(guān)懷與友愛的，是善于合作的，是充滿活力的等。情境二：小艾在老師和同學(xué)們的推薦下?lián)瘟吮景辔璧戈犼犻L，帶領(lǐng)部分同學(xué)排練節(jié)目，準(zhǔn)備參加一年一度的畢業(yè)典禮文藝匯演，這個周末，老師和同學(xué)們商定要進(jìn)行最后一次排練，小艾卻以耽誤復(fù)習(xí)考試為由向老師請假，表示自己不能參加排練了。(2)請運用個人利益與集體利益的知識，對小艾進(jìn)行勸說。①當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，個人利益服從集體利益。②小艾應(yīng)該和大家一起參加排練，另外再擠出時間完成自己的復(fù)習(xí)任務(wù)。一、選擇題1．(2021·衡陽)“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌?！边@句話告訴我們的道理是()A．沙子與別的東西混合在一起比花崗巖還堅韌B．個人的力量是有限的，集體的力量是強(qiáng)大的C．集體的力量來源于成員數(shù)量的簡單相加D．個人的生存和發(fā)展離不開集體2．(2021·福建)時代楷?！罢闹?10”始終初心不改、本色不變，把“人民的保護(hù)神”鐫刻在自己的旗幟上，堅守鐵一般的紀(jì)律，一級做給一級看，一級帶著一級干。材料表明，“漳州110”的成功源于()①集體有共同目標(biāo)②成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作③集體平臺的高低④成員數(shù)量的多寡A．①②

B．①④

C．②③

D．②④BA3．(2021·安順)2020年，我國自主研發(fā)的“奮斗者”號全海深載人潛水器，成功坐底萬米深馬里亞納海溝。要實現(xiàn)萬米載人深潛，僅一個球艙研制，就傾注了十幾家單位的心力，而整個“奮斗者”號的研發(fā)，則更考驗各領(lǐng)域的協(xié)同配合?！皧^斗者”號的成功坐底體現(xiàn)出個人與集體的關(guān)系有()①個人的力量是分散的，在集體中匯聚就會變得強(qiáng)大②個人的力量是有限的，通過優(yōu)化組合產(chǎn)生強(qiáng)大合力③只有把自己和集體事業(yè)融合在一起時才能最有力量④集體就是成員的簡單相加，力量來源于成員的數(shù)量A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④A4．(2021·百色)參研參建北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的400多家單位、30余萬名科研人員合奏了一曲大聯(lián)合、大團(tuán)結(jié)、大協(xié)作的交響曲，孕育了“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神。下列認(rèn)識正確的是()A．個人利益與集體利益總是一致的B．維護(hù)集體利益就必須放棄個人利益C．集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作D．只要人數(shù)夠多就一定能夠創(chuàng)造出偉大的精神C5．(2021·仙桃)雷鋒說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！毕铝忻耘c雷鋒的話內(nèi)涵一致的是()①孤則易折，眾則難摧②美美與共，天下大同③己所不欲，勿施于人④從善如登，從惡如崩A．①②

B．①③

C．②③

D．③④A6．中國女足在預(yù)選賽擊敗韓國隊后昂首挺進(jìn)東京奧運會。終場哨音響起時，隊友們歡呼著奔向獨進(jìn)三球的王霜。面對大家高喊“英雄”，王霜在接受采訪時說：“這是大家一起拼出來的結(jié)果，而不是單靠某一個人?！睆闹形覀兛梢钥吹?)①只要團(tuán)結(jié)奮斗就能戰(zhàn)勝一切對手②集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作③個人的力量是分散的，但在集體中匯聚就會變得強(qiáng)大④個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能最有力量A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④D7．(2021·臨沂)“我＋我們”＝完整的我。這是著名心理學(xué)家榮格提出的理論。下列選項與該理論相符的是()①個體必須借助團(tuán)隊的力量，才能使自身更強(qiáng)大②一個人只有把自己融入集體中，才能最大限度地實現(xiàn)個人價值③個人一旦進(jìn)入群體，他的個性就沒有了④集體有助于我們獲得安全感和自信心A．①②

B．③④

C．②③

D．②④A8．(2021·新疆)如果把個人比作單音，集體比作和聲，那么，要讓集體的和聲更美，我們應(yīng)()①對集體要求中存在的不合理因素置之不理②識大體、顧大局，不做有損集體利益的事情③盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美④在集體利益和個人利益發(fā)生沖突時，以個人利益為重A．①②

B．①③

C．②③

D．②④9．學(xué)校有一個出了名的“小幫派”。他們不愛學(xué)習(xí)，不遵守班級紀(jì)律，對班干部看不順眼，跟老師對著干。面對這樣的“小幫派”，我們應(yīng)該()①視而不見②明辨是非③堅持集體主義④加入他們A．①②

B．①④

C．②③

D．③④CC10．下列做法中能讓我們感受到集體溫暖的是()①我生病了，在家休息，同學(xué)們打來電話問候②下雨了，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”

③小安比較內(nèi)向，有的同學(xué)欺負(fù)他④考試發(fā)揮失常，同學(xué)們安慰并鼓勵我A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③A11．美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、生活的精神家園。對以下集體生活中的情景，評價正確的是()情景評價①小紅參加了學(xué)校的許多社團(tuán)活動，但令她煩惱的是社團(tuán)活動與班級活動在時間上經(jīng)常有沖突當(dāng)集體需求與個人意愿發(fā)生沖突時，應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行選擇②為了讓班級在運動會入場時表現(xiàn)更加精彩，同學(xué)們展開討論，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。班集體最終獲得入場式最佳創(chuàng)意獎在集體建設(shè)中，學(xué)會自治盡責(zé)，個人為集體貢獻(xiàn)智慧和力量③老師批評了不認(rèn)真聽講的小明，課后繼續(xù)對他進(jìn)行教育，同時告訴他，如有任何問題可以隨時手機(jī)聯(lián)系正確對待老師的表揚(yáng)和批評，網(wǎng)絡(luò)已成為建立良好師生關(guān)系的最有效溝通方式④在老師和小組內(nèi)同學(xué)的熱情幫助下，怯于表現(xiàn)的小欣變得越來越活潑了，學(xué)習(xí)成績也有了明顯提高集體的力量是強(qiáng)大的，集體生活有助于我們不斷提升和完善自我CA.①②B．①③

C．②④

D．③④二、非選擇題12．(2021·益陽)在北斗三號衛(wèi)星研制過程中，謝軍團(tuán)隊創(chuàng)造性地實現(xiàn)了衛(wèi)星批量化生產(chǎn)，僅用1年零14天的時間，將19顆導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空，創(chuàng)造了航天發(fā)射史的新紀(jì)錄。在這條道路上，400多家單位、30余萬名科研人員萬眾一心，將自己融入中國北斗事業(yè)的浩大工程中，不計小我，成就大我，歷經(jīng)26個春夏秋冬，于2020年6月實現(xiàn)了北斗三號衛(wèi)星成功并網(wǎng)，這代表著北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成。謝軍被評為“感動中國2020年度人物”。結(jié)合材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確看待個人與集體的關(guān)系。個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。謝軍就是發(fā)揮了集體的力量，顯示出了強(qiáng)大的合力。13．2021年4月21日無錫日報報道：江南大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院的一間學(xué)霸寢室走紅網(wǎng)絡(luò)。寢室里的4名女孩不同個性，各具特點，相互包容。從相遇到畢業(yè)，她們明確目標(biāo)、相互督促、共同進(jìn)步，組成了一個不可分割的小群體。四年期間，她們獲得集體榮譽(yù)2項，國家勵志獎學(xué)金、校獎學(xué)金等個人獎項共60余項……宿舍在4年間累計獲得獎助學(xué)金近9萬元。2021年，她們四人都考上重點大學(xué)的研究生。(1)看了上述學(xué)霸女生寢室的資料，你認(rèn)為良好的小群體有哪些作用？良好的小群體，彼此互相接納，互相欣賞，找到了自己的位置，體會到了歸屬感和安全感；大家互相理解溝通，在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往，在互學(xué)共進(jìn)中增長才干。(2)你打算怎樣為建設(shè)美好集體作出自己的貢獻(xiàn)？①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。②為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。14．本學(xué)期最后一次寢室文化評比即將到來，