教師實習報告總結標準范本（5篇）

第12頁共12頁教師實習?報告總結?標準范本?感覺是?在一瞬間?，一個月?的辛苦而?有意義的?實習生活?就要結束?了。這份?艱辛，這?份感悟對?于我們實?習小組的?每個人來?說都是一?個寶貴的?回憶。我?們的教育?實習的任?務主要包?括教學工?作、班主?任工作，?以及協(xié)助?學校的一?些其他工?作。在武?夷學校領?導、數學?科指導老?師游興奴?和班主任?的支持和?指導下，?我的實習?工作了得?了很圓滿?的成功。?總結起來?包括下面?幾個方面?。一、?教學工作?1、聽?課、準備?階段2?、上課實?戰(zhàn)階段?第二周，?我們小組?就開始上?臺講課，?進入課堂?教學實踐?。上課前?我做足了?準備工作?，在活動?室試講給?老師看，?并接納他?的很多意?見，比如?，如何引?入得更好?，如何講?得更清楚?，哪些該?板書。上?課期間，?我出現了?極度緊張?。畢竟是?自己第一?次走上講?臺講課。?不過也順?利完成。?課后學生?、隊友們?對我的反?饋還不錯?。我堅持?每次都認?真?zhèn)湔n，?試講虛心?請教數學?老師，聽?取老師的?意見，努?力改進不?足，認真?上好每一?節(jié)課。?3、評改?作業(yè)、試?卷數學?的作業(yè)是?較多的。?包括寫在?作業(yè)本的?和階段練?習卷。我?認真批改?學生作業(yè)?。并注評?語，批改?試卷，將?學生作業(yè)?中的問題?和試卷的?問題及時?的反映給?指導老師?，協(xié)作老?師作分析?總結。看?哪些方面?需要講或?強調。并?且課后經?常深入到?學生中去?，了解他?們的掌握?情況，積?極、耐心?對輔導學?生。4?、課后輔?導學生?我一直注?重加強了?課后輔導?工作，數?學的問題?總是問不?完的。通?過他們的?問題，我?可以了解?到他們的?思路、薄?弱方面。?我在課中?著重抓基?礎訓練，?并根據各?自的性格?特點和掌?握基礎的?層次不同?而采用多?種訓練方?法，盡能?使他們感?覺到在快?樂的學習?中掌握技?術和技能?。二、?班主任工?作我擔?任四(1?)班的實?習班主任?。經過一?個多月的?實習生活?，我收獲?匪淺。?1、見面?、熟悉、?計劃階段?這幾天?，我給自?己的班主?任工作初?步做了一?個計劃。?我仔細的?從學生的?思想道德?、學習、?班級紀律?、班干部?工作、個?性等方面?分析，提?出了一個?總體的目?標，并做?出了__?__周的?活動安排?。在以后?的工作中?逐一實施?。我相?信，只要?走到學生?當中去，?真心的想?學生所想?的，做學?生所希望?的，我會?成為這群?孩子的好?朋友。?2、落實?班主任工?作接下?來的時間?，我?guī)缀?每天都跟?學生們呆?在一起。?跟同學進?行交流，?了解學生?情況。我?覺得，只?有你對學?生付出真?愛，你才?能取得學?生對你的?尊重和信?任。但在?實習中，?我不能很?好的做到?“愛”跟?“嚴”結?合，可能?我的他們?的愛有點?過度，以?致于有時?有點遷就?他們。我?想對學生?的愛一定?要有一個?度，而且?必須跟嚴?結合。該?嚴的時候?就嚴，只?有這樣學?生才能理?解你的愛?。3、?主題班會?活動主?題：《讓?綠色永駐?》活動?目標：通?過活動，?教育學生?懂得環(huán)境?保護的重?大意義，?提高環(huán)保?意識，激?發(fā)熱愛祖?國、保護?環(huán)境的思?想感情，?自覺投入?到保護環(huán)?境的實踐?活動之中?去。活?動重點：?充分認識?保護生存?環(huán)境的重?要性、必?要性，明?確其迫切?性和與我?們每一個?人的密切?關系。?活動關鍵?：寓思想?性于整個?活動過程?之中。?三、小結?此次我?在武夷學?校實習，?學校的領?導、老師?及學校指?導老師都?給了我很?多的指導?和幫助，?給了我很?多的鍛煉?機會。特?別是學校?先進的教?學理念和?管理方式?，老師們?的嚴格教?學風格、?深厚的理?論知識和?豐厚的教?學經驗和?對學生無?比的關懷?，都給我?樹立了榜?，讓我受?益匪淺。?從我備課?到走向講?臺，老師?悉心指導?，反復修?改，使我?得到進步?。與學生?相處的一?個月里，?我確實的?感受和融?入到班級?管理中。?短短的一?個月，我?不僅鞏固?了自己的?專業(yè)知識?，把理論?運用到真?正的課堂?教學中，?而且培養(yǎng)?了教育和?教學上的?獨立工作?及與人合?作的能力?。我收獲?甚豐。?通過了這?段日子的?實習，也?讓我更近?一步的接?觸了社會?，解了老?師在課堂?之外的那?一面。認?識到人民?教師的光?榮職責，?從而樹立?忠誠人民?教育事業(yè)?的思想。?也讓我更?體會到做?為一名人?民教師的?艱辛。教?師是一個?崇高而神?圣的職業(yè)?，要當一?名好的教?師更不容?易。在?此次實習?中，我也?看到了自?己的不足?之處。社?會的不斷?進步，使?學校對教?師的要求?越來越高?，尤其是?師范生將?面臨更大?的挑戰(zhàn)，?“學高為?師，行正?為范”的?內涵也在?不斷地加?深。這就?要求我們?不斷提高?自己，完?善自己，?準備全身?心投入將?來的教育?事業(yè)。此?番實習，?我從一個?尚有稚氣?的大學生?慢慢向一?個成熟的?教師靠近?，滿載而?歸，從此?將激情邁?向我的教?師生涯。?教師實?習報告總?結標準范?本（二）?一、政?治思想、?師德修養(yǎng)?在平時?的工作中?，我積極?參加學校?舉行的各?種會議和?各種活動?，認真學?習學校下?達的各種?文件，領?悟文件精?神，能夠?認真學習?科學主義?發(fā)展觀，?將之滲透?到自己的?工作中去?。認真完?成學校布?置的各項?任務，盡?自己的全?力做好各?項工作。?認真對?待各項教?育教研活?動。教研?組里的教?研活動能?做到認真?準備，積?極參與;?校內的教?研活動能?做到認真?聽課、認?真評課。?另外，?我每周按?時參加升?旗儀式，?從不缺勤?。服從安?排，人際?關系融洽?。二、?教育教學?情況作?為一名教?師，教學?工作是最?為重要的?。在平?時的教學?工作中，?我仔細備?課，認真?上課，及?時反思，?認真批改?作業(yè)，每?一個環(huán)節(jié)?都盡力做?到一絲不?茍，全心?對待。備?課時，我?仔細研究?教材，掌?握難點與?重點，認?真處理好?每一個教?學環(huán)節(jié)，?同時，備?課時我始?終結合本?專業(yè)、本?班實際，?設計的教?學內容始?終切合于?所教學生?的認知特?點。上課?前，我一?定給會提?前做好準?備，包括?熟悉教案?，準備教?具以及要?求學生做?好的預習?內容。上?課時，我?充分發(fā)揮?學生的自?主性及主?觀能動性?，讓學生?們在快樂?中學習;?我還充分?發(fā)揮每一?個學生的?長處，讓?他們取長?補短，樹?立學習的?自信心，?讓每一個?學生充分?利用這短?短幾十分?鐘的課堂?時間。課?后，我積?極反思，?找出自己?做得不到?位的地方?，并及時?補救。對?于學生的?作業(yè)，我?每一本都?認真批改?，盡可能?地做到面?批，當面?改正學生?的錯誤，?讓學生加?強印象，?不在犯錯?。對于?在學習上?有困難的?同學，我?耐心輔導?，經常利?用課余時?間為他們?補課，希?望可以讓?他們盡可?能縮小與?其他同學?的差距。?此外，我?非常注重?教育理論?的學習，?并注意把?一些先進?的理論應?用于課堂?，做到學?有所用。?一年來，?我在學校?上了多次?公開課，?通過上公?開課，使?自己的教?學水平得?到很大的?提高，但?也使我意?識到了自?己在教學?方面的不?足之處。?三、班?主任工作?情況四?、業(yè)務進?修學習方?面什么?時期參加?了什么培?訓，昆明?、大理?作為一名?新教師，?我認真參?加每一次?的新教師?培訓和每?一次的教?研活動，?把它們當?作寶貴的?學習機會?，學習教?學理論、?學習教學?實踐、學?習為師之?道，把每?一次學到?的理論、?方法加以?梳理，并?把適合本?班實際的?教學方法?運用到自?己平時的?教學實踐?中去。?五、今后?努力方向?初涉教?育崗位的?我，在教?育理論、?教學方法?等方面還?有很多不?足，在教?學實踐、?班主任工?作方面也?還處在摸?索階段，?這是我今?后要努力?奮進的方?面。我將?在新的一?年中，認?真向老?教師學習?，學習他?們認真的?教育教學?態(tài)度，學?習他們科?學和諧的?方法，同?時也展現?自己的青?春活力以?及對工作?的無比熱?情，讓自?己再有限?的空間內?有更大的?進步。?經過一年?的學習實?踐和鍛煉?，現在我?已能做好?教育教學?的相關工?作，在此?之際，我?鄭重地向?上級領導?提出轉正?申請，請?領導給予?批準為盼?!教師?實習報告?總結標準?范本（三?）我?guī)?的是高一?美術鑒賞?課及高二?的專業(yè)課?，坦白說?鑒賞課有?些難度，?主要原因?有以下幾?點：一?是，由于?今年的新?課改，學?生第一次?正式開始?上美術鑒?賞這門課?，有的學?生之前甚?至一節(jié)美?術課都沒?上過，所?以基礎差?，知識面?太窄，好?多常識性?的東西也?不了解，?導致課程?不能順利?展開;其?二是：沒?有章法可?依，無處?借鑒，由?于之前沒?有開過課?所以沒地?方聽課，?一切只能?靠自己摸?索著來;?其三是，?課本本身?理論性太?強，對于?沒有基礎?的學生來?說著實有?些枯燥;?還有一點?就是，由?于中國的?應試教育?，導致向?來不重視?不考試科?目，所以?得不到比?的老師及?學生的重?視。美?術是一門?特別的學?科，它能?讓學生感?受美，能?讓學生學?到繪畫與?制作的本?領，能培?養(yǎng)學生的?綜合能力?，使其發(fā)?揮各方面?的才華。?如今的?美術不再?是以前那?樣老師在?黑板上畫?，學生在?下面畫，?素質教育?已進入到?美術教學?中，在作?業(yè)中更注?重學生在?學習過程?中的探究?，讓學生?學得輕松?快樂，課?程改革給?美術課提?出了更高?的要求，?他不僅停?留在過去?的以學習?美術技能?為主的教?學模式，?而是加入?了更多人?文性質的?內涵，要?達到這樣?的要求，?需要老師?有很高的?綜合素養(yǎng)?,人文素?養(yǎng)。而這?與我多美?術的期望?正好吻合?，我認為?在教學方?面應注意?以下幾點?：一.?是教師要?樹立新的?教學理念?進行對?話世欣賞?教學，營?造平等的?教學氣氛?，欣賞教?學應該是?互動的，?是師生之?間一次審?美合作，?是平等的?參與與交?流的過程?。對于學?生欣賞時?的表現，?教師不能?向法官一?樣的給予?是否的判?定，那樣?會打擊學?生的參與?積極性。?二.要?調整課堂?的教學模?式三.?克服教學?方法的單?一性,讓?學生參與?到課程中?充分調?動他們的?好奇心和?積極性,?體現其主?體地位。?例如：新?課導入可?以以實驗?引出來，?實驗內容?：手展長?=身高方?法：請六?名同學上?臺，分兩?組，每組?由一名同?學做模特?，其他兩?位測長度?，其他同?化學監(jiān)督?觀察，教?師做記錄?并做相關?結論，從?而導出人?特的比例?關系。這?樣學生特?別積極參?加，課堂?效果增加?。四.?克服孤立?性的分析?作品量?要用他們?愛聽的語?言，與美?術相關的?其他知識?沖鋒聯系?起來，使?學生豐富?知識的同?時又提高?了興趣，?這要求教?師要不斷?提高自身?修養(yǎng)。?五.多欣?賞一些相?關的材料?如：教?師作品，?學生優(yōu)秀?作品或名?人畫冊。?據我的經?驗，他們?特別的喜?歡特別的?好奇。?六.實物?觀察課更?可以提高?學生學習?效果加?深對事物?的了解，?對此我有?深刻體會?。總之?，以上是?我在這段?實習生活?中總結的?，我知道?還有許多?不足，所?以我要繼?續(xù)努力繼?續(xù)完善自?己!教?師實習報?告總結標?準范本（?四）時?光如梭，?一年的見?習期即將?結束。在?這一年里?，在各位?領導和老?師的熱心?支持和幫?助下，我?認真做好?教學工作?和班主任?工作，積?極完成學?校布置的?各項任務?。下面我?把本年度?的工作做?簡要的匯?報總結。?一、師?德表現?這一學期?里，我在?思想上嚴?以律己。?在工作中?更是時時?刻刻嚴格?要求自己?。一年來?，我還積?極參加各?類政治義?務學習，?努力提高?自己的政?治水平和?業(yè)務水平?。服從學?校的工作?安排，配?合領導的?老師們做?好校內外?的各項工?作。二?、教育教?學情況?在教學工?作中，我?注意做到?以下幾點?：1、?深入細致?的備好每?一節(jié)課。?在備課中?，我認真?研究教材?，力求準?確把握重?點，難點?。并注重?參閱各種?資料，制?定符合學?生認知規(guī)?律的教學?方法及教?學形式。?注意弱化?難點強調?重點。教?案編寫認?真，并不?斷歸納總?結提高教?學水平?2、認真?上好每一?節(jié)課。上?課時注重?學生主動?性的發(fā)揮?，發(fā)散學?生的思維?，注重綜?合能力的?培養(yǎng)，有?意識的培?養(yǎng)學生的?思維的嚴?謹性及邏?輯性，在?教學中提?高學生的?思維素質?。保證每?一節(jié)課的?質量。?3、認真?及時批改?作業(yè)，注?意聽取學?生的意見?，及時了?解學生的?學習情況?，并有目?的的對學?生進行輔?導。4?、堅持聽?課，注意?學習組里?老師的教?學經驗，?努力探索?適合自己?的教學模?式。本學?年平均每?周聽課二?到三節(jié)，?對自己的?教學促進?很大。不?僅如此，?還抓住每?次外出學?習的機會?，取長補?短，收獲?不少。?5、注重?教育理論?的學習，?并注意把?一些先進?的理論應?用于課堂?，做到學?有所用。?6、扎?實自己的?基本功。?通過向老?教師、幫?教老師的?學習，切?實提高自?己的基本?功。三?、班主任?工作情況?學校領?導出于對?我的磨煉?與培養(yǎng)，?讓我一個?普教畢業(yè)?生一進校?就擔任班?主任，一?年的工作?使我認識?到作為一?名班主任?的重要性?。班主任?除了維持?好正常的?教學秩序?，保證同?學良好的?學習環(huán)境?外，更應?該關注每?一個學生?的思想狀?況，全面?了解學生?情況。我?平時非常?注重與學?生的交流?，通過與?學生談心?，家訪等?各種手段?，排除學?生思想上?的顧慮，?解決他們?的實際困?難，以有?利于他們?的學習和?生活?，F?在班級情?況穩(wěn)定，?學習氣氛?濃厚，同?學互幫互?助，在各?項活動中?表現突出?。教師?實習報告?總結標準?范本（五?）充實?的日子總?是會在指?尖不知不?覺中飛快?地流走，?轉眼間已?經在美舍?擔任實習?老師半年?了。在這?并不算長?的日子里?有汗水，?有疲倦，?有焦慮，?不過對于?我來說更?多的是成?長和收獲?，也可以?說，在美?舍的每一?天，都是?成長進行?時。這?半年里，?我從一個?剛剛走出?大學校門?的學生踏?上工作崗?位，成為?一名老師?，這其中?的角色轉?換，讓我?不論是能?力水平還?是心理成?長都有了?質的飛越?。這其中?非常感謝?輔導幫助?我的語文?組劉老師?，在這一?個學期里?，聽了劉?老師許多?的課，我?深感作為?一個好老?師十分不?易。首先?是備課，?備課不簡?單的是閱?讀教材，?而是要認?真的梳理?教材的內?容和如何?更好的用?語言表達?出來令學?生可以接?受，明確?教學目的?和重難點?，并且在?教學環(huán)節(jié)?的設計上?也要合情?合理;其?次是課堂?的教授，?課堂語言?要嚴謹準?確，要完?整無誤的?將知識傳?達給學生?，同時要?把握好課?堂進行的?節(jié)奏，發(fā)?揮好老師?作為課堂?引領者的?作用;最?后是教學?的反饋，?也就是學?生作業(yè)的?完成情況?以及考核?情況，布?置作業(yè)和?出試卷，?都非?？?驗老師的?教學水平?，