兒童美術游戲活動方案范本（三篇）

第6頁共6頁兒童美術?游戲活動?方案范本?活動目?標：1?、學習用?線條畫的?手法表現(xiàn)?美麗的鳥?，利用已?有經(jīng)驗和?教師講解?，會畫鳥?的大致樣?子。2?、嘗試運?用各種豐?富的顏色?和圖案裝?飾鳥。?3、根據(jù)?色彩進行?大膽合理?的想象。?4、喜?歡參加藝?術活動，?并能大膽?地表現(xiàn)自?己的情感?和體驗。?5、培?養(yǎng)幼兒的?技巧和藝?術氣質(zhì)。?活動準?備：勾?線筆，白?紙，蠟筆??；顒?過程：?一、提問?，引出主?題。1?、小朋友?，你們知?道現(xiàn)在是?什么季節(jié)?嗎?(春?天)春?天是一年?四季中最?美麗的季?節(jié)，小朋?友們在春?天的時候?能看見什?么小動物?啊?(幼?兒回答)?2、哦?，我們能?見到許許?多多的小?鳥。大家?來說說看?小鳥是什?么樣的??教師小?結(jié)：這些?小鳥都有?共同的特?征，都有?尖尖的嘴?巴，翅膀?和尾巴，?它們還有?五顏六色?的花衣服?。二、?學習鳥的?畫法。欣?賞感知鳥?的基本結(jié)?構(gòu)剛才?啊，我們?看了這么?多的不同?的鳥，我?們大家一?起來畫畫?小鳥，給?它們穿上?漂亮的花?衣服。?1、教師?示范講解?注意：?1、畫紙?的構(gòu)圖;?2、示?范不同身?形的鳥(?還包括鳥?的不同動?態(tài)表現(xiàn))?;3、?重難點處?要重點多?次強調(diào)。?師：我?們畫小鳥?的時候啊?，可以先?畫小鳥的?頭(圓圓?的腦袋)?，然后再?畫小鳥的?嘴巴，還?有圓圓的?小眼睛，?小鳥的身?體可以畫?半圓型，?也可以畫?橢圓型、?或者是圓?形都可以?。最后，?我們再畫?小鳥的翅?膀和尾巴?。師：?現(xiàn)在啊，?小鳥已經(jīng)?畫好了，?接下來我?們給小鳥?穿上漂亮?的衣服。?(教師邊?講解邊畫?)2、?嘗試用線?條和鮮艷?的色彩來?裝飾小鳥?師：小?朋友們我?們該給小?鳥穿上怎?么樣的衣?服呢?(?可以提示?小朋友看?看自己身?上的衣服?的線條，?顏色給小?鳥穿衣服?)教師?總結(jié)小朋?友們的建?議，將可?以用來裝?飾的線條?(波浪線?，曲線，?直線等)?進行繪畫?示范3?、教師提?繪畫要求?注意：不?同顏色之?間要分割?清爽，不?混合教?師：現(xiàn)在?該輪到小?朋友大顯?身手了，?那我們用?各種線條?和顏色來?畫小鳥吧?。小朋友?們可以給?小鳥穿上?各種好看?的衣服，?畫一個你?認為最漂?亮的小鳥?。老師這?邊有幾只?穿好衣服?的小鳥，?等會等小?朋友們畫?好的時候?，我們來?比比看，?誰畫的小?鳥最美麗?。(教師?出示示范?的畫)?4、幼兒?繪畫，教?師巡回指?導。三?、展示幼?兒的作品?。兒童?美術游戲?活動方案?范本（二?）活動?目標：?1、培養(yǎng)?幼兒觀察?生活的習?慣，以及?記憶形象?的能力。?2、引?導幼兒了?解不同汽?車的不同?功能和它?們基本構(gòu)?造。3?、培養(yǎng)幼?兒的想象?力、創(chuàng)造?力，鼓勵?幼兒設計?各種造型?及功用的?汽車。?4、鼓勵?幼兒大膽?正確的上?色。5?、愿意參?加美術活?動，感受?繪畫活動?的快樂。?活動準?備：音?樂、課件?活動過?程：1?、創(chuàng)設活?動場景，?引起幼兒?活動興趣?。教師?與幼兒一?起玩車：?開車玩游?戲，(配?音樂)游?戲場地的?不布局也?讓我費盡?心思，就?是能起到?讓孩子真?正玩起來?的作用。?(1)?并請個別?幼兒說說?：你們玩?的是什么?車?有什?么用?由?那些部分?組成??(2)你?還見過大?馬路上還?有哪些汽?車?它們?有什么用??(請小?朋友相互?講講，教?師逐一出?示相應的?圖片)?2、看課?件，拓展?孩子的思?維。(?1)請幼?兒說說跟?我們平時?的汽車有?什么不一?樣?(?2)它們?有些什么?功用呢??3、談?話活動—?想象中的?汽車(?1)小羊?遇到難題?了，你們?愿意幫助?它嗎?小?羊種了一?片桃園，?秋天到了?，桃子熟?了，小羊?想把這些?桃子賣掉?，可是自?己又不會?爬樹，桃?子沒法摘?下來，怎?么辦呢??我們給小?羊造輛汽?車來幫助?它，但是?造輛什么?樣的汽車?來幫助它?呢?(幼?兒相互討?論后回答?)(2?)在我們?生活中，?還有哪些?不方便呢??我們需?要造一輛?什么樣的?車，才能?給我們的?生活帶來?方便。?4、幼兒?作畫：?(1)你?準備設計?一輛什么?樣的車??(點指導?幼兒圍繞?“想象中?的汽車”?這一主題?進行交談?。)(?2)我們?設計的汽?車造型要?特別，還?要給人們?帶來方便?。(教師?引導幼兒?大膽想象?)(3?)幼兒設?計新型汽?車。(教?師引導幼?兒畫出造?型新穎，?功能獨特?的汽車)?5、作?品評析：?(1)?請幼兒一?起動手布?置一個汽?車博覽會?，幼兒做?講解員，?講解自己?的作品。?(2)?請已經(jīng)設?計好汽車?的小朋友?拿著自己?的汽車相?互介紹一?下，也可?以介紹給?旁邊的老?師聽。?6、放音?樂《開車?歌》，幼?兒做開車?動作出活?動室。?兒童美術?游戲活動?方案范本?（三）?一、設計?思路孩?子進入大?班后，更?多方面是?培養(yǎng)他們?成為社會?人，讓他?們了解社?會，關心?社會，尤?其是一些?社會熱點?問題。比?如：環(huán)保?中廢物的?利用，讓?孩子在了?解環(huán)保的?過程中，?也體會著?一種關心?社會的責?任，并把?這種責任?心的培養(yǎng)?作為大班?教育目標?。結(jié)合這?兩方面，?我選擇了?這個題材?，通過與?孩子們一?起收集生?活中一些?無用的瓶?子，并加?以設計裝?飾來美化?環(huán)境，這?就是我選?材的意圖?。二、?活動目標?1.知?道生活中?無用的瓶?子經(jīng)過裝?飾可以美?化環(huán)境。?2.通?過對各種?投入材料?的聯(lián)想組?合，設計?富有創(chuàng)意?的立體裝?飾瓶。?三、活動?準備1?.師生共?同收集各?種形狀的?玻璃瓶。?2.裝?飾用的材?料(毛線?、麻繩、?干花、餐?巾紙、玉?米、辣椒?干、樹葉?、即時貼?、彩繩等?)。四?.欣賞作?品。五?、活動流?程激發(fā)?興趣、導?入活動-?引導構(gòu)思?、聯(lián)想組?合-自主?選材、想?象制作-?相互介紹?、欣賞作?品六、?活動過程?(一)?激發(fā)興趣?，導人活?動。1?.帶領幼?兒觀察延?中創(chuàng)意室?內(nèi)的各種?欣賞作品?。2.?向幼兒介?紹生活中?各種形狀?的瓶子及?各種裝飾?材料。?3.激發(fā)?幼兒對瓶?子進行創(chuàng)?意裝飾的?愿望。?(二)引?導構(gòu)思，?聯(lián)想組合?。1.?引導幼兒?根據(jù)生活?經(jīng)驗對瓶?子的形狀?進行想象?造型構(gòu)思?。2.?幼兒說說?自己對裝?飾作品所?需要各種?材料的聯(lián)?想組合。?(三)?自主選材?，想象制?作。1?.充分允?許幼兒按?自己的構(gòu)?思需求