護(hù)理開題報(bào)告(二十八篇)

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護(hù)理論文開題報(bào)告篇一

例腎臟移植術(shù)后護(hù)理

設(shè)計(jì)（報(bào)告）題目來源

設(shè)計(jì)（報(bào)告）題目范疇

臨床護(hù)理

（外科護(hù)理）開題時(shí)間20xx年11月13日

腎臟是重要的排泄器官，假使腎臟功能完全喪失，導(dǎo)致體內(nèi)代謝物積聚過多或排出過多，使體內(nèi)的正常功能受到損害。近年來已有好多患者接受了同種異體腎臟移植手術(shù)，這給了好多慢性腎功能衰竭帶來了希望。但是腎臟移植最簡單出現(xiàn)嚴(yán)重的排斥反應(yīng)，采取藥物治療等方法進(jìn)行護(hù)理以減輕患者的痛楚，提高腎臟移植術(shù)后的成功率。

（一）主要內(nèi)容

總結(jié)腎臟移植術(shù)后的臨床護(hù)理體會。針對患者具體病情專人護(hù)理、輸氧、病情觀測、休息與體位、并發(fā)癥的的護(hù)理及預(yù)防、飲食護(hù)理、心理護(hù)理、用藥護(hù)理、出院指導(dǎo)等護(hù)理措施。

（二）預(yù)期目標(biāo)

及時(shí)確鑿了解病人病情變化，以減輕患者痛楚，減少并發(fā)癥發(fā)生，提高治療效果，對患者進(jìn)行對患者進(jìn)行最終達(dá)到提高患者生活質(zhì)量的目的。

（一）研究重點(diǎn)

腎臟移植術(shù)后的病情觀測內(nèi)容及綜合護(hù)理措施。

（二）研究難點(diǎn)

并發(fā)癥的預(yù)防及護(hù)理以及患者口服用藥的正確使用方法和本卷須知。

起止時(shí)間階段內(nèi)容

①xx年11月選題

②xx年12月科研設(shè)計(jì)（含任務(wù)書與開題報(bào)告）

護(hù)理論文開題報(bào)告篇二

方法護(hù)理人員通過心理護(hù)理、飲食護(hù)理、運(yùn)動護(hù)理以及用藥護(hù)理對進(jìn)行全方位的護(hù)理干預(yù)。

指導(dǎo)教師評語：

教師簽名：

年月日

立題依據(jù)：肝硬化是由于一種或多種致病因素長期或反復(fù)地?fù)p害肝組織，引起以門靜脈壓增高和肝功能障礙為主要臨床表現(xiàn)的一種常見的慢性肝臟病。晚期多有腹水，可出現(xiàn)上消化道出血、肝性腦病、繼發(fā)感染等嚴(yán)重并發(fā)癥，如不及時(shí)處理，可迅速并發(fā)肝、腎、心、肺、凝血系統(tǒng)等多器官功能衰竭，死亡率極高。肝硬化并發(fā)上消化道出血對患者的身心影響。肝硬化患者上消化道出血后，血液進(jìn)人腸道，由于血液中含有豐富的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)在腸道細(xì)菌的作用下被分解代謝產(chǎn)生大量的氨，如不及時(shí)清除腸道內(nèi)的積血或改變腸道的酸堿度(如食醋灌腸，酸化腸道)，極易誘發(fā)肝性腦病；出血后致肝臟缺血、缺氧，加重肝臟損壞；隨著出血，大量蛋白質(zhì)丟失，血漿膠體滲透壓降低，加重機(jī)體浮腫、腹水等。研究目標(biāo)或預(yù)期目的：肝臟是人體的重要功能性器官，本案例肝硬化合并上消化道出血的患者，醫(yī)護(hù)人員在臨床上對患者實(shí)施積極有效治療的同時(shí)，還應(yīng)對患者進(jìn)行特性化、全方位的細(xì)致護(hù)理，使肝硬化腹水患者在消除負(fù)面、不良情緒的同時(shí)，加強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心，并改變不良的生活習(xí)慣，積極協(xié)同醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行專業(yè)化的治療[13]。肝硬化合并上消化道出血的患者護(hù)理的難度較大，護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，把握扎實(shí)的實(shí)踐操作技能，樹立為患者服務(wù)的責(zé)任心，嚴(yán)密觀測患者病情變化，把握護(hù)理要點(diǎn)，消除肝硬化合并上消化道出血的患者心理緊張，維持患者身體水電解質(zhì)平衡，預(yù)防患者并發(fā)癥的發(fā)生及發(fā)展，提高患者的生存質(zhì)量，延長患者壽命探討急性上消化道出血發(fā)病現(xiàn)狀和病種變遷，加強(qiáng)臨床工作中醫(yī)生對于上消化道出血的了解，以此指導(dǎo)臨床醫(yī)生對上消化道出血病因快速、確鑿地做出判斷及制定合理的臨床干預(yù)措施，以提高預(yù)后，降低病死率，并有利于對患者進(jìn)行健康教育，降低發(fā)病率及復(fù)發(fā)率。研究方法：方法對肝硬化并發(fā)上消化道出血患者作為觀測對象,嚴(yán)密監(jiān)測患者的各項(xiàng)生命體征,對所有患者進(jìn)行系統(tǒng)的護(hù)理干預(yù)。

指導(dǎo)教師評語：

教師簽名：年月日

護(hù)理論文開題報(bào)告篇三

恰選中擇科研

科研課題一般包括自選課題、指令性課題、指導(dǎo)性課題、委托課題四大類，無論哪一類課題，在選題上都要滿足以下原則：

①開拓性：前人沒有專門過或雖已研究，但尚無理想結(jié)果，需進(jìn)一步探討和研究?；蜃o(hù)理學(xué)術(shù)界有分歧，有必要深入研究探討的問題。

②先進(jìn)性：在護(hù)理學(xué)術(shù)界要有新的見解。

③成果的實(shí)效性：所選課題要有需要背景、實(shí)際效益或?qū)W術(shù)價(jià)值，要針對實(shí)際和護(hù)理發(fā)展的需要。

④成果的可能性：課題內(nèi)容的難易程度和工作量要適當(dāng)，如人力資源、社會關(guān)系，特別試驗(yàn)性課題需要的設(shè)備條件、技術(shù)力量、研究對象來源，特別要考慮在一定時(shí)間和經(jīng)費(fèi)內(nèi)獲得成果的可能性[1]。

⑤要在護(hù)理學(xué)科范圍內(nèi)選題。

擬定課題名稱要確鑿、規(guī)范，字斟句酌。要把課題研究的問題、對象交代明白，必要時(shí)可以把研究方法寫出來；所用的詞語、句型要科學(xué)、規(guī)范，似是而非的詞語、口號式或結(jié)論式的句型不能用。課題名稱必需表達(dá)出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，試驗(yàn)性研究要反映其基本要求，如處理因素和受試對象等。

開題報(bào)告的主要內(nèi)容需深入

立論依據(jù)：課題的研究現(xiàn)狀是其創(chuàng)新性和科學(xué)性的依據(jù)[2]，只有廣泛查閱文獻(xiàn)，深入理解其內(nèi)容，才能充分了解所要研究問題的新進(jìn)展和研究現(xiàn)狀，進(jìn)而解析出課題的科學(xué)依據(jù)和提出創(chuàng)新性思維。查閱文獻(xiàn)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

①重視文獻(xiàn)資料的積累，特別是文獻(xiàn)中的重要論點(diǎn)、中心思想和科學(xué)思維方法；

護(hù)理論文開題報(bào)告篇四

開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)，它主要