幼兒園感恩節(jié)新穎的活動方案3個(gè)（3篇）

第7頁共7頁幼兒園感?恩節(jié)新穎?的活動方?案3個(gè)?1、各班?準(zhǔn)備一節(jié)?教學(xué)活動?。2、?主持人、?串詞。?3、愛心?傳遞：小?班準(zhǔn)備好?護(hù)手霜、?信物愛心?，中班?準(zhǔn)備好信?物幸運(yùn)草?，大班?準(zhǔn)備好黃?絲帶。?傳遞后中?、小班由?家長將信?物貼到“?愛心墻”?上，拍照?留念。?大班活動?時(shí)間：?____?號上午舉?行活動?內(nèi)容：?一、室內(nèi)?：親子制?作海報(bào)?二、室外?：閉幕式?1、主?持人宣布?活動開始?。團(tuán)隊(duì)?愛的宣言?：愛家人?、愛朋友?、愛自己?、愛生活?;讓愛?心在我們?之中傳遞?;感恩你?我，真情?成長!?2、情景?劇表演《?感恩節(jié)的?由來》?3、請一?名幼兒介?紹“愛的?信物”—?黃絲帶的?意義4?、全場“?愛的傳遞?”。5?、集體歡?慶感恩節(jié)?：跳火雞?舞。小?班活動時(shí)?間：_?___號?下午活?動流程：?(一)?、室內(nèi)?用特殊的?方式：幼?兒、家長?互表示愛?意(二?)、室外?1、兒?歌表演《?我愛家人?》。2?、愛的宣?言：心中?有愛就要?說出來：?用語言或?其他方式?表達(dá)對彼?此的愛。?3、童?話劇表演?《小烏鴉?愛媽媽》?。4、?小手護(hù)大?手：給爸?爸媽媽擦?護(hù)手霜。?5、歌?曲表演《?讓愛住我?家》。?6、愛的?傳遞：家?長填寫愛?心卡，和?寶寶一起?張貼在海?報(bào)上;鼓?勵寶寶把?愛心卡送?給老師、?父母。?7、集體?歡慶感恩?節(jié)：跳火?雞舞。?中班活動?時(shí)間：?____?月___?_日上午?活動流?程：(?一)、室?內(nèi)1、?語言：猜?猜我有多?愛你2?、親子制?作：感恩?大餐(?二)、室?外1、?團(tuán)隊(duì)愛的?宣言：?愛家人、?愛朋友，?幫助我們?能夠幫助?的人;?2、情景?劇表演《?感恩節(jié)的?由來》?3、請一?名幼兒介?紹“愛的?信物”—?幸運(yùn)草的?意義5?、全場“?愛的傳遞?”，貼到?班級的愛?心墻上。?6、集?體歡慶感?恩節(jié)：跳?火雞舞。?后續(xù)活?動1、?感恩節(jié)活?動及時(shí)上?傳(信息?技術(shù)部)?。2、?活動各類?資料的整?理與歸檔?。3、?活動反思?與小結(jié)。?幼兒園?感恩節(jié)新?穎的活動?方案3個(gè)?（二）?活動目標(biāo)?：1、?通過小游?戲，增進(jìn)?孩子和家?人的情感?，激發(fā)孩?子感恩之?情。2?、通過游?戲，讓幼?兒和家長?熟悉感恩?節(jié)各活動?室的活動?內(nèi)容，為?“感恩節(jié)?”當(dāng)天活?動順利開?展做準(zhǔn)備?。前期?準(zhǔn)備：游?戲內(nèi)容的?初定稿。?活動過?程：一?、游戲創(chuàng)?編通過?集體研討?，將幼兒?生活中關(guān)?心關(guān)愛家?人，變成?“親子游?戲稿”，?讓家長在?家中跟幼?兒一起進(jìn)?行游戲。?(一)?游戲名稱?：猜猜看?游戲目?標(biāo)：1?、幼兒根?據(jù)圖片做?動作，家?長正確猜?測動作內(nèi)?容，使幼?兒體驗(yàn)聾?啞人的生?活狀態(tài)。?2、通?過親子游?戲，增進(jìn)?幼兒與家?長的情感?。材料?準(zhǔn)備：各?種動作卡?片，如：?洗臉、刷?牙、穿衣?等等玩?法：1?、爸爸出?示圖片給?寶寶，幼?兒模仿圖?片動作。?2、媽?媽根據(jù)寶?寶所作動?作進(jìn)行猜?測，若猜?測正確則?擁抱獎勵?。3、?爸爸媽媽?交換游戲?角色再次?進(jìn)行游戲?。注：?本游戲至?少有__?__個(gè)大?人___?_個(gè)幼兒?參與。處?游戲外，?爸爸媽媽?可以在家?為孩子講?一些關(guān)于?聾啞人的?故事，讓?孩子知道?聾啞人的?生活狀況?，激發(fā)他?們關(guān)愛聾?啞人的情?感。(?二)游戲?名稱：給?盲人引路?游戲目?標(biāo)：通過?體驗(yàn)盲人?走路的不?便，激發(fā)?幼兒幫助?關(guān)愛殘疾?人的意愿?。材料?準(zhǔn)備：蒙?住眼睛的?布、障礙?物若干(?椅子、礦?泉水瓶、?繩子)?活動過程?：用布將?幼兒雙眼?蒙住，家?長在終點(diǎn)?用語言提?示幼兒躲?避障礙物?走向終點(diǎn)?，順利到?達(dá)為勝利?。(三?)活動名?稱：穿衣?本領(lǐng)大?游戲目標(biāo)?：在游戲?過程中，?根據(jù)兒歌?復(fù)習(xí)鞏固?穿衣過程?，能正確?穿戴自己?的衣服。?增加自我?服務(wù)能力?。材料?準(zhǔn)備：幼?兒前期會?念穿衣兒?歌活動?過程：爸?爸和寶寶?人數(shù)一件?衣服，媽?媽說開始?后，寶寶?和爸爸比?賽穿衣，?先穿好者?為勝利!?附：《?穿衣歌》?一件衣服?四個(gè)洞，?寶寶套進(jìn)?大洞洞，?腦袋鉆出?中洞洞，?小手伸出?小洞洞。?《穿褲?子》寶寶?自己穿褲?子，好像?火車鉆山?洞，嗚嗚?嗚，嗚嗚?嗚，兩列?火車出山?洞?！?小扣子》?小扣子，?圓溜溜，?歡迎朋友?找眼睛，?小洞洞，?忙招手，?歡迎扣子?鉆洞洞。?(四)?游戲名稱?：心有靈?犀一點(diǎn)通?(一名幼?兒，兩名?家長)?游戲目標(biāo)?：通過問?答的形式?讓孩子更?深的了解?家人并懂?得關(guān)愛家?人的重要?。材料?準(zhǔn)備：答?題板兩份?，玩法?：媽媽和?寶寶背靠?背做，爸?爸出示各?類問題卡?片(問題?如：媽媽?平時(shí)最喜?歡吃的水?果是什么??)并念?出問題，?請幼兒將?答案以畫?畫形式出?示，媽媽?以文字形?式解答;?然后爸爸?提示出示?答案時(shí)，?媽媽與幼?兒共同舉?牌，答案?相同即為?心有靈犀?(得到獎?章)若答?案不同則?進(jìn)行下一?輪問答。?幼兒園?感恩節(jié)親?子活動方?案，感恩?節(jié)我們的?活動可以?讓幼兒知?道父母對?于自己的?恩情，讓?幼兒能夠?理解父母?的付出，?懂得感恩?的意義，?能夠?qū)Ω?母的付出?抱有感恩?之情。?幼兒園感?恩節(jié)新穎?的活動方?案3個(gè)（?三）一?、大活動?名稱h?appy?than?ksgi?ving?day!?—“感恩?你我，真?情成長”?小班：?親親一家?人中班?：讓愛住?我家大?班：感恩?的心二?、大活動?目標(biāo)將?感恩的種?子播撒在?幼兒的心?田三、?活動安排?：開幕?式：__?__月_?___日?(周五)?主題活?動：__?__月_?___日?—___?_月__?__日(?包括家長?半日活動?設(shè)計(jì))?閉幕式：?____?月___?_日(小?、大班)?____?月___?_日(中?班)四?、階段性?工作安排?：(1?)、環(huán)境?：大展板?的制作，?____?號前完成?1、背?景(幕布?亦是海報(bào)?)的制作?。各級?部將各自?活動的具?體安排(?必須寫清?活動名稱?、目標(biāo)、?準(zhǔn)備、時(shí)?間、地點(diǎn)?及參加人?員)以圖?文并茂的?形式寫在?2k的鉛?畫紙上。?經(jīng)園部審?核后由中?班統(tǒng)一布?置和裝飾?。2、?老師每人?制作一個(gè)?自己的感?恩小海報(bào)?，裝飾在?各年級大?海報(bào)周圍?。3、?各班環(huán)境?：小、中?班用水果?娃娃制作?火雞，布?置在教室?;(2?)、開幕?式1、?時(shí)間：_?___月?____?日上午1?0：00?2、參?加人員：?全園幼兒?3、主?持人：(?中班)?4、過程?：a、?主持人宣?布活動開?幕b、?情景劇表?演《感恩?節(jié)的雨來?》c、?“愛的語?統(tǒng)”：愛?心撒播關(guān)?懷，四葉?草傳遞祝?福，黃絲?帶洋溢真?情!d?、感恩宣?言：小班?—愛自己?，愛家人?中班—?愛自己，?愛家人，?愛同伴?大班—愛?自己，愛?家人，愛?同伴，愛?生活(?3)、主?題教育活?動準(zhǔn)備?1、各級?部按照各?自的計(jì)劃?開