2023年事業(yè)單位人員年度考核個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(5篇)_第1頁
2023年事業(yè)單位人員年度考核個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(5篇)_第2頁
2023年事業(yè)單位人員年度考核個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(5篇)_第3頁
2023年事業(yè)單位人員年度考核個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(5篇)_第4頁
2023年事業(yè)單位人員年度考核個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第9頁共9頁2023?年事業(yè)單?位人員年?度考核個?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?____?度工作即?將結(jié)束,?新的一年?將來臨。?為了更好?地做好以?后的工作?,總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)。吸取?教訓(xùn)。本?人特就前?段時間的?個人學(xué)習(xí)?工作情況?總結(jié)。_?___自?覺加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí),?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)知識?,努力提?高理論知?識和業(yè)務(wù)?工作水平?。遵紀(jì)守?法,努力?工作,認(rèn)?真完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?各項(xiàng)工作?任務(wù),在?同志們的?關(guān)心、支?持和幫助?下,思想?、學(xué)習(xí)和?工作等方?面取得了?新的進(jìn)步?。現(xiàn)總?結(jié)如下:?政治思?想方面:?思想積極?進(jìn)步,政?治覺悟高?。解放思?想,實(shí)事?求是,與?時俱進(jìn),?能夠辯證?、理性地?看待工作?和問題。?在當(dāng)今社?會教育發(fā)?展的形勢?下,本人?一直在各?方面嚴(yán)格?要求自己?,努力地?提高自己?的各方面?的能力,?以便使自?己更快地?認(rèn)清發(fā)展?的形勢。?勇于解剖?自己、分?析自己、?正視自己?,提高自?身素質(zhì)。?一、德?方面作?為一位教?師我很清?楚,自己?的教學(xué)思?想和教育?觀直接影?響自己的?教學(xué)方向?、教學(xué)方?法等。所?以,本人?能夠認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?,及時更?新教育理?念。教師?是“人類?靈魂的工?程師”,?因此教師?必須抓好?兩項(xiàng)工作?即教好書?、育好人?。要育好?人絕非一?件簡單的?事情,教?師首先要?做好表率?即為人師?表。在生?活中,我?扮演著多?重身份:?做學(xué)生的?好老師、?做學(xué)生的?“好家長?”、做學(xué)?生的好朋?友、做學(xué)?生的心理?醫(yī)生,關(guān)?注學(xué)生的?健康成長?,不體罰?或變相體?罰學(xué)生,?不侮辱學(xué)?生人格。?課堂上,?我時刻注?意規(guī)范自?己的教學(xué)?行為。課?后,我經(jīng)?常走進(jìn)教?室,與學(xué)?生一起參?加課外活?動,加強(qiáng)?與學(xué)生的?溝通交流?。當(dāng)學(xué)生?遭遇挫折?時,適時?地給予學(xué)?生鼓勵,?與學(xué)生一?起分享自?己的成長?故事,以?自己的人?生經(jīng)歷去?感化、教?育學(xué)生。?二、能?方面教?好書是教?師的基本?職責(zé)之一?,在教學(xué)?工作方面?,我爭取?多聽課,?從中學(xué)習(xí)?別人的長?處,領(lǐng)悟?其中的教?學(xué)藝術(shù)。?每上一節(jié)?課,我都?做好充分?的準(zhǔn)備,?我的信念?是決不打?無準(zhǔn)備的?仗。在教?學(xué)中,認(rèn)?真?zhèn)湔n,?認(rèn)真閱讀?各種教科?參考書,?認(rèn)真編寫?好教案制?定好教學(xué)?計(jì)劃,根?據(jù)學(xué)生的?實(shí)際學(xué)習(xí)?情況和向?其他教師?取得的經(jīng)?驗(yàn),不斷?地加以改?善修改。?在傳授學(xué)?生知識時?,不厭其?煩,耐心?教導(dǎo)學(xué)生?,還耐心?地輔導(dǎo)學(xué)?生復(fù)習(xí)遺?漏知識;?在傳授學(xué)?生知識的?同時,并?對他們進(jìn)?行思想教?育,教育?優(yōu)生幫助?后進(jìn)生。?在工作?中,我遵?守每一項(xiàng)?規(guī)章制度?,不遲到?,不早退?,尊敬領(lǐng)?導(dǎo),團(tuán)結(jié)?同事。?回顧一年?來的工作?,我在思?想上、學(xué)?習(xí)上、工?作上取得?了新的進(jìn)?步,但我?也認(rèn)識到?自己的不?足之處,?理論知識?水平還比?較低,現(xiàn)?代辦公技?能還不強(qiáng)?。今后,?我一定認(rèn)?真克服缺?點(diǎn),發(fā)揚(yáng)?成績。?2023?年事業(yè)單?位人員年?度考核個?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文(?二)根?據(jù)___?_文件精?神,結(jié)合?我地區(qū)的?實(shí)際情況?,通過精?心組織,?周密安排?,有計(jì)劃?、有步驟?地開展了?干部考核?工作,于?____?年___?_月底考?核全部結(jié)?束,現(xiàn)就?____?年度事業(yè)?單位科級?及以下干?部年度考?核工作總?結(jié)如下:?一、基?本情況?我地區(qū)_?___年?度事業(yè)單?位考核工?作從__?__年_?___月?底開始至?____?月底結(jié)束?,歷時_?___個?月。全地?區(qū)共有在?冊事業(yè)單?位人員_?___人?,應(yīng)參加?考核__?__人,?實(shí)際參加?考核__?__人,?其中:優(yōu)?秀___?_人,合?格___?_人,基?本合格_?___人?,不合格?____?人,未定?等次__?__人(?主要為新?招聘人員?)。未參?加考核_?___人?(主要為?長期病休?、掛職、?脫產(chǎn)學(xué)習(xí)?)。全地?區(qū)共評出?優(yōu)秀等次?____?人,評優(yōu)?比例為_?___%?,嚴(yán)格控?制在__?__%以?內(nèi)。二?、主要做?法1、?周密安排?,精心組?織。根據(jù)?____?文件精神?,我們及?時向地委?、行署進(jìn)?行匯報(bào),?按照地委?、行署的?統(tǒng)一安排?,及時成?立了__?__年考?核工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。?結(jié)合地區(qū)?實(shí)際,研?究制定了?考核工作?實(shí)施方案?,同時,?下發(fā)了《?____?》。對干?部考核的?內(nèi)容、范?圍、程序?、評定結(jié)?果等方面?提出了明?確要求。?要求各事?業(yè)單位及?時成立由?單位負(fù)責(zé)?人和相關(guān)?部門負(fù)責(zé)?人及一定?比例群眾?代表組成?的考核領(lǐng)?導(dǎo)小組,?負(fù)責(zé)具體?組織實(shí)施?其所在單?位的考核?工作。?2、明確?責(zé)任,落?實(shí)到人。?為加強(qiáng)我?地區(qū)__?__年度?考核工作?的監(jiān)督指?導(dǎo),我局?指定專人?負(fù)責(zé)此項(xiàng)?工作,主?要負(fù)責(zé)各?縣市及地?直事業(yè)單?位考核工?作的政策?指導(dǎo)和監(jiān)?督,處理?考核工作?中的日常?事務(wù)和協(xié)?調(diào)工作。?對考核過?程中存在?的問題,?及時向考?核領(lǐng)導(dǎo)小?組匯報(bào),?由考核領(lǐng)?導(dǎo)小組研?究后提出?處理意見?。3、?嚴(yán)格把關(guān)?、規(guī)范程?序。為使?考核工作?客觀公正?、民主公?平,要求?各縣(市?)、地直?各單位要?嚴(yán)格按照?考核程序?和辦法進(jìn)?行考核。?要求各單?位在黨委?(黨組)?的監(jiān)督指?導(dǎo)下,本?著實(shí)事求?是,客觀?公正地原?則,認(rèn)真?開展考核?工作。按?照個人述?職(總結(jié)?)、民意?測評、領(lǐng)?導(dǎo)評鑒、?組織審核?、反饋復(fù)?議的程序?對工作人?員進(jìn)行考?評。嚴(yán)格?控制優(yōu)秀?比例,對?在考核過?程中超比?例評優(yōu)的?單位,取?消多評的?優(yōu)秀名額?。三、?存在問題?(一)?在平時考?核的過程?中,個別?單位領(lǐng)導(dǎo)?干部對其?重視程度?不夠,不?能及時監(jiān)?督、督促?工作人員?填寫考核?手冊,以?至于個別?工作人員?的考核手?冊不能夠?及時準(zhǔn)確?的反映該?同志完成?的日常工?作任務(wù)、?階段工作?目標(biāo)和出?勤情況的?真實(shí)性。?(二)?今年,機(jī)?關(guān)(參照?公務(wù)員法?事業(yè)單位?)中被評?為優(yōu)秀的?人員實(shí)行?一次性獎?勵___?_元,在?事業(yè)單位?中反響比?較大,認(rèn)?為應(yīng)該享?受同等待?遇。(?三)個別?單位在考?核過程中?,不能嚴(yán)?格按照規(guī)?定的比例?確定優(yōu)秀?比例,超?比例評選?優(yōu)秀,將?矛盾上交?,責(zé)任上?推。四?、今后工?作打算?(一)高?度重視,?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?,成立地?區(qū)考核工?作監(jiān)督小?組,把事?業(yè)單位考?核工作作?為一項(xiàng)重?要的工作?去謀劃和?思考。?(二)結(jié)?合事業(yè)單?位改革工?作,在以?往考核的?基礎(chǔ)上,?積極探索?新形勢下?事業(yè)單位?考核辦法?,完善考?核程序,?使考核工?作更具有?操作性和?科學(xué)性,?以達(dá)到激?勵先進(jìn),?鞭策后進(jìn)?的目的。?(三)?根據(jù)我地?區(qū)出臺的?《___?_地直事?業(yè)單位崗?位目標(biāo)管?理辦法》?,進(jìn)一步?加強(qiáng)縣(?市)和地?直事業(yè)單?位考核工?作的監(jiān)督?和管理,?注重平時?考核,強(qiáng)?化年度考?核。2?023年?事業(yè)單位?人員年度?考核個人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文(三?)回顧?____?年的工作?,我們在?單位領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在?上級主管?部門的關(guān)?心下,在?碼頭職工?的支持和?配合下,?對照全年?的目標(biāo)任?務(wù),作了?一定的努?力,完成?了年初定?的___?_萬噸砂?的工作任?務(wù),并正?在完成吊?費(fèi)的收繳?任務(wù)。我?們著重做?了以下幾?個方面的?工作:?一、是統(tǒng)?一思想,?提高自身?素質(zhì)。?首先,我?們把思想?統(tǒng)一到完?成全年工?作目標(biāo)任?務(wù)上來。?今年由于?市政府東?方路延伸?,涉及到?征用土地?,由于我?們單位也?在搬遷之?列,所以?遭成客戶?思想波動?,甚至他?們中也有?改到其他?地方吊裝?去,這使?我們單位?在業(yè)務(wù)量?上受到很?大沖擊,?在吊費(fèi)款?的收繳上?受到很大?的困難。?但我們還?是迎難而?上,做到?盡量挽留?顧客,做?到單位既?要創(chuàng)收,?又盡力幫?他們解決?場地等實(shí)?際困難。?不斷提高?自身素質(zhì)?。一是抓?理論知識?的學(xué)習(xí)。?理論知識?的學(xué)習(xí)是?立身之本?,在工作?繁重、問?題復(fù)雜的?情況下,?只有通過?學(xué)習(xí)、提?高認(rèn)識才?能把握關(guān)?鍵,增強(qiáng)?研究問題?和解決問?題的能力?。二、?求真務(wù)實(shí)?,扎實(shí)工?作。在?自已的工?作崗位上?嚴(yán)格要求?自己,堅(jiān)?持原則,?秉公辦事?,開拓進(jìn)?取。今年?雖業(yè)務(wù)沒?往年忙,?但也做到?星期天有?事沒事到?碼頭上轉(zhuǎn)?一圈,做?到業(yè)務(wù)的?有序進(jìn)行?和對安全?工作的督?促,確保?安全第一?。深入到?一線中去?,幫吊機(jī)?工解決機(jī)?械上的電?氣線路故?障和他們?晚上加夜?班和節(jié)假?日加班中?碰到實(shí)際?困難。?三、工作?中存在的?問題。?今年的吊?費(fèi)的收繳?工作不樂?觀,到目?前止還有?不少欠款?在外,雖?然存在這?樣那樣的?困難,我?們將努力?把最后的?收繳工作?做好,盡?力做到把?盡可能少?的欠費(fèi)留?到明年。?明年工作?我將更加?努力,切?實(shí)做到講?實(shí)話、辦?實(shí)事、求?實(shí)效,切?實(shí)增強(qiáng)工?作的針對?性,對每?一項(xiàng)工作?都以認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)?度做好。?202?3年事業(yè)?單位人員?年度考核?個人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(四)?根據(jù)__?__市_?___區(qū)?人力資源?和社會保?障局《_?___年?____?區(qū)機(jī)關(guān)、?事業(yè)單位?工作人員?年度考核?和行政獎?勵工作_?___》?(___?_人社〔?____?〕___?_號)的?要求,和?《___?_年__?__區(qū)教?育系統(tǒng)事?業(yè)單位工?作人員年?度考核工?作___?_》精神?,為了更?好地調(diào)動?廣大教職?工的積極?性和創(chuàng)造?性,不斷?提高廣大?教職工的?素質(zhì),努?力深化改?革,為教?育現(xiàn)代化?作出更大?的貢獻(xiàn)。?學(xué)校成?立了以黨?、政、工?、教師組?成的八人?考核領(lǐng)導(dǎo)?小組,由?校長擔(dān)任?組長。?學(xué)校認(rèn)真?制定了考?核工作方?案,向廣?大教職工?明確考核?的目的意?義,統(tǒng)一?思想,端?正態(tài)度,?我們的具?體做法是?:一、?召開年度?考核動員?,公開考?核的范圍?、內(nèi)容、?標(biāo)準(zhǔn)、程?序及考核?有關(guān)要求?事項(xiàng)。?二、被考?核人按照?考核內(nèi)容?和標(biāo)準(zhǔn)對?崗位職責(zé)?履行情況?和本年度?工作完成?情況進(jìn)行?書面總結(jié)?,并認(rèn)真?填寫《年?度考核登?記表》。?三、組?織教職工?在年級組?內(nèi)交流年?度總結(jié)、?評議,學(xué)???己祟I(lǐng)?導(dǎo)小組成?員廣泛聽?取意見。?四、校?務(wù)會全面?分析,評?價教職工?的工作、?學(xué)習(xí)各方?面情況,?由下而上?,民主與?集中相結(jié)?合,推薦?考核優(yōu)秀?名單???核中堅(jiān)持?實(shí)事求是?,客觀公?正,注重?平時工作?實(shí)績的考?核。五?、考核領(lǐng)?導(dǎo)小組根?據(jù)校務(wù)會?的提名,?匯總意見?,根據(jù)考?核考評比?例提出等?次建議名?單交上級?部門審核?。本次?考核除校?級領(lǐng)導(dǎo)_?___人?未參加本?校的考核?,___?_人于_?___年?____?月至今長?病假,不?參加考核?,其余_?___名?教職工參?加了考核?,其中中?級職稱的?____?人,初級?職稱的_?___人?,考核結(jié)?果:__?__人為?優(yōu)秀,_?___人?為合格。?202?3年事業(yè)?單位人員?年度考核?個人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(五)?____?下半年,?我有幸邁?入公務(wù)員?行列,轉(zhuǎn)?眼已經(jīng)工?作半年多?了,現(xiàn)將?我半年來?在鎮(zhèn)政府?工作的情?況作個小?結(jié):一?、以德為?先,端正?心態(tài)。政?府部門,?尤其是計(jì)?生辦是為?人民服務(wù)?的窗口,?政府人員?是人民的?公仆,意?識到這點(diǎn)?,我首先?注重自身?思想道德?的修養(yǎng),?培養(yǎng)自己?正確的價?值觀、事?業(yè)觀、人?生觀,樹?立心中的?“一桿秤?”,明晰?自己的道?德“底線?”,在思?想上、行?動上保持?黨員的先?進(jìn)性、模?范性。其?次是擺正?心態(tài),懷?一顆服務(wù)?之心,秉?公平、公?正態(tài)度來?面對工作?、面對群?眾,扎實(shí)?地做好日?常工作中?的每一件?事。二?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí),迅速?適應(yīng)。政?府工作對?我們新進(jìn)?公務(wù)員來?說是全新?的領(lǐng)域,?工作環(huán)境?、工作性?質(zhì)、工作?要求都與?學(xué)校有很?大不同,?只有通過?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,才能迅?速適應(yīng)新?的崗位、?新的工作?、新的職?責(zé)。一方?面加強(qiáng)政?治理論學(xué)?習(xí),提高?政治素養(yǎng)?;一方面?學(xué)習(xí)計(jì)劃?生育培訓(xùn)?資料,熟?悉計(jì)劃生?育法律法?規(guī);一方?面虛心向?領(lǐng)導(dǎo)及同?事請教。?不清楚的?多問、不?懂的多請?教,多與?同事交流?溝通,促?進(jìn)同事間?的感情。?通過多途?徑、高強(qiáng)?度的學(xué)習(xí)?,目前的?工作基本?能夠勝任?。三、?提高能力?,做好工?作。我參?與的工作?主要有獨(dú)?生子女父?母獎勵,?流動人口?,獎扶、?特扶,出?納這__?__方面?。(一?)獨(dú)生子?女父母獎?勵工作主?要涉及有?獨(dú)生子女?父母光榮?證的辦理?,這是一?項(xiàng)長期的?工作。以?及獨(dú)生子?女父母辦?證后獎勵?金的發(fā)放?,獎勵金?一年發(fā)放?一次,主?要集中在?年終,實(shí)?行上卡直?發(fā),這項(xiàng)?工作的難?點(diǎn)在于各?村對信息?的核對,?尤其是銀?行卡號存?在很多的?錯誤。?(二)流?動人口:?流動人口?的主要工?作是對于?每一項(xiàng)工?作,做之?前認(rèn)真思?考、充分?準(zhǔn)備;做?的時候注?重細(xì)節(jié)、?穩(wěn)步推進(jìn)?,做過之?后我都認(rèn)?真總結(jié)、?及時匯報(bào)?。做到善?思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論