2023年申請轉專業(yè)申請書(八篇)

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申請轉專業(yè)申請書篇一

您好！

我是xxx.首先跟您說聲“對不起〞！由于這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——xxx大學。來我校近三個月以來，對原xxx專業(yè)有一定了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有大量優(yōu)秀的老師和學生，學校領導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xxx的熱心和愛好。所以，現(xiàn)在我莊重提出轉專業(yè)申請，希望從xxx專業(yè)轉入xxx專業(yè)。

在校三個月來，我積極參與學校活動：……；被選進院級學生會xxx部，積極開展做好學院xxx活動：……等。我的業(yè)余愛好是xxx等。我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我大量展示自我的舞臺。

我十分喜歡xxx（與所轉專業(yè)有關）。所以這次我想請校院領導老師給我一次機遇，讓我進入xxx繼續(xù)學習，接受專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，由于她要開放！她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機遇，可能以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假使連一個機遇也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了惋惜。

興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領導給我走向夢想舞臺的機遇，讓我能展翅高飛！

綜上所述，我真誠地提出轉專業(yè)申請，敬請各位院系領導、老師給與考慮。

敬希批準，特此申請

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

申請轉專業(yè)申請書篇二

尊敬的院領導：

您好！

我是xx院xx班的學生，我叫xx。根據(jù)學校的規(guī)定，我在本學期莊重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業(yè)轉到我院的心理學專業(yè)。

我從高中時起就對心理學有著濃重的興趣，經(jīng)常搜集與心理學有關的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干擾未能如愿。

如今，經(jīng)過半年的學校生活，我對教育學已經(jīng)有了好多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè)，根本無法認真學習。假使一定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學，經(jīng)過進一步的了解，我更加熱愛它了！這半年，我大致通讀了《心理學史導論》，也瀏覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到一心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀測周邊的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，擅長獨立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，寧愿為理想付出汗水。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的.夢想，也為了心理學的明天！

以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請院領導以長輩的身份，和藹地給予考慮。

學生一定會銘刻您的關心和培養(yǎng)！

特此申請，敬請批準

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

申請轉專業(yè)申請書篇三

尊敬的院領導：

在此，我先道一聲：“對不起〞由于轉專業(yè)會給您帶來不便。本人×××目前在外語×班學習。

半年前，高考填報志愿時，我考慮一再最終決定填報本校國貿專業(yè)。并且滿懷期待的準備著。但是，當錄取通知書在我手中開啟的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。

當然，入學之后我又看到了一絲希望：學校遵循“以人為本，因材施教〞的原則，允許學生在入學后其次學期轉專業(yè)學習。

現(xiàn)如今，通過一個學期的學習，學科上我通過考試并且達到學校轉專業(yè)要求水平。人際關系上也結識了眾多的朋友。但是，出于長遠考慮和個人發(fā)展需要，遵循“嚴以律己〞的原則，結合外語專業(yè)的確不適合我的實際，我需要轉向感興趣的國貿專業(yè)。而且，敬請院里放心，在外語專業(yè)的這學期我始終堅持國貿專業(yè)知識的學習。我自信能在國貿專業(yè)的學習上取得優(yōu)異成績。

懷著對轉向國貿專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機遇，望院領導、系主任、老師給予批準。

此致

敬禮！

×××

外國語學院

20××年×月×日

申請轉專業(yè)申請書篇四

尊敬的領導：

我是xxx學院數(shù)學系xx級3班的學生，因入校時學校專業(yè)自動調配進入數(shù)學系，通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，由于我從小對英語有著猛烈的熱心，特申請轉入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系，而我相信自己轉入外語系靠著自己的努力與熱心一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾：

一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。

二、在學習期間熱愛班級與同學。

三、在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。

特此申請，愿xx老師能夠批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xxxx年x月xx日

申請轉專業(yè)申請書篇五

尊敬的領導！

您好，我是08級服裝設計系xx班的學生xx。來我校一年以來，在對服裝設計專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。服裝設計專業(yè)并非我所愛好的，我對服裝設計專業(yè)課程的熱心和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不愛好與不自信下，我很難全身心投入對服裝設計專業(yè)的學習中。

而相比較之下，我更喜歡美術教育專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于教育方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱心全身心的投入到美術教育專業(yè)的學習中。因此，我想申請轉系。由我校服裝設計專業(yè)轉向美術教育專業(yè)。希望領導能予以批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年月日

申請轉專業(yè)申請書篇六

尊敬的院系領導：

您們好！我是xx級xx系xx班的學生xx。因入校時聽從調劑進入xx專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為xx專業(yè)更適合自己。

入校5月以來，在對xx專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，試驗室設備在國內屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，xx專業(yè)并非我所愛好的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成試驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。相比較之下，我更喜歡xx專業(yè)，高考時，因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，本校的xx專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我一直關注xx專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信假使轉專業(yè)成功，得到xx專業(yè)老師的指示，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領導的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè)，我希望從事有關于xx專業(yè)方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱心全身心的投入到xx專業(yè)的學習中。

因此，我向院系領導申請從xx專業(yè)轉至xx專業(yè)。希望領導能予以批準。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

申請轉專業(yè)申請書篇七

尊敬的校院領導：

您好！我是文學與藝術傳媒學院20xx級廣告系廣告設計專業(yè)的學生張浩。現(xiàn)在莊重提出轉專業(yè)申請，希望從廣告設計專業(yè)轉入環(huán)境藝術設計專業(yè)。

開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設計專業(yè)開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業(yè)，但設計分的方向有好多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計，每當看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學校也有環(huán)境藝術設計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉專業(yè)的想法。通過對學生手冊的學習，我知道轉專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術設計專業(yè)開設的好多專業(yè)基礎課和廣告設計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現(xiàn)在在平面設計方向專業(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉專業(yè)，必需要把設計的理論知識學踏實。

通過一個學期的學習，在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批準我的申請，倘若得到的批準，我會懷著更多的熱心投入到環(huán)境藝術設計的課程學習中去，努力表現(xiàn)的更加卓越！以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位校院領導予以考慮。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

申請轉專業(yè)申請書篇八

尊敬的院領導們：

你們好！

我是xx級計算機工程系1班的學生xxx。來我校一個學期以來，在對計算機學科專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此學科專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此學科專業(yè)的種種不適應。計算機學科專業(yè)并非我所愛好的，我對計算機學科專業(yè)課程的熱心和對自身學習本學科專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不愛好與不自信下，我很難全身心投入對計算機學科專業(yè)的學習中。

而相比較之下，我更喜歡土建學科專業(yè)，一直以來對此學科專業(yè)也很關注。由于其中有我喜歡的物理，有我喜歡的手工動作。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會很艱辛，但是我也很開心。我也相信，我會報以最大的熱心全身心的投入到土建學科專業(yè)的學習中。

人的發(fā)自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的，但是學習不是任務，它是人要走的路。經(jīng)過這一個學期的學習歷程，漸漸明白并最終了解了自己，計算機工程不是我的所好，亦不是我的所長。宛如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠