2023年電子組裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年電子組裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告(6篇)在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

電子組裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

寫在前面：科學(xué)上有句名言：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一基石。作為一名理工科的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以鍛煉熟練的試驗(yàn)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)求真精神為重點(diǎn)，努力投入到實(shí)踐生產(chǎn)中去。而這次收音機(jī)實(shí)習(xí)，恰恰給了我們搭建起理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)間橋梁的機(jī)遇，實(shí)乃彌足寶貴！

我從小就很熱愛科學(xué)，尤以物理為佳。當(dāng)還是孩童時(shí)便對(duì)“發(fā)明大王〞愛迪生的成就驚嘆不已，空想自己將來也能成為一名優(yōu)良的工程師。懷著對(duì)未來的美好憧憬，我盡了自己的全力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其實(shí)，好多時(shí)候是迷茫，由于直覺總是告訴自己幾乎不可能成為那種人的。說來還真好像，長大了是一種心態(tài)，顧慮變多了；小孩時(shí)有點(diǎn)死心眼，顯得很執(zhí)拗，相信自己是特別的，老天爺一定會(huì)眷顧著自己，不顧艱險(xiǎn)便風(fēng)雨兼程！可能是年少時(shí)的信念太過執(zhí)著，因此現(xiàn)在每次面對(duì)現(xiàn)實(shí)而想過放棄自己的夢(mèng)想時(shí)，一個(gè)稚嫩卻頑強(qiáng)的聲音總是在心底回響：我一定能夠成功的！聽從內(nèi)心沉重的召喚，我知道自己不能被暫時(shí)的窘境所擊倒。唯有不斷前進(jìn)，才能將困難挫折拋在身后。我發(fā)現(xiàn)很簡單實(shí)在的一個(gè)道理，每次當(dāng)我騎車平視前方的道路，總不免慨嘆這條路猶如人生一樣時(shí)而曲折。當(dāng)我接近前方的路再低下頭來看看腳下的路途時(shí)，卻恍然發(fā)現(xiàn)路其實(shí)一點(diǎn)不彎。當(dāng)我們遠(yuǎn)看時(shí)，路不是直的；但漸漸地，腳下的路就直了。人生不何嘗這樣，當(dāng)我們頓覺眼前迷茫時(shí)，只要不放棄前進(jìn)的步伐，就能發(fā)現(xiàn)腳下是一條筆直的大道。難怪愛因斯坦說，人生就像起單車，要想保持平衡，就得不斷前進(jìn)！

幸福，靠自己爭??；奮斗，是我不變的目標(biāo)以此自勉！

正文：大約在實(shí)習(xí)前一周我們便得到要制作收音機(jī)的通知，這次正好趕上校運(yùn)動(dòng)的舉行，我們便有充足的時(shí)間去完成。之前我從來沒有接觸過類似的實(shí)習(xí)，心里難免緊張。幸好實(shí)習(xí)實(shí)行分組，有了隊(duì)友的支援，我心里是又緊張又期待！

在星期二，我們便得到了試驗(yàn)工具，我保管著我們這組的工具。晚上我將工具拿出來看了看。稍微熟悉了下實(shí)習(xí)器材。其次天實(shí)習(xí)老師給我們講解了生產(chǎn)中使用的流水生產(chǎn)線焊膏印刷。而我們這次采用人工焊錫，著實(shí)加大了難度。但想歸想，在經(jīng)過了老師相應(yīng)的知道后。我們好多人便開始躍躍欲試了。我們小組首先將試驗(yàn)器材及元件去出來，對(duì)著清單，一一核對(duì)確認(rèn)。要知道，這次所要制作的事一部完整的收音機(jī)，因此連接的不單單是一個(gè)電路，還要將不同的器件拼接正確，內(nèi)部要對(duì)應(yīng)外殼的使用說明，這才能表達(dá)出設(shè)計(jì)的價(jià)值，將繁雜的電路隱蔽，浮現(xiàn)給用戶最簡單的使用。說實(shí)在，對(duì)于整體的一個(gè)把握與拼接更像是一個(gè)積木拼圖。有些小組是照著電路圖一個(gè)個(gè)焊接上去的，我比較不認(rèn)同這樣做。這樣做的缺點(diǎn)在于不能從整體出發(fā)，對(duì)整個(gè)的收音機(jī)有個(gè)系統(tǒng)的把握，因此很簡單在一些細(xì)節(jié)方面，例如接線等犯錯(cuò)，而照成不必要的失誤。我們這組按著實(shí)物圖和電路板，逐一地將元件回歸到電路中，這中間特別要注意有些電子元件是有著正負(fù)極之分，萬萬不可弄反，如電解電容（其正負(fù)是以引腳長短區(qū)分，長對(duì)正，短接負(fù)）。我們先不去接線，這可以最終進(jìn)行。組員們相互探討每個(gè)器件該如何拼接來構(gòu)成一個(gè)正確的整體。在一次次湊試下，所有的布局設(shè)計(jì)我們都已弄懂，偏偏就是一個(gè)二極管燈泡不知該怎么去安置。本來收音機(jī)外殼上寫著“power〞字樣，那準(zhǔn)是對(duì)應(yīng)著二極管，但元件的引腳應(yīng)當(dāng)焊接在對(duì)應(yīng)的焊點(diǎn)上，假使讓它在正常狀況下引腳從反面穿過而至焊點(diǎn)，二極管就會(huì)自然落在外殼的另一面，而不能接觸到“power〞小孔，我們百思不得其解。幸好老師拿來了樣品，在拆開外殼后，我們恍然大悟，原來他們反其道而行，不穿過電路板而直接將二極管焊接在有附銅焊點(diǎn)的那一面，再適當(dāng)彎曲去觸及小孔。我那時(shí)覺得，定勢(shì)思維多么要不得！

完成了上面的工作以后，接下來便是最最關(guān)鍵的工作焊接。此時(shí)，已到中午了，但仍有不少同學(xué)還在繼續(xù)工作著，一些則索性將午飯帶到開放試驗(yàn)室中。看來，收音機(jī)今天完成應(yīng)當(dāng)不遠(yuǎn)了。我們小組在食堂吃過后，我和另一組員馬上回到試驗(yàn)室中，細(xì)心心細(xì)檢查了一遍元件。隔了一會(huì)，另一位組員也來了，我們明白是時(shí)候做了。在簡短探討后，我們決定將拼好的元件拆下來，一個(gè)一個(gè)漸漸焊接到電路板上，這樣需要三個(gè)人較細(xì)致的協(xié)作。我們組中的女生負(fù)責(zé)找元件及對(duì)應(yīng)原理圖，另一位伙伴將元件安置在對(duì)應(yīng)的電路板上，我則焊接。但是說實(shí)話，看到那些微小的元件和那小點(diǎn)般大小的焊點(diǎn)，我們都不怎么有信心。假使不夠認(rèn)真，很簡單焊錯(cuò)而短路。因此，我先到熟練的同學(xué)那取經(jīng)問道，之后找來模板自己練練手。開始時(shí)手很抖，焊出的錫老大一塊，后面漸漸就找到了感覺。我首先將烙鐵頭靠在焊點(diǎn)處，再將錫絲接觸烙鐵尖部，待烙鐵接電預(yù)熱后，錫便溶化而順著鐵頭流到焊點(diǎn)處，再防備地移開烙鐵。用這種方法，能比較簡單地得到圓錐形的錫固體，總體效果和可行性都不錯(cuò)。

在焊接過程中，我們采取同一類焊接的方法，即先將同一類的器件焊接好，再焊接下類。其中，當(dāng)焊接電阻時(shí)，由于有三種阻值電阻，我們一直不能對(duì)號(hào)入座。遲遲找不到樣品機(jī)，我們就去看黑板。這次是一類色環(huán)電阻，通過讀取不同顏色來確定電阻?？墒强磥砜慈ィ覀冞€是沒弄懂如何讀數(shù)。最終，經(jīng)過一些嘗試，我終究弄懂。最終一位是表示精度，尋?？梢杂媒穑y，銅等顏色表示，一般可以不讀；倒處其次位表示位數(shù)，只要在讀數(shù)基礎(chǔ)上相乘它就行；前面從左往右以此按高到低是讀數(shù)數(shù)值。尋常拿到一個(gè)色環(huán)電阻，可以通過觀測(cè)其疏密度來判斷左右趨向，精度位一般離其他位較遠(yuǎn)，且尋常為金、銀、銅?？紤]到二極管焊接的特別性，我們決定最終焊接二極管。時(shí)不時(shí)，我們也輪番著焊接?；锇椴幻馐侄兜脜柡?，漸漸地就習(xí)慣了。把電路板上的主要元件焊接好后，元件就剩下集成塊的焊接了。這要屬最難辦的一項(xiàng)，這種集成塊是28引腳，且腳與腳間距不過幾個(gè)毫米，難度不小。我們便開始發(fā)揮集體的作用，商榷好后，女生用鑷子輕壓集成塊以固定，另一位伙伴則負(fù)責(zé)觀測(cè)，看著集成塊是否移動(dòng)以及錫焊時(shí)的一些突發(fā)問題。我嘗試著去照著前面發(fā)現(xiàn)的.方法去焊接，但終究焊點(diǎn)形狀不是圓形，所以液體錫可能會(huì)流到其他的焊點(diǎn)，很簡單照成短路。因此，我們最終拿來小刀。用刀片擋住另焊點(diǎn)去焊接。我防備翼翼去焊接，好不簡單焊好一個(gè)引腳。接著想去焊另一個(gè)，但是由于沒有焊接集成塊的經(jīng)驗(yàn)，而照著前面的班門弄斧使得錫用的太多而造成了短路。這下子，我們有些慌了。我們想試著去用刀刮開，但不成功。就在一籌莫展時(shí)，旁邊一組同學(xué)好心提醒我們不能用刀刮，這樣很同意將上面的銅刮去。我們想想也是，但除了這我們還能怎樣呢。這時(shí)他建議我們可以用熱的電烙鐵去漸漸將多的錫化開后移開。我們?nèi)绶ㄅ谥?，果真，我們就將錫清理好。但又回到了老問題上，該采用何種方法去焊接集成塊？在這時(shí)候，已有不少同學(xué)成功地焊接好了集成塊。我們向他們?cè)儐柡蟛胖?，他們是將錫條接觸熱的電烙鐵，使電烙鐵頭部先蘸有少量的錫。接著就細(xì)心地將烙鐵點(diǎn)在焊點(diǎn)上，這樣就不用擔(dān)憂錫過多而造成短路。但我同時(shí)又想了下，就算錫不多，液體錫也有可能會(huì)流到另一個(gè)焊點(diǎn)上去。但我在一位伙伴的疑問下很快明白過來。他說，發(fā)現(xiàn)錫溶化后好像不怎么集中在除了有銅的焊點(diǎn)之外其他地方。原來，金屬對(duì)液體金屬的附著性更大，所以我們?cè)谶m當(dāng)錫的狀況下根本不必?fù)?dān)憂錫會(huì)流向另一個(gè)焊點(diǎn)。明白了以后，我們便大膽地開工了。最終攻克了這塊“硬骨頭〞。

最終工作的接線和拼裝在組員間的通力合作下也圓滿完成，安上電池，我們的收音機(jī)就“嗤嗤〞地工作了！

回想我們的實(shí)習(xí)過程，短暫卻充實(shí)，自己也把握了一些實(shí)踐中的技能，懇切地體會(huì)到集體合作在試驗(yàn)中的重要性。要不是同學(xué)間相互交流幫助，可能會(huì)走好多的彎路甚至功虧一簣，真不愧是集思廣益。有了伙伴，我們就有了頑強(qiáng)的后盾；有了實(shí)踐實(shí)習(xí)，我們就有了將理論化為現(xiàn)實(shí)的橋梁；有了這座橋梁，我們便有了在科學(xué)海洋翱游的風(fēng)帆！

電子組裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

通過學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，熟練把握bios的設(shè)置，學(xué)會(huì)通過設(shè)置bios優(yōu)化機(jī)器性能，分析由于bios設(shè)置不當(dāng)引起的微機(jī)故障，并能通過調(diào)整bios設(shè)置解決這些問題。

以awardbios為例，介紹開機(jī)進(jìn)入bios設(shè)置界面的方法;介紹各個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容和作用，并對(duì)微機(jī)的bios進(jìn)行一些必要的設(shè)置和優(yōu)化;總結(jié)和把握典型bios的基本設(shè)置，舉一反三對(duì)其他類型的bios進(jìn)行設(shè)置和優(yōu)化;解決幾種常見的有bios設(shè)置不當(dāng)引起的微機(jī)故障。

bios是開機(jī)后最先加載的程序，所以對(duì)它的設(shè)置和優(yōu)化就顯得極為重要。確鑿配置硬盤，合理設(shè)置驅(qū)動(dòng)器引導(dǎo)系統(tǒng)的順序，快速有效地進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)置，都是系統(tǒng)維護(hù)人員的重要技能。

1、bios芯片與cmos

bios是基本輸入/輸出系統(tǒng)的簡寫，他是被固定化到計(jì)算機(jī)中的一組程序，位計(jì)算機(jī)提供最低級(jí)、最直接的硬件控制。

cmos是微機(jī)主板上南橋中的一塊可讀寫的ram芯片，用來保存當(dāng)前系統(tǒng)硬件配置和用戶對(duì)某些參數(shù)的設(shè)置，其他各項(xiàng)參數(shù)的設(shè)置要通過biossetup程序完成。

2、bios的基本功能

3、bios設(shè)置的意義

4、bios的設(shè)置方法

1、標(biāo)準(zhǔn)cmos設(shè)置(standardcmosfeatures)

2、高級(jí)bios特性設(shè)置(advancedbiosfeatures)

3、高級(jí)芯片組特性設(shè)置(advancedchipsetfeatures)

4、外部集成設(shè)備設(shè)置(integratedperipherals)

5、電源管理設(shè)置(powermanagementsetup)

6、pnp/pci模塊設(shè)置

7、計(jì)算機(jī)健康狀態(tài)設(shè)置(pchealthstatus)

8、頻率和電壓控制(frequency/voltagecontrol)

9、裝在安全模式參數(shù)(loadfail-safedefaults)

10、裝載優(yōu)化模式參數(shù)(loadoptinmizedddfaults)

11、密碼設(shè)置(setsupervisorpassword)

12、保存并退出

通過學(xué)習(xí)我把握了bios的設(shè)置，學(xué)會(huì)了通過設(shè)置bios優(yōu)化機(jī)器性能，分析由于bios設(shè)置不當(dāng)引起的微機(jī)故障，并能通過調(diào)整bios設(shè)置解決這些問題。

電子組裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

通過學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，把握微機(jī)組裝方面的知識(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)微機(jī)硬件系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，具備微機(jī)硬件維護(hù)的基本功能。

分組練習(xí)微機(jī)硬件組裝，學(xué)習(xí)常用工具的使用、常用消除靜電的方法，把握組裝電腦的技巧和組裝組裝本卷須知，牢記拆裝過程中的禁忌法則。

拆、裝是兩個(gè)相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序，要因時(shí)制宜，隨機(jī)應(yīng)變。一般原則為：先裝靠里邊的、固定的，如電源、主板等，再裝靠外邊的、浮動(dòng)的、不影響其他硬件安裝的小配件，如板卡、數(shù)據(jù)線等。

1、常用組裝工具

十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗、萬能表、并口—debug卡、防靜電腕帶及佩戴位置、防靜電手表

2、組裝操作技巧

3、操作中的本卷須知

1、組裝前的準(zhǔn)備工作

a、準(zhǔn)備一張足夠?qū)挻蟮墓ぷ髋_(tái)，將市電插排引到工作臺(tái)上備用，準(zhǔn)備好組裝工具。

b、把從市場(chǎng)購買來的主板、cpu、內(nèi)存、硬盤、光驅(qū)、顯卡、電源、機(jī)箱、鍵盤、鼠標(biāo)等擺放到臺(tái)面上。

c、把所有硬件從包裝盒中逐一取出，將包裝物襯墊在器件下方，依照安裝順序排列好。

2、安裝主板

3、安裝agp顯卡和各種pci卡

4、硬盤機(jī)光驅(qū)的安裝

5、連接電源

6、連接電源線

7、連接機(jī)箱面板信號(hào)線

8、連接外設(shè)

通過本次試驗(yàn)，我把握了微機(jī)組裝方面的知識(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)微機(jī)硬件系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，具備微機(jī)硬件維護(hù)的基本功能。

電子組裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

1、練習(xí)和穩(wěn)定識(shí)別計(jì)算機(jī)部件的方法，并能在一定的條件下判斷計(jì)算機(jī)部件的好壞與優(yōu)劣。

2、練習(xí)和穩(wěn)定多媒體計(jì)算機(jī)硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計(jì)算機(jī)，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計(jì)算機(jī)。

3、練習(xí)和穩(wěn)定計(jì)算機(jī)軟件的安裝方法與步驟，使得學(xué)生把握在真實(shí)的、實(shí)際工作中安裝多媒體計(jì)算機(jī)軟件的方法與步驟。

4、把握和穩(wěn)定多媒體計(jì)算機(jī)故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動(dòng)手和動(dòng)腦、并在老師的指導(dǎo)下，把握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗(yàn)。

四教學(xué)樓6樓，計(jì)算機(jī)組裝與維修試驗(yàn)室

第十四周，星期一至星期五

四、指導(dǎo)老師

向前、謝靜、陳永蘭、劉丹

組長：向前

～-12-11星期一上午地點(diǎn)：石橋鋪電腦城

星期天接到老師的實(shí)習(xí)要求，需要windosw98安裝光盤一張（帶有啟動(dòng)功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，開闊眼界，擴(kuò)展知識(shí)。

買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這樣的好機(jī)遇，我怎么會(huì)放過呢？

買家是某大學(xué)的大一的新生，買電腦的要求為：玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)，組裝機(jī)，價(jià)位是5000元左右。商家給出下面的配置單：

配件型號(hào)

cpuamdathlon642800+

主板華碩k8n

內(nèi)存金士頓512mbddr400

硬盤日立7k25080g

電子組裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

4月18日上午，珠海xx公司的黃經(jīng)理給我們介紹了珠海xx公司，這是一所專業(yè)從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫等無線消遣產(chǎn)品的開發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，大家就業(yè)的目標(biāo)可能都是一些電氣公司，電網(wǎng)公司等，而去從事手機(jī)游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少，但把握多一些知識(shí)對(duì)自己的發(fā)展總是有好處。對(duì)于黃經(jīng)理提到的各款智能手機(jī)的操作系統(tǒng)，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由于本人對(duì)這些手機(jī)操作系統(tǒng)都比較感興趣，之前對(duì)這些也有經(jīng)常關(guān)注，還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的手機(jī)游戲開發(fā)，因此，本人很認(rèn)真的聽了黃經(jīng)理的課。

在上課期間，黃經(jīng)理給我們介紹了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，智能手機(jī)的市場(chǎng)前景，以及手機(jī)游戲的開發(fā)流程。所謂移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，就是將移動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當(dāng)然，移動(dòng)通信主要還是通過智能手機(jī)來作為載體，終究一些平板電腦（如蘋果的ipad等）還尚處于起步階段，用戶量較小，而智能手機(jī)才是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要使用設(shè)備。據(jù)黃經(jīng)理說，中國的手機(jī)用戶量已達(dá)8.1億，其中大部分是使用智能手機(jī)，因此，從事手機(jī)游戲和手機(jī)動(dòng)漫的開發(fā)，市場(chǎng)前景十分的廣闊。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲，或者是軟件、動(dòng)漫等，都將能夠帶來很好的經(jīng)濟(jì)效益。在這次課的結(jié)尾階段，黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就大學(xué)生就業(yè)發(fā)表了自己的看法，他認(rèn)為企業(yè)需要的人才在工作時(shí)是十分主動(dòng)的，能夠在工作的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并勇于向上級(jí)表達(dá)。對(duì)于企業(yè)所需的人才，我認(rèn)為其實(shí)就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實(shí)用價(jià)值的人，能夠給企業(yè)帶來利益的人，當(dāng)然，這人自身則必需要包含好多好的方面，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強(qiáng)的口頭交際能力，又把握了扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，擅長把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點(diǎn)，若人能集這些特點(diǎn)于一身，就等于有了黃經(jīng)理說的鐵飯碗，不光是企業(yè)，世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會(huì)需要這種人。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，有學(xué)生提問黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在聘請(qǐng)時(shí)對(duì)碩士生和本科生的起點(diǎn)不同的看法，黃經(jīng)理提到在企業(yè)聘請(qǐng)時(shí)碩士生比本科生的起點(diǎn)要高，因此碩士生的薪酬會(huì)高大量，由于碩士生在讀研時(shí)跟著老師做項(xiàng)目，學(xué)生的科研素質(zhì)能夠得到系統(tǒng)的鍛煉，但之后企業(yè)還是會(huì)主要看重學(xué)生的工作能力。因此，我們學(xué)生在大學(xué)里面，應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)能力，由于在大學(xué)里邊學(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不一定會(huì)用的上，正如黃經(jīng)理引用李開復(fù)的話說，大學(xué)教育的本質(zhì)，是將在大學(xué)里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西，即學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。的確，學(xué)生能力的強(qiáng)弱可以決定一個(gè)人未來的發(fā)展。

另外，在課程的最終，劉新東老師關(guān)于學(xué)生選擇供電局作為就業(yè)場(chǎng)所發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。老師認(rèn)為學(xué)生進(jìn)供電局，可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活，但是進(jìn)供電局，學(xué)生若想在幾年內(nèi)賺到好多錢，難度卻是十分的大，盡管是清華或北大畢業(yè)的學(xué)生，不管是碩士生還是本科生，進(jìn)入供電局之后都會(huì)在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時(shí)間，受到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的就可能會(huì)被升職，若該員工不受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，則可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子。我認(rèn)為，決定自己未來發(fā)展的因素還是根源于自身，若自己足夠優(yōu)秀，無論在什么領(lǐng)域下工作都將會(huì)脫穎而出，都能夠成為該領(lǐng)域的佼佼者。因此，全方面提升自身能力，在自身發(fā)展的任何階段都是首要任務(wù)。

計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展，給我們的工作、生活帶來了很大的便利，當(dāng)今世界的各行各業(yè)的發(fā)展，都與計(jì)算機(jī)技術(shù)息息相關(guān)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著世界走向高度智能化。

在這為期兩天的上課中，黃勇老師