有關(guān)中秋節(jié)的介紹作文_第1頁(yè)
有關(guān)中秋節(jié)的介紹作文_第2頁(yè)
有關(guān)中秋節(jié)的介紹作文_第3頁(yè)
有關(guān)中秋節(jié)的介紹作文_第4頁(yè)
有關(guān)中秋節(jié)的介紹作文_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/1有關(guān)中秋節(jié)的介紹作文

中秋節(jié)的介紹作文篇1

懷著無(wú)比輕快的心情,我們迎來(lái)了上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋佳節(jié)。

原本打算好好賞一賞月的,我家樓頂是最好的賞月場(chǎng)所。

可是原計(jì)劃糟到暗算,學(xué)校在中秋節(jié)那一天,突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計(jì)劃的駭人消息:按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定,中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過(guò),晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)》,全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽,全部傻眼了。接著,發(fā)出一聲聲嘆息:“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)??稍僭趺唇幸矝](méi)辦法,我們當(dāng)即決定:既然如此,就要使這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得別具一格。于是,我們便密謀了一個(gè)開心的“賞月計(jì)劃”。中秋節(jié)晚上,我“密謀”的要求,帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵,著不是單我一個(gè)人吃的,是……哦,Mygot,不能說(shuō),說(shuō)了這個(gè)計(jì)劃就完了。一到校,剛好六點(diǎn)半。我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后,便把報(bào)紙連接鋪在一起,那時(shí)準(zhǔn)備用來(lái)放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了,我們將在這里一起吃月餅!一開始,我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影,然后就是擠成一堆聊天。

忽然聊到月亮,便一齊抬頭望月。呵,月亮呈紅銅色,活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓,只是……這顏色也真倒挺另類。不過(guò),我們的計(jì)劃也很別樣,也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮,月亮還不一個(gè)樣,顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃,恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個(gè)又一個(gè)月餅,六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅,氣氛熱熱鬧鬧,輕松搞笑。邊吃又邊看電影,還在“賞月”(實(shí)際上就是隨意看一眼,沒(méi)有多少人認(rèn)真看它)。班長(zhǎng)陳秀燁發(fā)話了:“我們吃得這么開心,不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧?!辈焕⑹前嚅L(zhǎng),我們舉雙手贊成。

如果老師也能分享我們的快樂(lè),那豈不是“皆大歡喜”?因?yàn)椤翱鞓?lè)也是一種傳染病”,把我們鬧翻天的快樂(lè)通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師,希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開開心心中秋節(jié)。這個(gè)中秋節(jié)十分特別,這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧?

中秋節(jié)的介紹作文篇2

每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱仲秋,這就是中秋節(jié)的來(lái)歷。

中秋節(jié)的由來(lái)之一:“嫦娥奔月”說(shuō),早在戰(zhàn)國(guó)末年成書的《歸藏》記載:“昔日嫦娥一西王母的不死藥以服之,遂奔月為月精。人們對(duì)嫦娥寄以同情,說(shuō)她登上了天帝的后庭,十分寂寞。所以在唐朝開始將八月十五日夜的賞月改稱為祭月,期盼嫦娥回歸人間。

中秋節(jié)的由來(lái)之二:“時(shí)令節(jié)氣”說(shuō),近人考證,“中秋”一詞,始見于春秋末年《周禮》:“中春晝,鼓擊士鼓吹幽雅以迎暑;中秋夜,迎寒亦如云。”

中秋節(jié)秋高氣爽,歷來(lái)都有吃月餅與賞月的習(xí)俗,這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等。許多詩(shī)人也有留下了許多的名篇,一至到宋朝,被正式定為中秋節(jié)。以下是一些關(guān)于中秋節(jié)的古詩(shī)及諺語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等,供大家欣賞。

中秋節(jié)的介紹作文篇3

中秋節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,與春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)并稱我國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

大家應(yīng)該不知道中秋節(jié)的真正來(lái)歷吧?那我就好好地給你們掃掃盲吧!

據(jù)史籍記載,古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制,節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,時(shí)日逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”“追月節(jié)”“玩月節(jié)”“拜月節(jié)”等。唐高祖年,大將軍李靖征討匈奴得勝,八月十五凱旋而歸。吐魯番人為皇帝陷餅祝捷,皇帝就把月餅分給重臣品嘗,從此就有了中秋節(jié)吃餅食的習(xí)俗。

唐代時(shí),“月餅”的名稱開始在民間逐漸流傳開來(lái)。到了宋代,月餅又有“荷葉”“金花”“芙蓉”等雅稱。宋代以后,制作月餅不僅講究味道,而且在餅面上設(shè)計(jì)了各種各樣與月宮傳說(shuō)相關(guān)的圖案。到了明代,中秋食月餅的習(xí)俗開始盛行。清代時(shí),月餅的制作工藝有了較大提高,品種也不斷增加,祭月月餅到處都有。

“床前明月光,疑是地上光。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!崩畎椎倪@首千古佳詩(shī),就是李白在細(xì)細(xì)品嘗這月餅,望著天上皎潔的月亮,思念著家鄉(xiāng)、親人時(shí)吟誦的。

中秋節(jié)的介紹作文篇4

每年農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋節(jié),這一天月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以這一天也預(yù)示著“月圓,人團(tuán)圓”這不,盼望已久的中秋節(jié)又要來(lái)了。我高興不已。

學(xué)校放假了,爸爸媽媽也放假了。爸爸說(shuō)中秋節(jié)對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)是非常重要的日子,今天要和全家人一起吃月餅,看月亮。這是中秋節(jié)的習(xí)俗。

奶奶和媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,大家都來(lái)了,姑姑、哥哥、妹妹都來(lái)了,媽媽買回來(lái)一大盒月餅,口味各種各樣。我們?nèi)胰艘黄鹱谧雷忧埃灾煽诘娘埐?。品嘗香氣撲鼻的月餅。爺爺給我們講了一個(gè)關(guān)于月餅的傳說(shuō)。朱元璋起義時(shí)當(dāng)時(shí)朝廷官兵搜查的十分嚴(yán)厲,給各路人馬傳遞消息非常困難。此時(shí)朱元璋的軍師想出一條計(jì)策,命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏進(jìn)餅子里面,派人安全的傳遞到了各地起義軍中,八月十五當(dāng)晚起義成功了。得知?jiǎng)倮⒌闹煸跋轮紝⒉赜屑垪l的餅子命名為月餅,從此就有了八月十五吃月餅的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論