氣體制備和性質(zhì)的復(fù)習(xí)

氣體制備和性質(zhì)的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：氧氣、二氧化碳的制取原理氧氣、二氧化碳、一氧化碳的性質(zhì)第一頁(yè)第二頁(yè)，共23頁(yè)。氣體制備和性質(zhì)的復(fù)習(xí)一、氣體的制備二、氣體的性質(zhì)第二頁(yè)第三頁(yè)，共23頁(yè)。氣體制備實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要注意：①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；②選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置（發(fā)生裝置和收集裝置）；③需驗(yàn)證所制得的氣體。第三頁(yè)第四頁(yè)，共23頁(yè)。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理（三個(gè))制取二氧化碳的反應(yīng)原理檢驗(yàn)氧氣的方法檢驗(yàn)二氧化碳的方法第四頁(yè)第五頁(yè)，共23頁(yè)。加熱高錳酸鉀制取氧氣的步驟：1.在大試管中裝入固體藥品和棉花，并塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞2.檢查裝置氣密性3.將大試管固定在鐵架臺(tái)上4.給大試管加熱5.用排水法收集氣體6.熄滅酒精燈7.將導(dǎo)管從水槽中移出正確的操作順序?yàn)椋旱谖屙?yè)第六頁(yè)，共23頁(yè)。交流1：過(guò)氧化氫（化學(xué)式H2O2）溶液在二氧化錳(MnO2)做催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣。分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。如圖所示，回答下列問(wèn)題：（1）A中分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是

，燒瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是

。（2）要收集一瓶純凈的O2，應(yīng)選擇裝置是

（填序號(hào)）（3）某同學(xué)在觀察到燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)氣泡時(shí)馬上用D裝置收集了一瓶氧氣，用帶火星木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因是

。（4）若實(shí)驗(yàn)室用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是

（填編號(hào)）①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱④可以控制速度⑤生成物無(wú)污染（5）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)室安全注意事項(xiàng)是

（填編號(hào)）①控制液體的滴加速度②用體積較小的燒瓶③加熱反應(yīng)物（6）反應(yīng)中二氧化錳的作用為（）（7）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置為

，收集裝置為

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（）第六頁(yè)第七頁(yè)，共23頁(yè)。氧氣的性質(zhì)物理性質(zhì)：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣-----，-----溶于水。化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性（包括助燃性）第七頁(yè)第八頁(yè)，共23頁(yè)。硫粉燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體。燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱，生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體。在空氣中在氧氣中第八頁(yè)第九頁(yè)，共23頁(yè)。在空氣中在氧氣中木條帶火星的木條復(fù)燃木炭持續(xù)紅熱，產(chǎn)生一種無(wú)色、能使澄清石灰水變渾濁的氣體。燃燒得更旺，發(fā)白光，放出大量熱，產(chǎn)生一種無(wú)色、能使澄清石灰水變渾濁的氣體。第九頁(yè)第十頁(yè)，共23頁(yè)。鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體。不燃燒在空氣中在氧氣中第十頁(yè)第十一頁(yè)，共23頁(yè)。寫(xiě)出下列物質(zhì)燃燒的方程式紅磷或白磷燃燒硫磺燃燒鐵絲燃燒木炭燃燒（充分燃燒和不充分燃燒）一氧化碳燃燒氫氣燃燒乙醇燃燒天然氣燃燒第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共23頁(yè)。交流2：1.關(guān)于氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳B．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性C．氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動(dòng)D．夏天魚(yú)池內(nèi)放增氧泵，是因?yàn)闇囟壬?，氧氣在水中溶解量減少2．屬于緩慢氧化的變化是（ ）A．木炭燃燒B．食物腐敗C．蠟燭燃燒 D．汽油燃燒

第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共23頁(yè)。3.圖14所示的是幾種常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A,B,C,D,E是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是紅色固體，E是最清潔的燃料，丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D。（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)丁的化學(xué)式為

(2）甲的化學(xué)式可能為

（只寫(xiě)一種）)(3)丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為：＿＿＿＿＿

＿＿＿．(4)寫(xiě)出A的一條用途：第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共23頁(yè)。二氧化碳的性質(zhì)物理性質(zhì)：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣------，----溶于水?；瘜W(xué)性質(zhì)：（1）一般情況下，二氧化碳既不可燃也不助燃。（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。（3）二氧化碳能夠和水反應(yīng)生成碳酸。（4）二氧化碳具有弱氧化性。（二氧化碳和碳的反應(yīng)）第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共23頁(yè)。

交流3

1.小紅用實(shí)驗(yàn)研究CO2通入水中后發(fā)生的變化．

（1）如圖所示，向一個(gè)收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象為

．

（2）取3mL瓶A中的液體倒入試管B中，滴加紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到溶液顏色變?yōu)?/p>

色，說(shuō)明CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

.

（3）將（2）中試管B繼續(xù)做如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

；C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．

第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共23頁(yè)。2、某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．取4朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：(1)觀察到紙花的顏色變化是：Ⅰ．紙花變紅；Ⅱ.____________________；Ⅲ．紙花不變色；Ⅳ._______________________；(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?__________________；(3)該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么?______________________________；(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________

第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共23頁(yè)。一氧化碳的性質(zhì)物理性質(zhì)：無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水化學(xué)性質(zhì)：（1）有毒（2）可燃性（3）還原性第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共23頁(yè)。交流4

下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬高爐煉鐵（赤鐵礦石為原料）的反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出：

（1）點(diǎn)燃酒精燈和通入一氧化碳的順序

（2）玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象和反應(yīng)方程式

（3）試管中的現(xiàn)象和反應(yīng)方程式

（4）右側(cè)酒精燈的作用及反應(yīng)方程式

第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共23頁(yè)。

1．下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是()

A．能供給呼吸 B．化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

C．具有可燃性 D．是空氣中含量最多的物質(zhì)2.下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是（）A.Mg+O2===MgOB.4Fe+3O2====2Fe2O3C.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃驗(yàn)收測(cè)評(píng)：第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共23頁(yè)。3．利用圖2所示裝置，能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是圖2

A．用①③制取氧氣 B．用②③制取二氧化碳C．用②④制取氧氣 D．用①⑤制取二氧化碳③①②④⑤第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共23頁(yè)。4、結(jié)合“氧氣和二氧化碳性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn)，下面是木炭在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)操作圖，試回答下列問(wèn)題。

（1）在B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的

部位加熱。

（2）在C圖中，木炭在氧氣中燃燒化學(xué)方程式是

（3）在D操作中，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水并振蕩，可觀察到的現(xiàn)象