王凱 心理學(xué)基礎(chǔ)講義

心理學(xué)心理學(xué)王凱心理小游戲一、首先，在紙上按順序?qū)懗?、2、3、4、……11二、在序號(hào)1和2的旁邊，寫下你所想的任意兩個(gè)數(shù)字三、在序號(hào)3和7的旁邊，寫下任意兩個(gè)異性的名字四、在序號(hào)4、5、6的旁邊寫下朋友或親戚的名字五、在序號(hào)8、9、10、11的旁邊寫下四首歌的名字六、最后，許一個(gè)愿愛關(guān)心了解重要之間8---39---710---想法11感受大眾對(duì)心理學(xué)的誤解

心理學(xué)家能透視別人的內(nèi)心活動(dòng)心理學(xué)就是心理咨詢心理學(xué)家只研究變態(tài)的人心理學(xué)家都會(huì)催眠心理學(xué)是騙人的東西心理學(xué)是什么“心理學(xué)”一詞的來源

Psychology＝“psykhe”（心靈或靈魂）＋“l(fā)ogos”（學(xué)問），即“靈魂的科學(xué)”。定義心理學(xué)是一門研究人的心理現(xiàn)象及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

心理學(xué)的研究對(duì)象

心理過程

心理過程是指人腦對(duì)客觀事物不同方面及其相互關(guān)系的反映過程。它是心理現(xiàn)象的動(dòng)態(tài)形式。包括認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程。個(gè)性心理

個(gè)性心理是一個(gè)人在活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的帶有傾向性的各種心理特征的總和。個(gè)性心理包括三個(gè)方面：個(gè)性傾向性，個(gè)性心理特征和自我意識(shí)。

心理學(xué)的任務(wù)和意義

心理學(xué)的任務(wù)

研究心理和腦的關(guān)系；研究心理現(xiàn)象和客觀現(xiàn)實(shí)的關(guān)系；揭示心理過程的基本規(guī)律；揭示個(gè)性心理的特點(diǎn)和形成規(guī)律；探討心理過程和個(gè)性心理的關(guān)系；探討心理和實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系。心理學(xué)的理論意義心理學(xué)的研究為馬克思主義哲學(xué)提供了科學(xué)論據(jù)；心理學(xué)理論有助于克服和批判各種唯心主義思想；心理學(xué)理論研究有助于鄰近學(xué)科的發(fā)展。心理學(xué)的實(shí)踐意義心理學(xué)對(duì)指導(dǎo)人的實(shí)踐活動(dòng)，提高生產(chǎn)效率有重要意義心理學(xué)有助于做好管理和思想政治工作心理學(xué)有助于人的身心健康和提高醫(yī)療效果心理學(xué)對(duì)于提高教育和教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義心理學(xué)作為一門研究自身的科學(xué)，對(duì)所有的人都是十分必要的心理科學(xué)的發(fā)展心理學(xué)發(fā)展的歷史德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯說過：“心理學(xué)有一個(gè)悠久的歷史，但只有一個(gè)短暫的現(xiàn)在?！惫畔ＥD哲學(xué)家亞里士多德的《靈魂論》一書，是人類文明歷史上的有關(guān)心理現(xiàn)象研究的第一本專著。法國(guó)二元論哲學(xué)家笛卡兒是哲學(xué)心理學(xué)思想的創(chuàng)始人。貝克萊和休謨可以視為18世紀(jì)歐洲聯(lián)想主義心理學(xué)思想的主要代表。1825年，德國(guó)哲學(xué)心理學(xué)家赫爾巴特《作為科學(xué)的心理學(xué)》的巨著問世，第一次莊嚴(yán)宣布心理學(xué)是科學(xué)。1876年，英國(guó)心理學(xué)家A·培因創(chuàng)辦了世界上第一份心理學(xué)雜志《心理》。心理學(xué)在中國(guó)的發(fā)展在中國(guó)古代哲學(xué)中，很早就有關(guān)于身心關(guān)系的論述孔子、孟子、荀子在教育心理學(xué)方面發(fā)表過一些有價(jià)值的思想在古代兵法、戰(zhàn)役中運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)的很多明代李時(shí)珍提出“腦為元神之府”揭示了心理和腦的關(guān)系，清代王清任提出了“腦髓說”，比謝切諾夫的“反射說”早30多年。

心理學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)在中國(guó)的發(fā)展，從19世紀(jì)末和20世紀(jì)初開始。1920年南京大學(xué)設(shè)立中國(guó)第一個(gè)心理學(xué)系；1921年成立了心理學(xué)會(huì)；1958年被打?yàn)閭慰茖W(xué)；1976年以后重建心理學(xué)的體系和結(jié)構(gòu)

研究人的心理過程和個(gè)性心理的分支；如感知心理學(xué)、記憶心理學(xué)等。研究不同主體心理活動(dòng)規(guī)律的分支；如兒童心理學(xué)、病理心理學(xué)等。研究不同社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域中人的心理規(guī)律的分支；如教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、工程心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。研究心理學(xué)的方法和技術(shù)的分支。如：心理測(cè)量學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、咨詢心理學(xué)等。心理學(xué)家在干什么？問題誰來回答這個(gè)問題？人們?nèi)绾胃玫靥幚砣粘栴}？臨床、咨詢大眾心理學(xué)家和心理治療師記憶是怎樣存儲(chǔ)在大腦中的？生物心理學(xué)家、精神藥理學(xué)家如何教一條狗聽從命令？實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、行為分析學(xué)家為什么不能總是回憶起我確信自己知道的信息？認(rèn)知心理學(xué)家認(rèn)知科學(xué)家是什么使人們彼此有所不同？人格心理學(xué)家、行為遺傳學(xué)家“同輩壓力”是如何起作用的？社會(huì)心理學(xué)家關(guān)于世界，嬰兒知道些什么？發(fā)展心理學(xué)家為什么我的工作使我這么沮喪？工業(yè)心理學(xué)家、工效心理學(xué)家老師應(yīng)該如何對(duì)待搗亂的學(xué)生？教育心理學(xué)家、學(xué)校心理學(xué)家為什么我在每次考試之前都生?。拷】敌睦韺W(xué)家被告在犯罪的時(shí)候是精神失常的嗎？司法心理學(xué)家為什么我在重要的籃球賽上總是呼吸困難？運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家對(duì)誤解的糾正心理學(xué)家知道你在想什么——糾正：心理活動(dòng)不只是人在某種情境下的所思所想，它廣泛地包括人的感覺、知覺、記憶、思維、情緒、意志等。心理學(xué)家的工作是探索這些心理活動(dòng)的規(guī)律，即它們?nèi)绾萎a(chǎn)生、發(fā)展、受哪些因素影響以及相互間有什么聯(lián)系等。同時(shí)，心理現(xiàn)象也是有規(guī)律可循的，可以根據(jù)許多因素來推斷，如身體變化、行為等。心理學(xué)就是心理咨詢——糾正：心理咨詢只是心理學(xué)的一個(gè)應(yīng)用分支，其宗旨是“助人自助”，幫助人們更好地生活。心理咨詢一般面向正常人，來訪者有心理困擾，但沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的心理偏差。心