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課時(shí)規(guī)范練7牛頓運(yùn)動定律的理解基礎(chǔ)對點(diǎn)練1.(牛頓運(yùn)動定律的理解)牛頓三大運(yùn)動定律構(gòu)成了物理學(xué)和工程學(xué)的基礎(chǔ)。它的推出、萬有引力的發(fā)現(xiàn)和微積分的創(chuàng)立使得牛頓成為杰出的科學(xué)巨人之一。下列說法正確的是()A.牛頓第一定律是牛頓第二定律的一種特例B.牛頓第二定律在非慣性系中不成立C.牛頓第一定律可以用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證D.為紀(jì)念牛頓,人們把力定為基本物理量,其基本單位為牛頓2.(多選)(力與運(yùn)動的關(guān)系)若將一箱礦泉水放在自行車的車籃內(nèi),下列說法正確的是()A.自行車加速前進(jìn)時(shí),車籃對礦泉水的作用力向前B.自行車勻速前進(jìn)時(shí),礦泉水受到的合力為零C.自行車突然剎車時(shí),礦泉水會向前傾是因?yàn)槭艿杰嚮@對礦泉水向前的推力D.自行車突然剎車時(shí),礦泉水離開車籃掉下的過程中,受到重力和空氣阻力的作用3.(牛頓運(yùn)動定律的理解)(2022重慶一中月考)牛頓運(yùn)動定律與人們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)牛頓三大運(yùn)動定律的理解,正確的是()A.根據(jù)牛頓第二定律,運(yùn)動物體的速度方向必定與其所受合力的方向相同B.用槳劃水使船加速前進(jìn),是因?yàn)闃獙λ淖饔昧π∮谒畬淖饔昧.某只在淺水層中運(yùn)動的草履蟲,其運(yùn)動的瞬時(shí)加速度僅由其身體周圍纖毛擺動提供的力決定D.在某次地面低空訓(xùn)練中,航天員豎直向下做加速度為3g的勻加速運(yùn)動,該航天員發(fā)生突發(fā)性暈厥可能是其體內(nèi)血液流向大腦過度集中造成的4.(牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用)(2022浙江衢州期末)如圖所示,要將卡在球筒中的羽毛球取出,可以有多種方案,方案一:一手拿著球筒的中部,另一手用力擊打羽毛球筒的上端;方案二:手持球筒,使球與球筒一起下落敲擊水平面。假設(shè)球筒與水平面碰后速度立即變?yōu)?,下列說法正確的是()A.方案一利用羽毛球的慣性,使其從球筒上端出來B.方案一利用球筒的慣性,使羽毛球從球筒下端出來C.方案二利用羽毛球受到的重力,使其從球筒下端出來D.方案二中球筒敲擊水平面后速度變?yōu)?,其慣性隨之消失5.(牛頓第二定律)建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料。一質(zhì)量為70.0kg的工人站在地面上,通過定滑輪將20.0kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升,忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的軸摩擦,g取10m/s2,則工人對地面的壓力大小為()A.510N B.490N C.890N D.910N6.(相互作用力與平衡力)如圖所示,物體靜止在一固定在水平地面上的斜面上,下列說法正確的是()A.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B.物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對斜面的壓力C.物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力D.物體對斜面的摩擦力和物體重力沿斜面的分力是一對作用力和反作用力素養(yǎng)綜合練7.(2023山東青島模擬)春秋時(shí)期齊國的著作《考工記·辀人》中有“勸登馬力,馬力既竭,辀猶能一取焉”,意思是馬拉車的時(shí)候,馬雖然對車不再施力了,但車還能繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離,這一現(xiàn)象說明了車具有慣性,下列關(guān)于慣性的說法正確的是()A.馬對車的力越大,車的慣性越大B.車的速度越大,慣性越大C.車的質(zhì)量越大,慣性越大D.車的慣性與質(zhì)量無關(guān)8.下列說法正確的是()A.物體受到力的作用時(shí),力克服了物體的慣性,使其產(chǎn)生了加速度B.人走在松軟土地上下陷時(shí)具有向下的加速度,說明人對地面的壓力大于地面對人的支持力C.物理公式既能確定物理量之間的數(shù)量關(guān)系,又能確定物理量間的單位關(guān)系D.對靜止在光滑水平面上的物體施加一個(gè)水平力,在力剛作用的瞬間,加速度為零9.如圖所示,甲、乙兩人在冰面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者贏。若繩子質(zhì)量不計(jì),冰面可看成光滑平面,則下列說法正確的是()A.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力B.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力C.若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利D.若乙收繩的速度比甲快,則乙能贏得“拔河”比賽的勝利10.如圖所示,質(zhì)量分別為m1=1kg、m2=4kg的A、B兩物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧測力計(jì)連接,大小均為20N的水平拉力F1、F2分別作用在A、B上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是()A.彈簧測力計(jì)的示數(shù)是0B.彈簧測力計(jì)的示數(shù)是40NC.突然撤去F2的瞬間,B的加速度大小為5m/s2D.撤去F1后,當(dāng)A、B加速度相同時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)是16N答案:課時(shí)規(guī)范練7牛頓運(yùn)動定律的理解1.B解析:牛頓第一定律揭示了物體不受力時(shí)的運(yùn)動規(guī)律,牛頓第二定律給出了加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,牛頓第一定律是牛頓第二定律的基礎(chǔ),A項(xiàng)錯(cuò)誤;牛頓運(yùn)動定律成立的參考系是慣性系,牛頓第二定律在非慣性系中不成立,B項(xiàng)正確;牛頓第一定律不可以用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,C項(xiàng)錯(cuò)誤;為紀(jì)念牛頓,人們把力的單位規(guī)定為牛頓,但力不是基本物理量,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.BD解析:自行車加速前進(jìn)時(shí),車籃內(nèi)的礦泉水也加速前進(jìn),則礦泉水所受重力和車籃對礦泉水作用力的合力水平向前,故A錯(cuò)誤;自行車勻速前進(jìn)時(shí),車籃內(nèi)的礦泉水也勻速前進(jìn),則礦泉水所受合力為零,故B正確;自行車突然剎車時(shí),礦泉水會向前傾,是由于礦泉水具有慣性而繼續(xù)保持原來的運(yùn)動狀態(tài),不是因?yàn)槭艿杰嚮@對礦泉水向前的推力,故C錯(cuò)誤;自行車突然剎車時(shí),礦泉水離開車籃后不再受車籃的作用力,在下落過程中受到重力和空氣阻力的作用,故D正確。3.D解析:根據(jù)牛頓第二定律,運(yùn)動物體的加速度方向必定與其所受合力的方向相同,物體的速度方向與合力方向無關(guān),故A錯(cuò)誤;用槳劃水使船加速前進(jìn),槳對水的作用力與水對槳的作用力是作用力與反作用力,大小相等,故B錯(cuò)誤;由牛頓第二定律可知,在質(zhì)量一定時(shí),加速度大小與合力大小成正比,某只在淺水層中運(yùn)動的草履蟲,其運(yùn)動的瞬時(shí)加速度由其所受合力決定,故C錯(cuò)誤;在某次地面低空訓(xùn)練中,航天員豎直向下做加速度為3g的勻加速運(yùn)動,航天員處于失重狀態(tài),體內(nèi)血液向大腦過度集中,腦內(nèi)壓力過大,使該航天員會發(fā)生突發(fā)性暈厥,故D正確。4.A解析:方案一中用力擊打羽毛球筒的上端,球筒向下運(yùn)動,利用羽毛球的慣性,使其從球筒上端出來,故A正確,B錯(cuò)誤;方案二中球與球筒一起下落敲擊水平面,球筒與水平面碰后速度立即變?yōu)?,利用羽毛球的慣性,使其從球筒下端出來,故C錯(cuò)誤;慣性是物體本身的屬性,與速度無關(guān),故D錯(cuò)誤。5.B解析:設(shè)繩子對建筑材料的拉力為F1,F1-mg=ma,故F1=m(g+a)=210N,繩子對工人的拉力F2=F1=210N。工人處于靜止?fàn)顟B(tài),則地面對工人的支持力FN=m人g-F2=490N,由牛頓第三定律知,工人對地面的壓力FN'=FN=490N,故B項(xiàng)正確。6.C解析:物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力大小相等、方向相反、并且作用在同一直線上,但是這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上,是作用力和反作用力,A錯(cuò)誤;物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和垂直于斜面向下的力,垂直于斜面向下的分力不是對斜面的壓力,因?yàn)樽饔命c(diǎn)不同,對斜面的壓力作用在斜面上,而垂直于斜面向下的分力作用在物體上,B錯(cuò)誤;斜面對物體的作用力是斜面對物體的支持力和摩擦力的合力,與物體的重力平衡,所以物體所受的重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力,C正確;物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力,物體所受斜面的摩擦力與物體重力沿斜面的分力為平衡力,D錯(cuò)誤。7.C解析:物體慣性的唯一量度是質(zhì)量,所以A、B、D錯(cuò)誤,C正確。8.C解析:慣性是物體的固有屬性,力能使物體產(chǎn)生加速度,但不能說力克服了物體的慣性,A錯(cuò)誤。根據(jù)牛頓第三定律,兩個(gè)物體間的作用力與反作用力總是等大反向的,B錯(cuò)誤。物理公式不僅能確定物理量之間的數(shù)量關(guān)系,也能確定物理量間的單位關(guān)系,C正確。根據(jù)牛頓第二定律,合外力與加速度是瞬時(shí)對應(yīng)關(guān)系,D錯(cuò)誤。9.C解析:甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是作用力和反作用力,A錯(cuò)誤;繩靜止時(shí),甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是一對平衡力,B錯(cuò)誤;若甲的質(zhì)量比乙的質(zhì)量大,則甲的加速度比乙的小,可知乙先到分界線,故甲能贏得“拔河”比賽的勝利,C正確;收繩速度的快慢并不能決定“拔河”比
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