第三講-班級(jí)管理目標(biāo)與基本任務(wù)

第三講

班級(jí)管理目標(biāo)與基本任務(wù)班級(jí)管理目標(biāo)是班級(jí)組織為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo)和任務(wù)，從本班級(jí)實(shí)際出發(fā)確定管理活動(dòng)所要達(dá)到的一種理想狀態(tài)或預(yù)期要得到的結(jié)果。學(xué)校管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于班級(jí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)校教育目標(biāo)規(guī)定了班級(jí)目標(biāo)的方向。一、班級(jí)管理目標(biāo)的內(nèi)涵

制定班級(jí)目標(biāo)1、確定班級(jí)目標(biāo)的原則方向性：班級(jí)目標(biāo)是全班統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的綱領(lǐng)。班級(jí)目標(biāo)應(yīng)反映國(guó)家教育目標(biāo)和學(xué)校教育目標(biāo)。激勵(lì)性：班級(jí)目標(biāo)應(yīng)有激勵(lì)性，目標(biāo)制定不宜太低或太高；在書面表達(dá)上應(yīng)鮮明具體、生動(dòng)感人、催人奮進(jìn)。中心性：班級(jí)目標(biāo)是班級(jí)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。漸進(jìn)性：近期目標(biāo)依據(jù)中、長(zhǎng)期目標(biāo)而設(shè)計(jì)，中長(zhǎng)期目標(biāo)又通過(guò)近期目標(biāo)的不斷達(dá)成而逐漸實(shí)現(xiàn)?？尚行裕捍_定班級(jí)奮斗目標(biāo)必須符合學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，思想覺(jué)悟、生活經(jīng)驗(yàn)及班集體發(fā)展水平等實(shí)際狀況。北京22中孫維剛老師把班級(jí)管理目標(biāo)分為德育目標(biāo)、智育目標(biāo)和體育目標(biāo)：德育目標(biāo)：(1)做誠(chéng)實(shí)、正派、正直的人。(2)做有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人。(3)做有豐富感情的人，要因?yàn)樽约簛?lái)到這個(gè)世界上，而使別人生活得更幸福。智育目標(biāo)：造就一個(gè)強(qiáng)大的頭腦，把不聰明的自己變聰明起來(lái)，讓聰明的自己更加聰明。體育目標(biāo)：（1）人人身體強(qiáng)壯。（2）運(yùn)動(dòng)會(huì)上要拿團(tuán)體第一。孫維剛老師還對(duì)課堂、教室向?qū)W生提出了一個(gè)明確的目標(biāo)：“神圣的課堂永遠(yuǎn)安靜，明亮的教室永遠(yuǎn)干凈?！?、確定班級(jí)目標(biāo)的方法（1）處理好求同與存異的關(guān)系，即把集體目標(biāo)與個(gè)體目標(biāo)結(jié)合一致。集體目標(biāo)是班級(jí)組織在一定的社會(huì)背景下，在預(yù)測(cè)基礎(chǔ)上所期望達(dá)到的活動(dòng)結(jié)果。個(gè)體目標(biāo)是按照每個(gè)學(xué)生各自的需要、興趣、性格、意志、情感、品德、學(xué)習(xí)等特點(diǎn)，為發(fā)展特長(zhǎng)與才能潛力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，精心設(shè)計(jì)的最佳發(fā)展路線和具體目標(biāo)。（2）把近期目標(biāo)、中期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)結(jié)合一致。近期目標(biāo)：每階段教育要達(dá)到的目的。一般指在半個(gè)月或三個(gè)星期的目標(biāo)任務(wù)。中期目標(biāo)：一個(gè)學(xué)年度或一學(xué)期的奮斗目標(biāo)。（一般包含在班級(jí)學(xué)年或?qū)W期工作計(jì)劃的目標(biāo)任務(wù)部分。）長(zhǎng)期目標(biāo)：三個(gè)學(xué)年度的奮斗目標(biāo)

二、制定班級(jí)工作計(jì)劃

1、班級(jí)工作計(jì)劃的內(nèi)涵：是為實(shí)現(xiàn)班集體的教育目的，完成教育教學(xué)任務(wù)而制定的預(yù)期目標(biāo)和實(shí)施措施。2、制定班級(jí)工作計(jì)劃的意義（1）是班主任有的放矢進(jìn)行工作的重要環(huán)節(jié)。（2）對(duì)班主任工作具有指導(dǎo)作用。（3）有利于師生統(tǒng)一行動(dòng)方向。（4）是學(xué)校管理的重要手段。3、班級(jí)工作計(jì)劃的構(gòu)成要素及形式（1